一只小木船作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的一只小木船作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一只小木船作文 1
“小木船,呦——小木船——”一只小木船飘荡在大海上,小明乘上了那只木船也带走了我那颗孤独的心。我叫林白,我有位好朋友,形影不离的那种,他叫小明,可因为那件事,我们再也没有见过面……
呼!今天真是个好日子。“小明!”我向楼下喊了喊,“到,林白,今天玩什么?”他笑着回答,“唔,你来我卧室,我有一个好玩意,你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他,刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦,不错哦,速度有快了,下一个刘翔就你了。”“别说了,有什么好东西?”我听到这句话就拿了出来,“当当当当~小木船。”一只精美的小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets!我能看看吗?”“当然可以。”我伸手给他,他也伸了手过来,然后悲剧发生了——他没接到小木船,小木船直往下坠,“小木船!”“不!”我和小明同时出声并伸手,但已经迟了,小木船碎了,世界安静了,我和小明都没说话,过了几分钟小明打破了沉寂,“我,我不是故意的`。”“给我闭嘴”“我真不是故意的!”“那你是有意的喽?”“林白!”“别吵我,我想静静。”小明听后哭着跑了出去,从此我和小明再也没见过面。几天后,我收到一个包裹,里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船,虽然没写谁送给我的,但我知道是他。我结束了回忆,望瞭望蓝蓝的天空,才发现似乎不管出现了多坏的事,天空依旧这么湛蓝,我想在小木船碎了的那一刻我和小明的友情也一起碎了。
我的“心”和小明登上了那只小木船,漂啊漂的漂走了,谁知道在哪里呢?
一只小木船作文 2
学校的展览馆里摆着一只精致的小木船,每当看到它,我就会想起一件难忘的事。
我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了。争执中,小明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。
看着躺在地上散了架的小木船,小明沉默了,我却没好气地说道:“这下我们扯平了。”小明气得攥紧拳头,我也不甘示弱地瞪大眼珠,空气仿佛凝固了,两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了,同学们闻声纷纷赶来劝架。小明突然蹲在地上,轻轻抚摸着他的小木船,泪水在眼眶里直打转。看到这情景,我转身回到教室,可是却没有心思听课。我心神不宁,脑海里总是浮现出小明抚摸小木船的情景。我开始后悔,刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了,这下谁也别想拿奖了,我心里抱怨着。回到家后,我还是不禁想起白天的事,难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了?不,绝不!我决定向他道歉,第二天一早我就拿着自己的'零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到小明家,他看到我十分惊讶,我递上模型真诚道歉,他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一齐把模型拼好去参赛,并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖,当我和小明共同捧起奖杯时,我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。
每当看到小木船,我就会想起我们那段珍贵的友谊,小木船也成了我俩友谊的最好见证。
一只小木船作文 3
我和小明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,小明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的`小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。
这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的霸王,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:别打我,别。这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是小明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候,霸王举起拳头向我直挥过来,我闭上眼睛,正咬紧牙关,等待拳头的降临,不知为什么,我的身体却没有拳头的影子,我疑惑地睁开眼睛,却见小明捂着肚子蹲在我的面前,一脸痛苦的样子。而霸王见小明痛得不行,怕出事,早跑开了。啊,原来是小明为我挡住了拳头,我赶紧弯腰扶起小明,激动地说:你为什么要帮我?他说:我们是朋友啊!是啊,我们是朋友,我的眼泪一下子就流出来了,这不是受惊的泪,而是激动的泪。他那么心胸宽广,而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后,我连忙回家,我又做了一只小木船,准备送给小明。第二天早上,我远远地就看到了小明,我从书包里掏出小木船,跑过去对小明说:这个送给你!这时他却神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原来,在他的手里,也有一只小木船,他高兴地说:我也正想送一个给你!见到这情形,我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
一只小木船作文 4
我和小明是一对形影不离的好朋友,我们从幼儿园开始就是同班同学,到了小学,进了同一个班级,连餐具、书皮、文具等等都和我一模一样,我们并非亲人却胜似亲人!
