小帆船作文（通用18篇）

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小帆船作文（通用18篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小帆船作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小帆船作文（通用18篇）

　　小帆船作文 1

　　聚会那天，我很高兴，收到了同学们送给我的许多礼物，当中最让我惊喜的就是冯嘉原同学送的帆船了。

　　那帆船包装在一个长盒子里，看不出是什么东西，我以为里面装着的是飞机模型，有或者是一些长条的东西，怎么也没有想到是一艘帆船模型。

　　第二天，我拆开包装，一开始只看到底座，还以为是三角钢琴的模型，拿出来一看，“哇——”我情不自禁地惊叫道。这是我盼望已久的东西：帆船模型！自从看了《加勒比海盗5——死无对证》这部电影后，我对帆船的兴趣就提高了，经常画一些帆船的图画。终于，我拥有了一个帆船模型。

　　帆船有的黑乎乎的闪着油光的船身，带木头花纹的甲板和桅杆，桅杆上有一块带两块蓝色条纹的船帆，旁边还有两块米黄色的帆，这两块帆由几根拉得很紧的绳子支撑着，每根绳子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕红色的船底与模型的支架。

　　我对它爱不释手，每天一有时间，我就会玩，还把几个乐高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有时遇上了海盗、有时碰上了风浪，每个场景我都会配上一个地方玩，就比如船触礁了，我会在爸爸妈妈的床上玩，因为那里被子多，可以当做无处不在的礁石；如果碰上风浪，我就会放在放满杂物的`床上玩，因为那里的杂物得不整齐，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪时起时伏。

　　这艘帆船真是太逼真了，我一看到它，脑海中就会浮现这样一幅画面：在蔚蓝的大海中，出现了一艘帆船，上面载着许多水手和一名船长，与帆船一起乘风破浪地前进·····

　　我爱这艘小帆船，因为这是我心中梦寐以求的小帆船。

　　小帆船作文 2

　　我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物———一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。

　　这天，楼下的`小芳来我家玩。在我房间里玩时，她看见了我的小帆船，便问：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩吗？”我说：“当然可以，谁让咱俩是好朋友哪！”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看我在客厅里看书时只听“哐铛”一声，小帆船摔在地上了。我便问：“小芳，发生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”

　　这时又听“啪”一声，小芳走路不注意又用脚踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来，看见小帆船已经全部散架了，就大声吵我：“一只小帆船就被你弄成这样子了，下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件东一个西一个根本修不好了。

　　第二天，我就跑去找小芳，把小芳当成出气筒。对她大声说：“你把小帆船弄坏了，还说什么外面吵架了，害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了！”说完，我转头就走了。

　　过了一个多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，对我说：“我要搬家了，可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的，送给你。”她正准备下楼，我便问：“我们还是好好朋友吗？”小芳坚定地回答：“当然是！”我含着咽下去的泪说：“你可别到了新家忘了老朋友！”她对我会心一笑便下楼了。

　　那只小帆船至今还放在我桌子上，成为我们友谊的见证。

　　小帆船作文 3

　　我有一个心爱的小帆船，是我七岁生日时爷爷送我的。我一拿到小帆船，就如获至宝，紧紧抱着它，生怕它飞走。

　　这个小帆船的帆一共有十五片，是用五颜六色的布做成，有红的，有白的，还有黑的`。上面有一面鲜艳的五星红旗，象征着中国是不可轻视的国家。帆船的船身是绿色的，上面有一架炮，水手们正架着大炮，随时要把入侵的敌人赶走似的。船身上还刻着几行字，分别是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你会到达知识的彼岸。”帆船中间有几间橙色的房间，可漂亮啦！船长是一位年老的爷爷，他正握着方向盘，驶向下一个小岛。

　　小帆船是我学习知识海洋中的依靠，它总会帮助我攻破前方的“敌人”。有一次，我有一道题目不会做，看着船儿，它好像在对我说：“小主人，加油！我们还等着你遨游知识的海洋呢！”我立马有了信心，很快把这道题攻破了，我欢呼雀跃。那次，我没考到一百分，很是气馁。它又好像在说：“小主人，别气馁，下一次好好复习，一定会考到一百分。”对，我会继续努力的！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小帆船是我最忠实的朋友，我爱我的小帆船！

