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《奋发向上，崇德向上》读后感
当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《奋发向上，崇德向上》读后感，欢迎大家分享。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇1
说到自由，很多人认为对一个人什么都不管，就是自由。其实，这不是自由，这是放纵！正是因为很多人对自由的理解还不够彻底、全面，将自由理解为放纵，才造就了如今这个瘫痪的社会。
有些家长，他们也是错误理解自由的一员。这些家长对自己的孩子过于放纵，孩子干了什么事都不管，孩子犯了错误也不帮忙纠正，这就导致了这些孩子认为自己干什么都是对的，这比娇生惯养还要再上一个档次。当这些孩子长大到一定年龄时，就开始交朋友了。他们往往会选择和自己一样娇生惯养的人为朋友，一起去歧视别的人。就像书中的王霞遇到的同学一样，他们只知道一味地远离这个女生，不知道去与她友好相处，像对待别的同学那样对待她，这就造成了一个不平等的班级。当张春老师从王霞手中夺走那支自动铅笔时，公平就破灭了，这就好比耍赖，连公平都没了，如何找到公正、平等呢
当这些孩子长大成人了，有些会依着小时候的错误观念干一些犯法的事，法治的社会也破灭了。犯法再上一层，就是犯罪，警察将犯罪的人称为：嫌疑人，会展开一系列的调查。这个时候，那些背着“罪魁祸首”名号的`家长开始行动了，他们要么听从孩子的建议贿赂警察，要么是自己决定贿赂警察。法庭是一个庄严而肃静的地方，在这背后，说不定又有一些关于钱的勾结，平等、公正从何而言
构建一个自由、平等、公正、法治的社会，首先要拯救原来那个瘫痪的社会。就像治病一样，要从根源上治起。暴力，只能短暂地使这些人忘记错误的观念，而真理，才是真正的药剂。应当用语言去告诉这些人：你们的理解是错误的，快点改过来吧，这样就不会一错再错了。有时候，反面教材的影响胜过语言。若还有人没改过，那么他（她），或者他（她）身边人的下场将会是最好的结局。
如果说这些人相信真理，那么构建一个自由、平等、公正、法治的社会是最简单不过的事了。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇2
当唐老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、二页，贪婪地读着。当我看到《别让后悔来得太迟》这个小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：仅仅因为一个塑料袋的问题，就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了？文明礼仪廉耻到哪里去了？难道我们不应该懂文明、讲礼貌，遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德，触犯法律的事。
再看看我们的身边，不文明的事时有发生：有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗，有的同学欺负弱小，还有的同学说一些不文明的话……
“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓；没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。 奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的'尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让…… 希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。”
奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人。()希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起！我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇3
