新生入学教育方案（精选21篇）
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的新生入学教育方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新生入学教育方案 1
为做好20xx级新生入学教育工作，现制定如下工作方案。
一、组织机构
成立新生入学教育工作领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
组员：
二、工作原则
1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的现代化、国际化优质普通本科高校的办学理念，遵循胸怀天下、造福人类的校训，坚持培养应用型人才的办学宗旨，将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和发扬。
2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的内容组织开展工作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，对新生大学四年学习提出指导性意见。
3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度，了解自己的权利与义务，培养新生自觉执行制度的意识。
三、工作安排
1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本，树立时刻为学生提供服务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育的`具体工作中。
2、在接待新生及家长时，体现遇事即办不懂就问的原则，面对新生及家长的咨询、求助，必须认真解答，任何人不得推诿。
3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育考试，课程考核成绩计入学生学业档案。
4、新生入学教育由教务处牵头，校长办公室、学生处协助组织，最终形成新生入校阶段工作方案，向全校发布后执行。
5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作，为新生后续在校学习打下良好的基础。
四、其他事宜，详细安排见20xx级新生入学教育安排。
新生入学教育方案 2
今年我院录取新生85名，将于9月1-2日报到，为切实做好20xx级新生进校报到工作，本着让学生满意，家长满意，社会满意的原则，精心组织，热情服务，使迎新工作有序高效进行，围绕学校总体工作思路，特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。
一、组织机构
体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组：
组长：xx
成员：xx
二、工作时间、地点及内容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12点半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、20xx级新生接待人员挑选及培训等工作，由郭建鹏负责。
2、8月31日下午至9月2日，新生报到。
接待站地点：1号教学楼一层走廊
接待人员：xx学生会
主要工作：
1、填写面试通知单；
2、办理生源地手续；
3、发放明白卡。
人员：
三、面试环节
面试地点：体育馆一楼
面试时间：9月1日至2日正常工作时间
参加人员：xx（实习生）
人员分工：
（1）学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试，如实填写《安康学院20xx级新生面试单》，一联学院留存，一联交给学生用于缴费；同时要求学生本人在《安康学院20xx级新生报到注册薄》签字确认（未签字视为未报到），新生报到结束后及时将《安康学院20xx级新生报到注册薄》报送教务处教务科。
负责人：刘xx（实习生）
（2）收取学生录取通知书，统一交给本学院负责扫码注册工作人员，扫码注册工作人员按照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》，在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的.条形码进行新生报到注册；录取通知书收齐后按专业名称排序统一移交给学工部。
为及时掌握新生报到注册人数，学院每天上午、下午下班前集中进行一次扫描录取通知书工作。
负责人：刘xx
（3）如有新生请假或办理保留入学资格手续及时告知教务处，并按照《安康学院本科学生学籍管理规定（修订）》（校发〔20xx〕148号）规定办理相关手续，逾期不办理相关手续视为放弃入学资格。
负责人：
（4）党团关系接收。负责人：
（5）办理住宿、填写报道材料清单。
负责人：
四、9月3日至9月14日集中军训。
9月3日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会，新生班学生及全体管理干部准时参加；10点与教官见面，整队。
五、新生入学教育内容及时间安排
xx
六、工作要求
1、辅导员在安排熟悉学生时，要组织适当的集中时间与学生交流。
2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生（具体排班另行通知），及时了解和解决问题。
3、迎新工作量大任务重，各工作人员要认真负起责任，做到细心工作，耐心解释，热心服务，确保工作的顺利完成。
4、辅导员择机安排新生填写相关表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作，要把时间充分利用好，严格要求，保证“起好头，开好步”。
新生入学教育方案 3
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：
一、新生入学教育的指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻学习领会五四重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”宣传教育活动，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神。
二、新生入学教育的组织形式和时间：
新生入学教育工作由学生处和教务处负责，各有关处室配合，各系具体组织实施。入学教育工作重点在各系，利用9月至10月两个月的时间。
三、新生入学教育的主要内容：
1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
(1)校纪校规教育。各系要采取多种形式组织新生认真学习教育部和学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《新生入学教育读本》、不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各系要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
(2)安全教育。对新生的.安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
(3)心理健康教育。各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯。
(5)学业发展规划教育。各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习，并以考试、考级、考证为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
四、新生入学教育的要求：
1.高度重视，加强领导
各系要加强对新生教育的组织领导，要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月19日前，交学生处备案。各系要树立以人为本，德育为先的理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，丰富入学教育内容、形式、载体、方法，多样化地开展入学教育，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。各系要积极组织、认真实施，做好相关记录，10月20日之前形成书面总结材料交学生处。
2.充分准备，注重实效
