场景描写的作文(通用60篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的场景描写的作文8篇,欢迎大家分享。
场景描写的作文 1
我有一个堂哥,今年二十五岁,正是人生最灿烂的时光,可是对他来说却是一片灰暗的天空。堂哥他儿时整天游手好闲,无心学习。初中毕业后,他找了份工作,可是对工作极不负责,老是三心二意。他的工作是给人送牛奶,别人要甜奶,他却给人送酸奶。有一次,老板说:“你看哪种牛奶好,抬上车去”!可是堂哥去搬了些劣质的牛奶去车上,还过了期,结果没想到这些牛奶竞然是妻子订购的!弄得他自己都无地自容了。收入又低,一家人过着“有一餐,吃一餐”的日子。怎天还累死累活!这又能怪谁?
生活是要自己创造的.,依靠任何人都没有用的,面对生活,我们应该认真。把握好生活的小船,为自己创造一份美满的生活。
场景描写的作文 2
下雪啦,妈妈带着我和姐姐们到广场上玩,我们准备堆一个大大的雪人。
我们先把雪滚成一个大雪球,做成身子,再滚个小雪球,做头。我们又找来两片树叶做雪人的眼睛,细细的小草,做雪人的眉毛。嘴巴也是用树叶做成的。我们找来两根树枝做雪人的手。后来又找来了两根有叶子的小树枝插在雪人的头上做辫子,看起来真像个小姑娘呢。姐姐还把帽子取下来戴在雪人的头上,好可爱的样子。
我们堆完雪人,就开始打雪仗。我和姐姐们把雪球滚好,都一起来攻击妈妈。打得妈妈全身都是雪,直喊“救命”。我们乐得哈哈笑。妈妈就用雪球打我们。妈妈趁我们不注意,一个雪球打中了宝姐姐的大屁股,宝姐姐“哇哇”直叫。妈妈笑嘻嘻的`说:“大屁股目标大,容易击中”。我们趁妈妈得意的时候,滚好了3个雪球,商量好,我打中间,宝姐姐打上面,果姐姐打下面,打得妈妈抱头就跑,耶!我们胜利了!
噢,好开心喔!
场景描写的作文 3
大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
经过几天的鹅毛大雪,太阳收起了温暖的阳光,我每次放学走在街上的时候,都想去堆雪人打雪仗的感觉。可是都没有实现我的愿望。
老师对我们说:“他们小的时候,到了冬天都会在外边打雪仗,堆雪人”那时我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快乐。
这天老师说:“可以带着我们去到外面玩雪”可把我们大家乐坏了,我们的心好像都飞了出去。这一上午的时间,在我们的盼望中过去了。
到了下午,老师领着我们三五成群的'来到操场上玩雪,我非常高兴。老师先给我们照起了相,我趴在地上感觉凉凉的,就像雪在亲我,不一会我们开始了制作大赛了。我找了几个好朋友一起堆一个雪人,我们先把雪人的身子填出来,这时老师来跟我们一起做雪人了,老师做了个小脑袋放在身子的上面,老师说:“填雪”,我们把雪都放到老师那里。老师说:“够了”,我们才停止加雪。我们该把雪人的鼻子和嘴填上去了,我们用辣椒当嘴,用两个大大的土豆当眼睛,用尖尖的胡萝卜当圆圆的鼻子,我们的雪人做成了,房老师和我们一起和雪人照了一张相,这个雪人看起来像一个外星人,所以大家给这个雪人起了个名字,叫外星雪人。
不一会儿,我们开始了雪仗大赛了,我看见孙源哲往桶里装雪向王帅博扔去,我们大家互相扔着雪玩的忘记了时间,满头都是汗水,老师也被我们开心感染了过得很快,在那里看着我们乐得合不拢嘴。
时间好像过得飞快,不一会我们该回教室了,我们恋不舍的回到了班级,可是操场上却留下了我们快乐的脚印。
场景描写的作文 4
我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。
有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的'生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!
每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”
我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。
场景描写的作文 5
冬天的一个星期天,天突然下起了大雪,不一会儿,鹅毛般的大雪给大地铺上厚厚的.一层毛毯,我突发灵感想去公园看雪景,于是爸爸、妈妈陪着我去生态公园,我走在雪地上发出“咯咯”的响声,感觉特好玩儿。
雪越下越大,生态公园变得银装素裹,小亭子、假山、雪松都穿上了厚厚的棉衣,我们在公园里堆雪人、打雪仗,玩得很开心,让人留恋往返。
我喜欢生态公园,更喜欢雪中的园景。
场景描写的作文 6
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,十分热闹,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。
这时,有几个人搬来云梯,大家更加兴奋,“狮子”开始走云梯,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的.告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样,我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态,太有意思!
场景描写的作文 7
“加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这就是四(1)班和四(2)班的同学正在紧张地进行拔河比赛。
前两局双方战成一比一平,第三局刚开始,四(1)班就先发制人,只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握大绳,身子后倾,双腿使劲地蹬着地。四(2)班的同学没有防备,那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四(2)班加油!四(2)班加油!”场地上爆发出一片呼喊声。顿时,不知从哪来了一股劲,四(2)班同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的`屏住呼吸,个个瞪圆眼,用足劲。只见那大绳一点一点向四(2)班方向挪。突然,绳子不动了,比赛进入了僵局,这时,操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“四(2)!一二!四(2)!一二!”双方大约相持了七八秒之后,四(2)班同学齐心协必,迸发出一股巨大的力量,猛地一拉大绳,红标志一下子过了河界。”二班胜利了!二班胜利了!”同学们唱呀,跳呀,心里十分欢畅。
场景描写的作文 8
我的学校是个景色优美的地方,但是我觉得学校里的花坛最美丽!
操场边上就是花坛了,花坛里开满了五颜六色的鲜花,各种颜色交相辉映,像一块彩色的地毯。学习之余,我们就到花坛边赏赏花,呼吸一下新鲜的空气,我们的心情也感到格外的放松!
春天,花坛里开满了黄色的迎春花。金黄金黄的迎春花就像可爱的少女在跳舞。花坛里还有火红的凤仙花,一朵朵大红花在阳光的照耀下,犹如一个个灯笼,在花坛里分外耀眼。
夏天,学校花坛里花儿们的选美比赛早结束了。但是小草却长得格外葱郁,一阵微风吹过,小草就跳起了摇摆舞。
秋天,小草渐枯,已经找不见花儿们曼妙的身姿。几片落叶在草间随风起舞,像一只只蝴蝶。
冬天,小草们都沉睡了;花儿们也都睡着了,花坛里静悄悄的'。它们在为来年争奇斗艳的春天做着准备呢!
我爱学校,更爱美丽的花坛!
