有关寒假的生活作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的寒假的生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假的生活作文 篇1
我的寒假生活，很简单：每天早晨起来做作业我的寒假生活 —— sail 航行 —— sail，航行。那么我问问你们：“你们的寒假生活过得怎么样？”你们肯定会回答：“很开心，因为爸爸妈妈带我出去玩。”
在寒假里，我没有时间出去玩，因为我们的`《寒假生活》里的数学、语文、英语作业加起来就有60多页，我足足用了一个星期才写完《寒假生活》不过我这已经够快的了。我们院里有一个跟我差不多大的孩子，他用了近13天才写完，我们1月16日放假，2月18日报到，除去2月18日，我们有23天休息日。我用了一个星期写完《寒假生活》后，我还有16天可以休息。我前面说到的那个跟我差不多 大的孩子，他用了13天才写完《寒假生活》，也就是说，他只有10天可以休息，那他可惨了。
写完《寒假生活》老师还留了好多作业，比如老师规定的10篇钢笔字，一开始学校规定每天写一篇钢笔字，一共要写23篇。后来老师为了减轻我们的负担，让我们每2天写一篇字，一共要写十 几篇字。我从心眼里感谢老师。
你们猜我用了多长时间写完了这十几篇钢笔字？一个小时！怎么样？我写的快吧？
寒假的生活作文 篇2
早上，我九点起床。揉一揉眼睛，拿起床头柜上的书津津有味地看起来，每一个故事的情节都在我的脑海里显现。大约十点，我就犹豫地把书放在床头柜上，洗脸刷牙，将乌黑光亮的头发扎成一个片量的马尾辨。我走到茶壶面前，一按“泡茶”按钮，水壶给壶里的水做“思想工作”。我的早晨离不开书，一想到书里的精彩情节，我还未看完，便走进卧室，拿起书看了起来。我看着看着，忘了把开关按钮关了，水壶里的水洋溢了出来，底盘有被烧糊了一些，我惊慌失措，赶忙拿起水壶，用干的抹布使劲一抹，“水流”停止了。可底盘怎么办?我急中生智，记起前天在cctv10看的科技频道，教我们怎么把底盘的黑漆漆的东西祛除，我就照着他说的，那来菠菜，沾点水，往底盘上抹，终于我顺利通过。难关。我重新烧了一壶水，等待着。终于开了，我把水泡了麦片，吃了馒头。才把肚子填满。一看表，11:45，赶紧穿带衣帽下楼吃午饭嵝!美好的早晨，让我匆忙地过了。中午，吃完午饭。“享受”一会电视餐。就要开始干智力活了。我写写写，我做做做。在3小时的“挖掘”工作完后。节下来是我的“轻松一刻”了。我坐在琴椅上，一股力量如泉涌似的，萦绕在我的.身旁。我一抬起双手，准备敲击琴键。我的小手尽情地在“浪尖”上蹦蹦跳跳，没有丝毫地忧伤，一首首优美的音乐，从我耳朵飘过。顿时，我与钢琴融在一道。开心的网上冲浪必不可少。
这样一天过去了，充实地过去了，没有丝毫浪费。
评语：
本篇记叙文确实很充实，充实得像是二年级的小孩子写出来的流水账。文章全无美感可言，语言平淡得像水一样，希望小作者多读一些课外书籍，加强自己的积累，写出更丰富的习作。
寒假的生活作文 篇3
在寒假里有很多开心的事，最开心的就数放烟花了。
每次放烟花的时候。我总喜欢离烟花很近，等点燃后，我再象兔子般跑远。
我让爸爸点燃了一个猪猪侠的烟花，只见那猪猪侠像陀螺般带着七彩的火星旋转起来。又点燃了一个“喜羊羊”的烟花，只见“嗖”的`一声，天空中出现了一个七彩的喜羊羊图形，真美啊！热得围观的小朋友拍手叫好。
