马小跳玩数学读后感（精选25篇）

《马小跳玩数学》读后感推荐度：
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马小跳玩数学读后感（精选25篇）

　　当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的马小跳玩数学读后感，欢迎阅读与收藏。

马小跳玩数学读后感（精选25篇）

　　马小跳玩数学读后感 1

　　《马小跳玩数学》是杨红樱写的一套书，这套书告诉我们生活中数学无处不在，如：种树、工人叔叔把玩具装箱子、摘桃子……里面都有数学。

　　在这本书里，作者通过生活中每个有关数学知识的.小故事：如在马小跳回家必经路上种树也引出了数学题，大家计算隔5米种一棵树，一条路有100米，种多少棵？又如去爸爸玩具厂，把玩具分大小箱子如何分装，都是运用数学知识，马小跳通过认真观察，努力思索，在生活中不断运用数学知识在班里也成为了数学达人，就连班里以前的数学王子丁文涛也对他甘拜下风。

　　一致被大家认为是笨女孩的安琪儿，通过马小跳的帮助在数学方面也突飞猛进、进步神速。

　　读了这本书对我的启发很大，我也会向马小跳那样在生活中多多观察，运用所学知识解决问题。

　　马小跳玩数学读后感 2

　　《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作，我特别喜欢。

　　在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……

　　《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。最后还给我们小测试呢！

　　我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的`主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。

　　我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书，能更加训练我们的大脑，把我们的大脑变的更为发达。

　　马小跳玩数学读后感 3

　　国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学，感受很深哟！下面我一一道来。

　　在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣！1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，“童鞋”们，你们想好了吗？且听我慢慢道来，1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了，呵呵，很简单吧？

　　生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算，知道总的花钱数量和购买的.数目就能算出单件价钱，我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱，花最少的钱买最合适的东西，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀。

　　马小跳玩数学读后感 4

　　今天下午我和妈妈还有唐芮，一起去清水广场晒太阳。我还带了一本书，名字叫《马小跳玩数学》。妈妈帮我读了好几个故事，让我最了解的故事是《抢金鱼》。贪玩老爸买了三条金鱼，两条红色，一条黄色。马小跳和杜真子都想要那条黄色金鱼。

　　贪玩老爸让他们俩玩一个游戏，谁赢了黄色金鱼就归谁。贪玩老爸让他们俩背靠背坐着，跟他们俩说，他手里有两个红色球个一个黄色球，给他们俩每人一个球，看谁能猜到贪玩老爸手上的球是什么颜色。最后杜真子赢了，我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黄色球，那么剩下的`两个球当然都是红色的了，因为黄色球只有一个。

　　所以我了解了这个故事，是贪玩老爸偏心了。

　　马小跳玩数学读后感 5

　　我是个不爱看书的小男孩，看马小跳这本书是妈妈她逼我看的。当我翻开第一页，就遇到一个难题。我的心静不下来，不知道里面写些什么内容。后来当我看到第20几页的'时候我的思路打开了，有些简单的问题我也能解答出来。慢慢的我被吸引住了，里面的数学题也越来越难了。当我遇到难以解答的问题时，我会找妈妈和我一起去解答，妈妈也很乐意和我一起去分享其中的乐趣。我喜欢上了马小跳玩数学。于是我更有兴趣看完了这本书。

　　我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。

　　马小跳玩数学读后感 6

　　今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，成绩单很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。回家后，马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩，马小跳的老爸在纸上算了算，然后对马小跳说：“数学考的不错，可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。”我从中学到了，各门功课都要认真学习，不能偏科。

　　在读了原来算式是几乘几中，同学们盼望已久的暑假来到了，大家在玩耍中还要忙着写作业，在马小跳家里的.时候，建议同学们先写作业后然后再玩，做了一会作业后，唐飞建议大家相互检查作业的情况。在检查作业的过程中，唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样，把乘数78写成了87，安琪儿赶忙把正确的答案写了上去。