场景描写的作文 9
几个奔跑、玩耍的孩子在我身边跑来跑去,还不时地撞到我。我刚想张嘴提醒他们,其中的一个男孩子就摔倒了:膝盖磕到了大石头。那个男孩泪流满面,我立刻慌了神,不知该怎么办,倒是他的同伴给他拿来医药箱,给男孩消毒、包扎,俨然像个小大人。这群孩子最大也就8岁,既然能这么有条不紊地安排一切,可见他们是多么团结,应急措施准备的.是多么妥当,友谊又是多么的深厚。此时,那个摔倒的男孩子也不哭了,他心里肯定暖暖的,因为有这么多关心他的好朋友。而站在一旁的我,却愧疚不已,同时也看的好幸福。
看到这些场景,我对幸福有了更深的理解。幸福可以创造出很多,很多……只要你勇于发现,幸福在不同场景!
是的,生活当中到处都充满了幸福,只是我们缺少了一双发现快乐的眼睛。
是啊,当你和爸妈一起散步聊天的时候,你会发现,这,也是一种幸福!幸福,总是在我们不经意间流动。只要,你善于发现!这,也是一种快乐啊!
场景描写的作文 10
那是在夜晚的南瑞湖边,月光倾泻在大地上,照亮了大树,照清了湖水,也照艳了小草和野花。这个时候,爸爸总是喜欢牵着我,在洒满月光的湖边静静地走着、走着……
亮晶晶的湖水,好似仙人清洗过。你看,湖面上倒映着多少可爱的小星星呀,所有的小星星都默契地围绕着小船似的'月亮。湖面碧波轻荡,一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步,而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……
啊!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英,轻轻地吹一吹,它便飞呀飞,落到湖水上,好像要给星星挠痒痒呢!
我用树叶运载着花瓣,随着清凉的微风,它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里,飘到孩童纯真的梦里……
啊!多么奇妙的夜晚呀!
场景描写的作文 11
我很喜欢我们的校园,因为随着春夏秋冬季节的变化,校园也会有着不同的风景,带给我别样的惊喜和感受。
春天来了,校园里面的小花盛开了,有红的、白的、黄的,还有一串串紫色的`小花,非常漂亮!黄灿灿的油菜花,粉红的桃花,漂亮极了。各种各样的树上都长出了细小嫩绿的叶子,小草儿也从土里努力地探出头来。
一转眼,夏天到了,校园里,花红柳绿,百花争艳。桃树上长满了红彤彤的果实,又大又红。
秋天,树叶黄了,一阵风吹来,叶子打着旋儿落下来,像蝴蝶在空中飞舞!校园里散发出一阵阵菊花的清香。
冬天,鹅毛般的雪花飘落下来。房子、大树变成了银白色,大地铺上了一层雪白的地毯。
校园里四季不同,乐趣也不同,我喜欢美丽的校园!
场景描写的作文 12
下雨是一种常见的自然现象,就在昨天下了一场小雨。
雨前,天上乌云密布,白云就像被黑灰的颜料染了色整个天空一片黑灰,又像是哪里着了火,燃尽后的烟雾飘上来似的。路上的人一见黑灰色,预计一场大雨将要来临,便立马回家。路上的行人,有伞的.便带伞。天气预报员蚂蚁一见黑灰色,也预知不妙,立马搬家。从高楼往马路上看,人们一直跑着回家。
随后,下起了小雨,一开始是毛毛雨,人们并没有躲毛毛雨,雨一见便下大了许多。一些雨落在瓦片上看风景,有的雨落到人们的伞上,像淘气的小孩一样滑下来,有的雨落到人们的头上和她说悄悄话,还有的雨落到植物上,为他们带来生机。
渐渐地,雨停了,人们从躲雨的地方出来了,天上灰云走了,雨也走了,只留下彩虹,人们望着她,那五光十色的颜色,真让人惊叹。
我看完雨后,心里很是佩服,雨就像一幅画,一幅黑灰白颜色的素描画。
场景描写的作文 13
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,此时用拍子轻轻一削,那小小的.乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原先是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,此时心里是多么欢畅!
“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!
我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!
场景描写的作文 14
每周星期一,南砂报国学校全体师生都会进行升旗仪式。
早晨,我怀着欢乐的心情走在路子,嘴里哼着小曲,来到学校。不一会儿,时间到了,全体学生排成整齐的队伍来到绿茵茵的操场,大家挺直腰板,脸上满是严肃的神情。首先是大队长站在升旗台上,昂首挺胸,用坚挺有力的声音说:“升旗仪式,现在开始。全体肃立,出--旗”。只见,四位旗手各自举拖着五星红旗的角,伴随着鼓号队那有节奏的.音乐敲打声,迈出步子,而两位护旗手则行着队礼紧随其后。紧接着,大队长说:“敬礼”。大家立刻行着队礼,目不转睛地盯着五星红旗徐徐上升,每当这个时候,我的脑海里总会浮现出许许多多的伟大革命战士在战场上抛头颅,洒热血的壮观景象。“礼毕”。其后,是校长的国旗下讲话,这个时候,校长都会讲一些有益的内容,例如:安全问题、爱护环境、展示才艺……伴随着一声“退场”,同学们跑向教室继续学习。
每一次的升旗仪式总会让我铭记在心。
场景描写的作文 15
滴滴,滴滴,一辆红色的奔驰车撞倒了一辆自行车,我跟爷爷很不幸作为画面的重要一角,被撞倒在地。即使是从幼儿园到现在,那惨烈的场面使我都难以忘怀。
那是一个平凡的一天,我吃完早餐后爷爷赶忙送我上幼儿园,可是,悲剧说发生就发生,在通过第一个十字路口后五十米处,我们撞车了。
在撞车的那一瞬间,由于害怕的本能驱使,我大喊大叫,大脑吓得一片空白。但是车子还是没有刹住,爷爷被“通”的一声撞倒到地上。那一刻,我已经满身伤痕,前一秒我还是被吓得愣在那儿,后一秒我就瘫坐在地上放声大哭,并轻轻地抚摸身上的伤口。车子上面的女人急忙下车,把我爷爷的`车扶正,并把我扶上车。
可是爷爷就没有那么好运了,他差点站都没站起来,摇摇晃晃了好一阵终于站稳了,他的额头早已经汗透了。那个女人赶忙说对不起。爷爷没有理会她,只是紧锁着眉头忍着痛,继续送我上学。
因为爷爷这伟大深沉的爱,让我终身难忘。
场景描写的作文 16
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球就是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,此时用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”就是同学们十分爱做的`游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那就是谁呢?躲闪沙包的动作就是那样敏捷!噢,原先就是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”此时同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里就是多么欢畅!
“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!
我们的课问活动,就是多么丰富多彩啊!