忽然一声巨响，我抬头一看，不远处一串火星升上天空，就像一朵朵五彩的花儿，在半空中散开……
放烟花让我最开心了！
寒假的生活作文 篇4
今年正月初三我村子玩龙灯，我们可高兴了。放鞭炮，大锣鼓，舞狮子，非常热闹。方圆几十里的乡亲们都赶来观看，真是人山人海。
舞狮子的前面开路，只见狮子蹦来蹦去、左摇右摆、摇头晃脑。时而狮口大开，时而闭唇凝视，时而
前翻，时而后退，动作形神俱备，赢的了观众的阵阵掌声。我和小伙伴点燃了花筒围着狮子烧，忙的`不亦乐乎。紧接着彩船粉墨登场。头戴草帽，手握木浆，长着长长的胡须的船夫，踩着小粹步，一步三摇的领着彩船来到门前。地地道道的霞南花鼓唱的主人喜笑颜开，主人高兴的扔出一个红包，船夫接过红包再高声唱几句祝福的词，在屋子里转几圈又感别家。
寒假的生活作文 篇5
寒假假期虽然只有短短的几个礼拜，但我过得很充实、尤其是每天坚持写寒假作业、练习跳绳、跑步…………
特别是“过年”的`时候和家人吃团圆饭、欢聚一堂心里特开心；在寒假的日子里，我边做功课边玩耍；劳逸结合、提高自己，有时还帮家人做一些自己力所能及的事，她们夸我是一个懂事的好孩子！
就这样离开学时间越来越近了，接下来我要收假、收心；把书读好、把作业写好、把课程学好！
寒假的生活作文 篇6
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实又快乐。
寒假开始的时候，妈妈给我报了钢琴乐理班，从开始的一头雾水到现在的融会贯通，真是收获不小呀！
寒假里，爸爸妈妈还带我去了汤泊温泉游玩。汤泊温泉座落于风景秀丽的威海文登上马岭，是一座超大型综合性休闲度假区。在那里我真正体验到头顶凛冽寒风，身泡舒适温泉的奇特感受！
假期里爸爸还带我和妈妈一起去参加他的高中同学聚会。在聚会上我们还放烟花了呢。那些烟花一会儿如天女散花，一会儿如繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿如晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……美丽的烟花把整个夜空装扮得绚丽多彩。
最让我难忘的还是和我的好朋友一起去看花灯。呵，那里有好多漂亮的花灯！有金玉同贺、有牛郎织女、有年年有鱼、有嫦娥奔月，还有小猪灯、小牛灯、小猴灯等十二生肖灯。我最喜欢的是小兔灯。瞧，那兔子活泼可爱，全身粉红色，耳朵长长的，眼睛红红的'，整个身体被五彩的霓虹灯环绕着，可真迷人！兔子下面还有一个黄色的南瓜灯，它坐在上面好像在悠闲地吃南瓜。
这就是我的寒假生活，朋友们，你们过得怎么样，是不是也像我一样充实而快乐？
寒假的生活作文 篇7
我有一个搞笑的弟弟，不信，我说给你听！
那次我回奶奶家，奶奶正在打麻将，我很感兴趣，就过去凑热闹。谁知刚坐到那儿，奶奶不打了，还被3岁的“吴屎蛋儿”（弟弟）“嘲讽”了一番，弄得我哭笑不得，只能悲叹：“唉，真悲催！”
“喂，咱们用麻将堆“堡垒”吧?”姐姐问我。嗬，真是“一语点醒梦中人”，要不是老姐问我堆不堆“堡垒”，说不定我还沉浸在悲催和尴尬之中呢！一会儿我可得好好谢谢她。
“好呀！”我说，“太好了！”可是，堆“堡垒”似乎也不能进行，因为“烦人精”吴屎蛋儿又开始捣乱了！哎，“杯具”呀！
没办法，只好眼睁睁地看着到手的麻将被吴屎蛋儿一个个拿走，为了“抢”回麻将，我和姐姐心生二计……
