听见颜色的女孩读书笔记

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听见颜色的女孩读书笔记

　　当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你会写读书笔记吗？下面是小编整理的听见颜色的女孩读书笔记，欢迎阅读与收藏。

听见颜色的女孩读书笔记

听见颜色的女孩读书笔记1

　　在生活当中有太多太多事情无法预料，这就酿成了悲剧的发生。也许就在一瞬间，你的一个小小的选择，就会引起一场事故的发生。生活中有很多事令我们无可奈何，但但这世上有一种东西可以打破这种无奈——信念。

　　本文当中的主人公美乐笛就是依靠这种坚持的信念获得了人气并走向了成功，她非常聪明，听过的东西能记得清清楚楚，但身体缺陷使她不能把自己想说的话表达出来。她曾经一度被“高明”的医生确诊为智障，但这并没有让她的家人对她失去信心。最后，在依靠“心声”电脑的帮助和学校开展的“融入课堂”的'活动下，美乐笛成功与正常孩子一起参加了比赛，取得了优异成绩。但就在出发去决赛的时候，由于天气原因，原来的航班取消了，而且也没有新的航班可以飞往比赛场地，而她的队友明明知道却没有告诉她。祸不单行，没过几天，美乐笛的妹妹就出了车祸，变成了残疾人……

　　从看到这本书的第一眼起，这本书就深深地吸引了我。一开始是为美乐笛妈妈的霸气所吸引，当她狠狠地回击H——5班的班主任时，我不禁为她那强大的霸气所惊叹；当美乐笛无数次想要表达却遭到误解的时候，我不禁为她痛哭流涕；当美乐笛的妹妹出生时，我不禁为她担忧（因为美乐笛可能会因为妹妹的出生而遭到冷落）；当美乐笛成功入选，我不禁为她鼓掌欢呼；当美乐笛与成功擦肩而过，我不禁眼眶湿润……

　　这是我读书多年以来第一次真正被深深感动的一本书，它带给我了很多感触。当然，令我最感动的还是美乐笛坚持的信念，她从未自卑过，因为她拥有与常人一样的大脑与智商。尽管她是作者虚构出来的一个人物，但她传递的能量却是真实的。让我们学习美乐笛，做一个乐观、坚持不懈的阳光少年吧！

听见颜色的女孩读书笔记2

　　读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀写的。

　　美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自我了。真不信呀！

　　但他的故事令人惊叹呀！他的.脑袋就像一台摄像机，不停的记录下她想到的和看到的东西，可神奇了！

　　他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都认为她没有学习本事，可她还是个聪明的孩子，但她不能说话，好可怜呀！

　　她是个跟别人的有不一样的看法，有一次她妈妈带他去检查聪明他有自我的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她之后还进了赛队，跟别人比赛。

　　所以我们要换位思考，为别人想一想，帮忙一下有需要的人，异常是残疾人，不能嘲笑残疾人哦！

听见颜色的女孩读书笔记3

　　一天我在收拾房间的时候，偶然看见一本书，我一下子就被它的封面深深吸引住了，咦？听见颜色的女孩？颜色怎么能被听到呢？我的好奇心一下子被揪了起来，开始津津有味地看起来。

　　这本书是一本关于少年心灵拓展的小说，主人公叫美乐笛，不但是一个漂亮的小女孩，而且最让人印象深刻的是她有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机，一直不停地记录她所经历的一切——爱与仇，欢乐与泪水……美乐笛虽然记忆力超群，可是上天对她是残忍的，剥夺了她说话的能力，行走的能力，甚至是写字的能力……他是多么想表达自己的爱、愁、乐、悲……绝望，一直笼罩着她，当她绝望到近乎失控时，奇迹出现了——她发现了一种可以让她可以发出“声音”的办法——电脑语音。从此，她终于可以自由自在的表达自己了。