可是在一次科技社园时,我们之间发生了一件不愉快的事。
我们把科技社园做好的小船拿着出去玩了,我们各自拿着自己的小船玩得很尽兴,就在这时,小明对我说:“余尧,不如我们把小船交换着玩吧!”我二话不说马上答应了。我玩得正欢时,只听“啪”一声,一种不祥的预感出现在了我的心头,我转过头一看,“啊!我的小木船!”我大叫一声,只见小木船掉在了地上,许多零件散落了一地,一滴滴泪珠立马从我的眼中涌了出来,我怒目圆睁地瞪着他。“别,别生气。”小明不好意思地说,下意识的往后退了几步。“咔嚓”一声巨响,他的脚踩在了我的船上!把我的船踩的粉碎!我顿时火冒三丈,一股莫名的狂躁涌上心头,把他的船高举过头顶,重重地摔在了地上,然后在上面狂踩,最后头也不回地对他说了一句:“我要跟你绝交!”然后飞似的向前跑去,他呆呆地站在那儿,不知如何是好,再看看地上的两只破船,两行晶莹的.眼泪从他的眼中流出……
自从那次以后,我们再也没见过面。可是事隔半年后,传来了一个惊人的消息,小明突发心脏病去逝了!我,我的好兄弟有心脏病,我怎么不知道?而且,他已经去逝了……一想到这里,曾经的一幕幕既清晰又模糊地出现在了我的脑海里,真是别有一番滋味在心头!
去参加小明的葬礼时,他的爸爸送给了我一件特别的礼物——一只小木船,原来,小明一直想跟我道歉,只是没找到机会……
每当我看到那只小木船,就好像模模糊糊的看到了小明的身影。没想到,我对他说的最后一句话竟是我要跟他绝交,现在多想跟他道歉啊,可是,没机会了……
小明,他赋得我永远的悔……
一只小木船作文 5
我不是那种高大的游轮,能够轻易得到人们的惊叹;我也不是威武的军舰,能够神气地保家卫国;我只是一只陈旧的小木船。在港口的一大堆大轮船中,我是那么不起眼、让每个乘客都忍不住要问一句“真的不会沉吗”的木船。载了几个人之后,我的边缘就低得让人心慌,让人担忧海水的涌入。
我在两个岛间转悠,线路从来没变过。可这些年,我从来没有厌倦过这儿的风景。两座青山矗立在不远处,不算悬崖峭壁奇峰,但也着实赏心悦目。晴朗的天气里,那山绿得让我心情舒畅,一眼清新,两眼生机,第三眼就足够入迷。再衬上淡雅的蓝天白云,就是一幅佳景。倘若起了雾,那山顶就变得隐隐约约了,白茫茫地掩映着山,那朦胧的意境将你的心事、烦闷都丢到一边去了。我在发动机轰轰的响声中行驶着,跟着美景沉醉了。
我的伙伴是一位年过半百的瘦削的老人。他眉眼冷硬,别人都觉得他不喜欢说话,只是在有乘客来问的时候报个价钱,惜语如金,冷漠的一个人。但我不觉得。一次,有位乘客得了急病需要赶紧去对岸的大医院,他二话没说,深吸一口烟,用了老大的劲儿把我开出极快的速度。海水在我身侧炸开了,不断溅起洒落在我的背上,体会着从未有过的'在海面飞翔的感觉,我注意到他的脸在这时显得很柔和。“一个外冷内热的人。”我常常这样想。
海面上,潮水时涨时落,若是落得狠了,那些海底地势高的地方就会显露出来。我停靠在岸边时,看得最多的就是对岸时常露出的泥沙地,上面散落着许多碎片,仔细看就知道那是一只木船的残躯。看着看着,我常常陷入沉思,也无数次设想过作为一只船,我也有可能碰到这样的事故。在一遍遍的沉思中,我找到了自己的归宿:倘若生,要与我的老伙伴在海洋上来回迎客;倘若沉入海底,我也要与海鱼做伴。
我只是一只陈旧的小木船。我想,我是有价值的。
一只小木船作文 6
我和小明是非常要好的朋友。平时谁有困难我们都会互相帮助,谁有了好东西都会分享,就像亲兄弟一样。
