实用的童年作文锦集7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的童年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的童年作文锦集7篇

童年作文篇1

　　雨天，弟弟跑到雨中玩。看着，没有阻止。

　　小学同学刚好发来消息，说，早上早起出去，闻着雨后的空气，闻到了小时候的味道。很清新的味道！

　　他推荐了一首纯音乐，说，雨天，这首歌很合适！

　　没有阻止弟弟在雨中玩，只是认为，他该有的生活，就放手让他有吧！我知道，妈咪是绝地不愿意的！记得曾经妈咪说我，说，我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情，自己也都没有阻止，不说也不骂，亏自己还是个姐姐。

　　自己当时怎么回的，是忘记了的。

　　只是，觉得，那是弟弟该有的童年，既然他做的出来，那么也就说明在他这个年龄做这样的事情，不是过早，也不会有多大的`危险，因为那是他自己能做到的，而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情，因此，自己认为出现危险，也是在他这个年龄能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶尔会提醒，但却没有真心希望他听劝停下某些事情。

　　是的，不该去阻止，也不该去干涉，这时候所有的一切，都将成为以后的回忆，以后美好的记忆！就像小学同学那样！

　　该有的年纪，该有的疯狂。放手去做，哪怕很危险，只要是你的本能，危险，是你能够承受的！

童年作文篇2

　　“唉哟，疾死我了！”这个小男孩居然敢用脚踢我！若在平时，有人这么对我，我一次会针锋相对，但转念一想他，在精神上已受到了严重的伤害了，我不能现让他在肉体上受痛苦了。退一步说，即使追上去抓住他，我能下得了手吗？他连别人的摧残都不害怕，难道还怕我骂他，打他吗？

　　我心中一片茫然。哎……他也就是有六、七岁吧，裤子和上衣已脏的看不出颜色。干瘦的脸上污迹斑斑。他的眼光向大街上的行人群中扫射，盯上了一个目标了，便跑到那人面前要钱，下跪。

　　妈妈去专卖店买衣服去了，我可不喜欢“闲逛”，于是在外面等着。小乞丐四处打量着过路人，见我正怜悯的看着他时，他便向我跑来，看这架式会故技重演。我连忙把目光从他身上移开。

　　不出我所料，小孩来到我面前拉着我不放，向我乞讨，我也就愣在那里，他见我没反应，便狠狠地瞪着我，装作没事的样子，待他转向离开的时候，用力踢了我一下，我的心感到震撼，漏了半拍，然后小腿才感到隐约约的疼痛，他跑的飞快，那速度不低于刘翔了！

　　跑出十几米后，回过头见我没动，便又去物色别的目标。

　　唉，可悲，本应是上学的年龄，却被迫行乞……

　　要回家的路上，小男孩的那种令人“毛骨悚然”的.眼神，那失去童真与快乐的眼神，一幕幕出现在眼前。

　　现在本应该是享受童年的时候，却使他的灵魂扭曲，他何时才能学会做“人”呐！他没有享受到父母的关心，爱护与教育，这，是件多么“可怕”的事情啊！

　　想到这里，我不禁把妈妈的手握的更紧了！

童年作文篇3

　　农历七月七日，在我的记忆里，我们家乡有一个非常重要的节日——“乞巧节”，俗称“女儿节”。忆往昔，童年的乞巧节还是充满欢乐和憧憬的。

　　1976年的“乞巧节”恰好在阴雨连绵的日子,当时我虚龄11岁，上小学四年级。整个雨季，除了吃不饱肚子，其他的，无忧无虑，挺快活的，因为当时作业几乎没有。最为遗憾的是唐山发生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因为地震，村子里弥漫着一种神秘的气氛，大人们神神秘秘地议论着，揣测着我们这里能不能“地动”，当时没有电视报纸，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地动”,那种神秘也瞒着我们,因为经常挨饿，所以我猜想，大人们不知道有什么好吃点瞒着我们小孩子。记得早上一起来，就对母亲嚷嚷：“今天过七月七，磕巧饼吧！”母亲说：“小嫚嫚过节，你个小子的'那么馋，队里共分85斤麦子，到冬天你大哥结婚，现在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早饭没有吃就上学去了。中午放学我与邻居伙伴在东水库边玩耍，小伙伴从家里拿了5个小巧饼，给了我1个，肚子虽然咕咕叫，但是，用舌头添了添，闻闻小麦香味，没有舍得吃，又想到母亲难为的模样，饥饿感也就在水库戏玩中淡忘了，水库边知了的叫声渐渐稀疏，田野里玉米、花生、红薯等庄稼气味儿弥散在整个水库岸，这个“乞巧节”也就这么过去了，当时，心想什么时间能天天吃巧饼就好了。

童年作文篇4

　　童年是什么？是一张白纸，无忧无虑，单纯而透明；童年是什么？是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路欢歌；童年是什么？是一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不时从记忆水中跳跃……

　　那还是在奶奶家的时候，我很小，只有六岁。老爸周末难得回家，奶奶要杀一只“飞鸭”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----说干就干，我先看准了一只“麻飞鸭”，兴许是我太兴奋的缘故，往前一扑，结果摔了一个“狗啃泥”，我“哇哇”的大哭起来。而那“麻飞鸭”却远远躲在一旁，无动于衷，像是在嘲笑我是一个笨蛋！我恼火了，顾不上擦干眼泪，又加入了老爸的捕鸭行列中，老爸帮我掸了衣服上的`泥土，表扬我轻伤不下火线，是一名小“解放军”。