　　读完这本书，我的内心久久不能平静，每个人都有不完美的地方：有的人要戴眼镜，有的人要戴牙套；有的人太高，有的人又太矮；有的人读书不好，有的人体育不好……文中的美乐笛在这么恶劣的条件下，依然坚强、执着，乐观地面对生活的磨难与困苦，绝不退缩。当找到说话的`方法后，她帮助许多人。她对所有正在痛苦中挣扎的人起了模范作用，对于我们这种四肢健全的人来说，我们又有什么理由不去帮助别人呢？

　　假如我们看到有些人在路边捡垃圾，我们能否不要用异样的眼光去看他们，或者是说着风凉话“咦，真恶心”；还有的家长会告诉孩子：“你看看他们都是学习学不好的，你要好好学习。”……假如我们看到老人摔倒在路边，我们能否不要只是站在路边冷眼旁观，或者对他们指指点点。假如某地某人需要献爱心捐款的时候，我们能否不要吝啬我们的一点点爱或是质疑别人的慷慨。

　　对于那些对自己不够自信的人来说，这本书同样能让你受益匪浅。每个人都有自己的闪光点，就像主人公一样，虽然她无法说话写字，可她却有超乎常人的记忆力，只有时刻保持自信，你才能走向成功。生活并不都是完美，可我们要做的是接受自己，并发现自己的长处，做一个对他人，对社会有用的人。

　　这本书对我的影响很深，直到现在，它依旧静卧在我的枕边。在我失去信心的时候它给我鼓励；在我迷茫时它给我方向。我相信，未来它会一直指引我走向前方……

听见颜色的女孩读书笔记4

　　我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一向相信只要心存期望，命运是能够改变的。

　　《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我明白了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”

　　生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，能够把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人明白，没有人会相信，她还是会心存期望，迎接胜利的曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人明白这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习潜力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都能够做的.事翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。

　　倘若你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信坚持就会成功！

　　但当她真的快要崩溃时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。

　　幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，只有不断付出，幸福之花才会长大绽放！

听见颜色的女孩读书笔记5

　　今天我读了一本书，书名是《听见颜色的女孩》。读完这本书，使我有许多感想……

　　这本书所描述的主人公是位美国女孩（美乐笛。布鲁克斯）。她生下来的时候，存在身体缺陷，导致她的手握不住东西，没有平衡感。一倒地就像只四脚朝天的大乌龟，怎么也起不来。虽然她的身体发育不健全，而且也不会说话，但是她却很聪明。因为她不能说话，表达不了她内心的想法。所以，医生们都以为她是一位智障儿童。有时，连爸爸和妈妈也不能明白她。虽然她们家的邻居，妈妈的好朋友—V阿姨很懂她，但也不能完全看穿她在想什么，这成了美乐笛最大的烦恼。

　　上学后，美乐笛被分到一个名为H—5的班里，这个班级里全是有各种身体缺陷的.孩子。老师为了班级整体的孩子，所以教的东西在美乐笛看来很无聊，她不想在这样的班级待下去，但是她也不愿意到他们所说的正常班级。因为，在那里，他们会嘲笑美乐笛是位有身体缺陷的孩子，他们会把美乐笛当成智障儿童。用另类的目光去看待她。但经过一些老师的关心和帮助，她渐渐融入了这个大集体，并且能和同学友好相处。后来，美乐笛因为一次偶然上网，她得到了一台语音电脑，这使得她能“说话”了。因此美乐笛凭借自己的智慧进入了省级智力竞赛队，可是，却因为一场大雪阻拦了她去参赛，也让她所在的那个队因为缺少她这样一位选手而没有拿到奖……。虽然没拿到奖，但是正因为美乐笛的坚持不懈、勇于战胜困难的精神，她才有展示自己舞台，使自己成为比健全儿童还要优秀的人。

