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精选快乐的五一的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的快乐的五一的作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的五一的作文400字 篇1
“五一”劳动节到了,学校放假三天,我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了,大人们有的在烧烤,有的坐在位置上休息,聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水,有的在堆沙堡,还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡,我负责在沙子上挖坑,优优负责提水,桐桐在旁边当小助手,很快的,我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡,我们又去水里扔石头玩,正当我们玩得津津有味的'时候,忽然下起了一阵大雨,我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿,雨还是不肯停,我们只能依依不舍地回家了。
一路上,我们开心地唱着歌,虽然不能再继续玩沙子了,但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了,要带我们去吴雨桐家吃饭,一想到可以见到我很久没见的好朋友们了,就觉得好开心!
优爸点评:小作者很能干,一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文,不仅用“有的……有的……”来关联场景,而且学会使用“不亦乐乎”等成语,展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景,先写面的欢乐,再细致到个人,以小伙伴们的通力合作表现真实的情感,字里行间洋溢着快乐。总而言之,这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说,是一个很好的开端,优爸期待小作者更好的表现!
快乐的五一的作文400字 篇2
劳动节这天,爸爸驾车带着妈妈、我、姐姐和大姨一起到了东营少年宫。进入少年宫,首先映入我眼帘的是一座一百多米高的电视塔,多么雄伟的建筑啊!往里走一排排整齐的树木,它们枝繁叶茂,郁郁葱葱,把整个少年宫封的严严实实,好像是保卫少年宫的卫士一般,威武而雄壮。再往里走只见人山人海,熙熙攘攘。
我看见里面有好多新鲜的玩意儿,就像是大海里的鱼儿数都数不清。其中有我最爱玩的碰碰车,我们就选择了这项游戏。游戏开始了,我聚精会神的驾着车,不敢有半点的疏忽。正在我想要拐弯的时候,突然过来一辆车,撞了我的车头一下子,就在这一刹那,又过来一辆车,撞了我的车尾一下子,这不是让我首尾受敌吗?这样我就被围困在一个角落里,不能自拔。我赶紧重新打火,开动机器,用力拨开车前面的那辆车,寻找生路冲了出来!这时爸爸、妈妈和大姨都为我鼓掌叫好,我也像个凯旋的战士一样,心中充满了自豪!正当我一丝不苟的开车前进时,忽然一辆小红车窜到了我的`面前,我如果向左一打方向就会躲过它的碰撞,可是当时有些手忙脚乱,竟向右打了方向,对方来势很猛,一下子就把我的车撞得原地打起转来。就在我想办法恢复正常时,结束的铃声响了。
这次赛碰碰车也让我在快乐之中长了见识,越是紧急时刻越需要沉着冷静。
我觉得五一节这天,我玩的真爽!
快乐的五一的作文400字 篇3
今天,阳光明媚、万里无云,我们一家人和一位小姐姐的一家人去海边人家玩。一到那里,我们停下车,迈着大步向前走。到了第一站水上乐园。我们买好票,开始等候。轮到我们了,我和小姐姐奋不顾身地跳进了球。我给自己数着节拍:“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不稳,老是扒在球上。我的爸爸妈妈经常竖大拇指夸我,小姐姐的爸爸妈妈只能默默无闻地站在那里。其实,是因为我玩了好几次经验丰富,当然比小姐姐厉害。我的感受是:“真好玩!”接着,我们去第二站划船。一到船上,我就自作聪明地划着船桨,我在往前划,船靠着岸,不管我怎么往前划船都在岸上,因此我在空费力。当我发现时,还来得及,我连忙把船往后划。等到划出了岸,我、小姐姐、爸爸齐心协力把船划了一圈。我的感受是:“海风吹吹,真爽,但是桨时在太重,希望能尽快改善!“最后,我们去第三站投篮。那篮筐很恶心,老是动来动去,害的我们找都找不准,简直在乱投了。
慢慢我们找到了感觉,我也开始学NBA湖人队的科比投篮。最后,力度也找到了感觉,要有一种向前推的感觉,才能投进篮筐!我们刚上隐爸爸就不让我门投了。我的'感受是:“投进篮筐的时候,感觉真是太好了,也能受到别人的夸赞我的总体感受是:“我们在海边人家一上午,真累(因为晒了一上午的太阳),但是还是感到好玩!”
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