【必备】帮助别人作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的帮助别人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】帮助别人作文9篇

帮助别人作文篇1

　　帮助不仅是一种需要，更是一种美德。人类从原始时代开始，就懂得只有互相帮助才能得以生存的道理。但是，在帮助还没有进化到一种美德的时候，帮助别人就成了某些人炫耀自己的伎俩，而忘记了帮助的真正含义——是要使受帮助的人长出翅膀有能力去帮助更多需要帮助的人。

　　帮助别人要从根本着手，不能流于表面。每个人都有自己脆弱的一面，所以我们才需要别人的帮助，但是每个人也有其强壮的一面，也可以用自己强壮的一面去帮助别人。我们去帮助别人，是让他们能长出翅膀强壮起来，有本事自立自强，有能力去帮助更多需要帮助的人，这才是帮助的目的所在。曾经听有位哲人说过这样的话：我们一生下来就只有单边翅膀，注定要相拥着才能飞上天堂。这就是告诉我们每一个人天生都不是十全十美的，每个人在自己的一生中肯定离不开别人的帮助才能走完曲折的人生之路。能够清楚的认识到这一点，才是一个有智之士。我们在帮助别人的时候，要使被帮助的人不要去想自己失出了什么，而要他知道自己还有什么。如失明的人听觉特别敏锐，失聪的人眼睛特别锐利，失爱的人特别珍惜感情，我们的帮助是让他们知道自己的长处，这样就能滋润他们干涸的心田，唤起他们追求幸福生活的信心。

　　那些把帮助别人看成是炫耀自己的一种伎俩的人，往往会害了受助人，就像港英政府的综援制度。颔取综援的家庭领到的钱比一般的劳动家庭的.收入还高，这都是当年的港英政府为了炫耀其政制的完善、经济繁荣而采用的笼络人心的一种伎俩，最终出现了金融风暴后那种做工不如拿综援的怪现象，助长了一部分人不劳而获的坏风气，也给目前的香港特区政府带来了极大的财政压力。这种别有用心的帮助，是以危害大多数人的利益为代价的，其结果到头来也会损害那些颔取综援的人的根本利益，所以我们要认清这些假帮助真危害的本质。

　　帮助别人要从根本着手。如解决失业人员再就业问题就要从提高劳动者的素质着手，鼓励下岗人员努力提高自己的素质，以适应当前形势对劳动者的要求，重新投入新的劳动市场。帮助别人长出了翅膀，让他们在这个社会中得以生存，这才是真正的帮助。再如要缩小我国东西部的差距，面对这个艰巨任务，过去我们靠的是政府的输血式扶贫，大量向贫困地区送钱送物，这样做不但没有使到当地的贫困现象得以改善，而且还成为了经济发达地区的一种负担。有些贫困地区长期地向上伸手，助长了一些人的懒汉思想，不思进取，得过且过，这样下去，我们党在“十六大”上提出的共同富裕的目标将难以实现。所以我们要将过去的输血式扶贫改为造血式扶贫，帮人要帮志，加大对当地人才培养的力度，努力发挥当地的资源优势，因地制宜发展经济，这样才能达到改善贫穷落后面貌的目的。

　　由此可见，帮助别人是一门学问，要做到真正帮助，关键的问题是要帮助别人长出翅膀，让他们树立信心，战胜困难，自强自立，只有这样我们才会感到帮助也是一种快乐。

帮助别人作文篇2

　　有一次，上书法课的时候，刘鑫转过来问：“可以借我一支笔吗？我没有带来？”我说：“可以，没问题。”刘鑫说：“谢谢你。”我说：“不用客气。”下课了，他把笔还给了我，我一随手就放在了笔盒上。没有去看那只笔。

　　放学回到家之后，姐姐问我：“可以还我给你的那支笔。”我说：“OK的，没问题。”我拿出了那支笔，给了姐姐，姐姐接过去写，突然，姐姐像发了疯似的'跑过来对我大发雷霆的说：“你为什么把我的笔写到没水？”我说：“我没有。”我想了很久，终于想了起来，那支笔借给了刘鑫。我跑过去安慰姐姐说：“好了，别哭了，那支笔我刚刚借给了我同学，他一下课就还给了我，我没有注意到，那支笔给用没水了。”我心想，姐姐肯定会原谅我并表扬我说：“我不会怪你的，你帮助别人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地说：“这是爸爸去美国给买回来的名牌笔，超级无敌贵。”你要怎么办。我听了，马上哭了起来。

