大与小作文

时间:2023-04-23 10:44:09 关于小的作文 我要投稿

大与小作文集锦15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的大与小作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大与小作文集锦15篇

大与小作文1

  我们看到一头象,会说它“真大”,比起人来,人“真小”。但大象虽大,脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。

  我们看到两艘轮船,一艘能装很多货物,另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小,是要看质量的。

  有一个故事讲,大象可以扛起和自己重量相同的物体,而蚂蚁却可以背起比自己重很多的物体。那么,谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的。

  如果一个大箱子里装满了不好的东西,一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表,小箱子却很破旧,那么你会不会只看外表,选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。

  黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说,他们在觉醒的`时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小,还要看自己如何理解。

  也许我们真的很渺小,但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情,会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?

  所以,做好现在,才是我们所需要的。

大与小作文2

  今天,我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏,名字叫大球与小球。

  陈老师拿出一个袋子,袋子里面装了一些大球和小球,游戏的规则是:男的'和女的各分成2个小组,然后,陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人,再发给每个小组20个小球,每一个小组把小球放在一堆,然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。

  我和黄乐等一组。游戏开始了!我们这组手忙脚乱的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20个小球东边几个,西边几个,一下子,就不知到哪里去了。

  我们有次序地把队排好了,然后,接二连三地排着,这次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,为什么呢?因为我怕一个也打不中,结果一个也没中,但我并没有垂头丧气,而是坚持,我排到了后面去了,过了一会儿,又到我,我这次轻轻地向前一抛,抛中了4个,我很开心。

  做了这个游戏,让我明白了,遇到了困难要坚强,要勇敢,而不要退缩。

大与小作文3

  在日常生活中,有大也有小,大有大的好处,小也有小的好处,这不,小球与大球又吵架了。

  大球说:我比你大,弹力比你大!小球说:我比你轻,比你走得快,就凭你那肥胖的身体,连蜗牛都能比你快!大球一听小球这么一说,火冒三丈,他说也不说就发起了攻击,大球猛地一弹,把小球拍出了地面,大球也连同飞了出去。他们要比赛回家,因此,战争开始了。他们来到河边,大球猛力一弹越过了小河,而小球一弹,便沉了下去,大球正得意,跑得更快了,越来越快,最后撞到墙上,一反弹,大球被弹回了桥对面。他后悔了,他也不和小球争论,二话不说地背起小球,准备回家。大球背着小球游回了对岸,他们滚到了门口,大球一弹,又被弹了回来,这时,该小球发挥了,小球把自己分了开来,套在大球头上,一弹,回到家里。

  大球和小球互相取长补短,结出了甜蜜的.果实。

大与小作文4

  世间万物,有大小之分,更是拥有竞争。

  大,固然是好,可不能忽略了小,因为小有小之好。大象力气很大;蚂蚁可以钻入小孔;大袋子可以装很多东西,小袋子携带方便……

  大不行,取而代之是小,小不行,取而代之是大。大与小,都有长处,也有短处,不应嘲笑别人,应取长补短。

  有一次,我和妈 妈去买螃蟹,我就要买大的,可我不懂,妈 妈告诉我,我不信,硬要买大的.,妈 妈只好买大的。中午,我正在吃螃蟹,忽然妈 妈端来一盆小螃蟹,我不高兴的说:干啥?妈 妈说:你吃了就知道了!我极不情愿地咬了一口,可味道确实比大螃蟹好吃多了,后来我才知道大的是人工饲养的,小的是野生的。

  通过这件事,我懂得了,万事不能以大小衡量,要以质量来衡量。

大与小作文5

  俗话说:“毛毛雨打湿衣裳,杯杯酒吃垮家当。”意思是说毛毛雨虽然小,但下的时间久了也会淋湿衣裳,天天去别人家喝酒,时间久了也会把别人家的家当吃垮。

  有一次弟弟的玩具车的电池没电了,车子走不动了,我问爷爷:“爷爷,这个电池很重要吗?”爷爷回答:“是呀,你看这玩具车一旦没了电池就没法玩了吧!电池虽然小,但却有很大的作用,别小瞧它哟!”从这件事我明白了小的东西是会有很大的作用的。