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系要通过主题班会、党团活动等形式，结合志愿服务、社会调查、组织开展专题学习交流活动，畅谈改革发展新变化，传递正能量，激发报国情，使学生入学教育有内容、有特色、有效果。
新生入学教育方案 4
一、指导思想
以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应高中生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。
二、教育目的
通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合高中特点的学习习惯和学习方法，尽快适应高中学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。
三、时间安排
新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。
四、教育内容与要求
1.高中适应教育
举办“认识高中”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应高中学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的'历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。
3.学业指导与专业教育
向学生宣讲学校教育改革现状，引导新生充分了解学校和所在系部的教育教学工作体系、规章和程序，适应我校学生管理模式，自觉遵守学校规章制度，自主解决学习中的各种问题;组织多种形式的学习经验交流及辅导员、任课教师和高年级学生中的典型，积极向新生介绍学习心得，重点介绍如何利用学校图书馆、校园网开展学习，怎样理解和合理安排早、晚自习学习，如何提升学历等，使新生尽快适应高中学习生活;
加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。
4.法纪与安全教育
开设《高中生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。
组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。
5.国防教育和纪律教育
组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。
6.生活指导与健康教育
进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。
新生入学教育方案 5
一、组织领导
系新生入学教育领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、入学教育主要内容及日程
1.9月7日 晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。
2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：
（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；
（2）做好军训动员，提出纪律要求；
（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份
（4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境；
（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；
（6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日 “友好班级”联谊会活动。
3.9月9日 - 9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会
4.新生第一次班会
地 点：本班教室
主 题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光
参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生
注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。
5.拟于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间）
主持人：
地 点：F楼大会议室
参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部
内 容：战x--人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育
张x--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、 行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍
张x--专业思想教育
注：如时间允许，系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。
6.9月16日下午至9月18日 各专业新生入学教育
时 间：由辅导员决定并通知
主持人：辅导员
地 点：本班教室
内 容：（1）学习抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学习：
①校学籍管理实施细则；
②校学生违纪处分暂行规定；
③校考试违规处理办法；
④校学生校内申诉管理规定；
⑤校特困生工作实施办法；
⑥校学生公寓管理规定；
⑦校学生奖学金评定办法；
（2）学习系学生管理相关制度与规定，重点学习：
①抚顺师专外语系学生请假规程；
②抚顺师专外语系奖学金评定办法；
③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求；
④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园网-外语系-学生管理与活动）；
⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园网-外语系-学生管理与活动）。
7.9月18日晚6:00 辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会
备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。
新生入学教育方案 6
第一条 报名入学
新生到校后，先到总务处缴费，凭缴费收据到相应住宿区由生活教师安排寝室、床位。
第二条 军训
1、成立新生军训工作领导组
（1）组织机构
组长：
副组长：
成员：
（2）军训领导组职责工作职责：
①制定军训计划，召开协调会，布置工作；
②协调承训方工作，接送教官，安排食宿；
③准备训练设备；
④筹备新生军训动员大会、军训成果汇报表演及总结会；
⑤落实训练计划，检查训练效果；
⑥执行军训纪律，考核参训教师工作；
（2）组建军训队
①成立军训队
队长：王国民 教导员：年级行政
连长：军训教官 指导员：各班主任 排长：国防专业学生
②军训队职责：
I 编制军训的具体实施方案（报领导小组批复后实施）；
II 贯彻执行军训计划，按时完成训练课目；
III以连为单位组织召开军训动员会，明确军训纪律和安全要求；
IV了解学生的思想、心理动态，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
V完成各项工作、活动的检查评比和奖励。
VI负责军训现场紧急事件的处理。
③参训人员、时间、地点
I 参加军训人员为新生年级全体学生。
II 时间：10天。
III 地点：学校大操场。
④具体安排
I编班 参加军训人员为新生年级全体学生，按男女生搭配60人以内编成一个军训班，班主任由德育处指定。
II利用晚自习时间检查仪容仪表，对奇装异服、男生长发染发、女生烫发染发要求立即整改。并学生进行住宿纪律等教育。
III利用早餐后的`休息时间班主任到寝室与生活教师一起对学生进行寝室内务整理指导。
IV 利用每天晚上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《南江县小河职业中学学生内务管理制度》、《南江县小河职业中学学生思想评价制度》，《五自管理实施方案》等规章制度。
④军训内容
军事理论和军事技能的讲授，纪律观念和团队意识培养。具体包括：内务标准及训练，队列理论及操练，纪律养成训练，军事理论及革命传统教育。
第三条 思想教育