　　小帆船作文 4

　　我创新，我快乐，我可以变废为宝。

　　有一天，我和爸爸、妈妈每人喝了一罐加多宝，正好家里有做贺卡余下的一些卡纸，我还捡了一根木筷子。

　　我想了一想，可以用这些东西做一个小帆船。说干就干，我拿出双面胶和一把剪刀，还有一卷线。

　　我先把三个易拉罐用双面胶粘在一起，然后再在三个易拉罐的表面上粘上双面胶，再剪下来一大片卡纸贴在三个易拉罐的表面。接着在卡纸和易拉罐的中间打一个孔，不能打透，再把那根筷子穿进孔里。在木筷上缠上线，再把线分别绑在船头和船尾，这样就把旗杆固定住了；再用卡纸剪出一个大梯形，在上面和下面各剪一个跟筷子粗细大小差不多的孔，用手轻轻的`握成一个弧形的样子，这样就把船帆做好了。最后把帆穿进筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！

　　我把小帆船放在鱼缸里，我仿佛看到了一片汪样中的一叶小舟，那片小舟乘风破浪，犹如一个勇猛的勇士在跟一群猛兽搏斗。

　　看着我的小帆船，我的心里禁不住开心起来，我小心翼翼的把小帆船放在储物架上，看上去就像一个精美的装饰品，真开心呀！

　　我以后要多做一些这种手工艺品，这样可以锻炼我的动手能力，还可以装饰屋子，让环境变的美起来！

　　小帆船作文 5

　　我是一条小帆船。行驶在广阔的海面上的我，不会为突如其来的暴风雨而感到惊慌失措，我会与其抗争，奋斗到底，最后冲出险阻，继续向前驶进。

　　在我读四年级第一学期的期末考后的颁奖典礼上，学校领导点名那些成绩优秀的同学上台领奖。因为是先请分数高的同学上台领奖，所以我很期待学校领导尽快念到我的名字。可是学校领导一连念了四五个获奖同学的名字，都没有我，我有点失望。同学鼓励说：“别灰心，你也许就在后面。”然而我等到学校领导念完最后一位获奖同学的名字后，我的心彻底低落了——我没有听到我的名字。

　　我回到家里，爸爸妈妈问我成绩，我一声不吭，对于我这十名开外的成绩，我哪敢向爸爸妈妈汇报啊！我趴在桌子上，桌上的一本《鲁滨孙漂流记》引起了我的注意，我翻开了它，津津有味地看了起来。当我看完它时，我明白了——里面的主人公鲁滨孙在流落荒岛时，没有对生存失去信心，而是在荒岛上造房子、养山羊、抓乌龟、养鹦鹉、种稻穗……为生存做努力。而我，遇到挫折和困难就想轻易放弃，这和有着坚强意志的'鲁滨孙来比的话，简直大相径庭！因此，我要坚强，不能因为一点儿小事而退缩和放弃。

　　在我学游泳的时候，我便已立下了誓言——要带着鲁滨孙那种永不放弃的坚强意志来学会游泳！妈妈陪我在游泳池里苦练，反反复复，我始终抱着一个信念，那就是永不放弃！在坚定的信念下，我终于学会了游泳。

　　我是一条小帆船，前面有更多的顺风与逆风在等着我，但我毫不畏惧险恶的逆风，因为我懂得如何掌握我的舵，张我的帆，使我在逆风时仍向前驶进。“风愈大，愈能吹帆。”“小小的船不能用太大的帆，过大的风则会倾翻我的船。”这些话像指南针一样，指引我成为一条成功的小帆船。

　　小帆船作文 6

　　去年生日，姑妈送我了一艘“小帆船”，我非常喜欢它。

　　这只“小帆船”可真漂亮啊！它的船体是金色的，船头有三面小红旗，迎着海风飘扬。甲板上有一间用金属网做成的小屋。屋顶弯得像一座小小的石拱桥。坐落在船头的指挥舱上。瞧，那位威武的船长正手握着方向盘，目光望着无边无际的大海呢。在小屋的窗口，有两只浑身雪白，身体毛茸茸可爱的小花猫不扒在那儿，瞪着两只大眼睛，出神的望着大海，仿佛在倾听着大海的波涛声。向上看，高耸的桅杆直插云天。船帆上写着：“乘风破浪，永远前进”八个刚劲有力的大字。“小帆船”不停地摇着，发出“啪、啪”的响声，好像在对我说：“永远前进，前进……”