场景描写的作文 17
快来呀,快来呀,老鹰捉小鸡的游戏开始啦!
陈老师当老鹰,袁老师当鸡妈妈,还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑,袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去,真好玩。我也想玩了,可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的小鸡,只剩三只小鸡的'时候,陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去,一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度,丁熠跑到她后边,可还是没抓到。忽然,他猛地一扑,抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊:“丁熠加油,丁熠加油。”最后,丁熠抓住了这几只小鸡。
第二轮开始了,我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去,累得我一身汗珠珠。不一会儿,叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来,我真担心会抓住我。这时,我手一松,叶周全就抓住了我。你瞧,我垂头丧气的样子多好玩呀!
场景描写的作文 18
早晨,天空中飘着蒙蒙细雨,很有点烟雨江南的韵致,充满诗意。
地面是潮湿的,视野是模糊的,心情是轻松的'。撑着把小伞,迈着轻快的步子,在雨中奔跑,在雨中漫步,在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士,站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿,犹如清凉的薄荷水,当水珠儿滑到叶尖时,便掉了下来,像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子,冰冰凉凉的,还带点儿甘甜。把伞放下,淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,伸出舌尖儿,品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。
没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。这,就是小雨。
场景描写的作文 19
在生活中,我们会碰到许许多多的事,有一些事虽然平凡,却能给我们深刻的启发。
在我的生活中就有这样的一件事儿。
有一天,爸爸妈妈不在家,我就自己去吃面去了。
到了面馆,我就点了一碗面,之后我就看到了一对父子也坐了下来,点了两碗牛肉面。
不一会儿,面来了,父亲就把自己碗里的牛肉粒夹了好多到儿子的碗里,儿子连谢谢都不说一声,就埋头吃了起来。父亲笑眯眯地看着儿子,自己的.面已经忘了吃。
我吃完面,回到了我的家中,睡觉的时候,我思考着:那位父亲为什么把牛肉粒都给了他的儿子呢?
是啊!那一位父亲本可以自己把那一些牛肉粒给吃了。但是他并没有这样做,而且给了大部分给儿子了,这就是对那位儿子的爱,在那个儿子眼里,这就是理所应当的。
联想到自己,我也不是认为这是理所应当的吗?每次吃饭的时候,母亲不也是每次都给我夹菜吗?
场景描写的作文 20
在今天的下午,我才知道,什么才是真正的朋友和真正的喜爱。今天下午,我们去绘画班刻板画,我们都高高兴兴地去,在美术教室,我和李凌峰合作,他画画,我就休息,当他画完,我在来刻,他又可以休息,这样既可以一举两得,又不损坏版画的质量,我觉得是个很好的办法,过了一会,老师来了,耐心地教我们怎么刻,怎么印到纸上,还告诉我们刻得时候要掌握力度,不能太用力,也不能太轻……
我们全神贯注地看着,听着,不一会就完成了几幅作品,我们欣喜若狂,简直像找了迷似的.,根本没有想起回家,这让我难忘,我们几个朋友互相帮助,又解决的很多的困难,我真的是疯狂地喜欢上绘画了!
我们越画越起劲,但是,我从来没有体验过这种真正的喜爱,李凌峰和朋友们互相合作的场景一一浮现在我眼前,从此开始,绘画成了我的第二爱好。
场景描写的作文 21
我们刚刚考试之后,同学们都兴奋的跑出教室。
我们大家都站在宣传栏前,都伸着脖子看什么,个子小的同学,还不停的在一蹿一蹿的跳着看,由于好奇,我马上随着人流向哪儿跑去。
当我跑过去时,老师在桌子上改着试卷,原来他们一群群都好奇自己考了多少分,所以都来看看自己考了都少分。
我们一直看啊看,有的考了100,大都考了100分,看着那100,100批在别人的试卷上,我很惊慌失措,不知道自己是不是能考100呢。我很着急,心里忐忑不安地想如果我考低了,爸爸妈妈又要骂我了,怎么办。终于,老师改到我的试卷了,我的眼睛亮亮的`,眨的不眨的看着,改完以后我考了97分,虽然在班里有些不满,爸爸妈妈告诉我一定加油,争取那3分,一定能考100的。
场景描写的作文 22
“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声响了。操场上,走廊间,顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳,有的扔沙包,有的捉迷藏。可我最喜欢的.游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是:一个人做“老鹰”,一个人做“母鸡”,其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”,“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候,如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”,如果这样,“老鹰”要绕上一个100度的大弯,而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”,那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米,这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃,叮铃铃”的上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室。
场景描写的作文 23
夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的'白鸟,那就是“白鸟座”;在银河北端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的小提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的大鹰……
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的王国,诱发着人们探索的欲望。
我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。
场景描写的作文 24
在我国的传统节日里面,我最喜欢的是热闹的春节。春节是怎么来的呢?
很久很久以前,有一个叫“年”的怪物,它经常在冬天欺负住在山里的人们,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了,许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘,门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害,因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候,人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了,从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传,便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节,每年的春节我都要去花市。花市里人山人海真热闹了,店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的`东西,有的卖艳丽多彩,芬芳迷人的鲜花,有的卖可口的爆米花和好喝的饮料,还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大,各国的领导人也开始在春节的时候,发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺,中国的春节在世界上越来越有影响力了。
场景描写的作文 25
新年到了,家家户户喜气洋洋。大街上到处挂满灯笼。卖烟花爆竹的商店里挤满了人。广场上传来一阵阵爆竹声,热闹非凡。
打出来的春节
“年糕、年糕,年年高。”过年打年糕的习俗一直延续到现在。从前,每到寒冬腊月,村里一些壮丁自发一起打年糕,大家都会出来帮忙。“年糕精致点春心,夜景缤纷除旧岁。”每家每户会用年糕作为走亲访友的传统礼物。
吃出来的春节
每年除夕夜,家家户户都很热闹,丰盛的菜肴摆满桌面,一家人围在一起吃年夜饭。年夜饭里少不了的就是鱼,“鱼”谐音“余”,象征年年有余。吃完年夜饭,大家一起看春节晚会,其乐融融。
贴出来的春节
春联雅称楹联,人们在除夕那天一早就去买春联,大街上一派忙碌的'场景。对联分为三部分,上联:第一句,也叫出句。下联:第二句,也叫对句。横额,也叫横批。每一副春联都是人们对未来的美好的憧憬与向往。
伴随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我们又迎来了崭新的一年。
场景描写的作文 26
星期五的下午,我们学校举行了一场跳绳比赛。
为了取得好的成绩,王老师可费了不少心血,班上举行了三场初赛,从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。
比赛那天,整个操场热火朝天,跳绳飞舞,同学们个个朝气蓬勃经过一场又一场的比赛,最后轮到我们了。刚一上场,我的心就怦怦直跳,手也在不停地颤抖,心里一向不能平静。参赛的同学两手拿跳绳,神情专注,发令的.哨声一响,我们就像一只只准备起飞的小鸟,立刻就飞了起来突然,我身子一歪,被跳绳绊着了,但我很快就调整好了,继续使劲地飞
比赛结束了,王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时,教室里像炸了锅一样,全班同学高兴得跳了起来,到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成
场景描写的作文 27
过年了,大年初一黄伯伯家到处欢声笑语,连空气中都弥漫着过年的气息。
吃完午饭,黄伯伯拿来一大盆面团放在桌上,用刀切成均匀的几块。我和小伙伴们好奇地围了上去。只见伯伯先拿来其中一块面团,放在桌上用手反复搓揉,等面团揉又光又圆时,再把面团压扁,包住擀面杖,两手撑着擀面杖的两端,转着往前推,被擀面杖压过的面团变薄了,然后黄伯伯把擀面杖放在另一端,卷起继续擀,打开,撒上干面粉再擀,就这样重复好几次次,面团变成了面皮。我好奇的.问:“为什么要洒干面粉啊?” “这是为了面条吃起来更有嚼劲” 黄伯伯回答道。“我们也好像试试。” “可以啊,让你们体验一下吧!”小伙伴抢着使用擀面杖,可这长长的擀面杖真不好使啊!