结合军训加强对学生的思想教育，新生入学思想教育由德育处负责指导，由年级部和班主任组织学生具体实施。
1、校训、校风、教风、学风、学校的办学理念、办学目标
2、学校规章制度 组织全体学生学习相关教育教学管理等规章制度。
3、专业办学特色介绍：对学生进行专业介绍，在学生了解专业的基础上，组织学生填报专业志愿，根据志愿进行分专业编班。编班结束后由班主任带学生到总务处领取课桌凳、布置教室，准备行课。
新生入学教育方案 7
新生入学教育是学生进入学院学习接受教育的起点，是新生入学后的第一，是新同学尽快了解学院，适应学院学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进学生思想政治教育的重要载体和手段，对学生取成才发展的“导航”作用。为了帮助我院20xx级新生尽快适应学院的学习和生活，顺利完成从中学到职院学生的角色适应和角色转变，同时，也为了做好新生的思想教育和管理工作，增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性，特制定学院20xx级新生入学教育方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为统领，深入贯彻落实“中央16号”精神，紧紧围绕学校应用型人才培养要求，秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训，坚持“以学生为本”的工作理念，遵循“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的原则，尊重学生成长成才规律，教育和引导学生爱国、爱校，坚定专业思想，明确奋斗目标，尽快适应职院生活，追求真理，刻苦学习，严守纪律，拓展素质，全面发展，以昂扬向上的`精神风貌迎接崭新的生活。
二、时间
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校区为单位）与分散教育（以系、专业、班级为单位）相结合的形式。具体形式如下：
1、讲座
2、劳动实践
3、系大会、班会
4、考试（学生工作部统一试卷，各系组织考试、评卷）
四、教育的内容
理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
（一）讲座
1新校区
（1）秦书记校训主题讲座
时间：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地点：新校区教学楼操场
主持：
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
（2）韦国民院长德育主题讲座
时间：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地点：新校区教学楼操场
主持：
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
（3）制度教育系列讲座一
时间：20xx年9月11日下午14:0——xx：00
地点：新校区教学楼操场
主持：
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：
①刘x作“明行动从我做起”教育讲座；
②田x作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢x作资助相关制度讲解；
④王x作后勤管理制度讲解；
⑤杨x作学团组织相关制度讲解；
（4）制度教育系列讲座二
时间：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地点：新校区教学楼操场
主持：
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级高职专业辅导员和班主任及新生
内容：
①米树作高职学籍管理制度讲解；
②汪荣作高职相关学生管理制度讲解
③李骋老师作“心理健康教育”讲座
（）系入学教育
时间：20xx年9月12日下午14:0——xx：00
形式：学生大会、班会
地点：各系自定
主持：各系自定
参会人：学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等。
2民管校区
（1）制度教育系列讲座一
时间：20xx年9月11日下午14:0——xx：00
地点：民管校区礼堂
主持：
参会人：水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容：
①米x作高职学籍管理制度讲解；
②武x作高职相关学生管理制度讲解
③李x老师作“心理健康教育”讲座
（2）制度教育系列讲座二
时间：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地点：新校区教学楼操场
地点：民管校区礼堂
主持：
参会人：水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生
内容：
①刘x作“明行动从我做起”教育讲座；
②田x作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢x作资助相关制度讲解；
④王x作后勤管理制度讲解；
⑤杨x作学团组织相关制度讲解；
（3）系入学教育
时间：20xx年9月12日下午14:0——xx：00
形式：学生大会、班会
地点：系自定
主持：系自定
参会人：系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等；
（二）考试
9月底学生工作部组织入学教育考试（闭卷），学生考试成绩记入学生档案。
六、后勤保障
总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子100张；二要做好入学教育主席台（同为开学典礼主席台）搭建及音响保障工作。
七、要求
1、各系要按照学院入学教育方案的要求，把学生的制度教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教育、学生安全教育作为系及班主任（辅导员）在入学教育工作中的重点抓，拟定好本系入学教育工作方案并组织实施，完成新生的入学教育工作，力求取得实效。
2、各系提前20分钟组织学生入场参加讲座（新校区座区安排另行通知），做好学生的考勤和会场纪律的维护。
对无故不按时参加的老师按学院相关规定处理，对无故不参加入学教育的学生以每次节旷计入学生考勤。
新生入学教育方案 8
新生入学教育是整个高中教育的起点，对高中生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作，学院特别根据学校方案做好准备工作。
我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。
一、专业思想与学习适应教育
专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。
开展学习适应性教育，介绍高中教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应高中学习，使他们对高中学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。
二、道德诚信与行为规范教育
为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关高中生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的高中生。
开展生活适应性教育，主要介绍高中教学设施和高中生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应高中生活，增强新生独立生活的能力。
三、爱校与团队协作教育
爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈高中生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。
团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，是推动班级工作前进的极好的润滑剂。
四、心理健康与适应性教育
坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强高中新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《高中生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行系统的.心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应高中生活，顺利完成角色转变。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。