《奋发向上 崇德向善》真是一本好书，书本中拿出自己所有积蓄来建设落后的山村的段爱平，为了病人把一生献给医学的胡佩兰......一个个好人，一个个感人的故事，深深地感动了我，我感到自己一定要学习他们向善的一举一动！
很小的时候，我常常回农村老房子玩，老家大厅中最显眼的是“仁义道德”和一副 “处世传家须道德，为人做事要公平”的对联。从我记事起，那副对联就一直没有换过内容，只是每年除夕，太爷都会用新的红纸认真地誊写一次，再庄重地贴上去。当我们全家吃团圆饭前，都会大声地诵读这幅对联。这样的家训，在我家随处可见，木沙发靠背上、茶几上、衣柜上......都有太爷亲自题写的一句句名言警句，如“善事可作，恶事莫为”。“钱财如粪土，仁义值千金”……小时候大人教我这些，我总觉得不耐烦，但经过长年的念读，家训的内容已让我牢记在心。内容虽然记得了，但我从未去想他们的意义，读了《奋发向上 崇德向善》这本书后，我终于明白了太爷的.良苦用心，他是要我们牢记做人的道理。我突然想起来，我每年获得“文明好少年”也有太爷的一份功劳，是他从小在我的心灵里播下了崇德向善的种子。这粒种子已经在我的身上生根，发芽。
讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一名副其实的人。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让。其实做到崇德向善并不难，关键是我们要从小事做起，要从身边的一点一点做起，勿以善小而不为。崇德向善像一滴水，只要我们一滴滴极少成多，只要我们人人都把这一滴滴的水汇聚起来那就成为大德大善，我们的社会就会成为文明的海洋。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇4
自从我读了《奋发向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像着一股热流，灌通了我的五脏六腑，让我向文中的伟人与常人敬佩，我敬佩他们伟人的胸怀，常人的品质。其中有一篇文章使我最难忘，当时就使我热泪盈眶。
那是一篇关于九旬老人白礼芳爷爷助学的故事，他是一位靠蹬三轮车生活的老人，但虽如此，他却省吃俭用，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学、小学，让那些不能读书的孩子们上到学。终于，在74岁那年，他回到老家养老安生，准备享受晚年的时光，可却又发现许多不能求学的孩子们在田里干着活，他皱了皱眉，又生起一股念头。
第二天，白礼芳爷爷召开了“求学”的集体讨论会，并且宣布他要在老家办学，让家乡的孩子们上到学。他捐出了这几年靠蹬三轮车仅存的5000元，接着又蹬起他大半辈子没蹬的三轮车。这个故事多么让人心酸、心痛啊！他的衣服都是破烂不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午饭都只是两个馒头，一碗白开水，你可以说，他是一无所有！但我一定会反驳“不！他有！他有一颗爱国、爱人民的心！”是啊，尽管他在物质一无所上有，尽管“死神”带走了他，但他努力的成果与那颗火热的心是永驻人间，他的'所作所为，将烙刻在我们每个人的心里，他也在我们每个人的心中，点燃一根蜡烛，让我们每个人都能敞开心扉，照亮自己！让我们拥有一颗属于自己火热的心！
白礼芳爷爷，在这里我向您表示我最真挚的话语，您真值得让人敬佩，您虽说是常人又是伟人，因为您的心胸宽大，无私的奉献着，我相信每一位知道您的人都会像您学习，都会懂得奉献与分享，都会像你一样拥有一颗火热的心，相信您的名字，您做过的事将永驻人间！我也懂得了一个道理，在我们今后的生活中一定要富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善，因为这样我们的国家今后才能变得更美，更和平！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇5