  大家都听过“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语吧!意思是很长很长的堤坝,狂风巨浪不一定能摧毁它,但是小小蚂蚁日以继夜地啃噬,大堤最终也会因为一个个小小的蚁穴而倒塌。什么事情的.发展有一个由小到大的过程,这就告诉人们不要忽略生活中的小事,要防微杜渐。

  我们熟悉的课文《少了一个马掌钉》说的也是因小失大的故事,一个小小的马掌钉会让一个国家灭亡。因此人一定不能轻视小事,小事,有时会起很大的好作用,小事,有时也能酿成大祸。我们要从小事做起,把小事做好,不让不利的因素酿成灾难。

大与小作文6

  在很久很久以前,有一片汪洋大海,他的身体里住着无数小水滴,大海看不起这些渺小的水滴,经常为一些芝麻小事对小水滴们大声吵嚷。

  有一天,大海又在傲慢地炫耀:“用千里之遥,不能形容我的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度……你们,你们也太渺小了,实在是不值一提呀!”

  一个小水滴听不下去了,他轻声地说:“大海哥哥,我们生活在一起,应该友好才对,你虽然很博大,可我们……”

  “你们?”小水滴的话还没说完,大海就咆哮起来:“和你们友好?你们能有什么能耐?也配和我大海做朋友!”

  小水滴也生气了:“要不比一比!”

  于是他们商定比滴水穿石。大海开始几天还算认真,哗哗的.冲石头,可不久就烦了:“反正还早呢,小小一块石头,到时候再来也不迟。”而小水滴坚持对准一个位置滴着滴着,从不偷懒。就这样一年过去了,两年过去了……转眼间,已经过去了十年。

  小水滴带着滴穿的石头来找大海,大海傻眼了,因为在这十年中,他早已经把打赌的事抛到了九霄云外。大海急了,他攒足了力气向礁石打去,只听“啪”的一声水花四溅,但礁石还是毫发无损地屹立着,大海只好承认自己输给了小水滴。

  从此,大海再也不敢瞧不起小水滴了。

大与小作文7

  我们的生活中,有很多大与小,例如:大人与小孩、大车子与小车子等,还有无形的大与小,像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边,不会离开!

  大与小不一定有对错、好坏,要说好坏的话,像饮料,如果饮料很大瓶,那带在身上就不方便,小瓶的饮料就可以随身携带着,但并不是大的东西就不好,想是旅行的.时候,如果包包很小,那要怎么装的下你要装的东西呢?

  所以大与小他们各有所长,都有自己的优点,也有缺点,只要你用对地方,就可以发挥他们的优点,使生活更加便利!像是有本书叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在说:有两名学生合租的房间,位于第一百层楼的高楼上,有一天电梯坏了,两人相约以爬山的心情爬回宿舍,一开始,有说有笑,到了六十几层楼,只剩下此起彼落的喘气声音,到了九十几层楼,两人都进虚脱的状态,勉强爬到房间门口,两人松了一口气,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙,两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。

  生活中有大有小,像小职业有小职业的骄傲,所以任何人都不能轻视,就雷同:“少数服从多数;多数尊重少数”的意思差不多。

大与小作文8

  在那个安静的夜晚,我们早早出去,这时,大球和小球开始了争论……

  大球因为小球占据了它的盒子空间而破口大骂起来:你这个坏东西,我只是因为好心才让你生活在这儿的。你有什么了不起的.,我可比你大好几倍。说着这些,大球还使劲往身体里充气,以显出自己很大。你有什么了不起的。小球也回击道,把我们放一排,第一个,最后一个就会动。我们小球个个都可以做得出,你可以吗?

  大球和小球争论不息,灯醒了,柜子醒了,床醒了……它们都默不作声地看着。可有些调皮的也在那喊加油,但被他们止住了。球刚要发话,就被衣柜止住了:世间万物,都有大与小之分,也都是大包小,小管大。看窗外,静静的月光下,大家看到外面有棵枝繁叶茂的大树和几朵小花。白天,人们在大树下乘凉,但小花也让人们神清气爽。柜子说。它们都为人们做出了贡献,你们呢?大球和小球都互相道歉了。

  咔嚓,外墙响起了开锁的声音……

大与小作文9

  同学们肯定知道,教过我们的数学老师有两个,一个大张老师和小张老师,他们两个都给了我极大地关爱和照顾,先说说大张老师吧!

