写心里描写的作文4篇

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写心里描写的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写心里描写的作文4篇，欢迎大家分享。

写心里描写的作文4篇

写心里描写的作文篇1

　　我跟爸爸和妈妈都有好多好多的真实心里话，涌上心来，都说不出来。

　　差不多每天我一进门就唠叨：“作业快做好，不要看电视。”要是这句话改成亲切的'说：“毛毛，你写好作业，妈妈跟你玩跳棋。”那该多好。

　　有几次，妈妈只护着弟弟打我，我也跟妈妈顶嘴。那时我只想着：“以后我不听你的话了，哼。”可事后我把跟妈妈吵架的事全忘了。妈妈，我真想问您一个问题：“为什么一定要用打我这个方式来告诉我，我是错的呢？”而我多想您会跟我坐下来谈一谈，跟我讲一讲一些道理，这样既可以很快烟消云散，又可以不伤了大家的和气……”

　　妈妈，你从白天干到黑夜，又是多么辛苦，我从心里发出呼唤“妈妈您辛苦了！”，我真是搞不明白，有时妈妈的表情怎么一下子雨转晴，又从晴转阴，再过一会又雨过天晴。其实我是最不想看妈妈对我皱眉头了。因为这表示一场“暴风雨”就要来临了。

　　其实我也做错了，要不是我引起，妈妈也不会这样训我了。

　　妈妈，您看了我的心里话，您想对我说什么……

写心里描写的作文篇2

　　老师一进教室，同学们便个个拿起了手中的棒棒糖向老师炫耀着：“老师，我们可买下了哦！你呢？不会没买吧！”说罢，王丹红霸气的扔给老师一个葡萄味儿的阿尔卑斯棒棒糖。

　　可惜，老师不是什么大侠，没接住，只好走过去捡起来，又给了王丹红。边给还边说：“我可买下了。”露出一个糖纸角角，妖气的去办公室倒水去喽！

　　看看同学们，个个自买下棒棒糖后眼就直溜溜的盯着，时不时还擦一下口水，馋下个那样还强忍着，就是为了拿给老师看，如今，老师来了，个个急着剥下糖纸吃了起来。一时间，那种当欲望得到了满足的声音“嗯——”在教室中响起。老师端着水进来了，嘴里含着个棒棒糖，像我们一样“哧溜哧溜”的吸着。打开多媒体中的酷狗，老师给我们放起了歌，让我们边做试卷，边听歌，边吃糖。这种享受，弄得同学们心里是个个美滋滋的。

　　在做卷子的过程中，就把歌关了。主要是怕我们注意力不集中发挥不了正常水平。这一节课，教室里吮吸棒棒糖的`声音是此起彼伏。遇到难题“哧”一下，遇到简单的题也是“哧”一下。不仅是我们这样，老师也是如此。杨静暄和同桌吃的可快，不一会儿两人便吃上了第二根，彼此还用“哧溜”的声音互相挑衅。

　　快下课了，同学们大部分也都做完卷子了，没有了手上的注意力，吃的也就更香了。这时，老师突然说了一句9题的4小题不用做了。同学们纷纷去看“咦？老师，这可学过啊！”“可不是嘛，你还给我们讲来。”“有吗？”老师疑惑地问，同学们都回答说是。着急的翻书，老师这才说了句：“哎，棒棒糖太甜了，吃的我都糊涂了。”话音儿还没落，同学们便个个哈哈大笑，这时有人又冒出来一句：“老师老的不行，接受不了这甜的。”大家一听，更是笑得前仰后翻。

　　第二节课上了，老师又让大家写作文，虽说不怎么想写，但有棒棒糖这等佳品作陪，心中自然也是美滋滋的啦。看看同学们，一个个脸上挂着绽放的花朵，那样甜、那样美。

写心里描写的作文篇3

　　妈妈，时光飞逝，斗转星移，转眼间我就成为了一个四年级的学生，回想这几年来得点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多话想对您说；