小伙伴们擀出来的面皮厚的地方像土坡,薄的地方都快破掉了,大家看着这些面皮的形状,乐得合不拢嘴。
场景描写的作文 28
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。此时打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的'同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原先是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!
“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,此时一场排球激战也在课间开始了!
我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!
场景描写的作文 29
一缕阳光照射在我身上。哦!太阳升起来了,每个人都回家了。看到这一幕,我似乎感到一种莫名的遗憾。
早晨美丽而神圣,我爱它!
我的家乡有一个南湖,很漂亮。当你进入南湖时,你可以看到一个大鱼塘。一旦你到了一边,鱼就会游上来,一些金鱼,一些鲤鱼和其他种类的鱼。
再往里走,你会看到凤凰台。爬上凤凰台,站在上面往下看。南湖的大部分风景都在你的眼前。南湖的水面平坦如镜,碧绿如玉。一阵风吹过湖面,湖面泛起涟漪,水面在阳光的照耀下像钻石一样闪闪发光。
湖里有船在玩,湖里有小游艇在慢慢蹬。游轮激起的'微波铺开了水线,真的是:“在小船的碧波上,人们在画报世界里旅行。”湖中心有一个岛屿。这个岛很小,上面有两棵柳树。风一吹,就像两个仙女在跳舞。
如果冬天下雪回来,南湖会更美,凤凰台会银装素裹,还可以在冰面上溜冰打陀螺!
南湖风景优美,不能说。希望你去南湖的时候能好好享受。
场景描写的作文 30
“加油!加油!”伴随着一阵阵的打气声,激动人心的拔河比赛开始了。同学们都热血沸腾,把吃奶的劲都使出来,但那红绳就像一个调皮的'小精灵,不停地左右摇摆,惹得人心忽上忽下的。看!那个灵活的力气特别大的胖子是周时安,他双手紧握绳子咬紧牙关,重心后移,额头上渗出密密的汗珠,双方就这样僵持着,对峙着,空气中迷漫着紧张,安静得能听到自己的心跳声,安静得让人有些害怕。就在这时候,对方猛的一使劲,只听到“哇”的一声,红绳停在了女同学那边。女同学那边兴奋地双手一松,“叭嗒”一声,男生全部摔倒在地,那动作如此的统一。
一对一比赛开始了,这局是范老师对阵周时安,范老师将绳子在手上绕了好几圈,双手握紧绳子,屏息凝神。随着一声“开始”,双方较上了劲。但老师终不是周林茜的对手,手中的绳子滑落,由于惯性往前冲了一米才堪堪停下,这一场,范老师完败。
场景描写的作文 31
今天是中秋节,吃过早饭,我就跟着妈妈去菜场采购。
一来到菜场门口,就看见“综合菜市场”这几个金色大字高挂在上面,可壮观了。进出口处,只见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们手提着几个方便袋,每个袋里都鼓鼓囊囊,每个人的脸上都乐呵呵的。我和妈妈也迫不及待地走了进去,啊!好热闹啊!一进大门是蔬菜区,只见每个摊位上摆满了各种各样的蔬菜:胖娃娃一样的冬瓜,小太阳一样的西红柿,裹着一件又一件衣服的.黄芽菜,浑身长满刺的黄瓜……真是应有尽有,每样蔬菜都放得整整齐齐的,洗得干干净净的,多新鲜啊!我和妈妈挑了几根黄瓜,几个西红柿。
再往里面走一点,就到了肉禽区,就是卖鸡、鸭肉的地方,还有鸽子喔,还下了几个鸽子蛋呢!晶莹剔透,超可爱!
菜场可真大呀!卖什么好吃的都有。这时妈妈已经两手都提满了菜,我赶紧帮妈妈提了几样,我俩一起开开心心回家准备丰盛的午餐了。
今天真是既饱眼福,又饱口福呀!
场景描写的作文 32
我的家乡——顺德乐从有一个美丽的广场,那里风景优美,是个美丽的地方。
星期六,妈妈带我去文化广场。首先,我一走进正门就看见树木长得非常茂盛、鸟语花香,真是个散步悠闲的好地方!我们沿着一条小径走了20分钟后,一阵扑鼻的花香迎面而来,那就是文化广场最美的地方了——荷花池。荷花有粉红的、粉紫的、白色的',它们形态各异。有的含苞待放、有的灿烂的开放着,还有的包着绿色的花蕾……为小蜻蜓们提供一个大大的舞台,它们随风而翩翩飞舞,多么陶醉啊!
我们一到金鱼池就看见了不同颜色的小金鱼有黑白相间的、有橙色的、还有白色的。突然,我看见一条身上布满彩色的小金鱼好看极了!这时,我拿出一小袋饲料洒在水面上喂给金鱼们吃,它们吃的时候都不约而同地在水里挤来挤去像抢食一样,不到5分钟饲料吃光了。突然,我被一阵笑声吸引过去了,在远处的小乐园一群小朋友正在玩游戏……
我爱我的家乡,我的家乡是一个风景优美的地方!
