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开展毕业晚会的主题策划方案
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的开展毕业晚会的主题策划方案,欢迎大家分享。
开展毕业晚会的主题策划方案1
一、整体构思:
将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括:广播播音、电视播音、广告播音、节目。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报。
参与人员全部是播音专业的师生。
二、晚会流程:
1、播放录音或录像:(播音班学生的感言)
由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音专业、对播音专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音的梦想等。
例:A:我从小就喜欢播音专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的`大舞台上。让全国电视观众都认识我!
B:当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。
C:看看电视上的节目人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的人一样棒!
D:学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活,每天接受新的资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!
2、播放录音:(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!8:00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。(根据节目内容及时间再做具体编排)
3、报时:嘀嘀…...北京时间7点30分
4、《播音大联欢》节目开始
人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——人结束语。
5、大屏幕播放广告(电视广告)
6、《独家访问》节目开始
7、《品位》节目开始
………
10、播放录音或录像(学生的畅想,老师寄语)
例:A:毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。
B:嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。
C:我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师A:祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师B:还是要坚持练声!保重身体,天天开心!
11、全体师生上台合影
三、备注:
1、等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。
开展毕业晚会的主题策划方案2
一、晚会名称:
蒙汉双语系毕业生晚会
二、晚会主题:
我的大学、我的梦
三、晚会宗旨:
光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间:
20xx年6月10日19:00
五、晚会地点:
学生活动中心
六、主办单位:
蒙汉双语系
承办单位:蒙汉双语系学生会
协办单位:“都勒”民族创业协会
1、开场:
(1)开场VCR:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《呐喊》
大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放弃就是失败。是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过。那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的'大三,你自然能体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
第四篇章:《祝福》
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。
开展毕业晚会的主题策划方案3
一、毕业典礼仪式及安排:
(一)参加人员:六年级全体师生、家长,全体教师。
(二)地点:学校体艺中心。
(三)时间:7月3日晚上18:30。
(四)主持人:王xx。
(五)流程安排:
1、会场背景:
主题:回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼
会场布置:
(1)整体氛围布置(主要负责教师:周xx)
(2)音响系统,投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师:应挺云、吴昊)
(3)桌椅摆放,灯光设置,购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师:吴xx)
2、入场仪式:六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出:
(1)节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的`,有歌舞、小品等)
601班节目单:乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师:林xx)
602班节目单:钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师:郁xx)
603班节目单:乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师:陈xx)
低年级代表节目:红红的六月(主要负责教师:叶xx、殷xx)
(2)毕业班家长代表发言(每班一位,穿插于节目中);
(3)毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)真情告别(诗朗诵后,以抽取信封的方式邀请学生告别),并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师:陈雅君)
(5)表彰优秀毕业生
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师:丁xx)
二、阶段性工作:
1、6月10召开会议确定方案
2、6月10日——6月22日,每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)
3、6月22日——6月29日,汇报演出节目排练。撰写主持稿,制作留念册,购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日,彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚,毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排:
1、活动总策划:林xx
2、仪式活动现场总控:贾xx
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放):吴xx
4、现场音乐制作总负责:丁xx
5、学生留念册制作总负责:柳xx
6、主持稿撰写、主持人指导:王xx
7、摄影、摄像:应xx
8、毕业生汇报演出节目:林xx
9、撰写优秀毕业生赠言:xx
时间:xx年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完毕)。
地点:大操场(各班同学带小胶凳)
1、宣布散学典礼开始,升旗仪式
xx学年第二学期散学典礼现在开始。
1)全体肃立,升国旗,奏国歌——(国旗扬起)敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗,唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话
3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班xx、杨xx同学。
7、六年级健康舞表演
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》
10、颁奖。
11、假期寄语
12、xx学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束,下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
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