优秀成长作文600字九篇

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优秀成长作文600字九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的优秀成长作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

优秀成长作文600字九篇

优秀成长作文600字篇1

　　我们从一株小小的幼苗，变成一棵翠绿的小树，只有经过雨水的浇灌，大地的滋养，吸收日月的精华，才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加，成长的道路就是如此，战胜一个挫折，收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清，但令我难忘的还是一个恼人的数学题。

　　春风吹拂着大地，小草也从土地里伸出了自己的小脑袋，百花齐放，鸟语花香，在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的.烦恼与忧愁，可我却心烦意乱。

　　记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识，我不由的感觉到心里烦闷，心不在焉的。不一会我就开始东张西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她却在一心一意的听老师讲课，根本没有理会我，我气得咬牙切齿，头上直冒烟，“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿，我左顾右看，透过窗外，景色是那么的迷人，花儿都露出了美丽的笑脸，如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话，时间飞逝，不一会就下课了，是铃声提醒了我，忽然间我开始有些手忙脚乱了，心想：“糟了，我只顾画画根本没有听老师讲的是什么，作业上的题我一个也不会写，看着同学们都兴高采烈的出来玩了，而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢？”突然我听见一个熟悉的声音问我：“你怎么不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答说：“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目，她是那样的认真，讲题时是那样的迷人，她开始讲了一遍问我：“你听没听懂？”，我摇摇头说：“没有。”，他便宜开始又讲了一遍，但讲得比上次流利，通俗易懂，不一会我就把作业写完了，这使我们的友谊更加深了，同时我也不再上课不听讲了。

　　俗话说：“知之者不知好知者，好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。

优秀成长作文600字篇2

　　年轻的我们在一起碰出的力量，几乎是不可思议的，我们一起尽着青春的本分，感受着过程的美妙，张扬着彼此的豪情，同时那些涌上心头的感觉，就像冻土漫上太平洋的暖流，他们柔软、和煦、微甜。十二岁的天空是我们的`天空，专属于——我们。

　　在这十二年里，走过了一个又一个“五天”，唯独让我记忆深刻的是迎接我步入初中大门的一个令人“讨厌”的典礼——军训。其实当时的我，还并没有做好准备，就稀里糊涂开始了为期五天的“军训”，值得庆幸的是，我们有一个不是那么冷血的教官，说起来，他还是我的半个老乡。

　　每个人都很讨厌站军姿，要是站上半个小时，保准“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、脚疼、“心”疼。军训刚开始，让人觉得枯燥无味，军训的主要内容，看似简单，实则并不容易，有“军姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向后转，齐步走，跑步走等”这些内容都与两个字密不可分，那就是“默契”，动作要统一，时间要一致，这些问题都缠绕着一个建立不到十天的班级，默契从哪里来？从口令来，从歌里来，从团队来。

　　军训的第一天晚上，总教官教我们唱起了军歌，共三首，分别是《团结就是力量》、《打靶归来》、《过硬的连队过硬的兵》。教官还组织我们跟别的班比拼，从中鼓舞士气，增强默契度。这天晚上，每个人都很开心，因为一句“嘁”，让每个班级都迫不及待地想表现自己。那天，我们收获了满满的默契。

　　第二三天的暴晒，让人心情烦躁，接着第四五天的乌云密布，淅淅沥沥的小雨，让我挺不起精神气儿来，可是，看到教官，看到王老师，我发现，我并没有资格去抱怨。

　　最后一天的比赛，我们动作整齐划一，心里不由得飙出一句“杠杠的”。最终，画上了一个有点小罅隙的句号，有罅隙，说明我有提升的空间啊！给教官、老师，敬一个礼，感谢您们的付出！

　　我希望，今后能以一朵花的姿态行走世间，穿越季节的轮回，在无声中不颓废，不失色，花开成景，花落成诗……

优秀成长作文600字篇3

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。伟大诗人杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读书，我们就会学到未知的知识，遨游知识的海洋。就不会出现看见骆驼说马肿——少见多怪了。每一本好书，里面不仅含有丰富的知识，还包含许多人生哲理；每一次读书，就如和智者交流，伟人对话，可以穿越历史，寻找真谛！

　　《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的一本书，这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友去海上历险，但在途中出现了意外，他的船只被毁，朋友遇难，鲁滨逊被困在了岛上。在远离人烟的荒凉的岛上，他遇到了许多常人难以想象的困难，没有粮食，没有御寒之物，野人威胁生命……可他临危不惧，用勇气和智慧打造了他的世界，在荒岛上顽强的`生存了下来的故事。这本书给我印象最深的是鲁滨逊身上表现的勇于面对困难，热爱生命和生活，坚持不懈的精神。

　　记得有一次，我在舞蹈课上学倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也学不会，有几次勉强站起来，可还是重重地摔倒了，我的锁骨被磨红了，大腿被撞青了，我含着眼泪想要放弃了。正在这时，我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战种种艰难困苦的画面，我这点小小困难和鲁滨逊相比算得了什么呢？我气馁的心一下子恢复了自信。在老师指导下，我咬牙更加努力地训练起来。功夫不负有心人，我终于学会了“倒立”这个让我生畏的舞蹈动作。