　　我从中学到了做作业一定要认真检查，不要等同学或家长来帮你检车，我以后要认真检查作业。

　　马小跳玩数学读后感 7

　　今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。大家都去马小跳家玩数学游戏，路曼曼很不服气，想杀杀马小跳的威风，就对马小跳说：“我给你出一道题，不知道你能不能答出来？”“好啊，我接受挑战，”马小跳胸有成竹的说。路曼曼说：“今天是星期一，再过15天是星期几？再过25天是星期几？”马小跳对路曼曼说：“上课了，下课我告诉你。”老师在讲什么马小跳一点也没听进去，光想星期几了，下课了，马小跳对路曼曼说：“再过15天是星期二，再过25天是星期五。”算你蒙对了，路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。

　　张达上课迟到了，把老师都气病了，原来是张达算错了时间，看到张达父母给他留的纸条，马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。

　　从这两个故事看出，马小跳是一个爱动脑经的`孩子，遇到难题认真，仔细的观察，从中找到解决问题的办法。

　　马小跳玩数学读后感 8

　　在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书，我觉得马小跳挺聪明·有智慧·智商高。他和同学们在生活中遇到的数学难题，他都自己认真思考，解决一切问题。

　　马小跳第一次解决问题碰到困难，请求帮助的时候才知道，只要认真思考，什么事情都很简单。没有什么事情解决不了。但那时候已经后悔莫极了。

　　今后，我要向他学习，遇到困难不退缩，成为他那样的人。

　　但在学习这本书的过程中我们也遇到过不少的难题，我总是和我的家人一起讨论·学习·计算·思考解决了一道又一道的难题。例如：可恶的盗贼·交错的火柴棒·魔法电子表等等。

　　我觉得这些题解题后，对将来学数学的`孩子来说，有很大的促进，这本书直的一看。

　　马小跳玩数学读后感 9

　　最近我看了马小跳玩数学，让我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。路曼曼有了丰富的数学知识。安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的.。夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。

　　我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。

　　我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。

　　在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。

　　马小跳玩数学读后感 10

　　《马小跳玩数学》这本书讲述了许多数学故事，把枯燥无味的数学变得生动有趣，就连不喜欢数学的我也被吸引住了。

　　让我印象最深的是《捐款活动》和《马小跳的数学成绩》这两篇故事。《捐款活动》写了毛超计算有小数点的算式时没把小数点对齐，结果闹了个大笑话的故事。看了这篇故事以后我知道了计算有小数点的算式时一定要把小数点对齐。《马小跳的数学成绩》写了一次数学考试的成绩单发了下来，马小跳瞄了一下丁文涛的成绩单，以为丁文涛比他考得差。路曼曼不相信，看了看两个人的'试卷，说：“马小跳，明明人家丁文涛比你考得好呀，你怎么说比你考得差呢?”一开始我也不明白这是怎么回事，看了聪明屋之后我才明白，原来丁文涛的成绩是97.5，而马小跳的成绩是97。丁文涛比马小跳多了半分，所以丁文涛考得好。

　　啊!《马小跳玩数学》这本书使我喜欢上了数学，我喜欢看《马小跳玩数学》。

　　马小跳玩数学读后感 11

　　这个暑假，我读了一本《马小跳玩数学》这本书。书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。

　　说实话，对于数学不怎么感兴趣的我要看完一本数学故事书，我自己也颇感惊奇。这本书，同学们看了都说好看，我按捺不住好奇才开始阅读。我漫无目的地翻看着一个个小故事，不知什么时候，我被里面的一个个故事吸引住了，看得入了迷。其中有个故事叫《厉害的侦探》，我看了很多遍也没能找到小明的时间漏洞，可这个侦探却很快的发现了。后来我看了解题密码才知道原来烧开水的时间，人是可以去做其他事情的`，我那时怎么就没想到呢？

　　这样的故事还有很多很多。看完这本书，不仅让我看到了生活中的一些问题，也打开了我学习数学的兴趣，这真是一本好书。

　　马小跳玩数学读后感 12

　　自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。于是又开始了奇幻之旅。

　　没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。原来的算式是三十减二五减二减三的。这题已经屡见不鲜了。