今天，我读了，《奋发向上 崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的.国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断——善恶——的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人——的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是——争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个——读本，我知道了中国还有很多困难的人——，让我们一起去帮助他们吧！这个读本的题目——是《奋发向上崇德向善》，它的意思很简单：不断进步，做有道德的人。我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇6
“孝在于质实，不在于饰貌”。你们见过一会跑到学校，一会又奔向医院，又一会跑到家里的人吗？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一个。
这是我在《奋发向上，崇德向善》书中了解到这个女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一个叫路玉婷的女孩，因父亲远在外地，为照顾得了重病的妈妈和腿疾的外婆，她每天帮别人送机票赚钱，然后去上学，再去医院买药......我从她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的.优良品质。
她的意志令我震惊！是呀，在此时有谁不佩服？她坚持不懈，不畏辛苦，拥有世上最美品质——孝心。她的这些精神值得我们学习。我祝愿她早日度过难关，考上重点高中！
再看看我们，一个个美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行。可路玉婷呢？她吃得好，穿得好吗？不，她只能在家里照顾母亲和外婆，连吃都吃不饱。我们呢？却经常不懂得珍惜父母的劳动成果，浪费粮食，整天向父母要零花钱，而且不爱劳动。
有一次，我刚写完作业，就迫不及待地打开电视，津津有味地看起来。这时妈妈从厨房里出来说：“儿子，去倒一下垃圾。”可我不舍得引人入胜的电视剧，就回答：“不想去。”妈妈听了，有点生气，又催促一次：“快去！”我看见妈妈的脸色不对了，才勉强去了。现在想起来还真感到后悔，就那么一个小事情，我却那么不爱劳动。我应该向路玉婷学习，不应该那么懒惰。
俗话说得好：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。我们没有理由不珍惜现在的幸福生活。我经过一次次的精神洗礼，也一定会奔跑起来，奋发向上，崇德向善，做一个新时代的有志少年。
点评：小作者认真阅读了路玉婷的感人事迹，由衷体会到孝心的伟大力量，并从书中联系现实，反思自己的行为，找出存在的差距，学以致用，真切表达了他奋发向上，崇德向善的感悟，收到了良好的读书教育效果。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇7
“社会主义核心价值观”难理解吗？我认为不难。我们来看看他的内容就知道了，第一，国家友一个目标:富强，民主，和谐。第二：社会有一个目标自由，平等，公正，法制，第三，公民有一个目标：爱国，敬业，诚信，友善。
《奋发向上，崇德向善》这本书，内容精彩写了许多感人的事迹，当我看到这些事迹时，我感动的哭了起来。记得书中好像有一个班级之歌：“有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎看朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力进取！“这当然叶是我们班追求的理念。
我是农村小女孩，我们农村人是准则则是爱国，敬业，诚信，友善。农村人大多数人都是守诚信的人，记得有一次，在街上看到一个特别感人的故事。有一家饭店，一位客人吃完饭把钱给了走了，可他把自己的手机落在了饭馆的桌子上。老板娘收拾碗筷的时候看见哪位客人的手机。还是苹果6呢！老板娘不仅没有把手机占为己有，而是去追哪位客人，当时人多，老板娘没看见他在那边走的就心想你哥哥客人一定会到店里来取的，所以她就在店里守着，你的客人果然来了，他急急忙忙的问：“老板娘，你看见一个苹果6吗？“老板娘一看就知道是他丢的，所以说：”别急，你的手机在这里，下回买什么东西要把手机歌放好了，记得拿走啊！还好你遇见的是我，如果你的手机落入到那个没安好心的`人的手里，你怎么办啊。，好好我下次一定记住你的教悔。“那人说。在那饭店不知道丢了多少东西在哪里，老板娘都物归原主。也因为这样，她的店被政府评为诚信店。
