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关于快乐的暑假的作文600字合集4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的暑假的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的暑假的作文600字 篇1
很快的暑假就一晃而过，我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了，现在的其依然还是在教室上课，但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。
暑假里，我象一只从笼中放出来的小鸟，可以在属于我自己的空间里自由飞翔，没有沉重的学习负担，没有母亲的絮叨，没有书本的纠缠。
那天，妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切，我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的`梦想城。在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑！
站在沙滩上，用小脚丫踩在软绵绵的沙子上，任由浪花拍打着脚丫，品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的沙子，让沙子从指缝中流过。学校里每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭……这么多的事要在７点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由！让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了！
暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在！
在家里面的时光总是呼啦啦的飞逝而过去了，现在我的心思在回忆暑假上面，但是前方的路却不得不再去前行，望着眼前的美景我心里面总是时常在感叹着，人生无常，我们应该好好地珍惜那些我们走过的日子。
快乐的暑假的作文600字 篇2
还有五天就要期末考试了，我和同学们都认真的复习，为期末考试做好充分的准备。我爸爸说：“如果我的语文和数学都考到了98分以上，就带我去海边玩。”我高兴地点点头。
成绩出来以后，我和妈妈一起查成绩，当我看到我的成绩时，我高兴的跳了起来，并欢呼着：“耶！耶！耶！我可以去海边玩喽！我可以去海边玩喽！”
7月22日下午，我和爸爸妈妈还有弟弟一起来到了惠州双月湾。刚到达目的地，我们一家就兴奋地跑到大海边。我欢呼着：“哇！我终于来到了海边，海边真美啊！”。大海无边无际，我都看不到对面的尽头。蓝天倒影在海面上，显得大海格外的蓝。阳光照在水面上，一闪一闪的，像一颗颗蓝色的宝石，闪着迷人的光芒。在夕阳的照射下，沙滩上的沙子金黄金黄的。整个沙滩像铺满了金子一样金灿灿的。我们光着脚丫在沙滩上，脚底下踩着又松又软的沙子，舒服极了。我和弟弟一起拿出沙滩玩具，我们做了一座城堡，还挖了一个大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高兴的蹦着跳着。就像《小猪佩奇》的动画片里的佩奇带着乔治一起去跳泥坑的情景一样
我们去捡贝壳了，沙滩上的贝壳有的大，有的小，有的扁，形形色色各种各样。我们既兴奋又好奇。我和弟弟这里捡一下，那里捡一下，不一会儿我们就捡了一大袋贝壳。
我们捡完贝壳后看见了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他们的'队伍。浪花就像一群顽皮又可爱的小孩子，它们一边唱歌，一边向我们跑来。当我看见浪花离我非常近的时候，我就快速的跳起来。海边不时传来了我的欢笑声。
不知不觉，太阳渐渐落下山了，天空渐渐变黑了，大海边的人渐渐少了，他们回家了，我们恋恋不舍地离开了海边。这真是一次让我难忘的海边旅行啊！
快乐的暑假的作文600字 篇3
今天早上阳光明媚，我迫不及待地拉住妈妈的手，还有可爱的弟弟被爸爸抱着，我们开车一起去第四小组的目的地——那就是草滩。
不一会儿就到了，我兴高采烈地下了车，看见了我们第四小组的小朋友，他们都在一个大雕塑旁边玩耍嬉戏。我们聚集到一起，你追我赶的走到渭河边，好多叔叔阿姨都大喊道：“你们拿起自己的书，开始阅读分享！”我们都轮流讲述《木头王国的歌声》这本书里精彩的故事，我绘声绘色地讲着“木头王国的歌声”这个故事，一个个都分享完毕后。十一点多大人们带我们在渭河边玩水，清澈见底的渭河，小脚丫踩在水里感觉很凉爽，有的在捞鱼，还有的用脚踢水花，我觉得又有趣又防暑。
到了中午，在一棵枝繁叶茂的`大树下，大人把防潮垫铺在碧绿碧绿的草地上，把好吃的摆放在上面，我们开始分享自己带来的零食，我就大口大口吃了起来，吃了一顿既丰盛又可口的午餐。
下午，太阳火辣辣地照在我们身上。我们到了生态农场，我一进去就看见了有人在捉泥鳅，便迅速拖了鞋，踩到了浑浊的水里，水底下有沙子，我慢慢地走着发现有一只黑色的东西在水面上呼吸，走近一看是黑色的泥鳅。我小心翼翼地对准泥鳅用小桶向下一扣，再倾斜向上一提，终于抓住了，我大喊：“妈妈快看，我抓住了一只泥鳅！”妈妈让我去抓金鱼，但是很难抓到。最后我碰见胡熙雯，她的“战利品”很多，于是她就给我一只乌龟，我高兴地不得了并道谢。
接下来，我和其他小朋友一起去玩掷水球，刚开始我拿着圆溜溜的水球，使出全身力气，射中目标水球就“啪”的一声爆炸了，但是有一次，我准备扔的时候脚底一滑“扑腾”一声摔倒了，摔得满身都是泥，把大家都逗笑了，妈妈赶快让我去车上换衣服。
这是最美好的一天，因为我学到了知识又了解了大自然。
快乐的暑假的作文600字 篇4
暑假里，我认识了一个最珍贵的朋友，是它让我度过了一个快乐的暑假。
说起来挺搞笑，我最珍贵的朋友竟然是一只小小鸟，而且，这位好朋友还曾是位“不速之客”。
有一天，我扑在写字台上睡觉，突然听到玻璃与桌子擦碰的声音。我抬起头看了看，竟然是一只小鸟。它在我装满纯净水的杯子旁走来走去，还歪着头去喝我的.纯净水。那小家伙从头到尾，赤橙黄绿青蓝紫七彩俱全，只有那眼睛是乌黑明亮的。
“知己难觅”，因为难觅所以才要“觅”啊！我比较爱说话，但没有几个好朋友愿意听我把话说完，所以我还没有“觅”到真正的朋友呢！觅啊觅，觅没觅到，它自己就送上门来了。可爱的小鸟像麻雀似的蹦啊跳啊来到我的书桌上，它像冯骥才笔下的珍珠鸟一样不怕人——我们还没有建立过什么“信任”呢，它怎么就这么大胆，也许它真是渴了。后来我转念一想，那位“不速之客”不知是从哪个笼子中逃出来的，还飞到了我家里来，看来挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鸟好像很高兴，拍打着那俊俏轻快的翅膀，在我桌子上乱蹦乱跳，绕着房间飞，一边飞还一边唱着歌，好听极了。那家伙还展开美丽的尾巴，活像一把小扇子。
之后的日子里，小鸟把我这里当成自己的家，在我的房间里又唱又跳。可它把我的房间弄得到处是屎，我这就不是人住的房间了！但我并没有因此发牢骚，怕大人以此为借口，不让我养这只小小鸟了，所以我并不生气，而是任劳任怨的擦去一块块鸟屎。大人们工作忙；又不理解童心；弟弟小，听不懂我在说什么。我的一肚子话就都是说给那小家伙听。我把它当作朋友，它也时不时啄我一下，可那是轻轻的，一点也不疼，把我弄得痒痒的，虽然知道他听不懂我的话，可我还是天天把好事坏事都是说给它听！因为我把他当成最好的朋友。
就这样，我和那位“不速之客”做了两个月的朋友。那时的我，天天都过得非常快乐，这就是我的快乐暑假。
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