夏令营优秀方案10篇

夏令营优秀方案推荐度：
相关推荐

夏令营优秀方案10篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的夏令营优秀方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏令营优秀方案10篇

夏令营优秀方案1

　　【夏令营课程】

　　大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

　　【夏令营特点】

　　游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。

　　团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。

　　学习能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习，学习

　　快乐的良好习惯。

　　户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。

　　独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。

　　第一课梦想行囊——快乐起航

　　学游目标

　　1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力

　　2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的.凝聚力。

　　3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做

　　准备。

　　4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。

　　5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。

　　行程

　　1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本

　　2、集合了，出发了，梦想就要从这里起航

　　3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车（飞机）前往杭州，途中：

　　①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演；

　　②夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。

　　4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。

　　第二课用于挑战——快乐碰撞

　　学游目标

　　1、隆重的开营仪式，为所有的营员带来希望与期待！让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典！

　　2、嬉水狂欢节——参加由杭州7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信

　　心；在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定；锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心！

　　3、全天活动激发孩子们各方面的综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了学生的全面发展！

　　第三课西湖——杭州的名片

　　浙大——文化的积淀

　　学游目标

　　1、环游杭州金名片——西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙-感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智慧，相信自己是最棒的！

　　2、青少年的`发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学习成长教育中不可缺少的一课。

　　3、积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。

　　第四课生存生活独立自主——亚洲最大少年儿童体验馆

　　我的地盘我做主

　　学游目标

　　1、体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，学习正确的价值观和理财观念，为未来的

　　健康成长和职业发展打下良好的认识基础。

　　2、提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识，客服恐惧。

　　3、在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理。

　　4、构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。

　　第五课从百草园到三味书屋——跟着课本游古镇

　　闭营晚会——收获祝福

　　学游目标

　　1、首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　2、感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。

　　3、感恩主题，留住感动，学会感恩。

夏令营优秀方案2

　　活动时间：20xx年7月16－20日 8月20－24日

　　活动内容：

　　1、学术报告；

　　2、实验室参观；

　　3、科研体验；

　　4、交流联欢；

　　5、沈阳游览。

　　申请资格：

　　1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；

　　2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；

　　3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。

　　4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。

　　5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。

　　6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。

　　申请材料：

　　一、必须提供材料

　　1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；

　　2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；

　　3、大学本科成绩排名证明（原件）；

　　4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；

　　5、身份证复印件。

　　二、自愿提供材料

　　1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的'复印件或证明；

　　2、GPA排名证明；

　　3、对申请有参考价值的其它材料。

　　申请方式：

　　登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：

　　辽宁省沈阳市沈河区文化路72号

　　中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx

　　邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。

　　重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。

　　材料审核及接收：

　　材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。

　　资助标准：

　　我所为每位营员提供的资助包括：1）为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿（对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿）；2）为每位营员提供活动其间的就餐。3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。

　　联系电话：xx

　　邮箱：xx

　　联系人：xx

夏令营优秀方案3

　　一、目的

　　广东工业大学材料与能源学院***届优秀大学生读研暑期夏令营将在***年7月开营。为了促进高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造的目的，我院策划了本次夏令营暨***年度招生宣传系列活动，拟通过学术讲座、政策宣讲、导师跟踪、交流联谊等形式丰富的内容，让入选的营员浓缩体验未来学术生涯的无穷魅力，发现从事学术研究的无限乐趣，进而立志走入神圣的学术殿堂、为中国的学术腾飞奉献力量。与此同时，来自全国各地的优秀学生汇聚美丽的大学城，朝夕相处、倾心交流，必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。

　　本次夏令营活动招生单位为材料与能源学院（http://clnyxy.gdut.edu.cn/），招募对象主要是有意向报考我校推免硕士研究生、成绩优秀，有志于从事材料、新能源等领域研究的***届本科毕业生（本科三年级在校生）。本次夏令营活动面向全国各大具有“推免资格”的高等学府，热忱欢迎兄弟院校重点推荐，欢迎***届优秀大学生选择申请我校免试研究生。

