精选我的校园作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的校园作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的校园作文 篇1
我在来到这个学校的那天,就已经想好了自己的发展方向和学习目标,我知道,自己的未来不是消遣着玩的,我有足够的时间去努力,却没有那么多的时间去浪费。
所以,我在看到他们的时候,就知道,我们不是一个世界的'人。他们有无穷无尽的资本可以挥霍,他们有自己富裕的家庭可以依靠,可是我也知道,在这样艰难的环境当中,赋予我的,还有更多宝贵的财富。
虽然这些财富,在我身上的体现是无形的,看不见的,可是随着日积月累,我能够感受到他们的存在,能够感受到,在这个过程中,他们给我带来的帮助和有力作用。
我希望,这样一段时间能够持续更久。
我只是觉得,这样的时候,太多的人都不知道自己想要什么,他们说,大学不挂科,白上了一年大学,其实这都是屁话,害人匪浅的屁话。大学一旦挂科,什么好处都没了,不能评选优秀个人,奖学金什么都别提了。
所以,很多道理,不可道听途说。
我知道,还有那么多的道理,对于我们来讲,也是可以让自己去不断的学习。
而我们,应当从一开始就有自信,自己每天都在进步,每天都需要去锻炼,去学习,去提高。这就是我们的校园生活。
我的校园作文 篇2
走进我们的校园,高高飘扬的五星红旗,内容丰富的文化长廊,和蔼的老师,可爱的小伙伴,我的心快乐而温暖。今天,请跟随我的摄像机来体验一下我们美好而充满智慧的校园生活。
镜头一:
放学了,其他同学都背起书包急匆匆站路队回家,我们几个女生要留下来办黑板报。可是其中有两个人急着想走,有的站在那儿发呆,我也不知所措,感觉办黑板报好难。这时,小甲说:“大家不要急,只要我们齐心协力,合理分工,黑板报一定能办的很漂亮。大家一定要加油!”接着她又安排说:“小丙,你来做花边,小丁、小乙你俩给黑板报画插图,我和阴奕彤写黑板字。”就这样,大家分工合作,不一会儿就完成了任务。这件事让我明白了:团结就是力量!
镜头二:
在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,老师带领我们围成圆圈背靠背坐在一起,手捧心爱的.课外书,静静的享受着阅读带来的快乐。这是我最喜欢的校园读书节。我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中……真希望不久的将来,我也能像这些作者一样,写出精彩的好文章。读书节让我明白了:知识就是力量!
我坚信,生活在这智慧的校园里,成长在这团结向上的班级中,我一定会梦想成真!我爱我的班级,我更爱我的学校!
我的校园作文 篇3
我的学校名叫管城区实验小学,那是一所美丽的学校。
一进大门,第一眼看到的就是“希望”雕像:两名朝气蓬勃的少先队员,男孩左手抱着一个足球,女孩左手抱着一本书,他们俩凝视着前方的飞机,他们是中国的希望。
雕像南边有七个乒乓球台,课间十分钟,我和朋友们便会掂着乒乓球拍,拿着乒乓球,冲向乒乓球台。
继续前行是五层的教学楼,它是我们汲取知识营养的地方,我们在老师的教导下在那里读书、写字、画画,遨游在知识的海洋。
校园北侧是个大大的绿茵操场。下课,那里是我们欢快游戏的乐园,我们做着各种各样的游戏,操场一片欢腾。上体育课,老师组织我们做操,做各种各样的体育活动。放学会和星期天,那里是足球队同学们的天地,他们不怕风雨,在足球场奔跑,那种拼搏的精神真让人佩服!
我们美丽的'校园有十多株粗壮的法桐和杨树,春天,它们发出嫩芽,告诉我们春天来了;夏天,它们用密密的叶子为我们撑起遮阳的大伞;秋天,树叶慢慢变黄,一片片落下来,那落叶就是秋姑娘写给我们的信;冬天,虽然树叶落完了,但法桐树上那小球球却象小铃铛一样挂在上面,给冬天增添了些灵气。因为有大树,学校就有了许多小鸟,小鸟和我们一起生活在美丽的校园,多么和谐呀!
在美丽的校园里,我们健康快乐地成长。我爱我的学校!
