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那个影响我的人作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的那个影响我的人作文,欢迎大家分享。
那个影响我的人作文1
数学可谓是同学们的心头病呀!当大家高唱着数学虐我千百遍,我待数学如初恋时,不少同学就向我请教你的数学怎么每次都考得那么好啊?我笑了笑,想起了我曾经的数学老师张老师,是他拯救了于水深火热之中的我,深深地影响了我,也让我的数学成绩有所提高。张老师是一个二十出头的小伙子,戴一副黑框眼镜,常穿一双帆布鞋,苏格兰格子的衬衫是他的最爱。尺规永远不离开他的手,他把这个称作真爱永远不离不弃我们纷纷一副呕吐状。第一堂课,他就给我们来了个下马威。他板着个脸,一脸严肃,眉毛拧成了一个结。
他说:世界上只有千分之一的天才和千分之一的蠢材,大部分人都一样,所以不要说你在数学上少了根神经,要坚信自己可以战胜它!除了他板起的脸有点奇怪之外,这段话还是给了我很大的鼓舞的。谁知第二堂课,他那幽默的本性就暴露了。他坚信兴趣是最好的老师,所以他的课总是以引发学生学习兴趣为手段,短短的45分钟总让我们直呼不过瘾。当我们听懂后,他会挑起一边眉毛,一脸得意地说:这就是张氏兴趣教学法,版权所有,侵权必究!听了这话我们哄堂大笑,在笑声中不知不觉就爱上了数学。他还给我们讲勤奋,说学数学和学语文其实差不多,题做百遍,其义自见。期望不做题就能学好数学,完全是痴人说梦。我们鼓掌称快,就是从那时起,我成了一个刷题爱好者。
有时他会找考砸了的同学谈话,我也曾荣幸地被他找过。我站在他的办公桌前,紧张地揉搓着双手,仔细觑着张老师的表情,看他小口呷着茶水,一副得道高人的样子,我更是不知所措。他缓缓地开口了:我相信,这些题你是一定会做的`,也许就差两个字仔细,好好参禅去吧!说罢,他便轻轻一笑。他的镜片在阳光下变幻出斑斓的色彩,似在提醒我,未来也如此斑斓。自信、兴趣、勤奋、仔细。这八个字已深深融入我的人生观与价值观中,它将伴我一生。
在他的影响下,我的数学成绩突飞猛进,甚至还带动了其他的科目,这让我既惊讶又欣喜。张老师,就是这样影响了我。
那个影响我的人作文2
所有人做过的一件事,说过的一句话都有可能改变原本存在欠缺的我,就像飘散在银河系当中的某颗小行星被陨石撞回了正常运行的轨道上一样。
那次我非常感谢他——我的爷爷,谢谢他让我学会了坚强,从那开始,他影响了我,也真正改变了我。
晴空万里,夕阳西下,彩霞在天际飞舞显得这天空格外地美。小学一年级普遍放学都很早,刚出校门,我远远就看见爷爷朝我不停地招手,想让我快速地从家长人群寻找到他。是的,时间紧迫,我赶着去上轮滑课。我坐在爷爷自行车的后座上踢着双脚,哼着小曲儿。爷爷看我这举动便问:“今天是遇到什么开心的'事情了吗?”我笑着激动地说:“因为今天的轮滑课,老师要教我们跳跃轮滑!”爷爷也乐呵呵地笑,蹬自行车的力度也明显用力了许多,可能这就是爷爷想让我快点学到本领的动力吧。微风拂过耳廓,发梢轻轻吹起,爷孙两人的影子在夕阳的倒映下拉得那么长……
很快,我们就到达了轮滑场,人群稀稀疏疏,学生还没有到齐,离上课的时间也稍长,我有足够的时间自己预习这节课将要学习的内容。“嘭!啪!咚!”磕磕绊绊,不一会儿我就遍体鳞伤了,不争气的泪水“啪嗒,啪嗒”地往下流,我坐在地上样子楚楚可怜,眼睛微红,像一只受虐后的兔子。