　　二、活动时间

　　报名时间：***年6月20日-***年7月3日

　　活动时间：***年7月10日-***年7月11日

　　三、招收人数

　　初定招生人数：30人，可根据实际报名人数予以调整。

　　四、申请资格

　　（1)专业要求

　　材料科学与工程、材料成型及控制工程、能源与动力工程、金属材料工程、高分子材料与工程、电子科学与技术、材料物理化学等或相近本科专业均可。

　　（2）学业条件

　　全国英语水平考试（非英语专业）四级成绩达到425分以上；学业成绩优秀，主修专业总学分绩点3.0（含3.0）以上或者本科前5，学期总评成绩排名在该校同年级本专业前20%之内或者在学术科技方面有突出表现的学生， “985”、“211”院校学生排名放宽至在本专业40%以内。

　　五、报名方式、材料提交及录取

　　（1）报名方式：

　　电话预报名：黎老师，020-39322570；或Q Q预报名：房同学，QQ：2284841222。可先通过电话、QQ咨询进行预报名，QQ加号时说明是夏令营报名。

　　（2）材料提交

　　确定预报名后，填写申请表并盖章提交至邮箱[email protected]，盖章纸质版材料报到时出具。

　　（3）材料审核

　　入营资格将由我院与学校研究生招生办公室根据申请人提交的电子版信息共同审核。报到时出具的'纸质版材料要与电子版材料一致。

　　（4）录取

　　审核通过后，学院会尽快将扫描入营录取通知书发放至申请学生邮箱，届时会短信通知查收。

　　六、夏令营活动补贴

　　外地院校学员请自行预定往返车票，我院根据实际发生的来回路费给予报销（限火车硬座、高铁二等座），学生须提供车票票据。

　　七、夏令营活动日程安排

　　7月10日上午：9：00-11：00报到。报到地点：工学三号馆217。

　　7月10日下午：学院宣讲会，联谊活动。与本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相关导师进行交流，了解情况，建立友谊，落实一对一导师跟踪培养讲解我校相关招收政策，介绍学院相关专业。活动地点：工学三号馆217。

　　7月11日上午：参观学院重点实验室。

　　7月11日下午：参观大学城，夏令营活动闭幕总结。活动地点：工学三号馆217。

　　八、注意事项

　　1、参加暑期夏令营的学生必须遵守广东工业大学的相关规定，按照统一安排进行工作和活动，严禁擅自离队和下水游泳，如有意外，后果自负。

　　2、正式营员有旅费补贴（依据营员从学校或家庭所在地到广州的往返普通硬座火车票/汽车票价格计算，需有原始票根）。

　　3、所有活动都是在广东工业大学大学城校区进行。

　　九、所需材料

　　（1）《广东工业大学***届优秀大学生读研夏令营活动申请表》；

　　（2）加盖学校或学院公章的历年在校学习成绩单；

　　（3）体现自身英语水平的成绩单复印件或其它证明（如国家大学英语四、六级考试成绩、TOEFL 成绩、雅思、GRE/GMAT 成绩）；

　　（4）学生证、身份证原件及各自复印件；

　　（5）其它能证明自身学习、科研、工作方面突出成绩（如获奖证书、体现本人学术、科研水平的学术论文、出版物或原创性工作成果等）；

夏令营优秀方案4

　　一、活动安排

　　1、活动内容

　　(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

　　(2)专家做有关3D打印的学术报告;

　　(3)三维数据建模体验;

　　(4)创新能力拓展训练;

　　(5)研讨活动;

　　(6)夏令营艺术沙龙。

　　2、时间安排

　　3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：

　　第一期6月17日到19日;

　　第二期6月20日到22日。

　　3、食宿安排

　　住宿、用餐均在x学院校内。

　　二、活动费用

　　1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;

　　2、学校负责夏令营队员在校期间的'食宿费用。

　　三、报名方式

　　1、登录x学院网站或者x学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：x，邮件主题为：学校名称+个人姓名(如：x市一中+x)。

　　2、扫码或者微信搜索“x学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。

　　四、到校路线

　　学校地址：x市x大道东段x号。

　　1、自驾：x高速x站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到x学院北门。

　　x高速x北下，沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金x道东，行驶780米右转即到x学院北门。

　　2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到x学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(x学院南门)。搭乘出租车20元左右。

　　3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达x学院站，也可搭乘出租车20元左右。

　　报到地址：x学院北门。

　　五、录取方式

　　夏令营每期队员100人，按报名先后顺序择优录取。

夏令营优秀方案5

　　为了更好的开展xx县校园足球运动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质，为xx县校园足球特色学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求，计划组织xx县第一届校园足球夏令营活动。方案如下：

