实用的四年级满分作文集锦10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级满分作文10篇，欢迎大家分享。

实用的四年级满分作文集锦10篇

四年级满分作文篇1

　　“紫萱，这次期末考的怎么样？肯定很好吧？”你瞧，开早餐店的阿姨又再问我的成绩了，“我家凯凯整天就只知道玩，连上补习班都不肯，得向你好好学习才是！”我的成绩还不错，不会差到哪里去，当然，班上数一数二还搭不着边。但是我认为吧，成绩好差算不了什么，主要在于你的美德好！长得漂亮只是爸爸妈妈赐予你的，心灵美也比外貌更加重要！

　　我这个人，既有优点，也有缺点。就先说说我的缺点吧！那就是——粗心大萝卜和非常喜欢睡觉！

　　粗心和爱睡觉可给我带来了不少麻烦！粗心使我老是丢三落四，粗心使我老写错别字！期末考前复习在我们四（3）中队轰轰烈烈地展开了，那时候，每天都有试卷，可累死我也！周末好不容易放假休息几天，但作业多得很。“紫萱，你看看这道题目，怎么写的啊？”“啊！我把66写成62了，哎，老毛病又犯了！”……

　　就因为这粗心，缪老师还把“错别字大王”的称号封给了我，哎！粗心，你这坏鸡蛋，怎么就老跟着我呀？你快走，你快走，我讨厌你！我不喜欢你！

　　而喜欢睡觉呢？带给我的麻烦也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，却睡到7：04才硬被妈妈拉起来。我握着拳头，用力敲打着自己的双腿，一边抱怨一边想，看来也只好拖到下一班去上咯……

　　呵呵，可我还是有许多优点的！我爱看书、爱表演，也十分听话。爷爷奶奶说，家里最乖，最文静的也就属我了！哦，我也乐于助人呢！如果在以后的学习和生活中，有什么需要我帮忙的就来找我吧！只要我帮得上，就一定会帮忙的。我可不是信口开河、口说无凭的哦！瞧，那位帮助老奶奶过马路的小女孩就是我呀！那位帮助老婆婆付车费的的小姑娘呀！

　　忘了给你们介绍我的脾气了！我的性格可是让你们捉摸不透的哦！开心起来像快乐的.小天使；伤心起来泪如雨下；热心起来犹如燃烧的火花；愤怒起来像凶恶的老虎；开朗起来像美妙的仙女……

　　瞅，照片上那个对着我笑的小女孩就是我，这会儿你总该认识那个既平凡又特别的与众不同的我了吧？

四年级满分作文篇2

　　早晨，是谁在我耳旁唠叨快吃饭？

　　中午，是谁在为我归来是做午饭？

　　夜晚，是谁在窗前唱着《小宝宝》。

　　啊！是妈妈呀！

　　春天，是谁在为我添衣裳？

　　夏天，是谁在我热时撑起一把伞？

　　秋天，是谁在我口干时递给一杯水？

　　冬天，是谁在我冷时给我披上毛毯？

　　啊！是妈妈呀！

　　是谁在我困难时给我帮助？

　　妈妈是伞，妈妈是灯。

　　妈妈是我遮风挡雨的.伞！

　　妈妈是照亮我的灯！

　　妈妈的爱让在散发芳香的康乃馨长大！

四年级满分作文篇3

　　中午，我来到爷爷家，吃完午饭，我便挖了几条蚯蚓当诱饵，那着鱼竿、凳子以及小桶到小河边钓鱼了。

　　来到小河边一看，今天来钓鱼的人还真不少。我选了一个背风，阳光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出诱饵——蚯蚓。然后把蚯蚓掐断，挂在鱼钩上，然后把钓钩甩到小河中央。过了很长时间了，鱼浮仍然一动不动。我气得不住的说：“该死的鱼，今天怎么了？怎么总是也不上钩呢？干脆回家算了。”正在这时，旁边的一位老爷爷钓上来一条很大的鲫鱼。我走过去一看，呦，钓了这么多的鱼。我暗暗的想：“我的鱼钩和老爷爷的鱼钩一样，鱼饵也一样，地方也差不多，我什么老爷爷能钓到鱼，而我却钓不到鱼呢？”老爷爷似乎看出了我的想法，对我说：“孩子，钓鱼必须要有耐心。不能着急。”我觉得老爷爷说的'话有道理，便重新把鱼钩甩到河里，耐心的等待。过了一会儿，果然有一条大鲫鱼上钩了。就这样，我钓了十几条很大的鲫鱼。