　　在过去的几年里，通过学习，我明白了很多。时间就这么无情的头也不回的向前走着，而您也天天地变老了，脸上的皱纹也一天天的多了。我知道，这些年我动不动就跟您发脾气，惹您生气，想买的东西，您说对身体不好，不给我买，我就生气，头也不回的就走了。回家了也不理您，在屋里生闷气。为这些事我向您道歉，说声对不起。可是妈妈您知道吗？有时候您答应我的`事您又做不到，我虽然面上有笑容，可我心里是特别的委屈，我也知道您有难处，客户特别多，忙都忙不过来。可您有时见得时候很少答应我的事都做不到，妈妈，我给你提个建议好吗？以后如果没有时间就不用答应我的要求。答应了做不到，我的心理就会有一种失落感和被欺骗的感觉，很不高兴。如果不答应，虽然不高兴但总比高兴一阵儿再一下取消好，那好比是一个热热的心被一下子泼上了一盆凉水。

　　我有过许多计划，有过许多想法，做了很多，看了很多，但我仍然有很多遗憾。我曾想当个班干部，进入前三名，让自己忙一点儿，可由于我自己的怯懦，大多都没有实现。我上课的时候，自己明明知道答案，可就是不能起来举手，因为我老是想如果答错了怎么办？自己总是有一种害怕的心情，所以才不敢举手回答问题。

　　妈妈，您从小就宠爱我，我做错事您也舍不得说我，现在，我长大了，您如果说我两句我就气冲冲地走了，我从今天向您保证，以后我绝不会再这样了。

　　妈妈，以后我上课绝对认真听讲，积极举手发言，对老师布置的作业能够及时完成，对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

　　为了改进学习方法，我给自己预备了一个学习计划：

　　1.做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没讲过的课文先看一遍。尤其是语文课，要把生字认会，把课文读熟练；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　2.上课要积极发言，对于没有听懂的问题，敢于举手提问。

　　3.每天的家庭作业，先让您检查一遍，把做错了的和不会的让您讲一讲，把以前做错的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　4.要多读一些课外书。每天中午，看半个小时的课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　妈妈，从小到大，我一直惹您生气，伤心，还时不时地发点小脾气，您能原谅我吗？

写心里描写的作文篇4

　　雨总是说来就来，原本阳光明媚的天空顷刻间涌出了数不尽的雨点，“乒乒乓乓”地打在教室紧闭的窗玻璃上，击出一阵阵沉闷的鼓点。考试失利的我瘫软地趴在课桌上，像被千万个雨点击中，是那么失落、无助。

　　我揉了揉疲倦的双眼，伸了伸酸痛的双臂，像一头无力的黑熊，躺在了桌边。我深深地叹了口气，闭上双眼。

　　这时，一道金黄色的光线穿透了窗户，照亮了屋子里的每一个角落。我好奇地站起身，打开窗户，清新的空气顿时弥漫进了整个教室。雨后的空气仿佛被冲刷过一般洁净，光滑，夹杂着一阵阵青草味和阵阵花香，流进了我的身体里，流进我的心里，味道真是沁人心脾，回味无穷。

　　草地上的青草上都沾满了雨滴，土壤都已经湿润，许许多多的蚯蚓都赶趟似的，一只只爬了出来。草叶上悬着的.雨珠，似乎随时都要坠落一般，晶莹的雨滴映射出耀眼的阳光，令人眩目。草地中，一些不知名的、稀稀疏疏的小花也都从草地上钻了出来，像绿毯中缀着的几朵小花，那么鲜艳，那么明亮，那么夺目！

　　心情顿时快乐了许多。抬头望去，一道绚丽的彩虹横架在云端之上，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，七种不同的心情。仿佛空中的一座桥，把这边的云和那边的云连接起来。像是一抹不经意涂上的颜料，在蓝色的画纸上划出一道缤纷多彩的线条，给天空和白云平添了无限的色彩。心中仿佛也抹上了一抹亮色，遮住了心中的烦闷与不安。

　　看到这些，心中的悲伤似乎也随着呼吸排除了体外，我的心里美滋滋的。作文

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