“嘿！吴屎蛋儿！！！”“泥闷赶少类（吴屎蛋儿发音不太清，他其实是想说“你们干啥嘞”） ？”“你如果给我们麻将，我们就给你两个大糖！（吴屎蛋儿最喜欢吃糖）” “太好了！”嘿嘿，计策成功！“吴屎蛋儿，你先给吧！”“好呀！”吴屎蛋儿一口答应下来。哈哈！达到目的了！当我们正在洋洋得意的时候，吴屎蛋儿拿出一个麻将，递给我们
说：“姐姐，给我糖吧！”我们当场晕倒……唉，谁让吴屎蛋儿既爱玩儿又爱吃呀？哎，第一个计策——失败！
没办法，我们只好使出第二个计策——一人诱惑一人偷。姐姐拿出她的两块大糖，正准备诱惑他，谁知爸爸妈妈一下子毁了这个计策：他们开始用麻将教吴屎蛋儿数数了！妈呀，悲剧、悲催、悲惨呀！真让人……无——语！
我们只好在一旁束手无策的`看着吴屎蛋儿带着胜利的喜悦数着麻将，突然，我眼前一亮……
“姐姐，你看这个方法怎么样？……”我把我的方法告诉了姐姐，姐姐听后，点头称赞，立刻开始实行：姐姐先拿出三个麻将（我们都知道吴屎蛋儿不会数三），然后说：“吴屎蛋儿，你要数对了，我就给你一个大糖！”“嗯，1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我们哄堂大笑，笑得肚子都疼了！可是，一个人没笑，那就是老姐，她趁吴屎蛋儿不注意，拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈，计策成功！
我们翻来覆去的问了好几次，终于有一次，吴屎蛋儿不耐烦了。他喊了一句：“不是麻将，是糖！！！！”他再次弄得我们哈哈大笑，笑得前俯后仰、直不起腰，就连姐姐也“忍俊不禁”！吴屎蛋儿真是太好玩了！
现在，奶奶家又多了一句“名言”：不是麻将，是糖！
寒假的生活作文 篇8
“老师你布置的家庭作业我写完了，你怎么还打我，我的作业都交了啊!”我急切的跟语文老师说道。
“你说你的家庭作业写完了?那好我就把你的家庭作业那出来让大家看看。”语文老师的话音刚落，走上讲台，把单独放在讲桌上的一本作业拿了起来。
“胡三同学，这就是你写的家庭作业吗?”语文老师把作业本翻开了，因为生气她的脸庞有些泛红。
看到作业本上写的九个大字，还有语文老师的表情，瞬间我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作业，而是“老师我的家庭作业写完了”这九个大字。班级里其他的同学都仿佛看到了什么恐怖的事，一个个震惊都张大了嘴。就连我的同桌王二都给我竖起了大拇指，“厉害啊!阿三。以后你就是我的`榜样了。”
可就在这一惊一呼之下，教室里静的可怕。王二也意识到了什么，只留下了一个自求多福的眼神，就老老实实的坐直了身体。怎么办?现在的我除了害怕，还能怎么办。语文老师是出了名的严厉，如果说刚开始她惩罚我，是没有任何理由的，可现在事实摆在眼前，不仅要收到惩罚，而且有可能要叫家长。想到这里，我在说什么也没用了。
只看到语文老师拿着我的作业，一步步的向我的座位走来，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她变了，不再是以前我那个严厉的老师，而是变成了一个拿着索命书的女魔头……
“小三，还在睡觉呢。快起来吃饭了，妈妈给你做了你最爱吃的皮蛋粥。”就在这时候，一个让我感到亲切又熟悉的声音让我脱离了魔爪。
睁开眼，又是我熟悉的小窝，在看看窗外，天已经大亮。拍拍自己的胸口，自言自语的对自己说：“幸好是做的一场梦，看来以后要认真的完成，老师布置的作业了。”
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