我本以为爷爷看到我这副模样会赶忙过来把我扶起,轻声询问我有没有受伤之类,十分心疼的话。然而,他却皱了皱眉,从远处呵斥道:“快自己站起来,在学习的道路上总会遇到坎坷,一定要学会坚强,勇敢地去克服它,而不是等待有人去帮助你,自己却在一旁无动于衷,哭是解决不了问题的,很多事情靠得是自己不是别人!”我一愣,爷爷说得有道理,我不能那么轻易就被打败,自己立马就停止了哭泣,缓缓从地上站起来,拍拍身上的灰继续联系。那一节课,我的耳畔一直回响着爷爷的话,课上我格外认真,每一个动作都努力让自己做到最好。对待学习严谨,对待生活坚强。
感谢爷爷对我每一次的教导,我永远都会记得,他是星空中指引我返回轨道的那个人。
爷爷,你是一位一丝不苟的长者,从我出生时走来,默默教会我坚强、严谨、努力……你深深影响了我。
那个影响我的人作文3
上小学时,我“被迫”去学了二胡。
初摸胡琴,哎,我可不喜欢这把笨重而又复杂的东西,真是的,我玩的时间都被他占用了!老师看上去严厉得很,高高的鼻梁上竖着一副复古的黑框眼镜,终日不苟言笑,整个人很严肃。我也不喜欢这么没趣的老师。不管怎么样,胡琴还是要学的。于是,我们便在老师的带领下,开始了初学者之路——整个教室里“锯木头”声音此起彼伏,真是要多难听就有多难听,把老师气得鼻子都歪了。
经过几天的训练后,我终于不再是一位“伐木工”了,但老师依旧对我们很严厉,“你,手抬高一点,高了高了,再低一点。”“你,不要嘟着嘴,闭上!”“你,教你的舒展,舒展呢?感情,感情?”我在其中又是最顽皮的`一个,由于贪玩又时常将一些基础本领忘掉,所以自然而然就成了老师最“关心”的一个,每天都有无数的训斥,似乎不管我怎么练,始终都得不到他的满意,而我心中的埋怨也越来越深了,
那天教室里只有我和他,当我将潜心练了好几个星期的曲子拉给他听之后,我原以为他会表扬我一番,可没想到,他依旧如往常那样,鸡蛋里挑骨头,教育严厉。我终于将积攒多月的埋怨爆发出来,和他吵了起来。最后,我扔下手里的胡琴,摔门而去。我来到一处无人的地方,坐在一块石头上,遥望天上的月亮。
渐渐地,四周传来一阵阵焦急的呼喊声,喊声越来越近,他找到了我,我扭过头,不去看他。他坐我旁边,将他手里的胡琴给我。此时此刻,他再无往日的严厉,而是十分慈蔼,他跟我一起看着天上的月亮。许久,他缓缓开口:“孩子,你知道吗,胡琴的胡,就好像天空中古老的月亮,我爱它,所以将自己全部心血和精力倾注在它身上。我不希望我的学生毫无成就,所以我对你们很严厉,也是教你们要学会坚持。坚持下来,方能成功。你能理解我吗?”此时我已是泪流满面,我控制不住的点头、点头。“那好,我们一起来拉《月夜》。”
古檀的幽香弥漫在空中,《月夜》优美的旋律似乎将周围的一切都静止了,好像青蛙都不再鸣叫,柳枝都不再飘舞,星辰都不再闪烁。我陶醉了,饱满的感情水到渠成般化作琴弦上指尖的拨动,右手伴随着心跳有节奏的在微风中起舞,我从没有这么如痴如醉地演奏。就好像海风拂过沙滩,水珠荡出涟漪,我终于理解了胡琴的真谛,坚持,热爱,亘古不变。老师和我在月夜下拉《月夜》在琴声中品胡琴。
那个影响我的人作文4
“叮玲玲,叮玲玲……”
随着下课铃声响起,我以百米冲刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂门口站稳脚跟,望着黑压压的两条摆动的“长龙”,我的心里多了几份无奈。哎!这么长的队伍要排到什么时候啊!
肚子饿得咕咕叫,正叹息着,忽然听见有人叫我的名字。只见站在队伍前方的朋友正向我招手,又指指身前的空地,示意我快去插队。我点点头,向四周望望,哈!值班老师的视线已被一大群人给挡住了,真是天助我也!