　　像美乐笛这样存在身体缺陷的人几经挫折都没有放弃希望，何况像我们这样身体健全的人呢？所以，我们不管遇到什么挫折、什么困难都要勇于战胜困难，一定不要放弃！

听见颜色的女孩读书笔记6

　　读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀写的。

　　美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自己了。真不信呀！

　　但他的`故事令人惊叹呀！他的脑袋就像一台摄像机，不停的记录下她想到的和看到的东西，可神奇了！

　　他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都认为她没有学习能力，可她还是个聪明的孩子，但她不能说话，好可怜呀！

　　她是个跟别人的有不一样的看法，有一次她妈妈带他去检查聪明他有自己的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她后来还进了赛队，跟别人比赛。

　　所以我们要换位思考，为别人想一想，帮助一下有需要的人，特别是残疾人，不能嘲笑残疾人哦！

听见颜色的女孩读书笔记7

　　《听见颜色的女孩》是一部少年心灵拓展小说，看后令人受益匪浅。

　　美乐笛说不了话，走不了路，是一个特殊的孩子。但是，正如一句俗语所说“如果上帝给你关上了一扇门，他一定会再帮你打开一扇窗。”女孩儿美乐笛简直是一个天才，她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她经历的一切。

　　美乐笛和妈妈去医院时。竟然她：送美乐笛去发育性不全的特殊学校，或者是把美乐笛送到居家式托养机构去，那边会有专人来照顾她……医生还说，“这样就可以放下美乐笛这个包袱了。”医生的话冷血无情，美乐笛妈妈忍不住严厉训斥他：“但愿你永远别生个有困难的孩子。这样你会把孩子像垃圾一样的扔到垃圾桶去的……”

　　我想，这个医生的无情一定触怒了很多读者，他把美乐笛比作包袱实在令人觉得他不配当医生。

　　美乐笛妈妈并没有放弃美乐笛，她决定带美乐笛到斯伯丁街小学去报到……

　　美乐笛所在的班级里有过各种各样的任课老师，最多的是生活老师。通常是男生活老师帮助男生，女生活老师照顾女生。他们的工作是照顾班里的学生，耐心地帮他们处理数不过来的琐事。善于观察的美乐笛估计生活老师的工资不高，因为她发现生活老师们通常待不了多久就换工作了，他们的工作实在不容易，以至于美乐笛认为生活老师应该得到一百万美元的工资。当然，大部分人都没意识到生活老师工作的辛苦。

　　美乐笛的二年级老师是善于发现美乐笛的心思的有心人，她会尽可能满足美乐笛对学习的需求。她发现美乐笛喜欢读书，就让美乐笛听有声读物。她还注意让美乐笛进行循序渐进的学习。她一开始让美乐笛听幼儿读物，但是她不知道，在美乐笛两岁的时候，爸爸就和美乐笛一起读过幼儿读物了。美乐笛并不希望在把这些书读一遍，就用她自己的发泄方式，毫不客气把那些东西摔到地上，老师并没有惩罚美乐笛，渐渐地猜测出美乐笛是想要听点别的东西。当美乐笛听完一本书之后，老师就会问美乐笛问题。美乐笛每答出一个问题，老师就会毫不吝啬地对她进行鼓励。

　　美乐笛的三年级老师的教学方式和美乐笛的二年级老师有明显的对比。她每天都播放还不会唱歌的小孩唱的歌曲，这让美乐笛和她的同学都感到烦躁不已。她对上课时班里的一片沉默毫不在意，竟然还教起了字母的读法……就这样，美乐笛和她班里的同学开始用乱扔彩色蜡笔和各种噪音，发起对这位老师的抗议。老师叫校长来看看这个失控的班级，没想到校长打开门之后，只是漫不经心的看了一眼，就让老师“打电话叫美乐笛的妈妈”，然后消失得无影无踪。

　　美乐笛妈妈来到了教室。然后，与这位老师展开了一段令我印象深刻的`辩论，她对这位老师无聊的教育方法进行了生动的比喻：“如果你在看电视，一直播电视广告，你会感觉满意吗？”