　　天色渐渐的安下来了，我已经钓了不少的鱼了，我便收拾东西回爷爷家了。回家的路上，我的耳边仍然响着老爷爷对我说的话“钓鱼要有耐心，一定要有耐心，不能着急。”

　　是啊！无论做什么事都要有耐心，没有耐心是很难做成的！

四年级满分作文篇4

　　每个人都想成功，可是成功就必须付出一定的努力，要成功就必须不怕失败，而我终于做到了，我克服了困难，体会到了成功的喜悦。

　　在我八岁时，妈妈给我报了一个二胡班。那天，一进教室就听见了许多吱吱呀呀的声音，我问妈妈：“妈妈，这就是二胡的声音吗？”妈妈摸着我的头说：“是啊，你听，这声音多美妙呀！妈妈期待着你站上领奖台的时刻。”就在这时老师出来了，了解了我的情况后，老师给我拿来了一把二胡，一张像“蝌蚪”的谱子，而我却什么也看不懂。我的二胡生活正式开始了。每天放了学我就来练习，一拉就是两个小时，有时手指都给划破了，一想到妈妈那期待的眼神，我一定要好好练习，决不放弃。一年过去了，我在老师的指导下进步很快，水平也提高了，老师推荐我去参加二胡比赛。

　　来到比赛现场，看到黑压压的人群，我紧张极了就怕我拉不好。该我上台了，场下一片欢呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳个不停。我深吸一口气，拉起了我的曲目。渐渐的，我的'心情平静了下来，观众们也在我的演奏声中陶醉了……

　　主持人宣布：“秦谱涵获得了本次大赛的第一名”。“我成功了，我得第一了”。我高兴的跳上领奖台，手捧着金灿灿的奖杯，流下了激动的泪，是啊，我的努力没有白费。

　　经过这次比赛，我深刻理解了：失败是成功之母。对，不经历风雨怎能见彩虹呢？

四年级满分作文篇5

　　今天上午，阿姨背着小弟弟，带着我去骑自行车。

　　我们一直往前走，转了几个弯之后，我们来到一片树林里。看到一些老树露出了它们的根，阿姨说像八爪鱼，我说像章鱼的手。往前偏左看，哪里长着许多大蕉树，蕉树枝头上挂着许多沉甸甸的大蕉，真是硕果累累。哪些大蕉看上去像小女孩儿的头发，也像怪兽的牙齿。大蕉的下方就是它的花蕾，花蕾是紫红色的，有一个绿色的藤吊住它，那绿色的藤就像家里的洗手盆的下水管，那管子一节一节的，真够粗。我抬起头，往天上看，天空都被高高的大蕉树叶给遮住了，只留下一点缝隙透着点点亮光。

　　我们再往左边看，林子里的竹子可真茂盛，我看见竹子的外面包着一个白色的，像小船一样的东西，我不知这是什么，所以就问阿姨，阿姨说：“这是竹子脱的`皮，叫竹壳，可以拿回去烧火。”听了阿姨的话，我马上拿了几片放进我的车篮里。

　　穿过小树林，我们来到一片绿油油的稻田前，田里有许多水稻、花生、番薯，它们长势很好，到时候一定是大丰收。跨过稻田，你会看到一棵高大的凤凰树，它的叶子是一排一排的垂下来，像一条条蜈蚣虫，它的果子像豌豆夹，不知里面有没豆子。

　　不知不觉中，我们来到一个伯伯家门前。看见了绕罗花，那花鲜红鲜红的，极是好看。那个伯伯说：“你要就拿点儿回去，把这层皮撕开，把那个米拿出来，种到地里，就行了。”我兴奋地拿着这些种子，心里别提有多高兴了。

　　今天，我和阿姨骑车游遍了整个白龙塘村。看看正午的太阳高高的挂在天上，我们才尽兴而归。

四年级满分作文篇6

　　教室是我们获取知识的地方，也是我们第二个家，大家有没有想过未来的教室是什么样子呢？我觉得有必要认真、仔细的琢磨这个问题！

　　我觉得会很神奇；首先，课桌、椅子、黑板、讲台，应该统统都是电子化，课桌通过老师在黑板上编辑内容，让孩子们自动学习。如果，上课时谁不好好学习，椅子就会发出电波传递给讲台，讲台上就会出现一个叉号标记，出现惩罚方案，也可以不惩罚，重要的黑板会把作业发送到孩子们的本子上。