有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明见到我的木船很精致就拿过去观赏,一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,要知道,这个小木船可是我废了好大力气才完成的,为了完成这个作品我可是花了好几天的课余时间才完成的呀!于是我推了他一下,可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更烂了,我十分的生气就一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,然后踩了个粉碎,我又冷冷的丢下了两个字“绝交“于是我们一连几个星期都谁也没理谁。可是从那以后每当我走向学校时我就感到孤单,总感觉缺了点什么,因为小明是我唯一的好朋友。这时候我才知道朋友是多么重要,想起我那时候确实是太过分了。人家是不小心摔坏的,我还那么埋怨他。于是我决定向小明道歉。第二天,我忽然发现我的.坐位上有一个小木船,船下面还放了小纸条,是小明写的。里面写着:对不起,呢天的事情是我错了,我们能和好吗?我顿时一阵感动,赶紧跑到他的位置上,跟他道歉,于是我们俩变和好如初了。
从此以后我和小明再也没有吵过架,又一同回家,一同学习,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴,好朋友之间就是应该互相体谅互相包容,遇事不能冲动,要在对方的角度考虑问题,也许他们并不是有意的,这样才能减少很多误会。化解很多矛盾。
一只小木船作文 7
我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了。争执中,小明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,便一把夺过他的小木船重重摔在地上,头也不回的跑了。我从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,小明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着内疚的心情做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了小明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不对的`地方,你只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸坏你的船的船,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
一只小木船作文 8
我和小明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了。争执中,小明又把它踩坏了去,我非常生气,一把夺过他的小木船,三下五除二把它拆坏,我以为小明会反抗我,不想让他红着脸,站在一旁,含着泪,任我把小木船拆成一堆小木块……
放学了,平时,我和小明是肩并肩走出校门的,今天不一样了,我胡乱把书卷一卷扔进书包,踩着下课铃往外跑,“小如!”小明叫我,我非但不停下来,反而加快了脚步,我想到了牺牲在小明手中的小木船,眼中含着泪水,下决心和他绝交。
第二天,我来到了教室,见小明已经早早的在旁边坐下了,他的'桌子上有一个小布包,我冷冰冰的坐在他旁边,“小……小如,我……”小明吞吞吐吐的说,我瞟了他一眼,仍自顾自地读书,“这……。这是我送给你的。”他把小布包放在了我面前,我漫不经心地拆开小布包,我看到了里面的东西——一只小木船,用红底白点做的帆——我最喜欢的颜色,“对不起,你的小船我玩坏了,这是我给你的……对了,你的小木船有一个螺丝钉没有上好,所以坏了,不是我有意拆坏的……”他还在说,可我已听不下去了,我觉得他比我高尚好多,与他相比,我是多么小气啊!