　　一、组织单位

　　主办单位

　　协办单位

　　二、夏令营主旨

　　足球夏令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练，树立青少年的团队合作精神，提高青少年的健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素质，掌握足球技能，丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养，组建xx足球专业梯队。

　　三、夏令营形式

　　小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制（8：00—18：00）、小学丙组采用走训制（16：30—18：00）。营地安装24小时安全监控系统，采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内，用餐标准为专业营养师配餐；夏令营采取小组负责制，教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。除专业的足球训练以外，夏令营还将开展xx县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导，足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的.夏令营活动。

　　四、活动地点和时间

　　1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中学举行。

　　2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中举行。

　　五、组别设置及参营人员

　　1、夏令营设小学甲组（4—6年级）、乙组（1—3年级）丙组（幼儿园娃娃班仅xx中学站夏令营开设），初中男子组、初中女子组，共4—5个组别。

　　2、参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。

　　六、装备要求

　　1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间，需着统一发放的胸前印xx县青少年校园足球夏令营logo（标识）的服装。

　　2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部（公益价格出售）

　　3、自带足球鞋。

　　七、活动内容

　　（一）训练营活动

　　1、足球训练（每期共24课时）

　　2、西班牙巴萨青训营外籍教练员（欧足联A级）足球公开课（每期4课时）

　　3、暑假作业辅导（每期12课时）

　　4、足球文化、足球礼仪课堂

　　5、校园足球特色学校交流比赛

　　6、足球嘉年华活动

　　7、“小小裁判员”培训

　　8、足球有奖征文、绘画活动

　　9、青少年励志电影

　　10、xx校园足球教练员观摩教学、比赛

　　八、夏令营附带

　　1、12天科学营养午餐+水果

　　2、12天学生宿舍午休（配备生活老师管理）

　　3、统一配发训练套服

　　4、统一购买夏令营期间意外伤害保险

　　九、参加单位

　　xx县各中小学、幼儿园

　　十、报名费用

　　全日制（8：00—18：00）每期12天，820元/期

　　走训制（16：30—18：00）每期12天，300元/期

　　十一、报名办法

　　各学校积极宣传发动，告知每一位学生和家长，本着自觉自愿的原则，组织学生报名参加活动。填报好《20xx年xx县校园足球夏令营活动统计报表》，于7月1日（周五）前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱：xxxx@qq、com。联系人：。

　　十二、报到时间和地点

　　1、第一期，20xx年7月9日下午4点在xx中学报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。

　　2、第二期，20xx年8月2日下午4点在xx初中报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。

　　十三、其他事宜

　　1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学习用品（床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等），训练和比赛用品（替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋，也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部）。

　　2、第一届xx县足球夏令营将设立“追梦·鲁能”报名处，推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营，以及xx足球夏令营，济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。

夏令营优秀方案6

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的.能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加，

　　2.组织纪律性强，家长支持；

　　四、时间：**年8月20日——29日

　　五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

　　六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

　　2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

　　**年6月19日

夏令营优秀方案7

　　为丰富广大中小学生的暑假生活，培养和提高学生的综合实践能力，经研究，决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　通过组织开展中、小学生网上夏令营活动，展示学生风采，培养和提高学生的综合实践能力。

　　二、活动内容

　　以“展示自我才艺”为主题，用手机拍摄一段微视频，要求视频长短不超过10分钟，画面明亮，声音清晰，发送至“文奎教

　　育”微信订阅号参与活动。

　　三、活动时间

　　7月7日-8月31日，由学生或家长自主上传作品；

　　9月份，组织对上传的.作品进行评选、表彰。

　　四、参与人员

　　文奎区属各中小学学生。

　　五、参与方式及要求

　　1、开通手机微信，在“通讯录--订阅号--查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字，关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号；也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。

　　2、关注后，打开“通讯录--订阅号”，点击“文奎教育”微信图标，进入聊天模式，点击右侧加号图标，选择图片找到手机拍摄的微视频发送，同时发送所在学校、班级和姓名。

　　3、同一作者同一类型只采集最后一次发表的作品入围评选。

　　4、请各学校做好活动的推介与宣传，提高活动参与率，保证作品质量。

　　六、表彰与奖励

　　活动结束后，将从参与活动的作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名，并予以表彰和奖励。

　　本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件，计入年度宣传评价。活动同时设立优秀组织奖若干，对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。

夏令营优秀方案8

　　一、活动背景

　　打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。

　　二、活动目的及意义

　　在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

　　开办暑期夏令营的主要目的`在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用，让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