我刚迈出一步,准备穿越“封锁线”时,突然感觉和人撞了一下。
“对不起,真的对不起,我不是故意的!”,我低头一看,只见一个个子娇小的七年级小女孩拉着她的同伴,用带着一丝胆怯和歉意的眼神看着我。
我愣了一下,然后忙摆手笑笑“没关系!”
“谢谢你!”她感激地向我一笑,那笑容干净而质朴,我的心中不禁一颤。
同我告别完,她拉了同伴的'手准备去排队,可同伴皱着眉头,犹豫着:“队伍这么长,什么时候才能吃上饭呀!”
她轻盈一笑:“别急,总会轮上我们的。老师强调了不要插队。你看,那位姐姐不也好好的等着吗?”说着,她指指我,转过身来,又对我笑笑。我有些不好意思,转过身,脸已烧得通红,另一只腿像灌了铅似的怎么也迈不出去。
不经意间,我又向后瞥了一眼,两个小女孩已经规规矩矩地站到了队伍后面。她们有说有笑,还不时地望望队伍的前面,只是,她们那小小的眼神里透射出的,不似他人那般的焦虑和与浮躁,而是一份简单的期待。
望着队伍里那几个如狼似虎,争执不下的大男生,望着急着向我招手的朋友,想起那位小女孩的话,我迟疑了——
连刚入校的小学妹都知道遵守排队的规矩,为什么熟知校规的我却要一次次地忽略和违背呢?在大家都插队的混乱情况下,在一些纪律涣散的课堂中,为什么我仍要从众,加入其中,在一次又一次逃避所谓的束缚的借口中,对规则变得麻木呢?为什么就不能向这个小学妹一样对校规多怀一份虔诚与敬畏之心来约束自己呢?曾经在演讲比赛中大谈特谈“守规矩,讲法纪”的自己,今天却准备不守规矩去插队。这不是自己打自己的脸吗?
想到这里,我毅然决然地回到了原处,这时的队伍在值班老师努力地治理下渐渐有序,望着前方不断缩短的队伍,我的心中感到一阵宽慰与坦然。
谢谢你!小学妹!
那个影响我的人作文5
那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。
同桌!快把作业借我抄抄!一会儿老师该来检查了。
哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?
我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。
我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。
怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄
不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋,妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料,它却愈演愈烈。看啊,周围的人一个个不都这样吗?别说笑了,十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?
正当我的之家深深陷入笔外的.软胶面内时,当我微张双唇,心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原,这位不与世俗同流合污的人,这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也。为什么我连这等小事情也要依赖他人,同流合污呢?
我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着坚持本我的决心。
最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。
是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心?
容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。
那个影响我的人作文6
在我们的记忆中,总有那么些人与你擦肩而过,那些有缘却无份的人,那些让你留下遗憾的人在我的记忆深处,总有着这么一个背影:修长的身子,高高的马尾辫,简单却又不失大气的衣着,她就像一个小太阳,身边总有着许多欢笑,很耀眼,也给身边的人许多温暖。
自信开朗向日葵
哎,天天背英语,好烦人,我想着。突然,我见你已经上讲台背课文给英语老师听了。你毫无压力地背着,流畅如小桥流水,清脆的.嗓音从不间断。你的脸上总是挂着微笑,如一朵盛开的向日葵,自信而又迷人,永远向着太阳微笑。我看着你这么自信的微笑,我竟然不知不觉也充满了信心,再看看英语课文,好像也不是很难嘛!我一定会战胜你的,加油!
这就是你,你让我懂得了自信,懂得了开朗,懂得了面对困难,要以微笑回答。
认真细心工程师
“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,我叹了口气,飞似的向座位冲去,抬头一看,你早已坐在座位上,如一位小家碧玉,连准备工作都做好了。老师开始讲课了,我听着听着,头就低下去了,眼睛眯着,迷糊间,见你正侧着脑袋,一双眼炯炯有神,似乎能看穿一切。你倾听着老师讲解知识点,右手握着笔,正快速在笔记本上记着些什么,那么认真,似一位工程师在完成一项巨大的任务。不行,不行,我不能睡着,别人成绩那么好,都还在认真听讲呢,你就还不精神点!我用力摇摇头,暗暗给自己鼓劲。
这就是你,你让我学会了认真细心,你的行动时刻警醒着我,要认真听讲,不能开小差,不能懈怠!