小木船被我放在了阳台上,每当看到这个小木船,我就想起来我和小明,因为这是我们友谊的象征。
一只小木船作文 9
我和小明是形影不离的好朋友。
周末的一天,我们把在手工小组做到小木船拿出来玩,小明手一划,一不小心把我的小木船摔在了地上,争执中我推了小明一把,他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上,我十分生气,一把夺过他的小木船,红着脸露出一副狰狞的表情,眼睛瞪的很大,仿佛一口要把小明吞了似的,说到:“小明!你不仅摔坏了我的小木船,还踩了一脚,我要让你付出代价!”我拿着他的小木船,使劲一摔,小木船立刻粉身碎骨。 我怒视着小明,鼻孔里出着气,仿佛还不解恨,他脸上滚下了晶莹的泪珠,原先我很坚定我的立场,因为是小明先摔坏我的'小木船的,但是现在被他的眼泪打破了,我觉得我做得有点过分了,我心里乱极了,低头跑了出去。
回到家,我委屈的告诉妈妈,妈妈开始教育我:“小明是不小心摔坏的,而你摔坏他的小木船却是故意的,东西坏了还可以做个新的,但是失去友谊却是无法弥补的,你做一只一模一样的小木船,去和小明到个歉,你们还是好朋友。” 晚上我赶工做了只新的小木船,装在书包里,准备明天和小明道个歉。
星期一,我顶着大大的黑眼圈来到学校,更令我惊异的是小明也有黑眼圈。我走到座位上,发现了一封信: 是我粗心大意踩坏的,对不起,我赔你一只新的,我们永远都是好朋友。 我红着脸走到小明面前哽咽着的说:“小明对不起!不应该向你发脾气的。”后来四目一对开心的笑了。
一只小木船作文 10
我和小明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。
一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩,小明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔烂了。我一看,生气的`说:小明,你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的,我不是故意的。他红着脸分辨道,我气呼呼地说:不管你三七二十一,都要赔。我非常生气,好像要开打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。
过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我打开来一看,有一封信,还有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打开那封信,上面写着:
我的好朋友,我读完这学期就要转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!
十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛小明就在我的面前一样。
一只小木船作文 11
我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的船摔了,争执中,小明又把它踩坏了。
我非常生气,一把夺过他的小木船,指着他的鼻尖,大声呵斥道,“小明,你给我道歉!”“哼,凭什么?我不是故意摔的。再说了,你那破船又值几个钱……”小明毫不留情地向我反驳。
我被气得浑身发抖,一时语塞说不出话来,便大喊一声,“小明,我要和你这个满脑子钱的家伙绝交!”说着,我气呼呼地走出教室。
第三节课是品德课。今天的内容本该是爱惜社区设备,而老师却像知道什么,换了内容,“今天,老师要和你们谈谈朋友这个主题。友谊来之不易,我们应该懂得珍惜、保护两人之间的友情。而作为朋友,你更应该大方、宽容……”听到这里,想起以前在一起的情景,我的.心就已经动摇了。我应不应该原谅他?我要怎么向他开口?
很快,放学了。我理完书包正想出去,却见小明正犹豫地看着我,往常我们都是一起回家的。想着,我也踌躇起来。最后,还是扭头走出了教室。
第二天,我一进校门就被桌上的小木船吸引了。它不太精致,好像搭建得很仓促,很多地方都没有严丝合缝。就在我疑惑时,看到了旁边一张小纸条,写着“对不起”。
我抬起头,看到不远处的小明正向我投来充满希冀的眼神,我摇了摇小木船说,“小明,我原谅你,我们和好,好吗?”“恩。”他的回答简洁明了,却在我心中久久不能忘记……
一只小木船作文 12
我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了。争执中,小明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地下摔。就这样,他的小木船变得粉身碎骨了。小明看见自己的小木船伤痕累累的,便流下了眼泪,伤心地说道:“我只是不小心地把你的小木船摔坏了,你为什么要这样对我的小木船!”我却不善解人意地说:“不小心?我看你是有意的吧!你要赔,赔一个一模一样的小木船!”说完,我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。
事情过了三个月,我们俩的始终没有和好。一次书法课上,我忘了带笔。坐我旁边的小明见了,立刻从笔袋里拿出一支钢笔,递到我面前说:“你没带钢笔吗?我借你吧!”我却死要面子地说:“哪有,我带了,只是忘记放哪了。”只见小明笑着说:“既然忘了放哪了,那就不可能会在一时间找到,待会儿老师来了,你就得挨批了!”只听门外响着高跟鞋的脚步声,糟了!老师来了!无奈之下,我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上,我一直没有认真听讲。脑子里,两件事在来回交替。一个是那天小明摔坏我的'小木船的事,另一个是这次小明借我钢笔的事。小明只是无意地摔坏了我的小木船,而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气,只是一时的恨,而他,一定很伤心吧!还有这节书法课,如果他不借我钢笔的话,我有可能就要被老师批评。从始至终,我一直在伤害小明,而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船,破坏我们多年的友谊呢!