诚信的人，走遍天下有好友，虚伪的人，踏破铁蹄无知己，做任何的事要守诚信，否则就没有人会相信你，信任你。“社会主义核心价值观”这二十四歌字，它蕴含着这么多的道理，这么美妙的真理。多美的二十四歌字啊！让每个国家都牢牢的记住这二十四个字吧！富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇8
读完《奋发向上、崇德向善》这一青少年爱国主义读本，我了解到许多感动心灵的英雄人物和道德模范的故事。他们有的已为祖国和人民献出了宝贵的生命，有的就生活在我们的周围，他们是我们学习的榜样。无论是历史还是现实都教育我们要从小立志：做一个奋发向上、崇德向善的新一代好少年！
在本书的三个篇章中，Q博士不仅向我们讲述了近代“头可断而志不可夺”的方志敏、为真理凛然献身的夏明翰、机智勇敢的抗日小英雄王二小等的故事，而且还给我们介绍了现代“女包公”任长霞、“最美女孩”汪淑芳和火海舍身救邻的安徽平民女英雄罗腊英等事迹。通过这些事迹，我深深懂得：近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强做出了多么巨大的贡献，我们现在的幸福生活多么来之不易，值得珍惜！
虽然我们年龄小，现在还谈不上敬业奉献或是为祖国争光，但我们也应该有做人的`准则——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，并且努力在各方面实现我们的价值，贡献出自己的小小力量，为祖国累积大大的爱。在家庭，作为晚辈，我们应该尊重长辈，勤俭节约，做力所能及的家务劳动，主动分担父母的辛苦；在学校，作为学生，我们就应该努力学好文化知识，勇于探索和创新，并为校园文明的创立从自己做起，从身边事做起，爱护校园环境，尊敬老师，团结同学；在公共场合，我们更应该时刻谨记与人为善、谦虚有礼的祖训，做一个懂道德明礼仪的中国少年。如果我们能从每一件小事处彰显出文明细节，那么校园和谐、生活幸福一定就在我们眼前。
所以，为了祖国的富强、民主、文明、和谐，为了社会的自由、平等、公正、法治，为了那个无数先辈为之无怨无悔的“中国梦”，我和我周围的小伙伴们一定会奋发学习，做一个品德高尚、诚信友善的中国好少年。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇9
今天，我读完了《奋发向上，崇德向善》这本书，感受颇深。这是我读书以来读过的最感动的一本书。他们的事迹深刻的体现着社会主义核心价值观，他们的人格和行为深深的打动了我。值得我去思考、去学习、去努力、去奋进。
其中，我最感动的'是“中国核潜艇之父”——黄旭华。他为了中国的核潜艇隐姓埋名30年，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华参加了核潜艇工程，父亲临终前也不知道他是干什么的，而她的母亲望眼欲穿，从63岁盼到了93岁才见到儿子一面，30年后的黄旭华已经从一个热血青年变成了一位两鬓斑白的花甲老人。在记者采访时，他说：“为祖国的核潜艇隐姓埋名，我无怨无悔。我今天的梦想还是核潜艇，希望核潜艇更上一层楼!”
看到这里，我的泪水夺眶而出。黄旭华对祖国的贡献太大了，而那种舍小家，顾大家，无私奉献的精神永远值得我去学习。谁没有父母?谁没有兄弟姐妹?难道黄旭华的心就那么“硬”吗?连生他养他的父母都不想念吗?不，不是的。在大家与小家的十字路口，他毅然选择了“大”家。把祖国的事业放在了第一位，成功的研制出中国第一代核动力潜艇，为中国在世界上赢得了地位与荣誉，填补了一项空白。而我呢?学习上不够刻苦，遇到问题就回避，碰到困难就退缩，我真的无地自容，感到羞愧。同时，黄旭华的事迹更给了我一种力量和坚定，好好学习，报效祖国，做一个真正的中国人。
今后，我要以黄旭华为榜样，以刻苦勤奋的精神，获取和掌握更多的知识，成为国家的栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇10
从这册书中，我知道了——人间还是有真情的。书中的两幅画面，深深地印在了我的脑海中。