新生入学教育方案 9
一、入学教育的意义和目的
入学教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一个环节。做好入学教育工作，意义十分重要。通过入学教育，培养学生对学院和专业的认同感，培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神，提高学生的遵纪守法和安全防范意识，为新生做文明的大学生打下良好的基础
二、入学教育安排
序 号 时 间
内 容
负责部门
9月5日
开学典礼
学生处
9月6日一9月16日
军事教育
学生处
9月5日一16日
专业教育
各系部
9月5日一16日
安全教育
保卫处、各系部
9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30
法纪校规教育及《学生手册》的学习
各系部
9月17日一20日晚19：30-21：30
校史教育
各系部
三、入学教育内容要求
1、开学典礼
开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示，应办出学校的色，体现学校的历史、现在和未来。如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递，调动学生的内在积极性，对学生的心灵进行激发；要对学生充满感召力、凝聚力，让学生去思考；去行动。在营造热烈场面的同时，要给学生美好、快乐的感觉。一种终身难忘的仪式，将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。
2、军事教育
军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求，加强国防教育和爱国主义教育，帮助学生培养团结协作和集体主义精神，学习军人的艰苦奋斗、遵守纪律、雷厉风行的作风，增强纪律观念，磨练持之以恒；不怕困难、勇敢顽强的意志。军事教育可通过军训、与教官座谈、参观等形式实施。
3、专业教育
专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；本专业的'能力构成及开设课程；本专业的学习要求及学习方法等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。专业教育可通过多媒体专题讲座，现场演示及新老同学座谈交流等形式实施。
4、安全教育
安全教育方案应包括下列内容：校园安全典型案例分析；财产安全防范；饮食卫生安全防范；突发性治安事件安全防范；集体活动安全防范；消防安全常识。通过安全教育，帮助学生提高安全防范意识。安全教育可通过专题报告、防范演练、小品表演等形式实施。
5、校史教育
校史教育方案应包含学院的历史沿革、发展规划、办学理念、专业设置、办学实力、艰苦奋斗的优良传统等基本情况，培养学生对学院的归宿感和对校园文化的认同感，提高学生适应校园环境的能力，激发学生的爱校热情。校史教育可通过讲座、参观、座谈等形式实施。
6、法纪校规教育
法纪校规教育方案应通过老师有针对性地组织新生学习法律法规和学院规章制度，引导新生遵守国家的法律、法规和学院的规章制度，依法行使权利和履行义务。法纪法规教育可通过学习讨论、新老同学座谈、专题讲座等形式实施。
新生入学教育方案 10
一、开学典礼。
二、班主任负责纪律观念教育
以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格高中生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。
三、院领导及教务人员负责专业学习教育
院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的、学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位；教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育；帮助新生注意学习方法的培养，适应高中学习特点；帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。
四、院领导进行校史校风教育
院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。
五、辅导员安全教育
新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的`位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。
六、邀请学校心理辅导老师做心理辅导
新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在高中新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识高中生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应高中生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。
新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划高中生涯。
在学生管理工作中，加强学生自我教育，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，教育学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。
七、学生管理科负责学生的集体观念教育
进入高中之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个高中生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任（辅导员）要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，教育他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。
新生入学教育方案 11
为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。
一、新生入学教育时间：
9月1日——9月5日
二、参与教育人员：
一年级全体任课教师
三、新生入学教育形式：
以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。
四、新生入学教育主要内容：
1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。
2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
五、具体要求：
1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。
2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。
六、日程及内容安排：
9月1日：
1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的`位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）
5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。
9月2日——3日：
6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。
8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。
9月4日——5日：
11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。
12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。
13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。
14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。