　　最后，爸妈听我哭了，马上过来，问了事情经过。听了爸爸妈妈的话，我心里温暖了许多。

　　可是，我一直不明白，连写作业、睡觉前我也在想：帮助别人有错吗？

帮助别人作文篇3

　　帮助别人的作文100字

　　每当我去妈妈那里时，我都会帮助妈妈做一些事情。比如说拿东西，扫地，擦地板或洗菜……当我饿的'时候，我就会自己拿东西吃。

　　早上我自己还会出去买我和妈妈的早餐。早上妈妈出去上班的时候。我在家很调皮。妈妈晚上出去的时候，我在家里很乖。

　　帮助别人的作文100字

　　早上第二节课时，我和同学们一起准备参加疏散演练，我刚站好队，老师让我给一位同学讲题，他的题有八处错误，我给他一遍遍的讲，讲到第三题时电话响了，我接起电话，是位老爷爷的声音，说要给曹馨月送大练书，我急忙跑到校门卫处，把书拿上跑回到教室放到她的座位上。

　　我继续给同学讲题，讲到阅读题时，同学们回来了，还差阅读题没有时间讲了，有点遗憾。我今天帮助了同学，做了我力所能及的'事情，我心里很高心！

　　帮助别人的作文100字

　　今天，我和妈妈一起去超市。我看到一位奶奶想取购物袋，却找不到袋子的.贴口处，我正好也要拿购物袋，我就跑上前想帮帮她，我把袋子取下来递到她手上说：“奶奶给您”。奶奶非常高兴，并谢谢我。

　　奶奶走了之后，我就又取了一个袋子，跑过去给妈妈，并把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸我懂事了，长大了就应该力所能及的帮助一些需要帮助的人。这是生活中很正常、很应该的事情。

　　帮助别人的作文100字

　　在一个风和日历的星期天，我散步的路上遇见了一位白发苍苍的老爷爷，正在推一个装满货物的.车子，推到了桥上车子也没动静。

　　我赶快帮那位老爷爷推车，我使了好大的劲才推动了车子，我帮老爷爷一直推到他家门口，老爷爷露出了赞许的表情，老爷爷说：“谢谢你了，赶快回家吧。”回家后我告诉了妈妈这件好事情，妈妈表扬了我，我心里很高兴。

　　帮助别人的作文100字

　　今天放学，我登上公交车就飞快地向空位跑去。

　　刚坐下没一会儿，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走来。想到平时老师教育我们帮助有困难的`人，我就飞快地站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐。”老奶奶笑着摸着我的头并夸奖我是个懂事的孩子。此时的我，开心极了，感觉胸前的队徽好像更闪亮了。

帮助别人作文篇4

　　一天，天气晴朗。小明去公园玩，路上车水马龙，有吉普车，有公交车，还有小轿车……

　　这时，小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜，拄着拐杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爷爷摔倒了怎么办？小明连忙跑过去扶住老爷爷的`手，慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说：“谢谢你，你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

　　通过这件事，小明明白了一个道理：“帮助别人，快乐自己。”我也要想小明学习，做一个助人为乐的好孩子。

帮助别人作文篇5

　　有一件事是一项对所有事漠不关心的我懂得了去享受关爱，帮助别人的这份快乐。

　　那是一个烈日炎炎的下午，我和妈妈正在逛街，忽然我望到了从远处有一个老爷爷，原来是一个乞丐。

　　我戳一戳妈妈，指着老爷爷的位置，妈妈做的时候眉眼里闪过同情，继而拉着我走向老爷爷的位置，走到眼前，我的心里不由得颤了一下，啊，破烂的衣服上面连补丁都没有，鞋子看起来也是从垃圾桶里捡起来的微驼的背满脸的皱纹布满老茧的双手，使人心生怜悯之情，当时烈日炎炎老爷爷手里只提着一个硬的像石头的饼子，我猜他一定很渴吧，这时，妈妈给了我一些钱，让我去买一瓶水，我飞奔去对面的商店买了一瓶水，当时我以为妈妈是自己买来解渴的，但事实证明我的'想法错了，妈妈让我把水给老爷爷，我轻轻的走到老爷爷跟前，伸出手将水递给老爷爷，老爷爷颤抖着伸出手接过那瓶水，眼底尽是感激，我的心里顿时生出了一丝甜蜜，原来关爱别人是那么快乐啊。