新疆的阿尼帕夫妇，不怕自己生活艰苦，把10个不同民族的孤儿收养回家，再加上自己的9个孩子，总共有19个孩子。但他们两个并没有因为经济原因撒手不顾，而是想尽一切办法去改善生活。在这样的环境下，19个孩子也爱他们的家庭，正如亲生的孩子所说：“我们都是父母疼爱的。”收养的所说：“不是亲生胜似亲生。”
高岭村不像上一幅画面穷苦，但那种互帮互助的情还是存在的。它由于历史原因，被一分为二，一半属于新田，一半属于桂阳。但是，虽然地理位置不同，心可是一起的。像书中的建大桥，虽然所有资金都死新田出，但桂阳却主动将自己的'木材用于建桥。桥建完之后，为铭记友谊，这座桥被命名为“新桂友谊桥”。之后的建大楼，与村民的互帮互助，都体现了两村村民的友谊十分深。于是，村头的柏树，便成了一个象征两村人民友谊的标志。
但是，现今的社会里，真情却在哪里呢？每次上网查看新闻时，总会有一两个标题上告诉我们谁被骗走谁被杀。难道真情在社会中真的不见了吗？
当然不是。因为有时候上网，还是能看见几个标题，宣扬着谁谁谁去看望孤寡老人，帮助别人的正能量，但是，这些标题只占总标题数量的多少呢？所以说，社会上有许多人是不会发扬真情的。
照今天的理论来说，你要是走到大街上去随便对某个人说：“你需要帮助吗？”那么那个人极有可能不屑一顾，甚至还会口出污秽。在当今来说，这样四处帮助人的，大概只有小孩和老人会接纳，其他人都不会接纳。
我真心地希望，社会上能多一点像阿尼帕夫妇的人，多一点像高岭村村民一样的人，让正能量在社会里扎根，并且茁壮成长，结出善良、美好的果实，传播到各个地方，让人间真的充满了真情。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇11
星期五的上午，当班主任汪老师把《奋发向上，崇德向善》发到我手中时，我像饿极了的狼扑向美味的食物一样，一页一页贪婪地看着。书中一个个感人至深的故事，深深地打动了我，同时也教育了我。其中的三个故事使我受益匪浅。
第一个故事：“村民与白鹭的和谐生活”。是说安徽省界首市泉阳镇邢庄村的村民为了给白鹭一个安心静养的环境。制定了：不许大声喧哗，不许放鞭炮，不许砍伐树木。最后白鹭跟村民和谐相处。通过这个事例，说明村民爱护动物，爱护环境。而现实社会，人们大量砍伐树木，肆意捕杀动物，破坏生态平衡。我们应该跟村民们学习，保护动物，保护环境，保护我们的家园。
第二个故事：“陶行知：拜人民为师”。说的是陶行知的山海工学一团一刚成立的时候，没有课桌椅。他请来不识字的木匠师傅教孩子们学做桌椅，孩子们教木匠们学认字，这样他们之间相互学习，取长补短。他的事迹让我认识到每个人都有自己的闪光点，要看到别人的`长处，也要看到自己的短处，大家相互帮助，共同进步。
第三个故事：“今生不欠来生账”。一个贫困山村老人在他儿子生前欠了19万高额的债务情况下，自己老伴也残疾，还有一个年幼的孙子。自己毅然省吃俭用，开垦52亩荒地种粮食还债务的故事。看到这些，我几次泪流满面，老人真是一个诚实守信的好人，子债父还，他做到了。我们都要学习他的高贵品质。
看完了这些故事，我的心情非常激动。我们要立即行动起来，从小做起，诚实守信，和同学相处时互相学习，奋发向上，谦虚有礼。保护生态环境。长大了做个对社会有用的人。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇12
在我的书包里，有一本红色的的读本——《奋发向上 崇德向善》。它没有漫画书那么简单幽默，也没有故事书那样引入入胜，更没有笑话书那么有趣搞笑，但读过以后却让我心潮澎湃、自豪感油然而生。
打开这小小的读本，我发现有许许多多服务于各行各业践行社会主义核心价值观的人，他们带给我们奋发向上、崇德向善等精神的学习榜样：陈万霞，为了让留守儿童接受平等的教育创办全国首所儿童寄宿制学校；好法官王学军用自己的行动维护着公平正义；“中国肝胆外科之父”吴孟超，把一生的'心血献给祖国的医疗事业；“最美格桑花”洪波将所有心血倾注在西部贫困学子的身上，为他们托起明天的希望。
读到这里，我不禁想到在我的身边，在我的校园也有一朵“最美格桑花”，她就是我们敬爱的杨老师。杨老师是我的班主任，她工作兢兢业业，对学生就像对待她的孩子，无比负责。她像我的妈妈一样爱护着我，像祖国的园丁一样培育着我，像春雨一样滋润着我。如果有哪个同学不按时交作业，杨老师不喜欢惩罚同学，或严厉批评同学，她会把同学叫到办公室，问一下他（她）不写作业的原因，如果是写了忘带作业，她会给那个同学补交，如果是偷懒补写，她会给同学讲道理，教育他（她），如果是同学不会写作业，她会精心地辅导他（她）写，然后，这个同学就真的很少缺交作业了。杨老师是我们的良师益友，我们都很喜欢她。