15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。
以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。
新生入学教育方案 12
一、教育目的：
根据入学儿童的年龄特点，对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育内容：
（一）清点人数，确认到校学生：清点学生人数，核对学生姓名及报名号。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子，同时能教育学生管好自己的桌椅。
2、按男女从高到矮排两列，逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座，再排后座。
3、辨认各大组、小组和同桌，方便日后交本子、上课做游戏等。
4、班主任记录座位表，熟悉学生，学生一周之内会经常走错位置。
（三）训练队列：
1、按男女生从高到矮排两列，每个学生站一个点。每列的学生编上序号，让学生记住自己的序号，并互相认一下前后的同学。
2、解散回到课室座位，再训练学生按照自己的序号排队，直到熟练为止。
3、熟悉队形之后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队，学会听音乐、口令。
4、练习排队进退操场。做到队形整齐，靠右慢行，步伐整齐。
5、练习立正、稍息的基本动作。
（四）认识厕所：
带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。
（五）认识学校、班级：
1、老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感。
2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3、介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4、介绍学校，在校园解说员的带领下熟悉各场所，排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。
（六）文明礼仪教育：
1、进入校园，先向值日老师和文明监督员问好，路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：站直，行鞠躬礼，声音响亮：“老师好！”
2、同学之间互相谦让，友好相处。
3、离家、回家主动与父母打招呼如：“爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！”
4、放学主动与老师说再见。
（七）坐姿训练：
1、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。）立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯。
4、训练举手、读书等各种姿势。举手：要说话先举手，得到允许站起来说。坐手臂自然举起，五指并拢。
5、训练上课、下课与老师问好的姿势。腰板要站直，声音要响亮。
（八）训练课前准备：
1、教学生看课程表，每一天上什么课，拿什么书回校，每一节上什么课，准备什么材料。
2、一下课先做下节课的课前准备，看着课程表，在桌子中间放好要用的书、练习本、笔袋。
3、如果是上专用室的课，则拿整个文件袋（装书、笔袋）排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，一定要强调排队上楼梯的纪律。
（九）卫生习惯：
养成把垃圾扔进垃圾桶的`好习惯，不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。
每天带好手帕或纸巾，不乱涂乱画，保持墙壁整洁。
建议每个学生做一个小垃圾盒，有垃圾的时候，及时放进去，放学前再倒掉垃圾。
教学学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。
（十）课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2、课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子）
3、课间活动应注意什么？
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
4、听到预备铃声后怎样做？
停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作业的收发：
（1） 每个小组定下一个小组长，让小组成员认识。
（2） 学会打开练习册或者作业本，交到组长那里。
（3） 组长把每一本都打开，夹好，放到讲台。
（4） 发作业的时候，由于组长不认识学生姓名，不宜一个个发。建议从头开始传，每个学生只找自己的本子，找到了，就传给下一个。
（5） 为了更好地清点学生交作业的情况，建议在练习书或者本子的右下角写上学生所在组的编号。
（十二）上课问好训练：
（1） 上课铃响，学生走进课室，课本放在桌子中间。
（2） 班长喊口令：“静息！” “坐正！”
老师：上课！
班长：起立！
学生：坐姿端正，认真倾听，勇于交流，老师您好！
老师：同学们好！
班长：坐下！
（十三）上专用室上下楼梯：
（1）上课铃响，全班带好书安静排队。
（2） 跟着直线走，不要你推我搡。
（3）上楼梯靠右走，不超过中线。
（4）保持脚步轻轻，嘴巴不说话，不打闹，不跳跑楼梯。
新生入学教育方案 13
一、活动目的：
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的`精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动主题：
给力新学期，做最好的自己
三、活动时间：
20xx年9月3日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
戴xx
七、活动流程：
1.开场
2.欢迎新生
3.一年级新生代表发言
4.新教师自我介绍、新教师代表发言
5.升旗仪式
6.校长“开学第一讲”活动
7.主持人小结讲话，宣布典礼结束
8.集会后采访：教师、家长、学生
八、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。(戴xx 尹xx)
2.班主任：各年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好，队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。(李xx)
4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。(许xx)
5.陈x老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动!
新生入学教育方案 14
一、活动名称
xxxxxxx学院xxxx级新生入学教育
二、活动目的
20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的.奋斗目标，在人生的.新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。
三、活动时间
学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：
1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
四、活动地点
1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
五、活动对象
20xx级教育与心理科学学院全体新生
六、活动性质
开展新生入学教育，促其适应大学生活
七、活动形式
分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
八、活动举办方
主办单位：xxxxxx学院团委 承办单位：xxxxxx学院学生会
九、活动内容
教育学习内容如下：
1、大学理念教育。
2、学校、学院基本情况和发展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明规范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
新生入学教育方案 15
