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学钢琴作文400字八篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的学钢琴作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学钢琴作文400字 篇1
生活就像一个五味瓶，有丰富的味道，它让你尝遍所有的酸甜苦辣咸，而弹钢琴就让我尝到了其中的苦与乐。
记得那一次，我在电视上看到了著名的钢琴家郎朗在演奏钢琴曲，那一首首扣人心弦的`乐曲打动了我，我要学钢琴。
我傻乎乎地认为弹琴只不过是手指按按琴键罢了，就是“小菜一碟”。刚开始时，老师就只教我“哆”“唻”“咪”“发”“嗖”“啦”“希”这七个既简单又好记的音符，让我把它们都记熟。当我还为之庆幸的时候，老师却给我拿来了一本厚厚的、密密麻麻的五线谱，我看了顿时头晕眼花。老师让我双手一起弹，可两只手弹得都不是一样的音，我要么左手没跟上节奏，要么就忘了该怎么弹，总而言之，各种各样、形形色色的问题都层出不穷，令我非常苦恼。有时弹一首曲子要半个小时才能练会。每当钢琴老师“查收”时我的琴声总是断断续续的.
我甚至自己都有些自暴自弃，觉得自己的音乐天赋在娘胎里就已经畸形了，是个典型的“音乐白痴”。
随着不断地练习，我的手指越来越灵活，弹奏时，每一个音符都像翩翩起舞的小精灵，在我的指尖上跳跃、流动。
终于，苦尽甘来，如今我能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”般的音乐了。当我光荣地拿到五级证书时，心中不由得一震，看来，努力之后就会收获快乐与幸福。
学钢琴不仅充实了我的课余生活，还给我带来了许多乐趣。
学钢琴作文400字 篇2
猫妈妈有两个孩子，老大叫非非，他今年九岁了，他很勤劳，又是个听话的好孩子，别人说什么，他做什么，但如果让他干坏事，他却坚绝不会干的。老二叫胖胖，他今年九岁了，他很懒惰，有时吃了睡，睡了吃。
非非和胖胖上学去了，他们俩进了教室，老师说：“非非，胖胖还有三天就要举行钢琴比赛了，你们有没有信心?”非非和胖胖说：“有信心!”其实胖胖没有信心。放学了，非非和胖胖一起飞快地跑回了家，非非跑回家是为了练钢琴，胖胖是为了吃好东西。
第二天，上钢琴课了。老师教了十次，非非已经很熟了，而胖胖还不会，老师很生气，告了家长。
第三天，果然有钢琴比赛，主持人刚刚说完话，非非就走了出来，走上了钢琴台，坐了上去。开始弹钢琴了，非非的手在弹的时候，像在跳舞一样，美妙的音乐纷纷跳进观众的'耳朵里，非非刚一弹完，底下的欢呼声，比一万头的大象跺脚还要大。
胖胖也坐在了钢琴前，胖胖刚一弹，传出了刺耳的噪音，一曲未了，观众们都被弹跑了。
老师批评了胖胖，胖胖非常后悔，说：“早知道不该这样懒惰的。”
学钢琴作文400字 篇3
在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。
因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”
“嗯，好吧。”我不得不服。
妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。
我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的.一段音是这样的：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。
有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。
学钢琴作文400字 篇4
当我拿到五级证书并摩挲着那红色的封面时，内心百感交集。回想起我初步学习钢琴的那段日子，让我懂得了只有吃过了苦，才会有甜。
在每一个周末，我都要去学钢琴，学习新的乐谱，可回到了家，我还要继续练习当天所学习的知识。有一天，我的朋友来找我去打羽毛球，我满心欢喜，可是，我一想到妈妈那凶狠的眼神，就让我毛骨悚然，望着伙伴们欢歌笑语的情景，我的'眼泪禁不住往下淌，我心想：我学钢琴学了这么久，逢人就说“只要有付出，就会有回报”，可是我的回报去哪里了呢？我越想越难过，我真想半途而废，可是我坚持了这么久，放弃也太可惜了吧！
每天我做完作业，来不及好好检查就坐到椅子上，弹起那枯燥的曲子。一天，我像往常一样弹琴，可弹不到一会儿，我的手指就开始发软，我感到四肢无力，手指间的汗水直往下淌。一不小心就弹错了一个音，妈妈听音不正确，就来说我不专心，还愤愤地说：“连这么一点小事都做不好，还能做什么？”。哎，我后悔莫及，早知现在，何必当初啊！我本来以为学钢琴妙趣横生，没想到原来枯燥乏味呀！
但是有一天，我改变了我的看法。
我一如既往地去学习钢琴，没想到老师叫我上台去表演，我心里开心极了，面对着成百上千的观众，演奏着我最拿手的曲子，观众们都热烈地鼓起了掌，我幸福与激动的眼泪一下子涌了出来。
钢琴，你让我受尽了皮肉之苦，但是，你也让我获得了无以言表的幸福。
学钢琴作文400字 篇5
从二年级到现在，我不后悔学钢琴。
刚开始学的时候，很多人都跟我说：“不要学吧，学这个很累的。”但还是会有人说：“没事，累一点坚持下去！”于是，我因为他们给我了能量与希望，决定继续学下去。
学了两年后，我渐渐地开始有点厌烦起来，开始迷失了自我。我开始后悔了，我想：我为什么要学钢琴？为什么我当初要选择钢琴？但有一次，我听了别班一个跟我同岁的'同学说，她学钢琴时，每天练至少五个小时！我问她：“这样练，不累吗？”而她却很轻松地回答道：“一点儿也不累，我弹的时候很享受，根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧，从此开始更加努力地练钢琴。
