中职英语教师期末工作总结（通用10篇）

中职英语教师期末工作总结推荐度：
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中职英语教师期末工作总结（通用10篇）

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的中职英语教师期末工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中职英语教师期末工作总结（通用10篇）

　　中职英语教师期末工作总结 1

　　本学期教学工作很快就结束了，本学期里我担任了机电13101班、机电13106班和汽修13103班的中职英语，现作如下总结：

　　学生情况分析：

　　中职新生英语水平普遍较低、离散度高；缺乏英语学习动力和自觉性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法和策略。但是他们好奇心强，精力充沛，动手能力强，在自我认知和人际交往方面有较强的内在需求。因此，只要教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效果。

　　教学思想方面：

　　本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时经常提问，加强学习能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。在教学中，我以为即便是再差的学生，他们也有获得知识、获得成功的`需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。他们有自己的“最近发展区”，只要老师加以教导学生是可以取得成功的。

　　课堂教学方面：

　　课堂教学前我认真备课、备学生。课堂教学时注重学生的学法指导，引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。中职班的英语教学时，针对学生的实际和所学专业，本学期安排了英语日常用语学习，旨在培养学生基本英语口语能力和简单的英语交际能力。对这几个班的教学，要重在口语的训练，同时要多提供给学生语言、语音和图象的刺激，调动多种感官参与教学，为学生创造语言的环境。

　　教学策略

　　1、对于自主学习能力较强的学生，在掌握书本知识的的前提下，可以学习同步练习册上的内容。

　　2、对于自主学习能力不强的学生，教师将给予相应的指导和帮助。

　　3、对于英语基础较差的学生，教师应在其原基础上给予相应的指导和帮助。使其在原基础上得到相应的提高。不必与学习成绩好的同学作同等要求。

　　4、全体学生都要接受教师定期的课业抽查和测验，并在本学期内参加英语应用能力考试。精讲多练，以练为主；侧重听说写，兼顾读译。

　　5、采用启发式教学法、任务型教学反、交际活动教学法、讲授法、自主学习法等，结合多媒体教学设备。

　　教学评价：

　　通过课堂听课状态、小组活动表现、学生互评以及教师评价等方式进行教学评价。

　　考试分析：

　　针对中职生的实际情况，课程成绩按照平时40%，期末试卷占期末的50%，背对话占50%，对于程度较差的学生，要求他们能够流利地读出对话就可以了，根据这几项成绩以及平时的表现，及格率占74.5%，通过这一学期的学习，学生在听、说、读、写等方面有了一定的进步，同时也就纠正了大部分学生的学习习惯，达到了预期的教学目标。

　　今后需注意的地方：

　　对于经常缺课的学生，一方面要和班主任联系，另一方面还要更加耐心地启发和鼓励，激发他们的学习兴趣。

　　中职英语教师期末工作总结 2

　　本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路，由于我校学生英语知识结构严重缺失，如何激发学生的学习兴趣，让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动，我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法，从而重塑学生的学习自信心，进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力，让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来的工作总结如下：

　　一、树立正确的教学观念

　　老师要知道学生才是学习的主体，老师不能代替学生，老师要培养学生自己主动的学习，让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实行“满堂灌”，“一堂言”的教学，必须把课堂还给学生，给学生营造一个师生交往，积极互动，共同学习的轻松的教学氛围。

　　二、建立融洽的师生关系

　　建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强，自尊心也强，学生渴望得到老师的尊重，师生之间只有相互尊重，相互信任，才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师，循循善诱进而激发学生的学习积极性，大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友，关心学生，爱护学生，做一个学生心目中无话不说的知己，给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。

　　三、严谨治学，保持良好的教态

　　教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不影响着学生，所以老师必须提高自身的素质，爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的`影响，老师的教态好，学生就喜欢老师，从而喜欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚，学习也就主动。反之，学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中职生，也有了自己看问题的独立见解，对学生更要注意自己的言行，老师语言的轻重，语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。