　　对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。

　　而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。

　　三、活动主题

　　关注打工子弟，筑梦彩色未来

　　四、活动时间

　　7月28日至8月3日

　　五、活动地点

　　北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

　　六、主办单位

　　北京交通大学青年志愿者服务团电气分团北京交通大学电气工程学院自律会

　　七、活动准备

　　1、查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

　　2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

　　3、安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

　　4、对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。

　　5、给孩子们准备一些小礼物（糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等）作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

　　6、准备授课所需的材料（彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等）、防暑药品等。

　　八、活动流程

　　暑期夏令营课程安排如下:

　　备注:

　　1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

　　2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

　　3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学习。

　　九、活动预算

　　小礼物:150元

　　夏令营所需材料:200元

　　防暑药品:50元

　　明信片:30元

　　共计:430元

　　十、安全预案

　　1、在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。

　　2、对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。

　　3、在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

夏令营优秀方案9

　　游泳是广大学生十分喜爱的运动和消暑避暑方式，但游泳也有一定危险性。为加快推进中小学生参加游泳健身和游泳救生活动、丰富青少年学生的暑假生活、促进青少年学生的体质健康水平、发展游泳运动、减少溺水事故的发生，淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部特举办了游泳夏令营活动。以“让学生学会游泳技能，加强在生活中的溺水防范意识和自救、救生能力”为目标，引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑假。

　　一、主办单位：

　　淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部

　　二、活动地点：

　　淮安市奥体中心游泳馆（俱乐部安排55座大巴专门接送）大巴车乘车地点：区体育场院内

　　三、活动具体项目及安排：

　　1、进行游泳安全知识培训，提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力，严格纪律，明确要求学生不准私自下水游泳，绝不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

　　2．全面培养学生的游泳技能，指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法，提高学生的自救、自护能力。

　　3、教练选派淮安市游泳队专业教练和优秀退役运动员组成，安排助教保证

　　必须持有防疫站办理的“健康证”的小学生。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。

　　4、几点说明：

　　（1）报名坚持自愿参加原则，各位家长可在7月1日、2日两天，持“健康证”到淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部办公室报名并交费。每一时间段内招收两班，报满为止。已报名的学生于开课的.第一天（第一期为7月12日、第二期为8月1日）凭交费发票和健康证到游泳池报到。

　　（2）请假时间达到5天以上的，若时间允许可安排其进行补课。若遇天气原因，不能如期教学的将安排在机动日进行补课。

　　四、活动安全预案：

　　1、成立游泳夏令营领导小组：

　　组长：陈杰：全面负责游泳夏令营管理工作

　　副组长：赵国伟、刘春永：全面负责后勤保障、安全保卫等工作

　　成员：游泳教练员

　　2、管理人员安排：

　　（1）每班均有一名教练进行教学（自训自练班以陆上指导为主），上课教练经游泳夏令营领导小组审核确定，并根据报名排班情况分配上课教练。

　　（3）每天安排持有“救生员证书”的救生员两名，负责游泳池的救生服务、教学用具整理工作；每天安排后勤服务人员1名，负责点名、游泳池门卫服务工作。救生员由游泳夏令营领导小组审核确定。

　　3、游泳池安全设备：

　　（1）游泳池只对报名的学生开放。

　　（2）游泳池24小时循环水排放，保证水质干净。

　　（3）儿童培训班在儿童专用培训池教学，水温在30摄氏度以上。

　　五、夏令营成果展示活动：

　　本俱乐部将在每期结束的最后一天举行“激情夏日”—首届海精灵游泳比赛。届时游泳俱乐部学生可自愿报名参加比赛。（具体比赛规程将比赛前一天下发）。本届游泳比赛将作为本次“游泳夏令营”成果展示活动，我俱乐部将根据参加比赛人数和获奖情况，评比产生若干名优秀海精灵并给予一定的物质奖励。

夏令营优秀方案10

　　20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

　　通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

　　内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的'全面发展。

　　“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

　　一、夏令营特色

　　名师授课，求知健心，形式多样，多元技能

　　二、夏令营主题

　　健康，运动，阳光，未来

　　三、夏令营活动基地

　　北京郊区

　　四、承主办单位

　　主办单位：实验小学

　　承办单位：实验小学

　　五、参加对象和名额

　　5--12岁之间的小朋友