我的校园作文 篇4
我的校园非常的美丽,四季分明。我现在就当导游带大家去参观一下吧!进了校园,就会看到热闹非凡的景象。操场上有的同学在跳绳,有的在跑步,有的在跳远…。。充满了欢声笑语。
往教学楼里走,就能闻见一股淡淡的清香。哦!原来是生态园里绿油油的小草和五颜六色的花混合的`香味。金色的小鱼在生态园里的池塘里游来游去,显得格外壮观。
生态园的右侧,有一棵棵高高的树,有的是参天大树,有的是经不起风雨的小树。它们手牵着手像是为旁边打乒乓球的同学遮凉、加油。
校园的右侧有红黄蓝绿的橡胶跑道。跑道宽阔而平坦,跑在上面舒服而有弹性。坐在橡胶跑道旁的磁砖上,遥望着天空,朵朵白云,有的像小鸟,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口来吃。
我们的操场真美呀,美的像一幅画卷;我们的操场真软啊,软的像一个蹦蹦床;我们的真大啊,大的像一个大草原。
操场和生态园间有高大的教学楼。上课时间到了,教学楼里传来了朗朗的读书声,同学们一个个都遨游在知识的海洋中,在书香里成长着!
我爱你——我美丽的校园!
我的校园作文 篇5
午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页,心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂,飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉,流入文学的殿堂。
探索校园的魅力。在文学的殿堂里,诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花,各有其独具一格的芬芳。在文学的`殿堂里,流转的是清风明月的雅致,呈现的是梧桐细雨的韵律,还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白,感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照,感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,“生当做人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操,感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发,也依然能高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固成了永恒,那轩昂的意气已将我深深感染,浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香,存在于历史的视线里,他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟……
回首凝视,校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘,百般妖娆。弥漫在校园的芬芳,是花香还是书香?
我的校园作文 篇6
这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。
校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高楼房,你就会看见大大的校门口和站在门口的保安,保安叔品非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生向一个方向走,但是我的智慧校园,中心小学
走进了校园,向前走正前方就是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有许多关于名人的教事。
虽然长们学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许伪知识,教室里的教室有班班通,那是老师准备教学课件的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的'知识。
大家的校园里有花,我的校园里也有花,我见过红艳的玫瑰,洁的如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊!
这就是我的校园,即使有一天都毕业了我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。
我的校园作文 篇7
“让我们荡起双桨……”欢乐下课音乐一响,同学们纷纷走出教室,冷清的走廊顿时热闹起来。长长的走廊墙壁上挂着一块“不许在走廊嬉戏”的牌子。牌子旁边,她正在和几个同学嬉戏。”嘭”的一声,她摔倒了。同学们一怔,纷纷停下奔跑的脚步扶起她。“痛!”她动不了,眼泪也下来了。见状,我们马上跑去办公室报告老师。
老师不慌不忙地给她做了小检查,最后只好通知家长接她去医院了。望着她下楼一瘸一拐的身影,老师皱着眉头久久不语,许久才深深叹了一口气,指着走廊那竖着的牌子,又指指大家:“你,你,还有你,看看上面写着什么?以后你们负责每天把上面的灰尘擦干净!”
大家把脑袋凑过去,“不许在走廊嬉戏走廊!”九个字写得清清楚楚。
同学们面面相觑。“走廊里有这块牌子,我怎么没看到?”“明明知道学校有这规定还……。”“早知道……”。唉,世上哪有后悔药!
回想之前,校长天天早会喊广播,叫安全;班主任周周开安全班会,天天从早唠叨到晚;每周每个节假日,人人安全提醒点击阅读;不定期举行实战型应急疏散演练……在放假前,还请了家委协作,开启“护学”模式,校周边、道路、人行道等重点路口,都能看到家委们疏导车辆、护送学生安全过马路的`身影。林林总总,我们好像被包围在铜墙铁壁里。我们曾经反感、抱怨、无所谓,嫌啰嗦……瞬间,大家明白了什么。
之后,她没来上学了;之后,那块牌子上的字永远亮晶晶;之后学校也对走廊增加了安全设施,把边边角角都用塑胶黏上了,又一次宣传了“楼道安全”教育,防止事故发生。同学们也终于明白老师唠叨“注意安全”的深意,课间玩闹也转移到操场了。
20xx年新型冠状病毒肺炎肆虐,再次考验着校园安全,我们挥起拳头,互相鼓励,一定能打赢这场恶战!
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