　　四、因材施教，摸清学生的学习口味，拟定适合学生的教学内容进行教学

　　学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务，所以训练学生日常和在职业场景中的英语口语运用能力，才是老师教学的重中之重。老师要根据不同专业的学生教授适合学生职场的英语口语。例如，14级旅游专业的学生，20xx年学生要参加省级中职生技能大赛，所以我的教学内容就是“中晚宴会摆台”英语口语和“中式铺床”英语口语。13级旅游班面临毕业就业就教授学生酒店职场交际英语日常用语。并训练学生模拟职业场景进行对话演练。14级本科2班的学生专业性不强，英语基础极差，学生学习英语的兴趣不浓，就教授贴近学生生活和学生感兴趣的日常生活用语，并让学生充分发挥学生的想象力和语言组织能力，把所学口语编成自己想要的对话进行练习。学生学习兴趣浓，学习积极性高涨，并且都能主动的完成和参与到教学中来，看到此情此景学生的学习情景，作为老师感到无比欣慰和满足。

　　在这一年的教学工作中，虽然得到了学生的信任、理解和支持，也取得了不错的教学效果和成绩，但也需要更大的进步和提升，有望在今后的工作中能再得到学生的厚爱，进而促进我对教学工作的热爱和热情。

　　中职英语教师期末工作总结 3

　　在过去的一学期中，我认真履行职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。现在，我将对这一学期的工作进行总结。

　　一、教学工作

　　课程设计

　　本学期，我负责中职英语课程的教学。在课程设计方面，我注重学生的实际需求，结合教材内容，制定了详细的教学计划。同时，我积极探索教学方法，注重培养学生的实际运用能力。

　　课堂教学

　　在课堂教学中，我采用多种教学方法，如情境教学、任务型教学等，激发学生的学习兴趣。同时，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的口语表达和交流能力。

　　课外辅导

　　为了帮助学生更好地掌握英语知识，我利用课外时间对学生进行辅导。通过个别指导和小组讨论等形式，帮助学生解决学习中的困惑，提高他们的学习效果。

　　二、学生管理

　　班级管理

　　我注重班级管理，制定了一系列班级规章制度，规范学生的行为。同时，我积极营造良好的班级氛围，促进学生的团结和友爱。

　　学生指导

　　我关注每个学生的学习情况，定期与学生进行交流，了解他们的学习需求和困难。针对不同学生的特点，我给予个性化的指导，帮助他们找到适合自己的学习方法。

　　三、自我提升

　　参加培训

　　为了不断提高自己的教学水平，我积极参加各类教育培训，学习先进的教学理念和方法。同时，我注重自我反思，不断改进自己的教学方式。

　　阅读研究

　　阅读是教师成长的必经之路。本学期，我阅读了大量关于英语教学的专业书籍和期刊论文，了解最新的教学动态和研究成果。同时，我积极参与课题研究，提升自己的学术水平。

　　四、存在的问题与改进措施

　　个别学生基础较差，学习效果不明显。今后，我将加强对这部分学生的辅导和关心，帮助他们克服困难，提高学习信心。

　　部分课堂教学方法仍有待改进。未来，我将进一步探索适合中职学生的教学方法，注重培养学生的实际运用能力。

　　自我提升方面还需加强。接下来，我将继续参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教学水平和学术研究能力。

　　五、总结与展望

　　本学期的.工作取得了一定的成绩，但仍存在不足之处。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，我将更加关注学生的需求和发展，为他们的成长提供更好的指导和支持。我相信在学校的支持和个人的努力下，我会成为一名更加优秀的中职英语教师。

　　中职英语教师期末工作总结 4

　　随着本学期即将结束的脚步，我作为中职学校的英语教师，在过去的这一段时间里，面对着与以往不同的学生群体，我深感责任重大。为了更好地为下学期的工作做好准备，现将本学期的工作总结如下：

　　一、教学工作

　　本学期，我主要承担了中职XX专业的英语教学工作。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的实际语言运用能力。针对学生的实际情况，我不断调整教学方法和手段，以期最大限度地激发学生的学习兴趣和积极性。

　　在备课方面，我深入研读教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与课堂活动。同时，我也充分利用多媒体教学资源，为学生提供更加丰富、直观的学习材料。

　　在作业批改方面，我注重及时反馈，帮助学生及时了解自己的学习状况，并指导他们如何改进。同时，我也重视学生的口语实践，组织了多次课堂口语练习和角色扮演活动，以提高学生的口语表达能力。

　　二、学生管理

　　作为教师，除了教学工作外，学生的管理也是非常重要的。在本学期中，我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习、生活情况，积极为他们排忧解难。同时，我也注重培养学生的自我管理能力，鼓励他们自主组织课外活动，提高他们的团队合作和组织能力。