当我弹钢琴时，我试着静下心去感受音乐，我闭上眼睛，感觉眼前出现了一座座高山，还有小溪在流淌着，我沉浸在音乐里，不愿醒来。
现在，我练钢琴十分享受，感受着每一个音符，每一拍节奏。有时，我在音乐小剧场上弹一首曲子，台下的同学会发出了赞叹的声音，接着就是一片热烈的掌声。那时候，我就会想：谢谢你们，那些一直在背后支持我的人，是你们让我有了今天站在这里的机会，让我变得更加优秀。
如今，我钢琴已经考到六级了。看着那些证书，我就会想：这是我用努力获得的成果，是用汗水换来的。
学钢琴，让我与音乐结缘，用音乐滋养了我的生命，我不后悔学钢琴。
学钢琴作文400字 篇6
去年暑假，我考完钢琴五级，过了没几天，组委会给爸爸来电，说我考了“优秀”，并邀请我在8月24日去上海音乐学院贺绿汀音乐厅参加考级获奖选手演奏会，真是又兴奋又激动。我这几年的努力，终于有了成果。
记得我四岁上第一节钢琴乐理课时，一点也听不懂。什么高音谱号、低音谱号，还有一个个小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨说，“我不要学钢琴，太难了”。妈妈语重心长地对我说：“自己对自己要有信心，学钢琴是一个漫长的过程，不是一节课，二级课就能学会的`”。在十节乐理课中，老师分别介绍了世界闻名的的几位钢琴大师，巴赫、贝多芬、莫扎特------，以及他们的作品。“哦！原来钢琴弹奏的乐曲这么美妙，这么动听。”从此以后我喜欢钢琴，爱上了钢琴。我多次参加比赛，六岁时，我曾获得钢琴上海赛区学龄前金奖和全国总决赛银奖。
这一次，我坐在音乐殿堂的舞台上，面对着这台大钢琴，我信心满满，我全身心地投入到《俄罗斯主题变奏曲》的音乐中，时而委婉动听，时而高亢激昂。演奏结束，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的，别提有多高兴呢。
其实我的“乐”是由“苦”堆积而成的，小时候看到表姐学钢琴很好玩，其实学钢琴是非常枯燥的。特别是基本功的练习，练不好，爸爸训斥、老师批评。学习钢琴给我带来快乐，也带来烦恼。今天我真正理解“一份耕耘，一份收获”的含义。
学琴的路还很长，我会一直学下去。钢琴是我快乐童年的好伙伴，钢琴永远陪伴着我。
学钢琴作文400字 篇7
我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。
就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字——世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的阴影一扫而过，是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？
我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的`地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是“顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！
“世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！
学钢琴作文400字 篇8
今天，我刚知道什么是钢琴，也学会了一点电钢琴的知识，老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。
我刚开始学，不认识音符，也不知道什么叫音符，老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型，手型是你弹钢琴的时候有的姿势，我们看老师做出的.手型，就知道了把手半握拳就可以了，没想到老师看到我们做出的手型，连忙摇摇头。老师又做了一遍，这回说：“大家做手型的时候，就像握鸡蛋一样，你不仅仅要握住鸡蛋，还要保证鸡蛋不会掉在地上，这样你的手型就很完美了。还有，每根手指都有三个关节股，这些地方是要露出来的，可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着，一个一个的叫老师看，这回老师露出了甜蜜的微笑，连忙夸我们真棒。练习完手型，我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌，说这是认音符的窍门，大家都跃跃欲试，开始读起来：“月亮月亮挂树梢，下加一线c调dol；花儿好看不能摘，下加一间re、re、re”我们读完后，老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序，认音符的时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol，下加一间是re有时候，你就得一条线，一个间隔，一条线，一个间隔的数，这样你就会认音符了。老师讲完我们，提问了我们几个音符，这对我们可是很有趣的，答对了，还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回，几乎一个也没答对。
就这样，一节课结束了，我们依依不舍得离开了教室。
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