　　美乐迪的邻居，是个心地善良的人，她经常帮助照顾美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被邻居用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊！美乐迪参加了“天才小子”的选拔，以满分的好成绩脱颖而出。

　　在整本书里，主人公虽然经历坎坷命运，但仍坚持自己的目标，顽强不息的精神深深打动了我，她付出了比常人艰苦几十甚至几百倍的努力才能实现做一件我们常人轻而易举的事，但是她从来都不放弃，从来都没有气馁过，这种乐观向上、不屈不挠的精神值得我们学习。

听见颜色的女孩读书笔记8

　　没有人是十全十美的，可是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。可是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他必须会再为你留下另一扇窗户。

　　书中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人明白，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的`人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每一天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的V阿姨与她发现了一种方法能够让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。可是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最终她用自我的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。

　　读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎样了？难道她不是人，就必须要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情？美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢？我认为大家能够去关注他们，去努力理解他们，可是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗？

　　这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当应对困难不明白怎样办的人，其实家长一个微妙的眼神，能够让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，能够让应对困难的人拥有期望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。

听见颜色的女孩读书笔记9

　　在寒假里，我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。读后，我才真正体会到什么是生命。

　　这本书的主人公——美乐笛，她是一个特殊的孩子——患有脑瘫，她既不会走路，也不会说话，甚至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。

　　她经受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边缘，上帝却为她打开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。在整个学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着许多色彩，但没人知道这一点，除了她自己。她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。老师、医生和同学都认为她毫无学习能力，同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。这让她十分生气！

　　而就在这一刻，她拥有了“心声”电脑，一个能让她发声的方法。她能跟别人正常交流，还参加了“天才小子”的比赛，她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。

　　可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，因此错过了比赛。最后，他们（组员）只获得了第九名的成绩。第二天美乐笛当着同学们、老师的面把那个第九名的`廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。

　　虽然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观面对困难，在困境中越战越勇，实现了非凡的自身价值。

　　读了这本书，我深受启发，懂得自己不放弃才会有出头之日。正如爱默生所说：“自信是成功的第一秘决。”

听见颜色的女孩读书笔记10

　　没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。

　　《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的V阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。

　　读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎么了？难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情？美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢？我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的'机会，那么，不就会多几个张海迪吗？

　　这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。

听见颜色的女孩读书笔记11

　　主人公美乐笛是个残疾女孩，她有着超常的记忆力。她的.眼睛就像台摄像机，不停地记录她经历的一切。

　　美乐笛是学校里最聪明的学生，可惜没人明白这一点。因为美乐笛什么都不能：不能走路、不能说话、不能写字。教师、同学、医生都以为她没有学习力。

　　就这样，美乐笛只能每一天抄同样的单词，一遍，一遍又一遍。她想：“如果我真的能表达表达自我的经历，那该有多好啊！”

　　可是，她什么都不能：不能走路、不能说话、不能写字。

　　美乐笛很绝望，就在这一刹那，她发现一种能够让她发出声音的办法，生活变得和以前不一样了，美乐笛也不再被以为没有学习力了。

　　我的读后感是：不能鄙视残疾人，要帮忙残疾人。

听见颜色的女孩读书笔记12

　　在这个暑假里，我读了很多书，有罗贯中的《三国演义》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文轩的《紫檀色的皮肤》······其中，美国著名作家莎朗·德蕾珀所写的《听见颜色的女孩》，给我的印象最深刻。读完这本书，我的心情久久不能平静。