　　为什么黑板会发送作业呢？因为作业本与黑板通过网络系统是连接着的，而且没有笔，作业本就相当于平板电脑一样，所有的作业在作业本点击一下就能打开。谁不写作业就会受到黑板发出的.指令，将会受到应有的惩罚。

　　教室的神奇之处还有；要上其他课程；比如：音乐课，桌椅自动转移到音乐教室里，，且开启“蜜蜂”状态，这样就不会打扰别的班级上课，大家也可以安心愉悦的歌唱。体育课时，大家都去室内体育馆，那里有条通往室内体育馆的自由通道，这样下雨天我们也可以上体育课啦！

　　对于我想象的未来教室我充满期待，也充满好奇，更希望神奇的教室能早日呈现，让我也美美体验一把吧！（^_^哈哈哈）

四年级满分作文篇7

　　各位观众，大家好！我是杜聪，无名电视台的体育主持人，下面我为你们做一场羽毛球实况录像转播。首先让我为大家介绍参赛队员，场上那个高个子就是我的老爸，那个小个子，不好意思就是本人。裁判，无。全靠队员的高风格。怎么样，这场比赛很奇特吧？

　　这场比赛采用三局两胜、每局11分的比赛规则。比赛开始了，第一局一开球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度发了球。我还没反应过来,球就已经稳稳当当地栽在了我的脚下。"1：0,爸爸领先!"爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我准备得不太充分,所以让爸爸占了上风。最后我以6比11败下阵来。"哈哈!第一局拿下啦!"爸爸高兴得手舞足蹈。

　　第二局开始了。吸取了上一局的教训,这局我开始小心翼翼起来。由于爸爸求胜心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8获胜。"耶!终于扳平啦!"我兴奋地大叫。

　　激动人心的决胜局终于开始了。我还采用上局谨慎的打法,不过看上去爸爸也加强了戒备,使得比分交错上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起来：要是被爸爸打赢了,那我的努力不就白费了?结果刚发球,我的预言就被证实了。发完球,爸爸马上一吊,把球吊到了我的'死角。我绝望地闭上了眼睛,但转念一想：不能就这么败了,一定要把这个球救回来!于是,我飞身上前,一个"海底捞月"把球救了过去。竟把球吊到了爸爸的空当!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。"界内"。我兴奋地喊到。爸爸盯着那个球,目光里带着几分无奈。"太棒了!终于赢了!"我露出了胜利的笑容。

　　大家好，比赛结束了，怎么样？够精彩吧！我的表现还不错吧！

　　通过这次比赛,我还懂得了一个道理呢：干什么事情都要努力去做,如果遇到困难，就用你的勇气和智慧去解决它,直到胜利。

　　实况录像转播到此结束！各位观众，再见！

四年级满分作文篇8

　　三年级开学了，听说我们班的班主任要换了，同学们都很好奇，想知道这位新的班主任到底是位什么样的老师呢？

　　“铃铃…！”上课铃声响起来了，同学们静静地等待这位新来的老师，不一会只见一位个子中等，稍微有些胖看上去比较严肃的的中年女老师走进了我们的教室。通过老师的自我介绍，我知道，她叫刘芳负责教我们数学，而且是我们班的班主任。

　　我们班的调皮生特别多，所以刘老师对班里的纪律管得很严，谁要是不遵守纪律就让抄课文，或者为班集体做事情。管得更严格的当然还是我们的`作业。

　　记得有一次《数学小状元》发下来我看到上面有一道题因为粗心做错了。题的旁边还有两个格外引人注目的“面批”两个红红的字，心想“这下可糟糕了！刘老师肯定要批评我了”，我怀着忐忑不安的心情来到办公室。刘老师指着那道错题看着我，她声音不大却很严肃的对我说：“为什么没有按要求画重点词呢？你看是不是因为这个原因做错了？”我不好意思的低下了头，又听到刘老师接着说：“知道哪错了就行了，不过呢为了让你长记性这道题必须按要求抄写十遍，并做对这道题。”我点点头，回去后心里总有些不舒服，觉得这是个很小的错误啊，可是为什么刘老师让我写这么多遍呢？慢慢的，我理解了，因为“细节决定成败”如果平时没有养成好的习惯，到考试的时候就很容易犯错误，把本该得的分丢掉，到那时再后悔可就晚了。正是因为刘老师从一点一滴开始严格要求我们，让我养成了做题的好习惯。在这之后有一次刘老师在我的《小状元》上写下了这样的一句话：“一萌，看你写的作业真是一种享受，因为看到你清秀的字，就仿佛看到你俊美的小脸，老师真喜欢你”这句话真是让我心里乐开了花，备受鼓舞！