入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。通过有针对性的入学教育使学生增强爱校意识，树立正确的专业思想和遵纪守法观念，树立安全防范意识和节约意识，明确当代大学生应具备的素质和能力，为今后的学习和生活打下良好的基础。特制定本活动方案：
一、教育内容：
1、专业思想教育
介绍学校的办学方针，讲解高等学校学生培养目标，介绍所学专业和学科发展现状，让新同学了解大学的`特点、学院的概况、专业的特点，大学生应具有的素质和能力，新同学要知道本学院的名称、领导、专业设置、教学骨干教师、学科建设、院系定位、办学思路、办学特色与优势，要让新生了解本学院3—5名优秀毕业生及其事迹。
2、职业生涯规划教育
介绍学校当前就业情况以及就业考研方向，帮助新生尽快熟悉和了解职业生涯规划和就业相关知识。使新生比较全面地了解职业发展有关知识，尽早明确自己的发展定位。
3、遵纪守法教育
宣传依法治校原则。各学院要组织新生认真学习《学院学生手册》，了解并熟悉大学生活相关管理制度，重点学习《学院学生管理规定》第六章学生纪律处分、附件一xx学院学生公寓管理条例、第三章学籍管理等相关条例，并组织新生考试。
4、诚实守信教育
开展以学术诚信、考试诚信、就业诚信、还贷诚信、网络诚信、生活诚信等为主题的教育活动，营造良好的`诚信氛围，提高大学生的信用水平，使“诚信立人”的道德观念内化为学生自身的行为准则，把诚信作为做人的标准，在待人接物中信守承诺，善待他人，豁达宽容。
5、爱校教育
了解学校创建发展的历史，了解本专业的师资情况，教学、科研水平及成果。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解xx学院、熟悉xx学院、热爱xx学院。
6、安全教育
各学院要把安全教育作为此次入学教育的重点，通过切实可行的教育活动强化新生安全意识。根据学校有关文件要求，认真开展包括人身安全、防火防盗、交通安全、饮食安全等方面的教育，引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。
7、勤俭意识教育
结合建设节约型社会、节约型校园的要求，提高引导学生牢固树立＂节约资源，人人有责＂的意识，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，从身边做起、从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好习惯。
二、时间安排：
日期 上 午 下 午
7日
1.专业思想教育
2.参观校园
3.职业生涯规划教育
1.学习《学院学生手册》
2.参观欧亚之窗（时间安排见附1）
8日
1.爱校教育
2.安全教育
3.勤俭意识教育
4.遵纪守法教育
1.诚实守信教育
2.《xx学院学生管理规定》（试行） 考试
三、教育形式：
各学院可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学校将对各学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。
四、工作要求：
1、入学教育是迎新工作的重要组成部分，入学教育效果的好坏一定程度上影响新同学今后四年的学习成长效果，各学院必须充分重视新生入学教育工作，根据学校要求，结合自身实际，认真规划，积极实施，务必做到保证内容落实、分工明确、组织得力，扎实深入地开展好此项工作，确保工作实效。请各学院认真落实本通知精神，于9月5日前上交本学院的入学教育方案。
2、各学院必须明确新生入学教育工作负责人，充分调动起辅导员、专业教师、高年级学生的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入校园生活，增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
3、各学院要及时总结新生入学教育经验，加强新生的思想状况的调研，及时反馈学生的情况，为学生管理工作开辟良好的开端。
4、做好宣传总结工作。各学院要充分利用校园网、校报、广播台加强宣传，扩大影响，并在9月10日前将入学教育工作总结和照片交到学生处。
新生入学教育方案 16
为加强新生入学教育和军训工作，使新生尽快适应大学学习生活，以崭新的精神面貌投入到学习和生活中，现就做好我校20xx级新生入学教育和军训的各项工作，制定如下方案：
一、充分认识加强新生教育和军训工作的重要性
新生处在从青少年向成年的转型期和从中学到大学的跨越期，学习任务、学习方式、生活环境发生了很大的变化。针对新生特点，抓好新生入学教育工作和军训工作，积极引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换，帮助他们确立新的人生奋斗目标、科学规划学习生涯、为今后几年的大学学习生活打下坚实的基础，是学校教育工作的一项重要任务，是实施全员育人、全程育人、全方位育人的一项系统工程，是培养知识、能力、素质俱佳的.社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的一项基础工程，必须作为一项重要的任务抓紧抓好。
二、突出新生入学教育和军训目的
通过新生入学教育和军训计划的实施，使新生达到以下目的：
(一)了解校史、校情、校貌，培养新生热爱学校的思想感情；
（二）了解学校的规章制度，树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念；
（三）迅速转变角色，尽快适应大学学习和生活，引导他们了解大学学习和生活规律，学会自主性学习，增强创新意识和能力；
（四）了解专业的基本情况，了解课程安排和学习特点，让新生尽快适应大学学习，养成符合大学特点的学习态度与学习方法；
（五）树立职业生涯规划意识和就业意识，指导他们明确学习目标、激发学习动力，以积极心态适应日趋激烈的就业环境。
（六）培养吃苦耐劳，爱国奉献，勇敢顽强，爱国主义、集体主义的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强组织纪律性，增强身体素质。
三、新生入学教育及军训工作的要求
（一）各系部要按照学校的总体要求，结合本系部实际，制订新生入学教育工作计划。
（二）系部负责人、辅导员(班主任)等在入学教育及军训期间要经常深入新生班级和宿舍，及时了解和掌握新生的思想动态，宣传学校教育理念、人才培养模式、改革发展成就、管理规章制度等，积极主动地做好教育和引导工作。
（三）要善于创新形式、丰富内容，综合利用宣传栏、展板、网络等载体，积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会，增强教育效果。
（四）对于新生教育过程中好的做法和经验等信息要及时报学生处并开展宣传；对于出现的问题，也应及时上报并整改。同时，要注意挖掘先进典型，对先进班集体、文明宿舍、先进个人以及其他各项优秀进行大力宣传，号召广大新生向榜样学习，用身边的鲜活事例激励新生，帮助他们尽快成长。
（五）入学教育和军训期间，各系部要做好各项服务工作，学生管理人员、辅导员、班主任要跟班检查、督促军训情况，发现问题及时处理。
（六）学生处将对各系部开展新生入学教育及军训工作情况进行检查，并将检查结果纳入年终考核体系。
新生入学教育方案 17
新生入学教育是大学生思想政治教育的重要内容，是根据大学生特点开展的素质教育活动之一，必须高度重视，认真抓好。为切实指导新生迈好大学生活的第一步，帮助新生尽快适应大学生活，结合学院和我系实际，特制定本方案。
一、主题
让优秀成为习惯
二、入学教育时间
20xx年8月28日——20xx年12月30日
三、入学教育内容
1、专业思想教育
各专业带头人介绍本专业的课程设置，专业特点、专业技能要求及专业发展方向，目的是让所有新生稳定专业思想，树立学习目标，培养学习兴趣，增强学习信心。
时间：20xx年9月15日——25日
主讲人：各专业带头人
2、适应性教育
适应性教育是新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校环境，及早掌握大学学习方法，理顺各方人际关系，以更好地适应大学生活，尽快完成由“高中生”向“大学生”的转型。
3、爱国爱校教育
对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的'使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。
4、文明修养与法纪安全教育
旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识和自律意识，自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。我系要结合军训和晚自习时间，由各班导生认真组织新生学习《学生手册》，重点学习《辽阳职业技术学院学生日常行为规范》、《辽阳职业技术学院学生管理规定》、《辽阳职业技术学院学生违纪处分条例》、《辽阳职业技术学院评优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，我系将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。