场景描写的作文 33
我们的课余生活像七彩的童话,如:爬山、郊游、滑冰……今天,我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。
下课了,我们开始选老鹰和鸡妈妈,我想着我会当上鸡妈妈,但没有选上。游戏马上开始,我们先准备一下,游戏开始啦,老鹰就东跑跑,西跑跑,一会儿,老鹰跑累了,就想到了一个办法,他假装往东跑,跑了不远又掉头往西跑,鸡妈妈还没有方应过来,正好我是站在最后一个,就被老鹰抓住了。
游戏又要开始了,我们又选老鹰和鸡妈妈。这次,我选上了当鸡妈妈,我想,当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始,老鹰往左边,我就往左边,老鹰往右边,我就往右边,最后,老鹰累的满头大汗,也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了,我们就回到教室里上课了。
今天的游戏虽然我们玩的`很累,但是很开心,我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的。
场景描写的作文 34
我永远也忘不了上学期课上的场景,也不会忘记。
这是一个0+10,000,000的晴朗早晨。我来到教室,开始上课。老师对我们说,“请打开第32页,读自然的第二段”。我们立即阅读了它。突然,"呃"一个男同学吐了口脏东西,然后呕吐了。学生们都捂着鼻子,与他“敬而远之”。男同学虚弱地躺在桌子上。
这时,老师走过去,拿了一张纸巾为男同学擦干嘴角,不管脏东西会不会弄脏她的`衣服。她还帮助男同学去办公室休息。她对我说,“拿拖把!”我急忙去拿拖把,当老师回到教室时,我也刚到。她拿起拖把,皱着眉头,小心翼翼地擦地板。学生们仍然在说,“太臭了,太臭了!”老师示意他们不要用眼睛说话。之后,老师漫不经心地走上讲台说:"孩子们,让我们继续上课。"朗朗的读书声再次响起...
触摸无处不在。如果你仔细观察,你会发现触摸就在你身边。
场景描写的作文 35
嘎羧走了一夜,来到打洛江畔,站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,二十六年前的场景又浮现在眼前:自己和同伴们披挂上象鞍,驮着英勇的士兵,在枪林弹雨中浴血搏杀,威风凛凛,敌人丢盔弃甲,仓惶而逃,同伴和士兵在自己的'眼前一个个中弹倒在打洛江中,自己也受了重伤,子弹打中了腿......
它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,它陷入了沉思:当年就是这块礁石挡住了快被江水冲走的我,寨子里的村民才能够及时发现我,为我包扎伤口,为我疗伤。乡亲们,你们当年救命之恩和悉心照料,我都会永远铭记在心,好人会一生平安的。许久,它又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫,啊!
那些牺牲的战友的熟悉面孔,在它的眼前浮现,同伴们倒下的那一幕幕,在它的脑海中一遍遍回放。这时,它的身体膨胀起来,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
场景描写的作文 36
秋天到了,天气凉了,树上的叶子有的变黄了,有的发红了,一片一片从树枝上飘落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。
一天,我在公园里看见许多落叶,我随手捡起两片落叶仔细观察。银杏树叶是黄色的,形状是扇形的,上面有参差不齐的叶齿,下面有一根细长的叶柄。它像一把打开的.小扇子,还像一把撑开的小伞。枫树叶是红色的,上面有五个角,每个角上都有不规则的叶齿,下面有一根棕色的叶柄。它像一颗红色的五角星,还像一团燃烧的火焰。我来到小河边,一片柳树叶落在我的头上。柳树叶是黄色的,上面还有一些淡淡的绿色,叶子又细又长,两边尖尖的,中间有一条清楚的叶脉,小小的叶柄短短的,不仔细看都看不见。它像那挂在夜空中的月牙儿,还像在水中漂浮着的一叶小舟。
落叶可以做书签,还可以做叶贴画。
我想多收集一些落叶做成叶贴画,送给我的好朋友,让他们和我一起分享秋天的快乐。
场景描写的作文 37
上周的一天,我放学以后,坐在公交车上,百无聊赖的看着窗外。
等到车行驶到一个红绿灯路口的时候,遇到了一个红灯,车就停了下来。我拖着下巴看着窗外,忽然看见路边有一个白发苍苍的来奶奶,拿着一个破旧的鞋盒子,在路边讨钱,样子十分的可怜。周围的路人都是一脸冷漠,从她的身边走过,就把老奶奶当做空气一般,我看到这个场景,心里十分的.难受。
忽然,我看到一个小姐姐,拿着一个苹果,走到老奶奶身边,轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头,用浑浊的眼睛望着这个小姐姐,嘴里一直说着谢谢。小姐姐甜甜的笑了笑,然后就走了。
这一刻我觉得一切都是那么的美好,人间自有真情在这句话一直在我的脑海中盘旋,这一个温馨的场景,会永远定格在我的心中,久久不能忘记。
场景描写的作文 38
“叮铃铃……”我们正认真地听着老师讲课,不知不觉就下课了。大家像一只只小鸟一样飞出了教室,奔向操场。原本宁静的操场,一下子变得热闹起来,成了欢乐的`海洋。
有些同学在玩“老鹰捉小鸡”,那些“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”往左,“小鸡”也往左,“鸡妈妈”往右,“小鸡”也向右,慢慢地她们跑累了就放松下来,“老鹰”马上冲了上去,把两只“小鸡”抓走了,最终还是“老鹰”胜利了。
我和几个同学在玩跳绳,有两个同学在两边甩绳。瞧!大家玩得多开心呀!那根绳子总想绊倒我们,可是却总也绊不到。小朋友就像一只只灵活的小猫,跳来跳去。
还有的同学在玩“123木头”人呢!每当抓的人回头时,大家赶快停了下来,一动不动,当他转过头时,大家就马上跑向他。最后,有一位同学拍到了抓的人,大家就争先恐后的跑了回去。
不知不觉就要上课了,大家依依不舍地走回了教室。
大课间是我们的快乐时光!
场景描写的作文 39
记得那是一个元宵节的晚上,爸爸开着车经过滨江公园。眼前的美景把我深深地吸引住了,于是我激动地喊道:爸爸,我要放孔明灯,快停车!
