音乐主题活动方案

时间:2024-07-02 21:59:37 一般方案 我要投稿
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音乐主题活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的音乐主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐主题活动方案

音乐主题活动方案1

  活动预设:

  这是一首比较经典的幼儿歌曲,曲式欢快,歌词熟识,能表现幼儿热爱春天,热爱大自然的愉悦心情。

  首先,在开始部分,按歌曲学习的常规流程让幼儿熟悉歌曲的基本节奏;其次,在幼儿比较熟悉歌曲的旋律的情况下学会歌曲的演唱。接下来,结合歌词,学习韵律操。

  活动目标:

  1、体会歌曲轻松、活泼、快乐的情绪。

  2、学会演唱这首歌曲。

  3、根据歌曲及歌词,跳韵律操。

  4、在整个的学习过程中,让孩子们了解春天,培养儿童热爱大自然,热爱春天的.情感。

  活动对象:

  大班

  活动领域:

  韵律

  活动准备:

  1、《春天在哪里》歌曲。

  2、较大的活动场地,可以是室内也可以是室外的草地等。

  3、每个人两个手花。

  活动过程:

  1、播放《春天在哪里》歌曲,让孩子们了解歌曲旋律和节奏。

  2、学习演唱这首经典歌曲。

  3、根据歌词的提示,教会孩子跳韵律操。为不同的情景配上不同的动作。让孩子感受春天,体会春天的愉悦心情。

音乐主题活动方案2

  根据区教研室的工作安排,我们把“主题背景的音乐活动”作为20xx学年第一学期教研活动的重点写进了幼儿园的教研计划,同时也作为园本教研的重点。我们把研讨定位在既促进音乐活动的教学,又提升教师的音乐素质。在这个指导思想的引领下,我们的活动开展根据教师的实际情况和我们研究的现状不断进行修整,使本次主题研讨获得了较满意的成功。现就我们研讨的过程概括地记录如下:

  第一次研讨

  一、时间:

  20xx.10.12.

  二、形式:

  音乐沙龙

  三、内容:

  掌握音乐补充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教学方法。

  四、过程:

  1、以年级组为单位,每位教师负责一首补充教材中的曲子进行展示前的'准备。要求一人伴奏,其他教师演唱,而且伴奏必须轮流。

  2、音乐活动展示:

  托班年级组:律动《拍手》、《开火车》,歌曲《小手小脚》、《好孩子》、《小动物叫》、《好宝宝》,音乐游戏《跳到我这里》

  小班年级组:歌曲《晒太阳》、《笑一个吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》;歌表演《小鸭洗澡》、《好妈妈》、《母鸭带小鸭》

  中班年级组:歌曲《不再麻烦好妈妈》、《卖报歌》、《快乐歌》、《来了一群小鸭子》、《我们都是好朋友》

  大班年级组:歌曲《国旗国旗红红的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

  3、展示结果:托班——2分,小班——3分,中班——1分,大班——4分

  4、下次音乐活动预约:各年级组推荐一名教师做“老师”,其他人当“幼儿”,展示一个唱歌活动。重点是唱歌教学的方法创新。时间在11月份。

  五、活动小结:

  本次音乐沙龙以熟悉和关注本学期的教材为切入口,各年级组教师间合作密切,气氛融洽。通过这样的活动提高了教师的音乐素质,同时也提高了她们驾驭音乐活动的能力。但也存在着一些问题,主要是教师对音乐不够熟悉,流畅性不够,教师对歌曲的理解和处理能力还需不断地改进;教师的个人技能还需努力提高,如表演、弹琴等。

音乐主题活动方案3

  一、主题来源和活动思路

  虫虫们都很爱清洁,他们喜欢吃嫩嫩的青草,喜欢喝甜甜露水。如果草地被弄脏了可不好啊。你看,他们每人都捡了一大袋的垃圾,正准备送到垃圾站呢!小朋友也要爱清洁呀,请把垃圾放到垃圾桶而且别忘了垃圾分类呀!

  二、主题目标

  1、学唱歌曲《虫虫飞》感受和复习各种节奏类型。

  2、养成垃圾分类的良好习惯,认识书上的各种飞虫,理解基本的分类常识,喜欢各种身体的'模仿动作。

  3、帮助幼儿树立爱护环境的意识,体验音乐带来的美好感受。

  三、活动准备

  1、道具(指偶、音符卡)

  2、乐器类(沙锤)

  3、儿歌《虫虫飞》虫虫飞、虫虫飞,飞到南山吃露水,露水吃不到,回来吃青草。

  四、活动过程

  1、原地上肢动作:跟随音乐,在老师的带领下,做动作。动作要点:第一句:“虫虫飞、虫虫飞”、做虫儿飞动的手势。第二句:“飞到南山吃露水”须知探头吃露水的姿势。第三句:“露水吃不到”,做摇头,摆手动作。第四句:“回来吃青草”须知握拳手放嘴边啃食青草的动作。

  2、原地站立动作:请小朋友两人一组,在老师的带领下重复上述动作的表演。动作要点:第一名身体可晃动做飞舞的动作,第二句时,加入脚下小碎步,第三四句,同原地动作。

  3、创意动作:问问小朋友虫虫除了飞,还可以须知什么动作,比如:虫虫爬、虫虫转、虫虫扭等等。老师和小朋友一边唱一边须知创编动作。

  4、道具活动:指偶游戏,每人一个指偶,老师演唱歌曲,小朋友戴着指偶飞到不同的地方吃露水。

  5、乐器活动:在老师的带领下,请小朋友用沙锤打出儿歌的节奏型。

  6、乐理认识——十六格游戏

  五、延伸活动

  1、请小朋友把书上虫虫的垃圾袋和对应的垃圾桶连线。

  2、请家长问问小朋友自己家的垃圾应该放到哪?每天是谁在收垃圾啊,还可以带小朋友一起去户外看一看垃圾分类箱,讲讲垃圾为什么要分类放?

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