5、心理健康教育
初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的.心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。我系将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。
6、恋爱观教育
为了帮助大一新生树立正确的恋爱观，我系将举办一场别开生面的恋爱观教育。全体新生观摩新闻班带来的以“大学生谈恋爱的利与弊”为题的公开辩论赛。通过辩论使大家正确理解和对待大学生的恋爱问题，树立正确的恋爱观，争做文明的当代大学生。
7、考风考纪教育
四、教育要求
1、统一思想、高度重视。
新生入学教育不是一个短期的行为，而是一个长期的过程，是一个全面的系统工程。要通过教育让新生不仅在形式上入学，更要在思想上、行为上、心理上入学。在开展教育的过程中需要统筹考虑国情、校情、学生实际情况以及形势政策等，注重多方结合，才能取得理想的效果。
2、综合考虑、多方结合。
新生入学教育要综合考虑多种因素，要能够做到集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合、教书育人、服务育人与管理育人相结合等等。
3、积极创新、精心组织。
要明确教育目标、丰富教育载体，体现我系特色，创新教育途径、方法与模式，多样化地开展入学教育，积极探索学生思想政治教育的新模式。
新生入学教育方案 18
新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，对帮助学生尽快融入大学生活，顺利完成学业，实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，建筑工程学院根据《大连职业技术学院新生入学教育实施方案》，并结合本学院的特点，制定本实施方案。
一、教育主题
爱职院 爱建工 爱专业 共成长
二、工作目标
1、帮助新生认识职院，了解建工，增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感，树立以校为荣，为校增光的思想意识。
2、帮助新生确定新的学习目标，强化学习意识，树立远大理想，做好学业规划，以实际行动迎接崭新的大学生活。
3、让学生了解学院的人才培养模式，教学相关事宜和要求。
4、帮助学生熟知《学生手册》中关于学生教育管理的各项规定，做到遵纪守法，诚实守信。
5、培养新生的文明礼仪行为，做到文明礼貌、行为规范，做一名积极文明向上的大学生。
6、帮助新生适应校园及周边环境，增强学生的自我防范和保护意识，确保校园安全稳定。
三、教育时间
9月—12月
四、教育内容
（一）思想政治教育
1、"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育。利用主题班会、军训活动等教育阵地，在新生中开展"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育活动，使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
2、爱国主义教育。以"抗战胜利日"和"国庆节"为契机，开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动，适时的开展座谈会、观看电影《太行山上》、主题征文等相关活动。
3、爱校荣校教育。帮助新生了解校史、校情、校风、校纪、校训和校徽等，安排高年级学生带领新生参观校园，增进新生对学校发展历程和发展前景的了解，增强新生的认同感和归属感，帮助新生加深对学校人才培养模式的认识，了解学校的办学特色。
4、集体观念教育。以新生军训为契机，贯穿军事技能训练、内务整理、叠被子大赛等活动，不断培养学生的集体意识，塑造学生不怕吃苦、敢于担当、互帮互助的集体精神。
5、感恩诚信教育。学院开展"为父母写一封信并邮寄回家"的主题活动，以实际行动倡导"百善孝为先"的优良传统，增强学生对父母的理解和感恩之情；开展"诚信考试"主题班会，强调学校的考试纪律，并让新生书写诚信考试承诺书，确保学校期末考试的良好秩序；开展"诚信还贷"主题班会，旨在通过深入细致的思想政治教育，让新生懂得诚信美德。
（二）日常生活学习习惯养成教育
1、校规校纪教育。新生入学期间，学院每晚6：00—8：00组织新生上晚自习，认真学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。
2、安全教育。通过安全教育使学生树立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故，告诉新生出入落锁，贵重物品妥善保管，宿舍不要存放大量现金，外出要结伴而行，增强自我保护意识。组织学生进行法制教育，通过对具体案例进行分析，帮助学生增强法律意识和法制观念，提高自我防范和自我保护能力。
3、生活适应教育。通过召开迎新大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式，帮助新生顺利完成从高中生到大学生的'角色转变，尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉，尽快消除孤独感，尽快融入大学生活，尽快适应新的学习生活环境。
（三）发展规划教育
1、专业导入教育。通过专题讲座、新老同学座谈等形式帮助新生了解所学专业的师资状况、办学条件、课程设置、学习方法，帮助新生顺利完成学习方式转变，尽快融入大学生活；开展专业思想教育，使学生了解所学专业的发展状况、市场需求、就业前景等，树立专业学习信心。
2、职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座，帮助同学们正确地认识学业和事业，科学地规划自己的职业发展路线，为择业和就业做好充足的准备；根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等，对学生进行综合分析论证，为每一位新生建立学业档案。
3、适应期心理健康教育。结合我院学生特点和实际完成"新生助跑计划"活动，开展"互助一帮一30秒"团训活动、"入学后的心里话"微信、"看15新生的72变"讲座等。
新生入学教育方案 19
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：
一、新生入学教育的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
二、新生入学教育的组织形式
新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院（系）具体组织实施。新生入学教育分学校、学院（系）两个层面进行，入学教育工作重点在各学院（系）。
三、新生入学教育的主要内容
1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
（1）开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
（2）开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
（3）开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系（院）要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
（4）开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的`高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
（1）校纪校规教育。各系（院）要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
（2）安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
（3）心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的`学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生。