　　此外，我还经常与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

　　三、自我提升

　　为了不断提高自己的.教学水平，我积极参加学校和教研组组织的各类培训和学习活动。同时，我还经常阅读教育类书籍和文章，不断更新自己的教育观念和教学方法。

　　四、反思与展望

　　回顾本学期的工作，我认为自己在教学方法和手段上还有许多需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和学生管理能力，为学生提供更好的教育服务。同时，我也希望能够与更多的同行交流经验，共同进步。

　　在新的一年里，我将继续以饱满的热情和责任感投入到工作中去，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

　　中职英语教师期末工作总结 5

　　随着本学期即将结束的脚步，我作为中职学校的英语教师，在过去的一段时间里，通过课堂教学、课程设计和学生互动等方面，取得了一定的教学成果，同时也发现了一些需要改进的地方。

　　首先，我在课堂教学方面，注重培养学生的实际语言应用能力。我采用了多种教学方法，如情境教学、任务型教学等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我也注重课堂互动，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的口语表达能力。

　　其次，在课程设计方面，我根据学生的实际情况和课程要求，制定了科学合理的教学计划。我注重课程内容的实用性和趣味性，通过引入贴近学生生活的实例和情境，让学生更好地理解和掌握英语知识。此外，我还利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。

　　最后，在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系。我通过关心学生的学习和生活，了解他们的需求和困难，为他们提供必要的帮助和支持。同时，我也注重与家长的沟通与合作，共同促进学生的学习进步。

　　然而，在取得一定成绩的同时，我也发现了一些需要改进的地方。首先，在课堂教学方面，我需要更加注重学生的个体差异，针对不同学生的需求和特点，采取更加灵活多样的`教学方法和手段。其次，在课程设计方面，我需要更加深入地了解学生的学习情况和实际需求，以更好地调整和优化课程内容和教学计划。最后，在学生管理方面，我需要更加注重与学生的情感交流和心理疏导，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。

　　总之，本学期我在中职英语教学中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更好的英语教学服务。

　　中职英语教师期末工作总结 6

　　在过去的一学期中，我认真履行中职英语教师的职责，全心全意地投入到教学工作中。以下是我本学期的工作总结：

　　一、教学工作

　　课程设计与实施：我根据中职学生的特点和需求，精心设计了教学内容和教学方法。通过组织各种教学活动，如小组讨论、角色扮演、演讲等，激发学生的学习热情，提高他们的英语应用能力。

　　教材处理与资源开发：我结合实际教学需要，对教材内容进行了适当的调整和补充，以满足学生的学习需求。同时，我还积极开发课外教学资源，如英文电影、歌曲、新闻等，丰富学生的语言输入。

　　课堂管理：我注重课堂纪律的管理，营造良好的学习氛围。通过及时表扬和鼓励，引导学生树立正确的学习态度，培养他们的自律意识和团队合作精神。

　　二、学生指导与关怀

　　个别辅导与心理疏导：针对不同学生的学习需求和问题，我进行了个性化的辅导和指导。同时，我还关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题，给予必要的心理疏导。

　　学习策略与方法指导：我注重培养学生正确的学习方法和策略。通过定期组织学习技巧分享会，引导学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

　　职业规划与升学指导：结合中职教育的特点，我帮助学生了解所学专业的发展前景和就业方向。同时，我还对有升学意向的学生进行针对性的指导，帮助他们制定合理的学习计划和目标。

　　三、自我提升与教研活动

　　专业知识学习：我不断加强英语专业知识和教育理论的学习，提升自己的教学水平。通过阅读相关书籍、参加线上培训等方式，及时更新教育观念，掌握先进的`教学方法。

　　参加教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同行们交流教学心得和经验。通过集体备课、观摩优秀教师的教学等途径，不断提高自己的教学能力。

　　教学反思与改进：我注重对自己的教学过程进行反思和总结，发现问题及时进行调整和改进。同时，我还汲取学生和同事的意见和建议，不断优化教学方法和手段。

　　四、工作展望

　　在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平，为学生提供更优质的教育服务。同时，我还将不断探索适合中职学生的教育模式和方法，为培养更多具有国际视野和跨文化交际能力的人才贡献自己的力量。