下了车,只见江边人山人海,每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。我抬头看着深蓝色的'夜空,一盏盏孔明灯在天空中飘来飘去,犹如一颗颗小星星眨着眼睛。整个夜空远远地望去,就像蒙了一层薄薄的红色的轻纱。
我赶紧精挑细选了一盏又大又漂亮的彩色孔明灯。我和爸爸小心翼翼地把孔明灯展开,我用记号笔写下了我最美好的愿望。紧接着我用打火机点燃了蜡烛,若明若暗的烛火在风中摇摇摆摆,我的心也跟着紧张起来。不一会儿,空气把孔明灯撑得饱饱的,好像要爆裂开来。我和爸爸把手同时放开,孔明灯一下就升上了天空。
那一刻,孔明灯承载着我的愿望慢慢飞走,我开心极了。
场景描写的作文 40
椒江有一个有名的市民广场。一到广场上,就看到广场四周到处都是高大的树,像一个个威武的战士。上面挂着各种各样大小不一的灯笼,在微风地吹拂下慢慢地摇动着,像红红的大灯笼。 在广场的一角,地上放着许多小彩杯,四周摆放成一个大大的长方形,里面一行一行地摆着。那有许多孩子在溜冰,有的非常熟练,一下子从这儿滑到那儿,有的怕摔跤,所以滑得非常小心。他们玩得非常高兴。
在广场的另一角,有一个宽大的'水池,任由几十艘小船航行。池水非常清,清得都能看到池里的小鱼了。水池在阳光的照射下,水面波光粼粼的。水池里有一座雕像,名叫女神。女神像高高的立在池水中,非常引人注目。在池的另一角有几个动物形状的喷水池,喷出的水柱有一棵大树那么高。岸上有一些孩子用水枪往水池里吸水,再喷回到池里,玩得非常快活。
市民广场多么美呀!
场景描写的作文 41
下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。
突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的`白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨 天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。
雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此――来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢 ?
场景描写的作文 42
秋天的女神湖美得无法形容。我们一起去看看吧。
周末晚上,我和妈妈去女神湖散步。我们一走进女神湖,就看到门口有一朵小花。这种小花是火红色的,就像草莓果的顶部。我伸出手摸了摸。它又软又弱,非常脆弱,好像轻轻一碰就会撞到地上。
草坪前是一排排银杏树,每片绿叶都镶着黄色金边。就像一把把漂亮的小粉丝。我捡起地上的一片落叶,扇了扇。有一阵凉风。难怪它看起来像一个小风扇。
我看见远处有一朵紫色的花。是什么花?我带着问号走进去,看到是九重葛!那三片紫色的花瓣特别刺眼。
还有一棵树。一棵树有两种不同颜色的花,一种是粉色的,另一种是乳白色的.。花的形状有点像电视剧里清廷的头饰。你觉得奇怪吗?那棵树的名字叫“木芙蓉”。花是芙蓉花。
这些小花木只是女神湖的点缀,还有更多美景等着你去欣赏。
场景描写的作文 43
理想是一盏灯,照亮黑夜;理想是把我们带到成功彼岸的风帆。人生因为理想而丰富多彩。每个人都有自己的理想,我的理想是当老师。我认为当一名好老师并不容易。老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一支粉笔,牺牲自己,留下知识。
所以我特别佩服老师的无私奉献,我觉得我长大了应该当老师。如果我是老师,我会带同学去知识的海洋,探索人生的真谛。如果我是老师,我会带着我的同学环游世界,让他们欣赏世界的奥秘。如果我是老师,我会带同学去大自然,欣赏艺术风格。
如果我是老师,我会让同学们去语文的`天堂,数字的海洋,英语的世界……去打开知识丰富的孩子的心灵。让他们在知识的海洋中畅游。如果我是老师,我会用心和他们交流。因为他们的距离感,我不会让他们和老师保持尊重的距离。为此,我想努力学习,为自己的理想而奋斗。
场景描写的作文 44
今天,又是一个秋高气爽的早晨。
我走到了公园里,看见公园里差不多的空地都成了老人们的活动地盘。我看见一些老人在树下谈心,一些老人在耍剑,一些人在跳扇子舞,还有一些人在踢毽子。公园里的老人们成群结队的,好象一些小孩子在公园里表演。有一些老婆婆播放着动听的在耍剑,英姿飒爽,好看极力。一些老公公在踢毽子,虽然头发有一点白,但是一样有精神,还踢的非常棒。在这么多老人中,其中有一位老婆婆非常棒,一个人带着十几位老婆婆在树下跳扇子舞,扭着身子,跳着中速的`步子,手里还拿着一把红彤彤的折扇,老婆婆打开扇子的同时还把精彩绝伦的舞姿蹲下,就像一位可爱动人的小女孩。
看到这里,我真想加入他们,跟着他们一起谈心,耍剑。跳扇子舞。踢毽子。你们说这好不好呢?
场景描写的作文 45
我最喜欢阳光明媚的春天,“春风吹暖了大地,春雨浇湿了世界,春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中边飞边唱着春的赞歌,它为什么要唱这一首歌呢?那是因为春天带着温暖来到这里。
春天是一个神奇的魔术师,把大地上的冰融化成水,把温暖洒向在大地上。
小草从地底下悄悄地钻了出来,它们探出头来。像怕春天发现似的,我猜是和春天在捉迷藏吧。
杨树上那一些新长出来的'嫩芽,它们绿得是那么得可爱,那么像绿色的玉石,只要你一看,你就会深深的陶醉在哪一些新长出来的嫩芽上。
花园里,有许许多多的花在花园里争分夺秒的开出来,争奇斗艳,让人欣赏她们的美丽!
春天,你经过冬天的考验,终于闪亮登场啦!
春天,我爱你,爱你的多姿多彩,爱你的温暖舒适!
场景描写的作文 46
时光如流水一去不复返,许多场面我都忘却了,唯有这个场面还时常在我的脑海中浮现。
几个月前,由于解放路刚开始修理,所以路口的红绿信号灯不亮了,给行人带来了不便。
一天下午,妈妈带我去治疗眼睛。妈妈带我小心地通过了解放路和双元路的交叉路口。突然,耳边传来了“咔嚓”一声响,我转头向后看了一下,原来是一位女士开的电瓶车撞到了一位男士开的'电瓶车,并且把男士开的电瓶车的外壳撞坏了一处。那位女士看到这种情况,连忙向男士道歉。虽然男士的车子被撞坏了,但这位男士却说:“没关系,坏掉了一点也没有什么大不了的作文,修一修就好了。”说完那位男士开着电瓶车就离开了。
那位男士宽容别人的胸怀,让我一直铭记在心。
虽然,这个场面已经过去很长时间了,但却能让我记忆犹新。
场景描写的作文 47
星期天,我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上,暖暖的春风吹在我们的身上,好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠,滋润着人间和大地。世间万物都尽情的吮吸着甘露而茁壮成长。
来到公园,我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上,我们心里甜滋滋的。看见树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子有深绿,有浅绿,有墨绿,有嫩绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的'生机。忽然,一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有红的、白的、粉的各种各样的花,地上的草绿荫荫的。
随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草,和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千,有的玩滑梯,还有的玩悠悠荡荡的假小船,时间不早了,我们只好恋恋不舍的踏上了归途。
我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习,像春天里多姿多彩的小草一样,在园丁的辛勤浇灌下,健康快乐地茁壮成长。
场景描写的作文 48
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的`景象。
到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。
场景描写的作文 49
我的家在聊城市东阿县的一个小乡村,这里的早晨别提有多美了。
早晨四五点钟左右,太阳还没有升起来,天空中呈现出灰黑色,朦朦胧胧的。天空中不时传来鸟声,这声音清脆入耳,非常好听。
不一会儿,太阳露出了红红的小脸,她像个害羞的小姑娘,不想让别人看清楚自己的脸。此时,耳边又传来了阵阵鸟鸣,这些声音似乎在劝说着太阳快点出来,展现它的庐山真面目。太阳似乎听出了小鸟们的.劝说,又把自己的脸露出了一些。如今,已经露出了大半个脸了,太阳渐渐变成了红色,多美丽的颜色呀!