乐于助人三月风
仍记得,有一次,一道数学题,我怎么也弄不懂,正抓耳挠腮着。你看见了,问我:“不会吗?我给你讲讲吧!”我非常惊讶,不好意思地点了点头。你笑了笑,用细长的手指拿起铅笔,帮我做了几条辅助线。“哦!原来是这样啊!好简单。”我慧眼识图,茅塞顿开,一拍手说道。我看向你,你仍是和往常一样的招牌笑容,可在我眼中却如同仙女下凡,散着光芒,这朦胧的笑使你显得更虚幻了,那么遥不可及,却又近在眼前。你笑着说:“明白了吧,我先走了哦。”我也笑了,看着你远去。
这就是你,你让我明白了乐于助人,你让我知道了“赠人玫瑰、手有余香”的含义,你用行为告诉我,帮助别人,自己也是快乐的。
这就是你,那个影响了我的人。你那么自信开朗,那么仔细认真,那么乐于助人,有那么多值得我去学习的优点。我决定了,我要以你为榜样,向你学习。
那个影响我的人作文7
听过这么一个有趣的说法:人生就像一碗火锅。初涉人世便如同锅底的清汤,而不同的人生经历则在汤中糅合,并焕发出变幻纷呈的香气。但就像每一锅火锅都有一种香气浓郁决定火锅基调的汤头一般,每个人的人生都有那么一个人。无论是否熟识,无论男女老少,他经过了你的生命,并对你的人生产生了难以磨灭的印象并且影响你的一生。
对于我,那个人无可置疑,便是那个尽心地养育我,耐心地教导我的她——我的那位既为人师又为人母的敬爱的母亲。
我是从母亲体内诞生的,血浓于水的亲情早已让我和母亲结下了深厚的羁绊。幼时的我总是喜欢模仿母亲的行为举止。现在想来,我身上的那些优秀品质,也是潜移默化地受母亲举手投足的姿态和为人处世的方式所影响。
母亲爱读书。这是她从小就养成的良好习惯。她总是在闲暇时分,泡一杯茶,卧在沙发上静静地品茶阅读。在我刚满周岁时,她就开始培养我对于阅读的兴趣。那时,她每天晚上在我睡前总是要讲一则童话或寓言故事。再后来到了我四五岁时,她纵使在百忙之中也要抽出时间,握着我的手,用手指指着一个一个字让我去识记。正是母亲对于教我读书这件事认真负责的态度,奠定了我学习语文的扎实基础与学习兴趣。母亲的细心与执着使我在人生旅途中扬帆启程之时,能顺利航行在正确的.航道上。
我的性格原先软弱感性,没有主见。直到那一次事件,母亲的一巴掌拍醒了迷惘的我。小区里的好朋友约我一起去玩,但在商讨地点时总是拿不定主意。他一会儿说去游乐场,一会儿说去打篮球,而我也随声应和。然后只听“啪”的一声脆响,我突然感觉脸上吃痛。转眼看去,一直在我身旁一言不发的母亲扬起的手微微颤抖着。她冲我厉声说道:“你怎么一点主见也没有。做人要有自己的立场和原则。只懂得趋炎附势随大流是不可能成器的!”她说话的声音很大,振聋发聩——让我意识到要学会去倾听自己内心的本我的声音。后来,在母亲的训诫下,我逐渐培养起了独立的人格。在人生的分岔路口,不再迷茫,学会自己做决定,坚定地面对人生的种种。
她,我的母亲!对我奉献一切心血与真情的伟大的人,在我生命中早已烙印下不可磨灭的印记!她对我所做的一切的一切,都凝聚成我人生中最宝贵的精华,丰盈了我的人生!