　　中职英语教师期末工作总结 7

　　一、引言

　　随着本学期接近尾声，作为中职英语教师的我，深感责任重大。回顾这一学期的工作，我坚守岗位，尽职尽责，致力于提升学生的英语应用能力。在此，我将对这一学期的工作进行全面总结，以期为下一学期的教学提供借鉴。

　　二、工作内容与成果

　　教学计划的制定与实施

　　本学期初，我根据学生的实际情况和教学大纲的要求，制定了详细的教学计划。在教学过程中，我严格按照计划执行，确保了教学的系统性和有效性。同时，我注重教学进度的把控，适时调整教学内容和方法，以满足学生的学习需求。

　　课堂教学方法的创新

　　为了激发学生的学习兴趣，我不断尝试新的教学方法。通过运用情境模拟、角色扮演、小组讨论等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们发现问题、解决问题。

　　课外辅导与答疑

　　除了课堂教学，我还定期为学生提供课外辅导和答疑。通过与学生沟通交流，了解他们的学习困难和需求，并给予针对性的指导和帮助。同时，我鼓励学生积极参加英语角、演讲比赛等活动，提高他们的英语应用能力。

　　作业与考核方式的改革

　　为了更好地评估学生的学习成果，我对作业和考核方式进行了改革。通过布置形式多样的作业，如英文短文写作、听力练习、口语对话等，全面提高学生的听、说、读、写能力。在考核方面，我注重过程评价与终结评价相结合的方式，客观地反映学生的学习进步和存在的问题。

　　自我提升与教研活动

　　作为一名教师，我深知自我提升的重要性。本学期，我积极参加校内外的教研活动和培训课程，与同行交流教学经验和方法。同时，我还注重阅读教育理论和英语教学研究著作，不断提高自己的教学水平和研究能力。

　　三、问题与改进

　　在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，部分学生的英语基础较为薄弱，需要更多的辅导和鼓励；教学方法的改革还需要进一步深化；自身的专业素养和教学能力还有提升空间。

　　为了改进这些问题，我将采取以下措施：加强对学生个体差异的关注和研究；进一步探索符合学生特点的教学方法；积极参加专业培训和教研活动；加强与同行的交流与合作；注重反思和总结教学实践经验；加强对学生学习方法和策略的'指导；提高自身的专业素养和教学能力。

　　四、未来展望

　　展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和能力水平。在英语教学方面，我将进一步深化教学改革和探索更加有效的教学方法；加强对学生个体差异的关注和研究；注重培养学生的跨文化交际能力和英语思维能力；积极参与英语教育教学研究工作；提高自身的专业素养和教学能力；同时将进一步强化师德师风建设；努力为学生提供更加优质的教育教学服务。

　　总之作为中职英语教师我将不断努力提升自己的专业素养和能力水平为培养更多具备英语应用能力的技术技能人才贡献自己的力量。

　　中职英语教师期末工作总结 8

　　在过去的一学期中，我作为中职英语教师，努力提高教学质量和培养学生的实际英语应用能力。以下是我的期末工作总结：

　　一、教学内容与方法

　　课程设计与计划：本学期，我承担了《中职英语》课程的教学任务。我根据教学大纲和学生实际情况，制定了详细的课程计划，确保教学内容的完整性和教学方法的多样性。

　　教材选用与整合：我选择了与专业相匹配的教材，并根据学生的实际情况对教材内容进行了适当的整合和调整，使其更贴近学生的实际需求。

　　教学方法创新：在教学中，我采用了情境模拟、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，旨在提高学生的实际应用能力。同时，我利用多媒体和网络资源丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。

　　二、教学质量与效果

　　教学质量监控：我定期进行课堂评估和学生反馈，及时调整教学策略，确保教学质量。同时，我积极参与教研活动，与同事交流教学心得，共同提高教学质量。

　　教学效果评估：通过期中和期末考试、课堂表现以及学生自评和互评等多种方式，我对教学效果进行了全面评估。大部分学生的英语应用能力得到显著提高，达到了预期的教学目标。

　　三、学生管理与服务

　　课堂管理：我注重课堂纪律的管理，营造良好的学习氛围。同时，我关心学生的个体差异，对学习困难的学生给予更多的关注和帮助。

　　课外辅导与答疑：我定期为学生提供课外辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中遇到的问题，促进学生的学习进步。