现在,太阳已经完全升起来了,粉红色逐渐变成了深红色。这红红得非常艳丽,太阳的光漫漫照遍大地,清新的空气围绕着人们。人们陆陆续续的走出家门,有的出来晨练,有的做饭。看,少先队员们已经开始赶往学校的路上 。
新的一天开始了。
场景描写的作文 50
今天下午,我们做老鹰捉小鸡的游戏。游戏一开始,操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”张莉像在低空盘旋,扇动有力的“翅膀”,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑住它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志梅张开美丽的“翅膀”左拦右挡,护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,警惕张望。老鹰一时没捉到小鸡,像热锅上的'蚂蚁急得团团乱转,它想出种种妙计对付鸡群。
老鹰装着休息,然后趁母鸡不备,来了个海底捞月。一眨眼,用锐利的“钢爪”捉走一只“小鸡”,像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了,有些慌张。正在这时,又一只“小鸡”掉了队,“老鹰”躲过“母鸡”的拦挡,敏捷地猛扑过去,捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉了八只“小鸡”。她胜利了,高兴得连蹦带跳。同学们围着她,拍手叫好,欢呼跳跃。
场景描写的作文 51
今天,阳光明媚,风像慈祥的母亲一样抚摸着我们的脸。
我们来到教室后,特别高兴。因为,罗老师说这节课要让我们出去寻找快乐。
快乐是什么?
一到小区,我们就像兔子一样到处撒欢。眼前一片金黄,银杏树叶像大网似的网住了小区。我们连忙冲向银杏树林中,地面上早已经覆盖上厚厚的一层金黄,真是不忍心用脚踩上去呢。
随意地捡起一些银杏叶,用力一抛,叶子像中了枪的蝴蝶一样飘下来,那画面简直太美了。我们在里面跑啊、跳啊!就像踩在软软的地毯上,罗老师说:“我说一二三,大家就把树叶抛起来,好吗?”我们异口同声地说:“好啊!”
“一二三!”我们把金色的银杏树叶抛了起来,漫天飞舞的树叶好像一场金色的雨,快乐就洋溢在我们每个人的`脸上。要回教室了,我们每个同学都选了一些漂亮的银杏树叶,我选了一些干净的树叶,放在书里,让它成为我的书签。
以后,只要我打开作文书,看到树叶,就会想起今天的快乐场景。
场景描写的作文 52
暑假的一个周末,我缠着老爸去看海。于是,我们全家决定去鲅鱼圈的山海广场。
在山海广场的入口,我沿着宽阔的大道,像小鸟一样飞快地向大海的方向跑去。哦哈!我看到大海啦!蔚蓝的天空和湛蓝的海水都蓝到了一块去了。远处,隐隐约约能看到一两只小船在海中行驶。大海中屹立着一个巨大雕塑——“鲅鱼公主”。她是一个“美人鱼”,她的手中托举着一颗明珠。妈妈说:“鲅鱼公主”象征着鲅鱼圈是渤海的一颗明珠,她还能给大海上航行的.船只指明航向。”近处,有的人在沙滩上堆沙子玩,有的在游泳,有的在拾贝壳……我堆起沙子来。海水时不时地拍打着我的小脚,清凉的风吹在脸上,这给炎热的气候增添了一丝凉意。
美丽的大海,美丽的营口鲅鱼圈,我美丽的家乡!
场景描写的作文 53
在炎热的夏天里,我一路兴致勃勃地来到美丽的公园。
我走进宽阔的公园大门,看到了道路两旁茂密的树木像战士一样笔直地站在那里。来来往往的人们不时停下来注视着树木。我继续向前走,突然,眼前出现了一个绚丽多彩的花坛,吸引了许多小朋友。小朋友们有的'闻闻花香,有的准备了画架,正在画花呢,有的围着花坛像蝴蝶一样翩翩起舞。小朋友们开心极了!在花坛后面有个高大的棚子,棚子里有几只蹦蹦跳跳的猴子,猴妈妈正在喂小猴子们津津有味的吃着香蕉。最后,我来到了刺激的海盗船,爸爸让我坐,我虽然害怕,但是我想尝试一下。船开始使劲摇了起来,我吓得满头大汗。坐完之后腿都发软了。
不知不觉,天色已晚,我恋恋不舍的离开了公园。公园里的美景显现在我的脑海中。
场景描写的作文 54
一年一度的秋季运动会的场景,让我记忆犹新。
我记得今年的秋天,那一天真是金秋十月、秋高气爽,我们学校举行一年只举办一次的运动会。我们运动会的赛场是六高的操场,老师太凶了,竟然不让我们带零食,还要我们穿非常薄的校服,真是太不好了。
走了大约二十分钟,就来到运动会的现场,我们走到里面,走到指定的位置上坐下。这时,我的心怦怦乱跳,我坐在位置上看到了跑步的,那里有一个人是我们班的。那场景真是惊天动地,突然我听见了振奋人心的加油声,真是太响了,我坐在位置上向比赛场上看去。
比赛的项目有铅球、有跳远,还有垒球,我报的是铅球和垒球。我在位置上坐了一会儿功夫,突然语文老师叫我下去,我下去一看,原来是叫我比赛呀!我先去比铅球,我的结果是四米二二,我认为还不错,第一次就有了这个结果,是第六名。
我在下面往上看,真是人山人海,有的说话,有的`喝水,还有的在打羽毛球……我看他们的表情,真是欢天喜地,他们有四年级,有五年级,有六年级的同学,真是热闹非凡啊!