那个影响我的人作文8
冬天的早晨,屋外还是漆黑一片,或浓或淡的雾气萦绕在路灯上,发出昏黄的光。对面的居民楼上只有寥寥几盏灯亮着,大概那多半还是受了惊的楼道发出的警戒。你悠悠地叹了一口气,再次出声提醒我:“六点三十一分了。”
我答应了一声,又埋头苦吃下去,却不时地看看时间。每一次看到那闪烁上涨的数字,心中的焦急便又多了几分。你似乎是等不住了,就自顾自地拿起书柜顶上我平时喝药的小盒和装药的袋子,细心地拿出我要早上喝的'药,却不忘拿餐巾纸帮我包好中午的药带着。轻轻地掂起热水壶,倒了一些水。似乎是又害怕水有些烫了,你便又倒了一点点原本晾好的凉开水,眼睛还一直盯着那液面,生怕倒多了水而导致药效变差。
终于等到我吃完饭,你递给我你刚才一直搅拌着的药,望我喝下,似乎是松了一口气。待我回房拎书包的时候,你也并没有闲着,一出来就望见桌上你刚刚帮我水杯里倒的从早上就晾着的热水,和刚刚从阳台上摘下的口罩。妈妈总会这时抱怨你说:“你给她准备再多也没用,关键还是她每天要早起一点就好了。”而你总是无奈地一笑,却又帮我拿上门口柜子上的几个沙琪玛,提前为我打开门口妈妈昨夜反锁上的门,急着跑去帮我按电梯。
下楼到地下车库,打开车门,每当看到座位上有靠枕,你刚坐下便先第一步拿开放在我座位上的靠枕,帮着我把书包放下,这才安心。
这样的情景,发生在每个上学的清晨。每当坐在你的车上回想你所忙碌的一切,便会有一种感动与温暖慢慢在心中流淌。也许是受你的影响吧,渐渐明白些什么。
那次你带我和妹妹去购物回来,在车库停车时,你让我带妹妹先上楼,你说你还有一些东西要拿。我犹豫了一下,便点头答应。望着电梯渐渐停稳在自家所在的那一层,在走出电梯时又想起了还在车库的你,便又按了一下向下的按钮,再次走进电梯,按了“-1”键。顺便在关门时想到你提着东西费力掏钥匙的场景,便把门略微打开了些。那天你回来时似乎有些讶异,但当看到我时你又露出了你特有的笑容,带着熟悉的温暖与感动。
感谢你——我的爸爸,那个影响了我的人。在你的潜移默化中,我明白原来这所谓最朴实的爱与温情,不过就是藏在一杯水,一颗糖,一个细微的动作,一句暖心的问候——那些生活中的点点滴滴而已。
那个影响我的人作文9
从出生到长大,她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话,都深深地影响着我。
她——没有秀气的容貌,苗条的身材,更不用说纤纤玉手了,她是一位极其普通的劳动妇女,放在人群里,她总会被人群埋没,她就是我的妈妈。
小的时候,我的身体很弱,不像其他的孩子那样能自由地嬉戏,只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》,那枯燥乏味的生活,我早已厌倦,可是自身的条件,我又能怎么样呢?望着同龄的孩子上山涉水,快乐不已,自己却只能闲坐,我开始讨厌自己,为何这样,为何不像别的.孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常,有一天,她把我叫到跟前,说:“来,过来,妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去,坐在椅子上。那一天,妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事,最后妈妈又对我说:“人无完人,缺点在所难免,但生活是可以改变的,只要不向它低头,你就是一个成功的人,既然快乐是一天,不快乐也是一天,为何不快乐地过完每一天呢?这样才对得起自己,才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已,为什么我要向生活低头呢?我应该要让生活向我低头,为了这一愿望,我努力着。
现在,我长大了,可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹,这都是因为我长大了。长大了,所面对的烦恼也多了,那烦恼总也挥之不去。在七年级时,我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的边际,它一直在心头笼罩着我,好沉好沉。我终于忍不住,把它跟妈妈说了,妈妈听后却对我说:“这件事,如果你还依赖着我,那么你永远长不大,如果以后你的身边没有我,你该怎么办?这件事,我希望你能圆满解决,我相信你。”正在这时,婶婶来找妈妈,看着她们两人开心地谈着,我不解地问道:“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架?”妈妈笑着说:“矛盾当然会有,但只要说开了,也就没有什么事了,我们依然是好姐妹。”我忽然明白了,我应该如何去做。第二天到了学校,我先跟她说了对不起,而后,她也说她不该那么做,我们俩个又在一起了。回家后,我告诉了妈妈,妈妈高兴极了,对我说:“这就对了,好朋友之间没有什么说不开的,不要为了一点小事伤了和气,应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母,让我学会接人待物的慈母。她对我的影响,甚于任何伟大的人和事,我永远爱你——我的妈妈。
那个影响我的人作文10
七月的骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。
独上江楼,赏月孤影
当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的'分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。
一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。
同上江楼。月暗浪汹
当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。
乌云散。见明月
因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?