　　自从有了这艘“小帆船”，我比以前开心了许多，每当我碰到难题、失去信心和烦恼的时候，就看一看“小帆船”在它的“永远前进、前进”中有了信心。

　　星期天，我总爱把“小帆船”放在小溪里真正得“乘风破浪、永远前进”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，过了一会儿，我再去看“小帆船”时，呀！“小帆船”不见了，我急得快要掉下眼泪了，到处的找。不知找了多久，终于，老天不负有心人。在我家小狗的`窝边找到了我那心爱的“小帆船”，原来是我家调皮的小狗也喜欢上了我的“小帆船”呢！通过这次“小帆船”的失踪，我更加珍爱我这艘“小帆船”了。

　　小帆船作文 7

　　今天中午，我趁着午休时分，制作了一只手工小帆船，将它放置在家里的鱼缸中，鱼儿们都围了过去，好奇地看着小帆船，都想上去乘凉、旅行。

　　开始制作小帆船了，首先我找来了三只饮料瓶，一张白纸，六根绳子，四根短木棒和三根长木棒。说干就干，我将三根长木棒的头部捆在了一起，再在用一根短木棒，在将其尾部绑在一起形成了一个大三角形，这样，就成了一块小三角板了。我把裁好的纸张用双面胶粘在了上面，小帆船的帆就制作完成了。

　　帆做成了，可怎么将船身完成呢？我苦思冥想，终于决定将三个饮料瓶捆绑在一起，作为一个简易的船身。想起来容易做起来难，用三根木棒连在一起的船身，容易散架，这可是一个大难题。我望了望一旁的`圆木块，心生一计，将其贴在了饮料瓶的空隙里，这样，就巩固了船身，使其更坚固可靠。

　　我把中间的饮料瓶用剪刀穿了一个小孔，将制作完的帆插了进去，这样，我的小帆船就完成了，可以在水中借助风的力量自由行驶。

　　经历了这次变废为宝的过程，让我知道了旧东西还可以反复使用，将其改造成我们喜爱的东西。

　　小帆船作文 8

　　夏天又到了，电视上又播放了游泳、船之类的画面。我看着电视上各式各样的帆船，不住地心痒。我也要拼一艘小船。

　　我找来了一根根绳子，一个已经没有用的笔盒，几根小木条，三个夹子和一张大白纸。说干就干，我立刻动起手来。

　　看着船做起来好像很简单，但那时真正都起手来的.时候真是有难度。首先，我把木头插在预先铺在“船底”的硬棉花上，不料，这根桅杆跟醉汉一样摇来摇去，这可不行啊，我急出了一身冷汗。我一手抓过单面胶，才把它们三个稳定了下来。我在想：如果是要做一艘真正的船的话，那该有多难啊。万一造的不小心，到了海里，那船就马上要沉下去了吧。

　　小船的样子有了，但我还想把船做的完美一点。我想起来，电影加勒比海盗中有好多的船绳用于控制桅杆和风向旗。我于是把绳子绑在了上面，还用夹子进行了固定。嗯，这样看上去有点像了。

　　小船做完了，我小心地把它放入水缸中。小鱼儿们仿佛也看到了小船，欢快的和小船游动起来。这艘小船是我用废物巧手做起来的，不是花钱买来的，心里更是美滋滋。

　　小帆船作文 9

　　尖尖的柳叶小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐驾着小船送春天

　　在我卧室的墙上，贴着一只柳叶小帆船，它小巧玲珑，非常好看，给我的生活带来了许多乐趣。我也时常哼起这首自己仿写的儿歌。一天美术课上，老师要求我们在课后每人完成一个小制作。同学们忙乎开了，有的用糖纸剪贴成一幅画，有的用泥巴捏小鸡小鸭，有的用橡皮泥捏小猴推磨……我想了半天也没想出该做什么，心里很着急。

　　午饭后，我坐在柳树下想办法。猛然间看见地上有两片柳树叶子叠在一起，猛然一看，太像一艘小帆船了。横在下面的一片像两头尖尖的小小船。竖在这片树叶之上的那片，则像一面小小的风帆。我眼睛一亮，一下子有了主意：何不做个柳叶小帆船，这样不就可以完成美术老师布置的作业了吗？这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。