　　故事的主人公是一个坐在轮椅上不会说话的.盲女孩——美乐笛。在属于她的世界里，所有声音、气味都拥有一个美丽的颜色。她看不见东西，发不出声音，生活不能自理，甚至走路、吃饭也不能自己一人独立完成。因此，同学们嘲讽她，老师们看不起她，但是在这样恶劣的环境中，别人嘲笑她，她就当没听见；别人嫌弃她，不和她玩儿，她也不以为然。她非但没有自卑，并且活得乐观向上，用实力向大家证明了自己的存在。在一次竞赛中，美乐笛以全对的成绩打破了学校的最高纪录。这么好的成绩，连一个正常人都很难做到，美乐笛——一个生活不能自理的盲女孩竟然做到了，可想而知，她付出了多大的努力，才有了今日的辉煌。

　　我们都知道，没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有时，你的不完美是与生俱来的，就如书中的美乐笛，但是上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会为你留下另一扇窗。因此我觉得美乐笛又是幸运的。

　　读了这本书，我想起了身边的一个人——小飒。小飒是我们实验小学二（5）班的一名小学生，她很聪明，我第一次见到她的时候，她数学考了100分，正在办公室领奖品；她的声音很好听，清脆悦耳，如银铃一般；她很漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。她哪儿都好，唯一有一点不太完美，因为身体的原因，她走路不稳，摇摇晃晃的，有时还会摔跤。可她从不为自己和别人不一样而感到自卑，我每次看到她时，她都笑得像一朵鲜花，那么阳光，那么灿烂。每天中午放学，李飒就静静地坐在教室里，等人都走光了，才慢慢到走廊上练习走路。看着她走路，我就着急。有一次，她颤颤巍巍地走了几步，好像要摔跤了，我正准备去扶，她却自己努力保持平衡，扶住墙，站了起来，还甜甜地对我说：“姐姐，我自己可以的！”李飒继续往前走，啊呀，不好了！她真的摔跤了，只见她双手撑着地，慢慢地尝试着站起来，一次，两次，三次······啊，她站起来了！看着李飒东倒西歪的背影，我的泪水不由得顺着脸颊淌了下来······

　　从美乐笛和李飒身上我读懂了坚强、执着。在困难面前，她们没有躲避，而是勇敢面对。于是我下定决心，从现在起，无论遇到什么困难，都要迎刃而上，微笑着面对生活，让我的人生更加精彩。

听见颜色的女孩读书笔记13

　　这本书是一本励志书籍，主人公的精神十分可贵：主人公“美乐笛”是一个脑瘫患者，他从小不能走路，站立，甚至连坐都坐不稳，他的嘴巴，手和脚都不能自如控制，但是她的大脑是很聪明的，医生给她做了脑力测试，美月笛知道答案但嘴巴和手却不受控制根本不听她的话。所以医生她是智力有问题的儿童建议美月笛的妈妈让美月笛上特殊学校，但妈妈厉声呵斥了医生，不准他说自己女儿的坏话。她决定自己培养美月笛。在学校里，美月笛觉得学校学的`知识太简单了（因为上的是特殊班级）。她在家里看的书早就学过了。后来有个老师教了她许多东西，但在下个学期，换了另一个老师，而这个老师把曾经学过的东西又重新教了一遍，美月笛很不开心，因为她希望学习更多新的东西，她对学习是那样渴望。以后，她在家中看了很多书籍。一次偶然，她得了高科技的产品可以让所想的变成文字，从而说出来。她更加拼命学习了。尽管她身边的同学和朋友嘲笑，但她不在乎，一心学习。

　　最后她参加了一个知识竞赛，在准备的过程中，她不断翻阅各种书籍，从早到晚看着书。唯一的信念支持着她，经过不断地努力让她在比赛中名列前茅。

　　这本书让意义深刻，在美月笛的成长过程中，受尽了嘲笑，她童年是和其他正常儿童是不同的，但她有着坚强的心，她渴望学习，学到更多的东西，她要战胜自己，证明自己。也让我所想：虽然美月笛是患有残疾的儿童，她的学习也如此之好。这是因为她对学习有着渴望，有学好的信念。那我们只要有着干好一件事的信念你就能成功。

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