独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。
你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记
那个影响我的人作文11
我不喜欢说好听的话,奉承的话,但我却不得不承认我的确在课改中成长了。这种成长让我感觉到生命的珍贵与短暂,让我感受到读书的快乐与充实,让我感受到生活的幸福与工作的快乐。
如果没有20xx年暑假的那次远程培训,也许我还是整天如老黄牛般只知日出而作,日落而息,机械而又重复地做着上课、批改作业的工作。甚至觉得工作是那么无聊,自己过得也不快乐。但我有幸听到了刘良华博士的讲课,听他讲课,很轻松,很有意思,简直就是一种享受,我每天着魔般地去听,他不仅讲理论,还讲实践;他不仅说工作,还说生活;他不仅教育别人,也接受别人的教育。这让我感受到了生活与工作原来可以如此和谐地存在,也让我感受到名人生活化的一面,而不仅是老学究的一面。一位好老师就是能影响一个人一生的人。刘良华博士在我最迷惑的时候,在最恰当的时间给了我最好解答,他就是我生命中最重要的.人。
我生命里新的一天就从他提到的一些人和书开始。在这之前,我不知道自己该读什么书,总觉得自己没有时间读书。刘良华博士无疑给了我“柳暗花明”的启示,我飞快地记下他所提及的那些人和著作的名称,于是我才喜欢上了图书馆,我才知道到了图书馆我要选择什么样的图书,而不是被众多的图书弄得眼花缭乱,却不知自己到底需要什么。那时候我的灵魂是四处漂流的,现在我的灵魂终于有了归宿——教育的专业书籍。通过这些书籍,我知道了更多的文化名人。以前虽然知道苏霍姆林斯基,但对他的教育思想几乎不了解,如今我看了《给教师的建议》,我才了解他的伟大之处,我对他的认识,是从与他的“对话”中深入和提高的。同样,现在的我国的教育名人,李镇西,窦桂梅,于永正,郑杰,肖川等也都是通过读他们的著作和他们认识的。当他们的著作出现在我的眼前时,我便会如获至宝地将他们捧回家中,贪婪地吮吸着其中的营养,静静地与这些名人进行着心灵的对话。
在这样的对话中,我变得沉着、冷静,变得善于思考;在这样的对话中,逐渐改掉了我的浮躁与从众的坏毛病;在这样的对话中,我终于在30岁的时候认识了自己,看清了自己,更清楚了我今后要走的路……还有什么比拨开云雾,见到太阳更令人感到欣慰的呢?
如果没有课改,我就没有机会认识这些“大家”,如果没有课改,我就无法“不吐不快”,在形式多样的培训与听课、评课、赛课、磨课中,我在成长,我能感受到竹节拔高的痛苦与快乐。我愿在这样的沃土中伸展自己的四肢,快乐地成长!