　　我兴奋地从树上摘下两片又肥厚又鲜嫩的柳树叶，回到家里，找来一张白纸、胶水和一把剪刀，先把白纸铺在桌上，把其中一片树叶的一面涂上适量的胶水，横着贴在白纸中间，然后把另一片树叶拦腰剪断，再用剪刀把要做风帆用的'半片树叶修饰一番，也在一面涂上胶水，竖着贴在另一片树叶的中间，随后用铅笔在横放的那片树叶下画上水波，一艘水上柳叶小帆船就制作完成了。

　　美术老师看了我的作品后，说我的小制作很有寓意，还夸我善于观察生活，会发挥自己的想象力，很有艺术细胞。我心里暗想，我当初可没这样想，只是想应付作业。不过听了老师的夸奖，我心里还是蛮得意的。

　　放学回家的路上，我仿照学过的一首儿歌随口哼起了这首儿歌：尖尖的柳叶小小的船小小的船儿两头尖……

　　小帆船作文 10

　　每当要打开冰箱门的时候，总能看到门上贴着的一艘小帆船。它全身都是用木头制成的，船底上涂满了红白相间的颜料，显得朴素又可爱穿身上支起了三四根长短不一的小木棍，每一根木棍上都缝着三片雪白的布片，那就是船的风帆啊。船内还有几条小细绳和几张小小的板凳，远远看上去就和真正的小帆船没什么区别。

　　每当我看着它时，总能勾起我一个美好的回忆。

　　那是一个周日，天气非常晴朗，我和姥爷肩并肩的走在奥帆中心的木栈道上。我一会儿看看远处正准备出航的游艇，一会儿又瞅瞅平静的海面上海鸥在恣意飞翔。我的心情也十分舒畅。

　　我们继续向前走，忽然，我看到了路边小摊架上摆了一艘迷你木帆船。一见到它，我就爱不释手，把它拿在手里左瞧瞧，右看看，从头到尾打量了个遍。它就像是没收了我的目光不肯还给我一样，我就那么傻傻的蹲在那里一直把玩着。越看越想买，于是我拉了拉姥爷的裤脚，又看了一眼我心爱的帆船，姥爷看懂了我的心思。“怎么啦？是不是看中那个小帆船了？”我点了点头，姥爷也拿起了帆船打量了一番。“嗯，好，买一个！”说着，就把帆船递给了我，付了钱。我高兴的合不拢嘴，欢欢喜喜地捧着心仪的小帆船，仔细地抚摸着它。那一刻，它好像比黄金还要宝贵。

　　在回家的路上，姥爷叫住了我。他紧紧地握着我的'手语重心长的对我说“今天我给你买的小帆船虽然不名贵，但是它却代表了一种精神。你看，帆船出海，远航，在无边无际的大海上航行，随时能遭受各种各样的考验，有风雨，有暴风，但是只要有坚定的信念，正确的应对方法，它就能乘风破浪，勇往直前。困难在它眼里就只能是‘若等闲’。我给你买这艘帆船，就是希望你能和帆船一样具有不怕困难，乘风破浪的精神。你要和帆船一样坚强，不能因为一点小挫折就停滞不前，就灰心。要勇于拼搏勇于前进！”我用力地点了点头，看着姥爷坚定的目光，我又看了一眼那扬起风帆的帆船，我明白了姥爷说的那一番话。

　　小小的帆船，可贵的精神。姥爷的话饱含着深深的期望，它一直激励着我。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会勇往直前的！

　　小帆船作文 11

　　这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想，水是从大海来的，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。

　　我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢？我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。当然，也是用绳子固定。

　　开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签插进去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了！

　　我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的'浮了起来。我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫（一帆风顺），也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。

　　小帆船作文 12

　　寒假的时候，一个人在家太无聊了，我自己就动手制作小帆船。

　　首先是准备工作。我找了三个易拉罐，接着，拿着三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪，我卷起袖子，准备开始。

　　我先把三个易拉罐初步固定住，然后，再把两根筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，帆船的船身初步就出来了。最后一步是做帆船。我先把卡纸剪成梯形形状，然后用一根筷子穿过卡纸，用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔，再在易拉罐身上扎一个孔，接着把筷子扎进卡纸中，然后再把筷子的底端插进易拉罐。

　　接下来，就是最后一步了，我拿出橡皮筋，从帆的顶端开始，用橡皮筋在顶端系紧后，再将橡皮筋的另一端分别系在固定船身的'筷子四端，这样一来，船帆就牢牢地固定了。就这样，一个自制的小帆船完成了。