  从一年级就开始教我了,我那个时候,对数学不怎么感兴趣,而且上课也不认真听讲,所以数学不怎么样。但是从大张老师开始使用积分那奖品后,我就非常想考一百分,因为考一次一百分就可以得两个积分,要知道,一个星期能得五个积分很不容易啦,而一百分就可以得两分,是我兴奋不已,所以,渐渐的我养成了上课听讲的好习惯,并且把每一个数学内容,努力往脑子里面记,就可以得一百分换取积分了!

  可是大张老师却在三年级下学期走了,当时全班都哭了,但我没有哭,不是我跟大张老师没有感情,而是觉得,大家哭就能够把老师留下来吗?哭只是情感中的一种。

  大张老师走了,后继而来的就是小张老师。

  小张老师对我的帮助非常的'大,因为从五年级后数学就挺难得了,有一次,我竟然得了81分,这个数字差点让我的泪泉奔放,可是小张老师并没有对我放弃,而是对我更加的关心,我有不会的题问他,总是能够在第一时间得到解决。

  大与小,两个老师,我不会忘记!

大与小作文10

  有些东西是大的好,有些东西是小的好。公说公有理,婆说婆有理,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起……生活中的大与小常常是说不清的。这不,我家的大小钟表正为大小的好处争论呢。

  “我说小钟啊,你知道现在的热门话题是什么吗?”“是什么?”“晕死。这都不知道,当然是考古、研究古董。你看我已经能算古董了。”大钟自豪地说。“靠,我还以为有什么了不起。”小钟说,“还有一门话题是展现现代高科技,象我充分表现了现代高科技。”“我不与你谈什么高科技,反正我大钟比你高上一筹。”大钟有些激动地说。“那也请你把所谓的古董放在一边,像你这样破破烂烂的'东西,能评上古董就已经不错了。”小钟回击。“我表面光滑,给人一种柔美的感觉,还有钟摇摆时的清脆响声,使人感到要珍惜时间.”大钟摆出一个不和你计较和轻蔑的表情。“我时间分秒不差,携带方便,其他你的好处我都有。”小钟也摆出我是好汉我怕谁的架式。正当大、小钟各持己见时,一直是旁听者的电视大伯发话了“你们都站在对方的角度想想看。”听了这句话,大、小钟都惭愧地低下了头。

  世间万物不论大小都有正、邪、好、坏四面,所以不要为小事伤了和气。

大与小作文11

  有一天,我做着梦,我的梦里有一个小羊和一个庞大的大象。

  大象在吃树上的树叶,小羊看见了,连忙跑过去问大象:喂!大象伯伯,我想向您请教一个问题。什么问题?,让你那样急匆匆。就是,我想知道大与小有什么好处?我给你讲个故事吧。很久很久以前,有一个长颈鹿和一头小羊在树下玩耍,忽然长颈鹿说:小羊,我们来比一比谁吃得到树上的树叶。不,我不吃树叶,再说了,我又没你那么高,我怎么能吃的到呢!来,小鹿你跟我来个地方。小羊把长颈鹿带到一户人家的围墙,旁边有一个小洞,小羊一溜就进去了,可长颈鹿怎么也进不去。长颈鹿和小羊去找对面正在吃草的.牛爷爷,它们就问:牛爷爷,大和小是哪个好呢?牛爷爷说:大与小都有各自的好处。小鹿和小羊听了之后继续去玩了。

  大象伯伯接着说:小羊,现在你知道大与小谁好了吧!恩,小羊知道了,谢谢您。

大与小作文12

  今天,我来讲讲对我来说一件难忘的事吧!