　　同学们，热爱读书吧！在阅读中我们能学着长大，学会思考。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在阅读中我们能展翅高飞，让好书陪伴我们健康快乐成长！

优秀成长作文600字篇4

　　每一个人都有自己的成长经历，他们或是在幸福中成长，或是在艰难困苦中成长，或是平淡无奇的一段经历，或是一生中最难以忘怀的往事。而我是在飘泊不定的环境中成长的，经历了多次转折。

　　刚过满月的我，便被父母报着去了济南。他们一人在家照顾我，一个人在外打工挣钱。而我总是个捣蛋鬼，常常把家里的东西弄得一片狼藉，父亲无奈在我两岁时，让在老家的爷爷把我接回家去上学。

　　老家的人都很疼我，但却是除了家人之外的人疼我。爷爷奶奶本来不愿意爸妈结婚的，所以连带我也常常被他们忽视。姐姐是二伯家的，她性格很调皮经常把我弄哭，家里人无奈之下把我们分开。转眼间四年过去，奶奶心脏病突发逝世，爸爸便又把我接到内蒙古，去他们打工的地方念书。

　　在那个城市里，所有的事物在我刚懂事的年岁是新奇的，但常使我感到陌生，虽然乡里没有城里好，但总归不像城里那样寂寞。在那里刚念书时，同学们都笑我是乡巴佬，连普通话都不会讲，我回家哭得很伤心。母亲便带我到学校附近的.大姐家去，让她每周教我讲普通话，我学的认真，没有几天就学会了。两年时间，转瞬即逝，母亲家乡那边传来噩耗，我年轻的舅舅去世了，这对母亲以及外公都是沉重的打击，一个好好的男孩就那样没有了。舅舅是大学生。他是我学习的榜样，他的逝世也对我产生了重大的影响。

　　又经过几次转折，我终于在外公这里扎下了跟脚。在这十年时间里，我经历了六次转折，对我是很重要的，有很多亲人从我身边离开。要说我在成长中缺少什么？我会说我对生活缺乏淡定，缺乏对亲情的流露，缺少像他人一样对我的关爱，我在飘忽不定的环境里长大，它使我难以忘怀，它使我比同龄人多一分冷静，少一分开朗，它使我面对任何事情都以冷静对待。成长的道路上虽然曲折不定，但冷静使我逐渐成熟。

优秀成长作文600字篇5

　　成长就像是一艘航行在无边无际的汪洋大海中的船，有时一帆风顺，但有时也没有那么的平坦；成长就像是一只飞翔在广袤无垠的天空上的小鸟。我的成长过程中也有大大小小的烦恼。

　　一幕幕的记忆，在我脑海中如潮水般涌来。父母亲切的慰问声；老师和蔼的讲课声；同学们朗朗的读书声；朋友们的欢笑声……也在耳边回响。但我突然又听到了那让我愁容满面的声音。对，是哭声……

　　那天早上,天空阴沉沉的,枝头也再没听到那小鸟的歌唱,以为这一天没有什么好事情.我和平常一样背着书包去学校,刚到教室里就看到老师那阴云密布的脸,“果然今天有坏事发生。”我嘴里小声嘀咕道。“叮铃——”下课铃终于响起了。我提着的心也稍微放下了一点。一节早读课紧张的过去了，但我知道这只是暂时的`宁静，今天又是谁倒霉呢？让我们拭目以待吧！“叮呤——”上课铃响起了，这一次没有之前的活跃。反而让人觉得毛骨悚然。老师平静地走进教室，看起来和平常没有什么两样，但我们内心里却十分毛躁。老师先是和我们说了一些话，但突然一转弯到了“大事”上……

　　一节课后,我们都在谈论老师说的“大事”，原来是有一位同学在说脏话，被同学举报，老师觉得是在说对学校不利的话。就在班里提醒了一下，但没有点名。下课后，老师把我同学叫到了办公室，似乎被批评了一顿，回来之后在美术课上哭了一节课，下课我去把老师叫来，叫他和老师说他的心事。老师也原谅了他，看到这样我心里松了一口气。

　　成长的道路不是一帆风顺的，有平坦，有坎坷，更有烦恼。

优秀成长作文600字篇6

　　人一生当中，除了生我们养我们的父母，最应该充满感恩，满怀感激的，就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人，老师，我想对你说：“谢谢您，我成长中最重要的人。”

　　还记得么？是谁为我们批改作业直到凌晨；是谁在我们生病时，为我们补习落下的课程；是谁在我们遇到困难时，告诉我们“滴水穿石”的故事，让我们愈挫愈勇；是谁在我们学习时打扫教室；是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师，一个刻骨铭心的职业，一群刻骨铭记的园丁。

　　一块旧黑板，是您辛勤耕耘的.土地。在这里，您播种下知识，播种下理想，播种下信念，播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时，看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师，您为我们诠释了“园丁”的含义，您就是我成长中最重要的人。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