　　从那以后，我开始帮助关爱更多的人，竟然关爱别人，能使整个世界更美好，但又何须保留自己的爱呢？

帮助别人作文篇6

　　俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

　　晚上，我写完作业，我去找我的`好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。

　　通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”

帮助别人作文篇7

　　助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。今天我要说的`就是捡垃圾的那件事了。

　　记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美!想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。”“不客气，这是我应该做的!”

　　虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。

帮助别人作文篇8

　　杭州57岁的何大母晨练的时候，不小心掉进了荷花池，被82岁的孙老伯所救助。心怀感激的大妈登门道谢，却被老伯要求找电视台报社宣传他的行为。大妈的女儿知道了，这件事情，发帖子提出质疑，引起议论无数，在这件事情上，我认为，帮助别人，不应该有功利心。

　　曾经听别人说过这么一句，带有目的的帮助是为了利用，这一句话代表着我对老人行为的评价，中国有助人为乐这一词语，意思是，助人为使我快乐。为了快乐，帮助别人，为了需要帮助帮助，这才是中国所推崇的美德，带有功利心的帮助，在我看来是一种讽刺，对助人为乐一词的讽刺。

　　曾经有这么一件事情发生在了我的周边，哥哥把钱包丢在了公交车上，证件都在里面，家人联系了客服找回了钱包，拿回钱包时发现里面少了200块钱，家人原本打算给予钱作为补偿，却发现，司机已经拿走了‘辛苦费’，于是沉默的接下钱包拿开知道了，这件事情，作为当事人的我觉得异常的心累，法律，有捡到失主物品归还索要合理，损失补偿费大致的一条规定，但是自愿给予的补偿，主动索取的补偿，给人的感觉，十分不同。曾有一则报道，显示今年，司机发现有客人，钱包遗落，打电话联系，在乘车火爆的时候，等待四个小时，只为了把物品归还，而在青年，把钱包归还，并索要报酬50元的时候，施主却发怒认为司机功利，对于这件事情，我并不认为司机有错误的地方，损失的金额大于50元的索取，并不失其助人之心。

　　老伯救人，却在大妈登门道谢的时候提出向电视台报社，宣传他的行为的`要求，这件事情里面表现出来的功利之心，不怪，大妈的女儿，质疑他的救人目的。如果这世界上的人救人都为了功名，救人都是为了利益，那么人心将变得越来越冷漠，对于救人的人都会有一种是否事后会索取报酬的想法，以至于对帮助别人的行为背后隐藏的要求而有所猜忌和反感，被帮助的人感觉不到被帮助的尊重，只能感觉到被帮助中隐含着的功利心。

　　帮助别人，应该保持着助人为乐的心，不应该有功利心，这样才能不再被拒绝的时候愤怒，索要的时候羞愧。

帮助别人作文篇9

　　二年级下学期，我生水痘了，待在家里两个星期，老师把作业发给我爸爸了，我一听那些要求，脑子就一片混乱，在家里坐立不安。

　　这时，我的脑海里突然浮现了王熠豪的'身影。对呀，他是我的好朋友，我可以问他呀！说干就干，我立刻给王熠豪打电话：“王熠豪，你有空吗，我可以到你家复习功课吗？”王熠豪爽快地回答：“来吧！”我们两个一见面就来了个热情的拥抱。拥抱之后，我们俩就开始温习功课了！我向他请教了许多问题，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作业。这时，我抬头一看，只见王熠豪叼着笔，抬头望着天，在思考着问题。我再看他的作业本，呀，好多英语题目都空着呢！我拍拍他的肩膀说：“王熠豪，你这些英语题目不会做了吧，没事，我是英语课代表，我教你！”王熠豪两眼放光，好像看到了冬日的阳光。我耐心地教他，直到他会为止。

　　我们俩都做完了。我对王熠豪说：“谢谢你帮助了我。”“也谢谢你帮助了我！”王熠豪笑着回答我。

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