  在我三年级放暑假时,四姑邀请我们一家去他家附近的一家酒店吃酒席。到了目的地后,四姑笑容可掬地迎接我们乘上电梯,到达307房间。推开门,嗬!热闹非凡!有的在兴致勃勃地聊家常,有的正耐心等待着菜端上桌来,有的没等菜上桌,就已经开喝起来了……瞧!多开心啊!服务员热情地招待我们,先端上了些小菜。差不多半小时后,菜都乖乖“坐”在了桌上。好丰富啊!有红通通的蒸虾,有香味扑鼻的鲫鱼汤,有腌制的鸭肉……还有许多不知名的菜色。正当我拿着筷子,伸手向蒸虾夹去时,坐在我身旁的四姑往我碗里边夹了个不知什么东西,原来是我最讨厌吃的`——鲫鱼鱼泡!天哪!我曾经吃过这个“鬼东西”,真是让人不堪入嘴!我偷偷咽了咽口水,皱起了眉头,心里暗想:这个东西可不可以……我抬头向姑姑看去,大声说:“姑姑,我不喜欢吃鲫鱼鱼泡,我想吃蒸虾。”说着,向蒸虾的方向用手指去。

  姑姑看着我的眼睛,我们俩四目对视,我连忙把目光移到其他地方,轻轻咬着嘴唇,不知怎么办才好。但我用余光微微看到了姑姑皱起了眉头,有点尴尬,很不快乐的样子。过了一会儿,姑姑才微微一笑,轻轻抚摸着我的头,细声细气地说:“丽欣,虾虽然有营养,但是我们常常可以吃到,而鲫鱼鱼泡不仅有营养,我们平时还比较难吃到,是吧?但如果你实在不想吃,也可以拒绝。”说完,姑姑的眼神一直充满着温柔,明亮的光辉看着我。我沉思起来:对呀!姑姑也是为我好,希望我尝尝鲜,吃到更多有营养的东西嘛!而我居然不领情!于是我马上低下头,把碗里的鱼泡吃了个精光。看看姑姑,笑得比平常灿烂多了!对我频频点头。看着姑姑高兴,我也不觉得鲫鱼鱼泡不好吃了。

  这事让我明白,有时对于别人的善意,我们应该成会。

大与小作文13

  来来来,促膝长谈一番。

  “最大”是什么?“最小”是什么?无解,至少至今无解。两个物体,其实无法比较大小,要说这个玩意体积更大,其实那个玩意质量更大;偏讲这个玩意质量更大,其实那个玩意密度更大。

  一对简简单单反义词,却能论出一堆,乱成一堆。

  我说,世界没有“最大”与“最小”。但是――对于整个宇宙来讲,要说宇宙最大?可能,宇宙是一切事物的承载体,承载着空间、时间、声音等等所有空无多盛,可,我要是说宇宙最小呢?

  可能,宇宙最小。在这儿,“最小”就只能是在人类的世界自然俗成的常理的概念罢了,只有这样,对人类来说,才能方晓人类之渺小。或也许,还会有无数个“最小”的'宇宙,他们像水中的泡沫一般一个个凑在一块儿,组成了一个“最大”。

  呵,呵,呵,对于宇宙,可以是“最小”,可以是“最大”,“最小”与“最大”相互呼应,相互联系,看似相差甚大无法衡量也,其实,淡然一笑,放开视野,“最大”,“最小”其实只是由“1”所拆开形成的两个“1”――当然了,是对我们的宇宙来说。两者相乘人仍为“1”,两者却还相等,所以来说,“最小”,便是“最大”。

  再论,可能我们所生存的宇宙之中,还包含着无数的小宇宙,他们是人类永远也观察不到的“小”,对于人类来说,这便是“最小”。然而,对于那个宇宙的生存的种类来说,这个宇宙便是所谓的“最大”。要乃至,那个宇宙中,还有无数的宇宙,宇宙又生宇宙,宇宙又生宇宙,如此,“大”与“小”――人类比较事物的一对朦胧概念,“最大”与“最小”――可算是人类夸张的语言手法……人类所谓公理将沦为笑话罢了。

  所以,我们一定要将视野放宽,这对于大小问题也是相通的――我们的视野,想要多大,就有多大;想要多小,就有多小。

  未来的科学将会放开的无限大或是无限小,就如每一维宇宙1+1的答案都是不一样的。把世界、宇宙以及大、小广纳于胸怀中,可不要在百年后还有人说:

  “这个最大!最小!”