　　刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。全是十元，五元和两元。已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的.交给了马小跳。

　　马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。马小跳万岁！

　　马小跳玩数学读后感 13

　　大家新年好！我就是数学爱好者尤所为，为什么呢？因为我最近经常看一本叫《马小跳玩数学》的书。这本书不仅讲了很多有趣的故事，而且还让我懂得了许多数学知识，只要每天多读几遍，你们就会不由自主的'喜欢上数学，脑子也会灵活起来，你信吗？

　　书里的每篇故事都标有难度系数，可以根据难度系数选择会做的数学题。比如说我经常选择难度为3的题来做做，最高的有5级，看来我还要进一步加强思考哦！

　　赶快来买吧！让我们进入一个不一样的世界：马小跳变成了数学超人，真的？假的？连丁文涛也对他甘拜下风，可能吗？笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的呢？唐飞、毛超、张达等人似乎也进步飞速！天啊！到底发生了什么？

　　别着急，等你读完发生在他们身上的故事，你一定会不知不觉的变成数学高手的！

　　马小跳玩数学读后感 14

　　读了《马小跳玩数学》这本书一转眼就过去一年了，可是它还是深深的记在我的心里，因为，那是一本很好的书，书中的主人公马小跳同学是个很喜欢数学，尤其是关于数学的游戏。

　　书中讲述了很多关于他和数学之间的故事，最让我难忘的`是：有一次，他的好朋友约他第二天出去玩，结果，他太沉迷于数学游戏而忘记了好朋友在等他。总之，在数学里，他发现了生活中处处都会有数学的影子，数学中的美和乐趣，在书中，马小跳将带着你一起去发现在生活中的数学，你就会发现原来数学真的太美妙了。

　　读完这本书，我真的发现了数学对于我们有很大的帮助，生活中数学无处不在，离了数学我们就无法算数，马小跳是个爱学习的小朋友，他比我们先发现了数学的好处，所以他找到了学习的乐趣，以后我也要向他学习

　　马小跳玩数学读后感 15

　　在这个暑假里，我看了一本叫《马小跳玩数学》，从中我学到了不少数学知识，还学到了生活中的很多数学题。

　　比如说：书中的`人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会，于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷，而后急忙掉了个头，开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想：这就是一个好机会，可是车子跑太快了，不知道车的车牌号。张达说：“我记得车牌号，是四位数，百位比千位多3、”毛超接着说：“十位是百位的2倍多1，个位比十位少2、”唐飞冥思苦想，终于想出来了，车牌号是：1497、最后，这辆车终于被警方抓获。

　　从这件事我知道了，生活中有一些小事，要我们去观察，去思考。

　　马小跳玩数学读后感 16

　　《马小跳玩数学》是中国作家杨红樱的佳作，也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。它让我在书中去发现大千世界的自然奇观，去探索一个又一个的科学奥秘，去思考神秘的生命现象。

　　通过与孩子一起阅读后，我深有感触，在我上二年级的时候，根本没有接触过这样的数学思想，刚一接触这些数学想法感觉有点像奥数和公务员考试的试题，这样的数学思想从生活角度给孩子灌输数学理论，真正是寓教于乐，这是在课本中无法学到的.。也许这些数学理论、方法在目前的学习阶段还起不到任何作用，但是这将是今后学好数学，在学生中脱颖而出的利器。

　　读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊！给了我很大的启发。在生活中和学习中，我们要勇于探索、勇于追求科学真理。从小要学好知识，长大去探索科学的奥秘。

　　马小跳玩数学读后感 17

　　最近我看了一本幽默风趣的数学课外读物，马小跳玩数学。

　　这本书是著名的作家杨红樱写的，主要是有80个数学小故事组成，带我们读故事，做游戏，玩出数学好成绩，比如在这本书里有一个小故事，是让求该买多少头牛的`，第一片牧场，三又1/3亩，12头牛，四星期吃完牧场的草，第二片牧场十亩，21头牛九星期吃完牧场的草，现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草，不知道按这个比例，该买多少头牛？毕竟我的能力有限，在没有看下面的解题密码的时候，连题意我都不理解，但是看完下面的解题密码，我有了一些小小的头绪。