　　我捧着小帆船，把它放入浴缸中，用扇子扇起来，小帆船的船舫鼓了起来，慢慢地漂动起来，看着帆船，我自豪极了！

　　小帆船作文 13

　　四年一班，是一支朝气蓬勃、富有生机与活力的队伍，它是由三十九位学生和两位老师手拉手，心连心，共同打造出的：小帆船的港湾。

　　四年一班有许多我们共同的回忆，它记载了我们成长的幸福。我们的团结，为我们换来了至高无上的荣誉——

　　五月二十六日，一场激烈的诗歌朗诵大赛见证了我们之间的团结。三至五年级每班要有两个节目，我们班分成了两组，一组朗诵的是《我爱我班》，另一组则朗诵《我站在祖国地图前》。为了能发挥出色，我们付出了多少辛勤的汗水，然而，皇天真的不负有心人!

　　前七组表演得都很棒，尤其是《祖国，母语》这个节目，更是完美的无可挑剔！但是，我认为我们的节目会更加好，于是，在自信的驱使下，我们信心百倍地上了台。

　　站在台上，台下黑压压的一片，闪光灯照的眼睛刺痛刺痛的。可这并不使我们感到怯场。我们四个朗诵的.同学含情脉脉地齐诵道：“我爱我班！”“蓝天下，一颗颗……”我给大家开了个好头，原先我们还“一帆风顺”，可到后面，一件令人意想不到的事发生了。

　　欣忽然忘记了台词，我们个个心急如焚，如同热锅上的蚂蚁。我更是急得小声的提醒她：“水果和鲜花！水果和鲜花！水果和……”不知道她是没听见还是怯场，整个人完全呆住了。

　　十秒，这令人恐惧的“漫长时间”过后，怡欣终于记起来了！我长长地舒了口气，心中悬起的大石头安然无恙地放了下来。

　　“……苍天大树！”我们的朗诵终于结束了。在漫长的等待中，十四个节目全都一一落幕了！老师开始揭晓各年段名次排行情况：“……四年级，一等奖，”老师好像故意逗我们似的，在这里停了一下，“四年一班！”“耶！”我们班所有同学在同一时间内爆发出震耳欲聋的欢呼声，连大礼堂的屋顶都快被我们的欢呼声掀走了呢！

　　我们的团结、努力换来了荣誉，我们的记忆相册也将永远记录着这美好的一天。

　　四年一班，是一片蔚蓝的大海，承载了我们这些小帆船，让我们驶向成功的远方！四年一班，你是小帆船的港湾，将小帆船揽入你温暖的怀抱！

　　小帆船作文 14

　　“叮铃！叮铃！”烦人的闹钟又响起来了，我一骨碌起床向闹钟抛了一眼，“天哪！八点十分了，我的作文培训班上课要迟到了！”二话不说，我赶紧冲出门外。

　　到了培训班，只见同学们个个面带笑容，再看看他们手上，空易拉罐、毛线、双面胶等各种各样的东西，我猛然想起，哎呀！这节课是情境课啊！可我忘记带制作环保浮力帆船材料了！诶，真是祸不单行！我沮丧地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光秃秃”的，我心想：坏了，估计他也没带！可没想到他猛地拿出袋子，大声对我说：“我就知道你没带。”“幸亏他带了！”我心中的大石终于落下了！

　　开始制作小帆船了。首先，制作船身。我们要将三个空易拉罐粘在一起，这步简单，我和同桌一马当先，拿着双面胶小心翼翼地贴上去，三下两下就搞定了。接着，最难的.挑战来了，要用橡皮筋将筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先将橡皮筋缠绕在筷子上然后再去固定易拉罐，可是这步怎么都固定不好，我们疑惑不解，只好去请教芒果老师了，芒果老师说：“只要在绑皮筋时多绑几圈就紧啦！”听完老师的话，我和同桌恍然大悟，连忙做了起来，不一会儿我俩就把易拉罐的两边固定好了，看着半成品，我心里美滋滋的。

　　接下来，制作船帆。我拿出五颜六色的卡纸画了一个等腰梯形，接着将它小心翼翼地剪了下来，心想：叫它什么名字呢？嫦娥号、神龙号，还是致远号？最后我和同桌将它命名为“神州号”。同桌在船帆的上下两侧各扎了一个刚刚好的小孔，用提前准备的筷子穿过小孔，一个船帆就做好了。