下课了,小明走在我的前面,我叫住了他,说道:“小明,我们和好吧!我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧!”小明高兴地点了点头,说道:“太好了,你终于肯跟我和好了。对了,你跟我来!”小明把我拉到教室里,从书包里拿出一只别致的小木船,并对我说:“这只小木船,是在我们俩吵架的那天开始做的,虽然没你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意。”我说:“没有没有,你做的比我好看多了,这番心意,我收下了!”忽然,小明问我们俩吵过几次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”小明说道:“对,那我们以后不再吵架了,永远永远地做好朋友,好吗?”我爽快地说了一声:“好!”
很快,小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样,每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过,有时间时,我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时,不是小明来看我,就是我去看他。直到现在,那只充满友谊的小木船,一直在我的书房里放着。每当想小明时,我就会去看看那只小木船。
一只小木船作文 13
在我记忆的长河中,有一只小木船始终停泊在岸边,那是我与好友小明友谊的'见证。
那是一个阳光明媚的下午,我和小明在河边玩耍。我们用树枝在沙滩上画画,比赛谁画得更好。突然,小明提议说:“我们来造船吧!”于是,我们找来了一些木头、绳子和钉子,开始动手制作小木船。
经过一个多小时的努力,我们终于完成了这艘小木船。它虽然简陋,但却充满了我们的欢笑和汗水。我们迫不及待地把它推入水中,看着它在水面上摇曳生姿,心中充满了成就感。
从那以后,这只小木船就成了我们的宝贝。我们时常带着它去河边玩耍,享受着它带给我们的乐趣。
然而,有一天,小木船却意外地损坏了。那天,我和小明因为一些小事发生了争执,我一气之下把小木船摔在了地上。看着它四分五裂的样子,我们都愣住了。
虽然事后我们和好了,但那只小木船却再也没有修复好。不过,它在我们心中的地位却从未改变。因为它不仅是一艘小木船,更是我们友谊的见证。
一只小木船作文 14
在我童年的记忆里,有一只小木船,它是我爷爷亲手为我制作的。
爷爷是一个木匠,他有着一双巧手,能够用木头制作出各种精美的'玩具。小时候,我总是缠着爷爷给我做玩具,而爷爷也总是乐此不疲地满足我的要求。
那天,爷爷告诉我他要为我制作一艘小木船。我高兴得跳了起来,迫不及待地想要看到它的样子。
爷爷用木头雕刻出了船身、船头和船尾,然后又用绳子和钉子把它们固定在一起。经过几天的努力,一艘精美的小木船终于完成了。
我兴奋地拿着小木船跑到河边,把它放入水中。看着它在水中漂浮着,我仿佛也跟着它一起航行在广阔的海洋中。
从那以后,这只小木船就成了我最心爱的玩具。我时常带着它去河边玩耍,享受着它带给我的快乐。
现在,我已经长大了,但那只小木船仍然保存在我的家里。每当我看到它时,我就会想起爷爷那双巧手和那份深深的爱。
一只小木船作文 15
在我小学的校园里,有一只小木船静静地躺在操场的一角。它虽然不起眼,但却承载着我们的回忆和梦想。
那是一个星期五的下午,我们班级组织了一次户外活动。我们来到了学校的'河边,看着河水潺潺流淌,心中充满了向往。突然,有人提议说:“我们来制作一艘小木船吧!”于是,我们纷纷找来木头、绳子和工具,开始动手制作。
经过一个多小时的努力,我们终于完成了一艘简陋的小木船。虽然它看起来并不完美,但我们却充满了成就感。我们迫不及待地把它放入水中,看着它在水面上漂浮着,心中充满了喜悦。
从那以后,这只小木船就成了我们班级的象征。每当有重要的活动或纪念日时,我们都会把它拿出来,一起回忆那段美好的时光。
现在,我已经离开了那所学校,但那只小木船仍然留在我的记忆中。每当我想起它时,我就会想起那段无忧无虑的童年时光和那些纯真的友谊。
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