时间过得真快,一会就到中午了,运动会结束了,我真是不想离开。
场景描写的作文 55
下雨?我想一定有许多人讨厌下雨天吧!但是,如果你用心去听,去聆听这雨中的音乐,你会发现,下雨是一件多么美妙的事情。
夜晚,我放眼望去,到处都是高楼大厦,一座座高大的房子拔地而起。
我看着这些孤独的楼房,我看着手心,有一两滴细雨落在我的手心中,渐渐的,又不知“溜”到哪里去了,我想,它一点是化作一丝丝的蒸汽,升到天空中去游了。
一小阵清风扑面而来,让人觉得神清气爽的。
“哒哒哒……”雨大了些,拍打在瓦砖上,车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中,拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透,可美好的瞬间总是那么短暂,“啪嗒”一声掉落在地面上,溅起一阵水花……
我闭上了眼睛,觉得自己身在一片大森林中。
眼前有一个小池塘,荷叶中的`露水越积越多,最后荷叶承受不住露水的重量,便弯下腰来,让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱,睁着两只大眼睛,“呱呱呱”地叫着,好似在为雨季的到来而感到兴奋。
我睁开眼睛,雨停了。
你说,这雨能不让人欢喜吗?
场景描写的作文 56
农村生活丰富多彩,生机勃勃,简单有趣。去年暑假,妈妈带我去乡下体验诗意的乡村生活。
夏天来了,树上的蝉不停地叫着,仿佛在说:夏天来了,夏天来了,不知疲倦的小溪在山间欢快地奔跑着,不时拍打着岸边,出来的时候会发出叮咚叮咚的声音,仿佛在演奏美妙的音乐。
站在河的另一边,远远看见几个孩子在玩水。他们就像一群在水里游来游去的鱼。在这个炎热的夏天,还有什么比在河里游泳更快乐的.呢?
池塘里长满了荷花,有些是含苞待放的,有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本来面目,有些是完全开放的。荷花的颜色不一样。它们是雪白的和粉红色的。这让我想起了白居易的一首诗,里面荷叶无限,荷花在阳光下红红的。
到了晚上,蟋蟀等小昆虫也尽情地歌唱,仿佛在唱着比谁都好听的歌,但我觉得青蛙也算是王牌歌手了,整个池塘都是庸医。勤劳的人不仅会唱歌,还会给人灭蚊等害虫。
在这风景如画的乡村,呼吸着新鲜的空气,谁会怀念喧嚣的城市?
一年四季,我最爱夏天。我喜欢夏天的清澈、激情和绿色的梦。
一个夏天的晚上,我和妈妈去河边乘凉。河边那么多人!一些在游泳,一些在游泳,一些在网里钓鱼,一些在看日落..........
场景描写的作文 57
父母的爱似流水,奔腾不息;父母的爱似大山,高大壮丽;但父母的心严厉中带着温柔;正如秋天的残花,悲凉中带着美丽……
去年秋天,下了一场大雨,当时我却在教室里静静地等着妈妈来接我回家,时钟“滴答滴答”转着圈儿。我眼睁睁的'看见身旁一位又一位同学被接走,一束又一束羡慕的目光向他们的背影投去;我心想:妈妈怎么还没来啊?会不会忘记了?
“汪汪!汪汪!”熟悉的声音进入到我的耳朵,我猛地回头一看,妈妈来了!我立刻背起书包向妈妈奔去……一路上妈妈用严厉的语气一直对我说:“你怎么搞的!我叫你带伞,你偏偏不带!这下好了吧!吃到苦头了吧!活该!”……
但我听得出,妈妈是在关心我,而不是在批评我,因为她一到红绿灯时,就把我的手放进她那温暖的大手中取暖,不知不觉,眼泪从我的眼眶中涌出,真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”妈妈用别样的方式来关心我,就好像是秋天的残花,耐人寻味。
“随风潜入夜,润物细无声。”有时,父母的爱是隐形的;可父母的心永远专一;父母的心永远像秋天的残花般耐人寻味,永不改变。
场景描写的作文 58
在我的成长历程里有像天上的星星,沙滩上的贝壳一样,许许多多。它们五颜六色,花枝招展,数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗!
记得在三年级的时候,我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部,所以我将优点保留,发扬,将缺点一一改正,如:上课开小差,发呆,不友爱同学……做好同学们的好伙伴,老师的小帮手。在双休日里,我还为自己做了一个简介,为自己拉票。
终于到了竞选的时候了,我的心里象揣了一只小兔子,非常紧张,最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈,很难过。心想,我做了那么多事情,同学们还是没有认可我,最后还是没有做到中队长。我刚想哭,又想:中队长这次没有当上没关系,还有下次,只要我做的`好,同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现,所以我的眼泪直在眼眶里打转,而没有流出来。这时,老师说:“赵颖冉这次没哭,这值得表扬。”我知道,老师在鼓励我,这使我信心倍增,在下面的小队长竞选中,同学们都选了我。
通过这次竞选班干部,让我知道,这次的失败不代表每次的失败,只要你努力了,肯定会成功的,而哭是懦弱的表现,无论什么事,都要用行动和头脑来表现,证明你是可以的。
场景描写的作文 59
开学啦!一眨眼,轻松而愉快的寒假生活已经结束,新学期又已来临。
今天是开学的第一天,天气格外晴朗,久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里,老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本,望着闪亮的封面,闻着油墨的清香,心里有说不出的高兴和感慨。哎,时间老人,您慢点走不行吗?我们还没有玩够呢!开学之后,我们面对的又是紧张的学习,再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了,6点50分的闹钟一响,就得马上起床,再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍的偷懒一点,学习就有可能退步,“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台,领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时,辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”学习是件愉快的.事情,我们要像海绵一样,努力从书中吸取知识之水,把握现在,才会有美好的将来。再说,经过几个月的紧张学习,丰富多彩的假期生活又会来临。同学们,让我们在新的学期里,更加努力学习,争取更大的进步吧。
场景描写的作文 60
随着雷鸣般的雷声,大雨倾盆而下。风很大,树被吹倒了。一些小树甚至被吹倒在地上。
在家里看到这一幕,我不禁害怕起来,但我很好奇,想从窗户里找出来。我上前一步,突然,“啪啪”一阵乱响。一开始我以为雨下得很大,但仔细一看才知道是冰雹!这些冰雹一落在窗户上,就散架了。太可怕了!窗外的大树和小树的叶子被冰雹击倒,被强风卷起,四处漂浮。风和冰雹就像逗小孩子,逗身边的落叶,现在落叶飞到我的窗前。爸爸突然想到厨房的窗户还没关,就赶紧去关窗,带回了两颗冰雹。啊!这些冰雹像鸡蛋一样大。如果你带着伞出去,它会破一个洞!今天早上去学校,发现地上全是树叶,真的很可怕。在高速公路上,树叶都被扫向两边。这是仙女吗?不,不可能。这是由勤劳的环卫工人打扫的。可以想象,黎明前,环卫工人为了城市卫生和交通安全,大清早起来清扫路上的'树叶。几辆大卡车路过马路,差点撞到他们。他们累得大汗淋漓,终于在黎明前扫完了树叶。
冰雹虽然无情,但世界的温暖更强大。它融化了冰雹的寒冷,为我们开启了新的一页,迎接更美好的明天。
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