　　当我们阅读“负荆请罪”时，您教会了我们宽容是成功的基石；当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”时，您教会了我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的；当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，您教会了我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达；当我们徜徉在“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣中时，您教会了我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志……

　　老师，您传承中华文明之火炬，培育祖国未来的花朵，您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师，您是世界上最伟大的设计师……

　　老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

　　我若是诗人，必将最美的诗献上；我若是画家，必将最美的画献上。老师，您是浩瀚星空中最亮的一颗；朦胧月光中最清的一捧……

　　老师，感谢你，我成长中最重要的人。

优秀成长作文600字篇7

　　我悄悄的来到记忆深处，这里隐藏着一串大小各异的脚印，轻轻的拂去上面的尘土，呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦，惊喜、兴奋，这原来就是我成长的足迹。 -----题记

　　仍记得第一次走进校园，因为好奇新鲜事物，而忘记了上课;仍记得自己第一次成为升旗手，当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天之下时，激动、兴奋、自豪，顿时拥满了我的心房;仍记得第一次走出家乡，去探索未知的世界;仍记得……

　　有太多的记忆，也有太多的第一次，于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长，每一次新的跨越都是一次生命的升华。日复一日，年复一年，花谢了可以再开，叶子落了可以再长，它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下，苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来，成长不需要任何理由。

　　记得20xx年的秋天，我失去了我最最敬爱的老姥姥，看着她僵硬的躺在床上，一动不动，看着屋里屋外泪眼朦胧的大人，我顿时感觉到了死亡的可怕，我竟然没想到死神就潜伏在我身边，我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉，这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己，我竟有些无可奈何了，是啊，我是个不会魔法的小孩，我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流，我也不会让自己停止成长。于是，我躲到生命道路的'角落，泪流满面。

　　在经历了那么多的事情以后，我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈，不知天高地厚的小女孩了，我不知道自己忘记了多少人，多少事，但是，我对生活，对生命，对幸福，对快乐都有了新的理解，它们全都来自于我对成长的探索，这种探索对于别人，也许没有什么特别的意义，但对于我自己却是一种新的体验。

　　有一天，你会发现，一个背着行囊的女孩站在人生的道路上，身后，是潜藏着梦与希望的成长的足迹。

优秀成长作文600字篇8

　　时间的长河在不断流逝，转眼间，四年的小学生活要过去了，但是在我的成长中，却有一件令我难以忘怀的事，这件事教育了我，使我懂得应该怎样做人，在我的脑海这中挥之不去。

　　那是四年级上学期老师要求日记要写一件有意义的事，同学们说：“怎样写才显得有意义呢？”老师说：“这当然要靠你们去感悟了。”而我想：哪有那么多有意义的事呀。才过几天，就有个同学说：“我把跌倒的同学扶起来了。”又有同学说：“我帮助了生病的孩子，把他送进医院。” ……

　　听到这里，我心里更慌张了，怎么办？我应该怎么办？正着急时，我的手无意中摸到了口袋里的两元钱，便想到“拾金不昧”，对！就这么办，于是便跑进办公室。

　　上课时，师笑吟吟地说：“汪蒋珍拾到了两元钱，交给老师，这种拾金不昧的精神值得我们学习。”同学们的眼里满是羡慕。而我心跳加速了，心里像打翻了五味瓶似的。

　　放学了，我走在回家的路上，风儿同样向我吹，但是没那么亲切；小树同样向我招手，可没那么可爱；花儿向我点头，可没那么活泼，仿佛在说：“你是个不诚实的孩子。”我看看脖子上的'红领巾，它好像在说：“你哪对得起你的老师呀！”我眼前出现了雷锋叔叔的样子。想起老师经常对我们说：“你们要做个诚实的孩子，做了错事就得承认错误，不能一错再错。”对！不能再犯错误了，我立刻调转方向，跑到办公室去，向老师承认了自己的错误。老师不但没责怪我，反而说：“你是个诚实的孩子，知错就改，不错。”

　　我永远忘不了这件事，自此以后，它催我上进，促我好好学习，教育我做个诚实的孩子。

优秀成长作文600字篇9

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我从小就喜欢阅读，与阅读的渊源说来也就话长了……

　　在幼儿园的时候，我经常看绘本和有趣的图片，一点一点地学，一点一点地念。直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物：机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急，我也跟着着急，主人公伤心，我也跟着伤心，总之，所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

　　上了小学以后，我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴，我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁，不论是在富有时，还是遭遇一贫如洗时，她都没有放弃对生活的希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获真挚的`友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里，但我却在故事里得到了力量，并受益无穷……

　　今年我读六年级，我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动，同学们纷纷晒出自己的书籍，我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书：《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着，我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，思路也变得清晰了。在最近的几次习作中，我都得了“传”，老师说这是作文的最高等级，意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴，读书真的带给我快乐，带给我智慧。

　　妈妈告诉我：“水养人，书养心。”在我与书的一次次碰撞中，越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过，风铃轻轻响起，我又徜徉在书海中，我要在淡淡的书香中慢慢长大。

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