奋发向上，爱如阳光，近在身旁，从我的心里递到你的手上；崇德向善，爱如阳光，幸福的滋味，溢满你我的心房。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇13
当你看见路边倒下的自行车，你会伸手去扶起吗？当你看见地上有一张废纸，你会伸手去捡起吗？当你看见马路上有人摔倒，你会伸手去帮忙吗？在之前，我的答案都是否定的，但在我看完《奋发向上 崇德向上》这本书后，我对这一切改变了看法。
《奋发向上，崇德向上》这本书非常精彩，它围绕着“社会主义核心价值观”展现了一个又一个动人的故事，令我受益匪浅。在这些平凡而又伟大的主人公中，我最敬佩的是她———养育十九个不同民族孩子的阿尼帕。
阿尼帕的故事感人肺腑：她住在新疆奇台县，生活一直非常拮据。在这样一个穷困潦倒的家庭中，竟有着十几个孩子，这些孩子大部分是丧失父母关爱的孤儿，阿尼帕非常善良，就把他们接到了家里。虽然不是亲生骨肉，但阿尼帕对他们和对自己的孩子没什么两样。为了不让孩子们饿肚子，阿尼帕夫妇每天起早贪黑出门干活。阿尼帕的丈夫阿比包去帮宰杀牛羊，阿尼帕则去挖野菜、捡麦子、拾土豆，勉强能维持 生计。
这样的日子过了一年又一年的.，清贫却很快乐，孩子们也在这个家里享受着温暖的母爱。阿尼帕一直相信：生活一定会好起来的！
这个故事在我心中激起了一道道涟漪。阿尼帕和我们一样，也是一名普普通通的老百姓，可她却用那颗怜悯之心包容了十个孤儿，并且能够心平气和地与他们和谐相处，将民族区别和亲疏差异全都抛到了脑后，给了孤儿们一个温暖和谐的家。难道我们不应该向她学习吗？如果我们人与人之间能多多交流，如果我们能多多关心穷苦人民，那么，中国一定会变得友爱、和谐！
《奋发向上，崇德向上》这本书令我感动至深。我们作为青少年一代，不仅要懂得努力学习文化知识，更要懂得讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人，学习社会上的那些好榜样的品质。让我们行动起来吧！从身边做起，从小事做起，我们的整个社会才能充满友爱、诚信、和谐，我们的祖国之花将会开得更加灿烂！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇14
今天，我读了《奋发向上崇德向善》这本书。我知道了什么是社会主义核心价值观，了解了中华优秀传统文化的历史渊源。其中关于诚信的一则故事给我留下深刻的印象。这则故事讲了一位农贸市场糕点摊位的女摊主李群。有一天，一位老人来李群的摊位买蛋糕，李群不小心多收了2元钱，李群一心要还给老人，经过7天的寻找，李群终于找到了老人，还当面还钱道歉。还有一次，一位大娘不小心把给她儿子的'住院费丢在柜台上，李群发现了，把钱还给了大娘。还有一次，李群发现台秤上放着一部价值四千多元的苹果手机，她一直等到下午失主找上门。李群的诚信赢得了市场业主和顾客的赞誉，一提到她，大家都亲切地叫她“诚信姐”。读了这则故事后，我知道了诚信是非常重要的，俗话说诚信的人，朋友遍天下。承诺重于泰山，信誉高于生命。待人处事都要真诚、老实、讲信誉，一言九鼎，一诺千金。所以，我们不管做大事还是小事都要讲诚信，首先得对得起自己的良心，做到问心无愧。
这不由让我想起了另一则故事，这个故事讲述了从前有一对夫妻开了一家店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天丈夫外出，妻子偷偷的在酒里掺了水多卖了五元钱。晚上，丈夫回来，妻子得意的把自己的秘诀告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖，谁知丈夫一听气得双脚直跳抱头痛哭，惋惜地说：“唉，你把我们最值钱的东西---信誉，只五元钱就卖掉了。”果然，从此他们的生意不如以前红火，越来越不好赚，最后彻底倒闭了。可见，人无信不立,创业不讲信用难以得到兴旺啊!不诚信的人就没有知心朋友，虚伪的人，踏破铁鞋无知己。让我们每个人都像爱惜生命一样,珍惜自己的诚信,用我们的心去呼唤诚信,做一个诚实的人。
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