　　三年级下学期我的数学成绩一直在稳步提高，每次都得“优”，有一次数学测验的成绩还是全班最高分呢！我从心里感谢刘老师，我们班不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。这都是刘老师的功劳啊！刘老师真是一个好老师！

四年级满分作文篇9

　　奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说：她的手艺好。

　　奶奶织的毛衣，不仅合身，而且好看。是极具艺术性，满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞，舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看，简单的说法，其实想要得到它，也是不容易的。奶奶说，毛衣是针和线的结晶，只有找到了合适的人，这结晶才会闪出光芒。针、线和人，都满意。奶奶还说，这毛衣是线变成的，针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣，就像做人一样，都要下点功夫，才对得起那针与线。

　　奶奶织毛衣的时候，是真情的流露。织每一种不同的花纹，用每一种不同的针法时，奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服，针要帮助毛线变成衣服，它们定也充满了期待——倘若变得丑陋，便是对不起了针与线的哪份付出，与那份期待。到时候，谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣，都要把自己收拾干净，再找一个明亮宽敞的地方，庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候，坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿，然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的`神情端庄而虔诚，不由得，也就多了几分敬畏，也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣，奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案，是奶奶灵巧的双手与她的聪慧，加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案，映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣，奶奶就拿起钩针和线，把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾，一会儿，鸟儿的杯垫，或是半个白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…

　　总之，随着时间的流逝，天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了，奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的，奶奶她希望我快乐。那个水杯套，我一直没舍得用。今天，我只能在家里找到几件小，而不合身的，却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程，一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼，悄悄游出来，排成溜；碟，轻轻地飞出来，摆成行；鸟，静静地飞出来，移成花；花，慢慢的开放。我透过冷冷的教材，努力的进入奶奶的心境，复合着奶奶的手纹，感受着，奶奶手的温度。

　　鱼悄悄地游，碟轻轻地飘，鸟静静地飞，花静静地开。奶奶的手纹，不是传说。

四年级满分作文篇10

　　我姐姐家养了一只小猫。它长得非常可爱，我很喜欢它，就让我讲一讲那只小猫的故事吧！有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小猫咪，那只小猫咪在姐姐家呆了一个星期还没给它起名字呢，于是，我和姐姐给它起了一个好听的名字叫珍珠，珍珠的头圆圆的，就像一只小篮球。他的眼睛水汪汪的，并且还会发光，就像绿色的小灯泡。珍珠的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它马上的.迅速不走了，竖耳细听。它的鼻子小小的，嘴边上长着几根长长的胡须。我听姐姐说，这胡须可有用了，珍珠用它来测量老鼠洞有多大，看看能不能钻进去。珍珠的四只脚上都长着梅花形的肉垫，走起路来，一点声音也没有。每当到姐姐把小鱼倒进珍珠的小盘子里时，它就高兴地在桌子下面跳来挑去，又在我姐姐的腿边蹭来蹭去。珍珠爱吃鱼，有一次，姐姐拿着一个小鱼逗珍珠玩，姐姐故意拎着那小鱼在’珍珠眼前时而左晃晃，时而右晃晃，时而升高，时而降低，它就用一只前爪敲打小鱼，还跳起来去抓它，过了一会，姐姐发现珍珠有点累了，姐姐就把小鱼放在了地上，珍珠看了，赶紧跑过去咬了一口，后来它发现上当了，珍珠就一边怒气冲冲地看着姐姐，一边生气地喵喵直叫，好像在说：主人，你真坏，我不跟你好了！它不高兴的时候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就会用它锋利的前爪来挠你，疼极了。珍珠有一个特点就是，它抓老鼠是很厉害的，晚上我在姐姐家睡觉的时候，突然听见客厅有微微地动静，我决定下床去看一看，我静悄悄的走进客厅，啊！我借着月光，看见珍珠趴在地上恶狠狠地盯着一只老鼠，好像在用眼光说：我一定要把你捉住！而老鼠呢？老鼠还在啃一个东西！珍珠趁这个时机，一下子扑了过去，就把老鼠按在了珍珠的爪子下，我不禁啊了一声喊道：哇！珍珠你好棒哦！珍珠转过来欢快的叫了几声就像在说：哈哈，捉老鼠可是我的强项啊！我非常喜欢姐姐家聪明的小猫咪珍珠。逊克县实验小学五年级:田琳

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