　　沟通与反馈：我与学生保持密切的沟通，了解他们的学习需求和意见反馈。根据学生的建议，我不断改进教学方法和服务质量。

　　四、自我提升与专业发展

　　参加培训与研讨会：本学期，我参加了多次英语教师培训和研讨会，不断更新教学理念和方法。

　　教学研究与论文发表：我积极开展教学研究，撰写了多篇教学论文并成功发表，为中职英语教学的'发展贡献了自己的力量。

　　反思与改进：在每个教学阶段结束后，我都会进行深刻的反思和总结，找出教学中的不足之处并积极改进。

　　五、总结与展望

　　经过一学期的努力，我取得了不小的进步。但同时我也意识到，在教学方法和课堂管理等方面仍有提升空间。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也期待与同事们共同进步，为中职英语教育事业的发展做出更大的贡献。

　　中职英语教师期末工作总结 9

　　一、引言

　　本学期，作为中职英语教师，我承担了10级和11级多个班级的英语教学工作。在教学过程中，我注重培养学生的实际应用能力，积极推进课堂教学改革，提高学生的学习效果。以下是我对本学期工作的总结。

　　二、教学内容与成果

　　课程设计与实施

　　本学期，我根据学生的实际情况和职业需求，对教学内容进行了精心设计，注重英语听说读写四大技能的训练，并适当引入职场英语内容，以提高学生的实际应用能力。在教学过程中，我采用多种教学方法，如情境模拟、角色扮演等，激发学生的.学习热情。

　　学生管理与辅导

　　我注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和困难，提供个性化的辅导。通过组织学习小组、课堂讨论等形式，培养学生的合作学习和自主学习能力。同时，我积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。

　　教学效果评估

　　通过课堂表现、作业和考试等多种方式，我对学生的学习效果进行了全面评估。总体而言，学生在本学期的学习中取得了较好的成绩，英语应用能力得到了一定的提高。

　　三、问题与改进

　　在工作中，我也遇到了一些问题。例如，部分学生学习动力不足，对英语学习缺乏兴趣。为了解决这个问题，我计划在今后的教学中更加注重学生的情感教育和兴趣培养，通过有趣的课堂活动和生动的实例来吸引学生的注意力。同时，我还将加强与班主任和其他任课教师的沟通与合作，共同关注学生的学习状态和心理需求。

　　四、未来展望

　　展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。在教学内容方面，我将进一步关注行业动态和市场需求，及时更新教学内容，使英语教学更加贴近实际应用。在教学方法上，我将积极探索信息化教学手段，利用多媒体和网络资源丰富课堂教学形式，提高学生的参与度和学习效果。同时，我还将积极参与教学研究活动，与同行交流分享教学经验，共同推动中职英语教学的发展。

　　中职英语教师期末工作总结 10

尊敬的校领导，亲爱的同事们：

　　大家好！随着学期的落幕，我在此对本学期我在中职英语教学工作进行一次全面总结。

　　一、教学工作回顾

　　本学期，我承担了中职年级的英语课程教学任务。在教学过程中，我始终坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的语言实践能力和跨文化交际能力。结合专业特色和学生实际水平，我对教材进行了深度开发和灵活运用，通过情境模拟、角色扮演、小组讨论等多种教学手段，努力提升课堂活跃度，激发学生的学习兴趣。

　　二、教学效果与反思

　　经过一学期的.努力，大部分学生在英语听说读写各方面的能力均有所提升，对于基础语法知识和专业词汇的掌握也更为扎实。同时，我也注意到部分同学仍存在学习动力不足、基础较差等问题，这让我深感在今后的教学中需进一步关注个体差异，因材施教，采取差异化教学策略，满足不同层次学生的学习需求。

　　三、课外活动与实践

　　为了丰富学生的英语学习体验，我组织了一系列丰富多彩的课外活动，如英语角、英语短剧比赛等，让学生在实践中提升英语应用能力。同时，我还鼓励并指导学生参加各类英语技能竞赛，以赛促学，使他们在挑战自我的过程中收获成长。

　　四、未来工作展望

　　面对新的学期，我将继续深化教学改革，探索更适合中职学生特点的教学方法，强化课堂教学的有效性。同时，将更加重视培养学生自主学习能力和创新能力，引导他们树立正确的英语学习观念，为他们的未来发展打下坚实的语言基础。

　　总结过去，是为了更好地启航未来。我会认真总结经验和教训，不断提升自身教育教学水平，力争在新的学期里，带领全体学生在英语学习的海洋中破浪前行，实现更大的突破。

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