那个影响我的人作文12
天空是封闭的。当我降临这个世界的时候,我便把挥舞的翅膀冲向天空,却总有一面屏障阻挡我的去路,而我总会撞上,然后,默默退回,可我不怕这世界的黑暗,因为背后有您。是您,影响了我的人生。
记忆中的您,母亲,是坚韧的。考试的失利,老师的严格要求,同学们之间的激烈竞争,令我疲惫不堪。一张张成绩单如一块块巨石压在我的心头。这时,刚加完班的您回来了,拖着疲惫的身体,拿起桌上的红笔,帮我讲起了错题。我知道,您刚做完一台手术,长达三五个小时,而且身穿几十斤重的铅衣在手术室,一刻不停,可您从来都不跟我说您的劳累,甚至连辐射会伤身也从未跟我提及。看着您渐渐老去的'面庞,我不禁感动。是您数十几年如一日的陪伴,是您的坚韧,影响了我。
记忆中的您,母亲,是认真的。您总是说,我做事很认真,不论结果如何,您都会支持我。可是,在我看来,您比我更认真。医学考试的书,与辞典一般厚度,与课本一般大小,可您只能花两三个星期的时间就把它背完。晚上时,只要您没看到我的灯灭,您也不会睡觉。书上记满的笔记和密密麻麻的文字,我连翻都不愿翻,更何况背。我问您:“难道工作了也要考试学习吗?”您说:“当然了,学无止境,医学不断发展,我们也要不断更新知识,要么将来你也学医吧!”看着那本厚得堪比字典的书,我连连摇头。“人一生中不吃苦怎么行?”您的这句话,我始终记于心中。是您数十几年如一日的陪伴,是您的认真,影响了我。
记忆中的您,母亲,是坚强的。外婆的病,无疑对我们家来说是一个沉重的打击。在那段时间里,您一刻不停,为外婆找最好的医生,走遍了大大小小的医院。“即使我自己是学医的,有许多医生朋友,在生活中,面对自己最亲的人生病还是很无助。”您虽这么说,但我却从未看您因为这个在外婆面前掉过眼泪,我知道,您也是脆弱的,可您必须在外婆面前表现出最好的一面。为了让外婆保持心情愉快,您想尽了办法,尽了最大的努力。在夜深人静的时候,才敢休息片刻。是您数十几年如一日的陪伴,是您的坚强,影响了我。
莫迫桑曾说:“人生最美丽的情景是出现在怀念母亲的时候。”是您,母亲,让我在黑暗中摸索爬行时看到一丝希望。是您,影响了我,让我在爱的陪伴下,继续前行!
那个影响我的人作文13
花朵,再鲜艳也要有影响它的蝴蝶;小草,再顽强也要有影响它的雨露。世间的一切都有影响他们的人,而影响我的只能是她——母亲。
母亲,瀑布般的长发挂了几缕银丝,原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝光彩。但她,总是在我成长的路上为我提起一盏明灯,在我学习的路上为我竖起一块路牌。
记得有一次,我考试考了89分,心里像针扎了一样难受,我一个能考100分的好学生,怎会如此落魄?又怎会轻易接受这陨落低谷中的分数?看着卷纸上接踵而来的红叉叉,两行自负的眼泪顺着脸侧流下。我哭丧着脸回家了,妈妈一眼就看穿了我的心思,但她默不作声。我吸了吸鼻子,忍不住开口了,泪就挤在眼眶前:“妈…妈,我…我考了8…8…89分。”我越说声音越小,小得连自己都听不见,也不晓得妈妈听得见没有,生气没有。妈妈继续她的沉默,只是转过身,一如既往地给我做饭。我感到莫名其妙,随时也感到无地自容。如果地上有个够大的缝,我一定会毫不犹豫地钻下去。
我很快地吃了饭,走进房间,不知道妈妈紧随我后,也进了房间。我和妈妈并排坐在床边,我把头低下去,想埋起来,却被妈妈给抬了起来。我和妈妈四眼对视——我的眼圈红红的,透出幽幽的难过;妈妈的眼睛却露出一股慈祥、温柔、平静,就像深深的潭水…没有责怪也没有生气的意思。我受宠若惊,脸涨得红红的,涌到嘴边的一堆话却说不出口,仿佛在妈妈面前一切事情都百口莫辩。“孩子,分数并不重要,重要的.是自己的心态。一次失败也不重要,下次努力了就会更好!只要努力,一切皆会成功。阳光总在风雨后,这一点小伤何必放心里呢!”妈妈语重心长的话让我泪水直流,像断了线的珠子撒了一地。真可谓是“听君一席话,胜读十年书”。我擦掉脸上的泪珠,又恢复了一抹坚强的微笑。
以后的一次次考试,我考过高的,也考过低的,但我没有流泪,因为我记住了妈妈的话。我的成绩最终上了一层楼!