大与小作文14

  人的一生中有许多难忘的事,而给我留下深刻印象的就是在乡村陪伴奶奶。那是一个阳光明媚的早上。一推开窗户,一股异常清新的空气就毫不客气地迎面扑来。往天上一瞧,哟!太阳妹妹羞涩地露出笑脸,照亮了远处连绵起伏的高山。云朵宝宝们十分调皮,它们千姿百态,要什么形有什么形。

  知道我为什么欢乐吗?因为今天我第一次在乡村里过生日呀!一大清早,我就兴冲冲地跑到妈妈面前,一边迫不及待地拉她一边说:“妈妈妈妈,今天是我生日呀!走!买蛋糕去!”但妈妈松开手,忧郁地说:“忠睿,对不起!我不能跟你去买蛋糕庆祝,你想,奶奶现在还痛苦地躺在病床上,我们却大吃大喝,是不是有点太......”刚开始,我因舍不得而跟妈妈发脾气,不过,她还是不厌其烦地讲解。后来,我觉得很有道理,就同意了,妈妈还特意煮了几个鸡蛋给我吃。

  为了弥补过错,我走到了奶奶的病床前,说:“奶奶,您听得见吗?我是你的孙女。今天是我的生日哦!虽然没买蛋糕吃,但妈妈也没亏待我这个小馋猫哟!她给我煮了圆溜溜的鸡蛋。再过几天就开学了,我不能再陪伴您了,您要保重,快快好起来......”我鼻子一酸,泪水又“飞流直下三千尺”了。再也说不下去了,望见桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的'药,我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上扬一下,粗糙的手抬到半空中落了下去,鼻子不停地吸着气,干裂的嘴巴抖动着,从喉咙里发出细微的“扑扑”声。满脸的皱纹好深好深,一双粗粗的眉毛一会儿就聚到一起,我赶紧说:“奶奶我知道您想跟我说生日快乐,是吗?”奶奶才眨了一下眼皮微微动了一下,渐渐平静下来。第二天上午,奶奶就去世了。我们全家人痛苦流涕,可也呼唤不回奶奶,此时的我们感到无助,只能全心全意送她到另外一个世界。

  每当想起这件事,我的眼泪就在眼眶里打转。也许对于其他人说,这只是件小事,但它却对我受益匪浅——亲情稍纵即逝,一定要知道珍惜、尊重!

大与小作文15

  一家牙膏厂经济十分不景气,面临倒闭,后来有人想出一个办法,把开口扩大一毫米,结果这个牙膏厂起死回生。

  一毫米,一米的千分之一,仿佛微不足道有无皆可,然而你是否听说过一毫米能拯救一家工厂呢?然而它能,你是否听说过一毫米酿成的惨剧呢:客机在飞行途中不幸坠毁,机上人员无一幸免,而罪魁祸首只是机翼上一个仅一毫米的裂缝,一毫米虽然微乎其微,然而却常常让人感到它的不寻常。

  钉子缺,蹄铁卸,蹄铁卸,战马蹶,战马蹶,战士绝;战士绝,战争折;战争折,国家灭,这是美国学者维纳编的民谣;古代某国,飞马传书,因马掌缺了一个钉子,造成马掌脱落,战马翻倒,战士摔死,信未送到,战争失败,最终导致了国家的灭亡。

  这一个事例也说明了一毫米的作用。

  是的,我们每个人都好比是“毫米”相对于社会这个“米”的庞然大物,我们都是微不足道的,但是,如果没有我们这么多的“一毫米”,又哪里会有“一米”社会呢?现在,有许多人都认为自己很平凡,没有对社会作出什么贡献,但是你是否想一下社会元素中的每一个位置,元素都是不平凡的。你根本没必要与自己过不去,当你觉得自己很平凡之时,你可以想想一毫米的故事,亦是会对你有所启发的。

  没有一个个活泼的同学,哪来的生机盎然的集体呢?没有一个个独立的国家,哪来的一个和谐的社会呢?没有一个个黄皮肤,黑头发,黑眼睛的华夏儿女,哪来的强大的中华民族呢?没有各色样皮的肤的人,哪来的五大洲呢?这就是一毫米的威力。

  曾经听人说过:当你觉得自己很强大的.时候,想想那些比你更强大的人;当你觉得自己很弱小的时候,想想那些比你更弱小的人;当你觉得自己很微不足道的,十分渺小的时候;去想一想“一毫米”的故事,相信你一定能从渺小中见广大,平凡中见伟大。

  一毫米在长度上十分渺小,但在现实生活中一毫米所表现出的威力却是十分强大的,因此,我们应该珍惜点点滴滴,去努力学习,努力奋斗。

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