　　下面，安装船帆。先在船身中间的易拉罐上扎一个孔，然后把船帆插入孔中，再用毛线将船帆固定住，这样我们的帆船就大功告成了，这一步对于我和同桌来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！

　　最后，我们来了一场帆船大比拼！瞧，高畅泽的船结构富有创新，肖宇的船形状与众不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，摆起了POSS拍了张照片。老师让我们将船放入水中，“浮起来了！“我高兴得手舞足蹈。为什么船能浮起来呢？老师说：“因为易拉罐是铝做的，很轻，而空罐子里面有空气，空气比水轻，所以帆船可以浮在水面上。”

　　听了老师的话，我们恍然大悟，没想到喝过的易拉罐也可以变废为宝啊！文/陈子睿

　　小帆船作文 15

　　今年夏天，我与帆船结缘，成为一名光荣的“帆船训练营”营员。

　　开营了！经过一天的组装帆船训练，今天终于可以扬帆起航！驶入大海的感觉真好！我们迎风而行，我一手拉帆、一手摆舵，颇有些贵族皇女的滋味。拉舵向、摆帆、过帆，一切是如此的熟练，如此的自然，风帆在海上驰骋，船头激起的浪花像是在为我喝彩。我已经来得及欣赏海面上同学们驾驶的点点风帆，在阳光的照耀下，白点儿一闪一闪的，顿然觉得如此开阔。“姐姐，姐姐！” 同船的伙伴已迫不及待，“让我试试吧！”我只得同意。她显然有些心急，不等我离开“驾驶室”，已经敏捷地拉住撩绳，过了帆。说时迟，那时快，她的身体和我倾到一边，只听海水“哗”地流进船里。只记得我一个后滚翻，已经完全浸没在水中，翻船了！奇怪，刚才的`紧张变成了沉着！我游了两下，用手撑一撑，软软的，我清楚的知道我在帆下，找准了方向，奋力游泳，不一会便探出头来。整个过程不到一分钟，教练已经游到我身边，带我游向锚地，当我被另外两位教练拉上岸时才发现：原本空旷的港湾，站满了教练和老师。羞愧、内疚、感谢交织在一起，“谢谢、谢谢”这简单的话语在心里不住地念着，可嘴上却说不出来。坐到岸边，心中添了几分心事：“要是我小心一点，就不用教练操心了。”“教练不是讲过海上自救吗？”“同学们一定会笑话我了。”正在我思绪万千之时，一向严厉的总教练匡老师已经坐在我身边，他是那么高大，这次却柔声细语：“小姑娘，害怕吗？”我心里酸酸的，轻轻地摇摇头。“小东西，你不是被救回来了，因为你完全可以自救。”匡老师的话声音不大却很坚定，我抬眼望着匡老师，说出了那句难以出口的话：“谢谢。”我突然感觉自己长大了！“明年再来噢！”匡老师说。“好！”我坚定地回答。

　　帆船训练让我学会了如何驾驶OP级风帆和海上自护与自救的知识；意外的翻船让我懂得了不怕困难、敢于拼搏、团结协作的精神。我一定会再来，也一定会驾驶着我的小帆船到真正的海洋里乘风破浪，勇往直前！

　　小帆船作文 16

　　小明是个爱做手工的孩子，他非常想做一个小帆船，直到有一天小明的姥爷对小明说再过三天就带你和小弟到人工湖去玩。

　　小明立刻想到如果把自己做的小帆船放到海上像电视里的军舰一样乘风破浪的行驶在大海上，于是便高兴的做起来了小明准备了一块泡沫塑料、一根小棒、一块硬塑料小明先用砂纸把泡沫塑料磨成平面枣核型，然后用剪刀把硬塑料剪成长方形，把硬塑料宽的那边各扎了一个小孔，接着把木棍穿在两个小孔上，又把木棍插在泡沫塑料的一端，这样就做成了小帆船。

　　因为帆船是靠风行驶的，碰巧那天下午没有风，所以我把小帆船放到人工湖上，他并不前进，我很扫兴。

　　回到家里我左思右想，终于想到了一个好办法。我把玩具上的电动机拆下来，然后把不要的'凉帽上的小风扇拿下来，安装在电动机上的一个小铁棒上，又找到了一个小铜片，安装上电池，一组发动机组装就完成了。放到湖里，帆船就在小风扇风力的推动下徐徐前进了。