（5）健康知识教育。通过健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯。
（6）网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。
3.对新生进行以专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。
（1）职业生涯规划教育。人生的理想和奋斗目标在人生发展的不同阶段都有特殊的表现方式。大学阶段是人生打基础的极为关键的时期，是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和目标的重要阶段，职业生涯规划有利于全面提高大学新生的综合素质，减少学习的盲目性和被动性、增强积极性和主动性，让他们明确自己的学习目标和将来的职业方向，因此在新生中提前开展职业生涯规划教育显得尤为重要。
（2）专业教育。专业教育由系（院）主任（院长）分专业进行系科专业介绍，并宣讲专业培养方案（包括专业特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等），对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。
（3）学业发展规划教育。各系（院）要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
四、新生入学教育的要求
1.高度重视，加强领导
各系（院）要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系（院）在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部（处）将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
2.充分准备，注重实效
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系（院）要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。
3.请各系（院）到学生工作部（处）网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部（处）。
新生入学教育方案 20
为确保我校初一新生能尽快融入延安培植中学新的学习生活，从思想、纪律、身体等方面为日后成长奠定基础，经校委会研究决定，对初一新生进行为期3天的入学教育，现将相关事宜安排如下：
一、时间安排
1、初一教师于8月22日报到，下午3：00在四楼多媒体教室召开关于入学教育工作会议。
2、初一新班主任于8月23日在四楼多媒体室进行培训。时间安排：上午9：00———11：00下午3：00———5：00
3、初一新生于8月24日持录取通知书报名，住校生自带被褥、生活用品，持缴费单办理住宿手续。
4、初一新生于8月25日上午参加分班考试，考试科目：语文、数学、英语。下午张榜公布分班名单，各班学生到班主任处报到、注册。各班主任熟悉学生，成立临时班委会，进行入学教育前的.动员，召开好主题班会。调整宿舍。
5、 8月26、27、28日，进行为期三天的入学教育。
6、 8月29日统一缴纳代办费、住宿费；8月30日正式上课。
二、工作人员及分工
1、工作人员名单：xxx
2、工作分工：
（1）组长：xxx
一班：二班：
三班：四班：
五班：六班：
（2）语文命题:xxx
（3）住宿安排：xxx
（4）学生入学手续查验：xxx
三、工作及要求
（1）所有工作人员和初一新生必须严格遵守入学教育的.作息时间，高质量完成自己的任务。
（2）严格请假制度，凡学生因病、因事请假须完善一式三份的请假手续后方可离校，回校后必须销假。
（3）入学教育期间，学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《延安培植中学学生违纪处罚条例》并展开讨论，开学后进行常规管理知识考查。
（4）入学教育期间，住校生不得无故走出校门。
（5）入学教育期间，全体新生务必服从管理，违纪者将予以严肃处理。
四、注意事项
（1）对入学教育期间出现身体不适、想想动摇的学生要及时予以帮助。
（2）凡因病不能参加入学教育的学生需在班主任处请假，各班主任将请假学生名单交年级组长，由年级组上报德育处备案。
（3）训练场地为学校操场，各班做好训练场地卫生清洁与保持工作。
（4）入学教育时间：上午7：30—11：30下午2：30—5：30
新生入学教育方案 21
20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。
一、强化领导、明确责任
学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。
二、入学教育活动安排
（一）教育目的
通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。
（二）教育时间
根据学院统一部署，新生入学教育时间为20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22：30分。
（三）教育内容
1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处分、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、约束自己的言行。
2、学籍管理相关规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相关制度的学习，加强学生学业危机意识。
3、学业发展规划教育。引导新生制订个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。
4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状况及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。
5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，合理规划自己的大学生涯。
6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的.先锋模范作用。
7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵守宿舍规章制度，打造文明宿舍。
8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相关部门办理流程，达到学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。
9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防力量，根据自治区要求新入校的大学生必须开展军事理论教育，使同学们了解国防，维护国防。火灾是可怕的，火灾一旦爆发损失是不可估量的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。
10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限无法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范围，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的，也将是学生今后生活学习必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。
2、班主任要在学院开展的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特殊原因未参加的将情况上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情况。
3、各系部要注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵守校纪校规，为学院争光添彩。
4、新生入校后，各系部主管学生工作书记（副书记）、辅导员、班主任要经常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。
5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。
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