　　战斗重新开始，老爸在厨房找了一个筐子，我前来支援，准备合伙抓住它。老爸让我在鸭窝旁撒了些稻谷，准备等鸭贪吃忘形的时候盖住它。过了一会，“麻飞鸭”抵挡不住诱惑果然来了，它小心翼翼地偷看一下周围的环境，似乎没有觉察到危险的存在，就有滋有味的品尝上等的大餐。躲在角落里守株待“鸭”的我，早已忘记了老爸的“协同作战”的忠告，急不可待的冲了上去。我忘记了它有会飞的“绝招”，被惊吓坏的“麻飞鸭”，一边“嘠嘠”的乱叫一边在院子里四处逃窜，搞得院子里一片狼藉，我和老爸脸上、手上沾的全是鸭毛，狼狈极了！最终它还是飞过了墙头，“胜利大逃亡”了！

　　关上记忆的闸门，回想起来，我的童年是多么幼稚和可爱啊！同学们，不妨也拿出你们的童年趣事和我一起分享吧！童年的读后感600字童年的读后感

童年作文篇5

　　童年，五彩缤纷；童年，色彩斑斓。

　　童年，是充满其妙幻想的歌；童年，是散漫洁白晶亮的雪。在童年，我们可以大声的欢笑；在童年，我们可以无忧无虑的玩耍。

　　童年那时，我们曾在柳荫下吹着泡泡；童年那时，我们曾迈着摇摆的步伐玩着游戏。

　　童年，好似流星，在深夜的星空中划过。只成为，一段美好又梦幻的记忆。

　　童年，就像是放声高歌的小鸟，带着无限的'希望展翅高飞。

　　童年的歌；童年的笑；童年的泪，全都烙在了童年的天幕上。但，那充满其妙幻想的童年，像骏马；像流水，一去不复返。

　　当某年某月某日的某一天，你会发现，当你走在小路上，你会浮想起童年，那充满五彩的珍珠；

　　当某年某月某日的一天你会发现，你会莫名的唱起，唱起那支童年的歌……

童年作文篇6

　　明亮的灯光下，一位妈妈一手捧着绘本，另一只手握着孩子的手，琅琅的书声在房间里回荡……

　　那个孩子便是幼时的我。

　　读幼儿园宝宝班的那个暑假，每天晚上，我都要缠着妈妈将家里20多本绘本，全部读完。

　　一天晚上，我照例央求妈妈给我读绘本。尽管妈妈一脸的疲倦，可还是捧起厚厚的一摞绘本，读了起来。

　　我依偎在妈妈身旁，津津有味地听着，心情仿佛坐上了过山车似的，跟随着故事中的主人公，跌宕起伏：哎呀！小兔子被他妈妈赶出了家门，一定很伤心吧！呼！还好他妈妈原谅了他，还给他做了美味的煎饼吃呢！小兔子真幸福!

　　妈妈握着我的小手，领着我指读，文字就在我的指尖上流淌，和着妈妈那抑扬顿挫的语调，我听得如痴如醉。

　　读着读着，我感觉有些不大对劲；奇怪了，尼克出门之后，不是去找小熊玩了吗？怎么就去采蘑菇了呢！一定是妈妈漏读了一段。

　　不谙世事的我不禁有些生气：哼！这次的'故事不完整了，我要重新听一遍！

　　我大喝一声：“妈妈，你漏了尼克与小熊玩的那一段！这次的故事就不完整了，从头开始，重新读！”小嘴都要掘到鼻子上了。

　　妈妈一听，惊讶不已，她的嘴巴张成了“o”形，都能塞下一个大鸭蛋：“什……什么？重新……新读？妈……妈……妈已经很困了，明……明天再给你读，好吗？”说完，又打了一个长长的哈欠。

　　“不！这是对你的惩罚，你不读，我就不睡觉了。”我一听，一百个不乐意。

　　妈妈无奈地摇了摇头，起身去泡了一杯咖啡提神，继续为我读绘本。

　　后来妈妈只要提起这件事，总是忍俊不禁：“那时候，我最惧怕夜晚的来临了。你真是个霸道的书狂！”

　　这就是我的童年趣事。像这样可笑的事，在记忆的长河里数不胜数。它们犹如一滴滴清澈的小水滴，汇成了我快乐而又幸福的童年！

童年作文篇7

　　现在的学生真的很累，她们肩上有来自父母的压力，老师的压力。她们并不快乐。

　　如果我是一名老师，一名校长，一名父母，我绝不会让孩子这样成长，虽然我在父母眼中是一个乖乖女，老师眼中是一名好学生，但是我并不快乐。我多想轻松一下，我是爱学习没错但我提倡的'是‘快乐中学习，快乐中成长’现在的学校只注重孩子的成绩，和它们能否成为名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽视了我们最童真，最快乐的童年。而我们的国家的教育也似乎没有想到这一点，也许在快乐中会学的更多，成长的更快。我真心希望我们的父母，老师，学校，国家可一想到这一点。

　　其实我们不是不喜欢上学，我猜可能有些学习差的同学都得了上学恐惧症，考试恐惧症，因为父母，老师给予的压力让他们害怕。这样的童年快乐吗？如果没有这些我们也许会更努力学习，对学习越来越有兴趣。真的我们的童年很悲惨。

　　甚至还有的家长会强迫孩子去上补习班，我觉得同样的时间让我们去上些我们感兴趣的课外兴趣小组，我们更会学得好。因为我们喜欢。补习班一般不会对学习有太大作用，主要是课堂那40分钟，当然如果孩子感兴趣还是可以去的。

　　哎，我们悲惨的童年。

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