　　这本书带领我们从玩儿中学，学中玩，而从这本书我也真正体会到了，什么是生活中处处有数学。在这本书中，我也发现了数学中的美和数学中的乐趣，还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。

　　我觉得看了这本书，我的数学成绩慢慢就提高了，以后还要看这样的数学课外读物。

　　马小跳玩数学读后感 18

　　奶奶给我买了一本《马小跳玩数学》，说实话，我并不想看，奶奶非让我看，我漫无目的的乱翻着，渐渐地，我发现每一篇故事里面都有不同的解题方法，让我感到很新奇。

　　原来，数字也能构成有趣的题目。我一边看故事，一边学数学，渐渐的，我被故事吸引了。如“古老的密码”里面，跳跃勇士按照任务指令来到雪域群山之中，要想打开密码盒子，必须解出两串古老的密码，跳跃勇士仔细一看，果然盒盖上有两组数字，第一组数字是1、3、5、7，第二组数字是12、10、8、6、每组数字后面都有两个圆孔，仔细观察，相邻的.两个数，后一个比前一个多2，那么第一组数后面的两个圆孔应该分别是9、11，第二组相邻的两个数比前一个少2，那么第二组数后面的圆孔中应该分别是4、2。

　　这本书让我对数学越来越感兴趣啦！它让我玩中学，学中玩，感觉读书不再无聊。

　　马小跳玩数学读后感 19

　　今天我读了我最喜欢的数学刊物《马小跳玩数学》，感受很深！

　　a 在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣！1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，你们想好了吗？且听我慢慢道来：1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了，很简单吧？生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的`计算，知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀！

　　马小跳玩数学读后感 20

　　最近，我读了一些课外书，其中让我印象最深的是《马小跳玩数学》了。这本书的主人公是马小跳。里面有每一道道的数学题。

　　其中让我最深刻的一道题是：6千克水。用一个大水桶和一个小水桶怎样才能称出6千克的水。给的条件是小水桶能盛水5千克，大水桶能盛水14千克。这个问题我想了半天也没有想出来答案。所以，我看看了答案。答案上说：

　　1、先将小水桶里盛满水倒入大水桶，连续到三次后，小水桶里还剩下1千克水。

　　2、再将大水桶里的全部水倒出，将小水桶里的1千克水倒入大水桶里。

　　3、最后将小水桶盛满水，然后将里面的5千克水全部倒入大水桶里，这时大水桶里有6千克水了。后来我又仔细的'算了一遍，看来答案上说的还真对呀！里面还有许多许多的有趣的数学题，我要一题一题的去算，一题一题的去解答。

　　我喜欢读《马小跳玩数学》这本课外书。

　　马小跳玩数学读后感 21

　　就像杨红樱姐姐说的：数学就像空气一样，它时时刻刻都在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。生活中，到处都是数学知识。读完此书后，我发现：数学就像一个调皮的鼠标，总是在不经意间偷偷潜入你的大脑。然后悄悄轻点左键，一举激活你的数学细胞，随后不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。引领你走入一个绮丽而充满遐想的未知世界。

　　我认识了数学天才马小跳和他的.同伴发生的一个个妙趣横生的故事。一个比一个难的数学难题被他解开了。比如其中“用桶装下西湖水”的故事，安琪儿一家去杭州玩，安爸爸给小孩们出了一个问题：西湖里的水如要用水桶装，需要装多少桶。这个问题可真没法回答，谁知道西湖里有多少水呀？再说又没说用多大的水桶，缺条件答不了。可是安琪儿却答出来了：如果水池和桶一样大，就只需一个桶。如果桶只有水池的一半大，就需要两个桶。如果桶只有水池的三分之一大，就需要三个桶。……所以关键要看水桶有多大。他真是厉害的无话可说！

　　《马小跳玩数学》这本书，让我们在玩中学，学中玩。真是太有趣了！

　　马小跳玩数学读后感 22

　　当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。

　　《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

　　为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。

　　记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的`方法。但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。