这就是我的妈妈,一个从来不会责备,不会施加任何压力的母亲。她,注定是影响我一生的那个人。
那个影响我的人作文14
在我的生命中,有许多形形色色的人,有的只是生命中的过客,悄然而去;有的人,却给了我巨大的影响,永生难忘。
他戴着一副黑框眼镜,瞪着铜铃般的大眼睛,虎视眈眈。脸是个标准的正六边形,上面长满了痘子,就像月球上的环形山。在我的印象中,他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子,脚蹬一双很旧的运动鞋,气势汹汹地走进教室,用公鸭一般的嗓子喊着:“没带科学书的站起来!”双手交叉在胸前,凶狠的目光先扫视着同学们,可每次,教室里都会乱作一团,即使是没带书的同学,也会放肆地大笑。他可不管这些,如果心情好,他就会做出一个如鲠在喉的'动作,好像痛苦地咽下了什么东西,然后轻声说一句:“下次记得带。”便开始上课。
这样看来,他似乎是个特别严厉的人,可其实不是这样,除了嗓门大,他也没有别的“特长”。他既不打我们,又不让我们罚抄,就算同学在模仿他上课时的样子,他也不会生气。
记得那是一个星期三,天气阴沉闷热,在快要下课时,同学们都无精打采,可他却用轻柔的声音说:“下节课,我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样,振奋起来,高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求,简直是成为了废话,大家都在谈笑风生,还有谁会听要求?
第二天下午,我们冒雨向实验室冲去,他已经在等我们了。今天,他出奇地和蔼,不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天,告诉我们许多科学知识。到了实验室中,他也没有说出那些经典名言,而是告诉我们注意事项,一遍又一遍地提醒,不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会,我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导,让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好,他却没有生气。我这才发现,只要我们都遵守纪律,他还是很和蔼的。
他只是一位普通的小学教师,将自己的青春奉献给了教育事业,教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学,他所教学的内容可能是不被重视的,可就是因为这样可爱认真的老师,才让我们全面发展,成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师!我将永远不会忘记他!
那个影响我的人作文15
“唱一曲风花雪月,吟一阙岁月静好。”烟火,流年,红尘,沧桑。我们既生活在这红尘之中,那就都是俗人。回忆起过往,总是美好的,回忆起从前,总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。
那时的我,从未想过,如此优秀之人,竟会和我打起交道,并且还会和我成为好朋友。
以前的我过于羞涩,以至于刚转到那个学校的那天,说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。而后便一直沉默不语。说巧不巧,在放学的路上,我意外的碰见了她。相比于我的避开,她是以微笑回应我的.。一路上我沉默不语,而她却“自来熟”地和我聊起了天。快到家时,心里竟有些感慨路程如此之短,最后却发现,她家就在我家楼下。而后,多半是她来找我一起去学校。
后来的几天,在与她的聊天中了解到,她也是这个学校的转学生,且只有半年。一天一到班上,她便拉着我一起去找别的同学玩。当中却有一人道:“你是谁啊,怎么到我们班上来了?”听到这句话后,我难堪不已,脸颊也迅速的红了起来,就那样傻傻的杵在那里,低头咬唇,沉默不语。
“她是我们班的同学啊,我告诉你哈,你可不能欺负她。”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说,那人不仅不生气,反而顺从地应道答着,想必是她人缘好吧!
她作文也写得很好。有一次,老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听,她当时只是愣了一下,随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。全班寂静无声。窗外的沙沙声也能听得见,一袭清风过,吹起同学们的课本,书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。而她额前的流海,也随之拂了起来,台上的她看起来是那么的耀眼,那么的优秀。
她还是如此的善良。学校的路上有许多街头乞讨的人,只要有零花钱,她都会伸以援手。我多次劝说过她,世态炎凉,别太善良,她每每都只是低头沉默。大概是后来关系更近了一步,她便与我诉说其原因:“小时候家里的经济条件不是很好……”
心里也不免为这个坚强的女孩悲伤,后来,她还是一往如前,我就静静地看着她,有时也会加入到她一起。现在,每次看见路边上的乞讨者,我都会想起她。
古云:“近朱者赤近墨者黑。”我希望就这么一直被她影响下去。得此一友,终身受益。
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