　　读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。

　　数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！

　　马小跳玩数学读后感 23

　　这个假期我读了《马小跳玩数学》这本书，看完了这本书我觉得马小跳很聪明，丁文涛也很聪明，他们俩之间不分上下，所以丁文涛和马小跳之间的战争很大。在故事中马小跳还有一个表妹叫：“杜真子”。有一次杜真子和马小跳就为了一条金鱼吵了起来，原来马小跳的爸爸马天笑给马小跳买了三条金鱼，其中两条是红色的，一条是黄色的`，结果他俩都想要那条黄色的鱼，谁也不肯让谁，最后马小跳爸爸用了一种对于马小跳来说不公平的游戏，把黄色的鱼给了杜真子。马小跳气愤地说：“老爸你真偏心。”

　　还有几个月丁文涛拿着一个本子转来转去，那个本子上面都是很难的题，被他考住的同学有很多。有一天丁文涛又拿着那个本子在大树旁转来转去，被他考住的同学都很不服气，于是他们想到了一个办法，走上前去和丁文涛说了一阵子后，只见丁文涛脸色通红什么也说不出来了。这个故事告诉我们：做人要谦虚，不可以骄傲，更不要嘲笑别人。即使你再聪明，你也会有一些解答不了的难题，所以我们要懂得互相帮助，这样才会进步的更快，才能有更多的朋友，大家一起学习掌握更多的东西。

　　马小跳玩数学读后感 24

　　数学，是人用来解释世界的语言；数学，是使人类进步的阶梯；数学，是生命的方程式；数学，这里有一本好书，书的.名字叫《马小跳玩数学》。

　　《马小跳玩数学》写了很多好玩又与众不同的生活小趣事，譬如：路的交叉点、大黄狗捉耗子、环保小卫士、分苹果等等。其中我最喜欢的是疯狂追击，讲的是马小跳和唐飞、张达、毛超一起去看电影，在中途讨论汽车何时才能追上火车。我定睛一看，这就是典型的追及问题，而且很接近我的生活：我家有一个摇摆车，现在摇摆车在我们小区里十分流行。我们都喜欢拿出来一比高下，不过我们比的不是外表，而是速度。我可以滑得很快，而且也喜欢比赛。有一次我和一个小朋友比赛，为了让他觉得胜券在握，我故意站在他后方4米处起跑。他大概每秒能跑2米，而我比他快一些，大约每秒3米。尽管是他来喊开始，可我还是在5、6秒后追上了他。就这样在不知不觉中，我巧妙地用数学取得了胜利，不得不说，数学就是我生活中的一部分。

　　数学，正如唐飞所说：数学是一门相当有用的科学，有了它的帮助，再加上咱这聪明的脑袋瓜儿，账是算得越来越明白了。

　　马小跳玩数学读后感 25

　　今年的暑假里我读了《马小跳玩数学》四年级版本，里面讲的是马小跳和他的同学们发生的数学故事。

　　我最喜欢的故事是《外宾来了》，讲的是外国朋友要来学校参观，夏林果和路曼曼去参加迎宾训练了。每两个人间隔一米，一共站了25排，有24个间隔。小非洲说：“这条路长24米。”马小跳说：“当然了！”间隔等于株数减一，老师在植树问题里讲过！

　　夏林果站在校门口，路曼曼站在教学楼门口，这条路上两端都有人，所以这是一个非封闭路线两端都植树的问题。非封闭路线两端都植树的公式：全长=株数—1；株数=段数+1；株距=全长÷（株数—1）。

　　你看，是数学知识帮助小非洲解决了难题，所以我们要好好学习数学，学好数学，让数学走进我们的生活，帮助我们解决更多的'问题，为我们的学习和生活增添更多的乐趣。

　　同时我们会发现，在课本中学过的知识，会在我们平时阅读的书里再次和我们不期而遇，阅读不仅可以学到新的知识，还可以温习旧的知识，孔子曰：“温故而知新”。养成阅读的好习惯会让我们受益匪浅，同学们赶紧阅读起来吧！

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