关于老师的爱作文300字锦集八篇

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关于老师的爱作文300字锦集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的老师的爱作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于老师的爱作文300字锦集八篇

老师的爱作文300字篇1

　　一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的的光芒，一个高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，这就是我们敬爱的杨老师。

　　杨老师的双手布满了皱纹。正是那双手，在我生病时不停的抚摸着我的额头；正是那双手，在我摔倒时，一次次的拉起了我``````啊！老师的爱是那温暖的手！

　　杨老师的手臂是一条温情的小河。记得刚刚步入小学生活的时侯，我什么也不懂，是老师用那温暖的手臂把我围起来，耐心的给我讲题。还有一次，我发烧烧的佷厉害，我难受的哭了，是杨老师，用她那温暖的手臂把我轻轻搂在怀里，我感动的又一次哭了``````啊！老师的爱是那双可爱的手臂！

　　杨老师的皱纹是春天新开垦的`田垄，我们是那绿色的小幼苗，杨老师为了秋天那番收获，把额头翻出了一条条小沟。啊！老师的爱是那一道道深深的皱纹！

　　杨老师的爱如同大海，每当大海退潮时，留下了美丽的贝壳，带走了海滩上的泥沙；杨老师的爱更像冬天里的太阳，能融化一条条冻结的小河！

老师的爱作文300字篇2

　　爱是人类最美好的情感，是爱让生活充满温暖，生活中的爱处处在。我也感受到过别人对我的爱。

　　有一次，学校要选广播员，(.)一个班出两名候选人。老师说了这个消息后，我们都激动万分。晚上我找了一篇文章准备第二天讲。

　　第二天，开始选拔了，我的心里像揣了只小兔子似的，扑腾扑腾地跳个不停。终于轮到我了。我拿出写好的稿子，刚想读，嗓子却像被什么卡了一下似的，读不出来，我急得像热锅上的蚂蚁。我想：昨天晚上不都熟的快背过了吗？今天怎么紧张地读不出来了呢？正在我准备说放弃时，我发现老师正看着我。在她的眼深中，我看到了鼓励，看到了安慰，看到了支持。不知从哪儿来的勇气，突然拿起稿子，大声地读了起来。在读的时候，老师的眼神，似乎被我用照相机拍了下来了一样，始终在我的'脑子里荡漾。读完后，老师又用赞许的目光看了我，就在这瞬间，我感受到了爱，感受到了温暖，感受到了发自内心的愉快，正是因为老师的目光，才让我不断向前冲。最后我们以无记名的形式进行投票，我成为了两名候选人中的一名。

　　老师，您的目光给予了我鼓励与支持，是您的目光传达了您对我们特殊的爱，我从心底感谢您！

老师的爱作文300字篇3

　　我最敬爱得人是老师，老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

　　记得有一次，升国旗的时候我突然感到头晕难受，老师立马打电话叫我妈来接我，下午老师打电话问我怎样?我爱老师，有时他们比父母都理解我。

　　我的老师不像其他那些各别老师，对学生不付责任，我们也常常惹老师生气。但等上下节课时就阴转晴拉，每当上课时老师就变的`严肃起来，下课时我们总爱和老师聊天，老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出来得是黑色的，老师马上送我回家。

　　我们马上就要毕业了，但语文老师总是上午不来下午来给我们上课，后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女，他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

　　我爱我师，老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人，我们爱你。

　　谢谢你，杜老师。

老师的爱作文300字篇4

　　在我小的时候，因为不善于和人交流，每到上学的时间，我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领，还让我从不懂事……

　　在我读幼儿园的时候，有一个疼我如疼自己的孩子一样的老师，她叫钟老师。她有一双小小的`眼睛，一个直挺挺的鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴，还有一双会弹钢琴的手。每一次，她学会折什么玩具，都会教给我。在我读大班时，她很关心我们这一群孩子，还很关心我们大家的健康和学习。

　　记得有一次，我父亲病了，去成都看病，妈妈也去了，所以只能让奶奶来陪我了。有一天，我突然肚子疼得厉害，在地上打滚儿。钟老师安慰我：“小英，你先吃饭，吃好饭，我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口，就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院，医生叫我打针，可我怕疼，就不敢打。钟老师给我讲故事，我才肯乖乖地打针。打完针，又要输液。钟老师对我竖起大拇指说：“好孩子！”我微笑着说：“谢谢老师！”

　　虽然那时我还小，不懂事，老师说的什么，可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我，但是老师的教诲让我一生受用！

老师的爱作文300字篇5

　　转眼间，小学五年过去了，即将跟母校和老师说再见了，望着母校，我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师，现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了，我们觉得好伤心。

　　张老师非常善良，又很懂得我们的想法，在与张丽老师教我的这段时间，我觉得时间好快好快。

　　张老师十分关心我们，一次我们班里的一个同学上课吐了，张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，给家长打电话，那位同学摇了摇头，老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

　　我常常问自己老师是什么，镜子里的我对我说：“老师是一位辛勤的园丁，我们则是一粒小小的花种，老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长，成为一个祖国有用的'人才。

　　老师是什么？妈妈告诉我：”老师是一位你在学校里的母亲，时时刻刻在保护你们，让你们快乐长大，成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么？奶奶告诉我：”老师是一棵大树，你是一棵小树苗，老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么，老师是辛勤的园丁，是和蔼的母亲，是一棵参天大树，我爱我的老师，老师教会了我们知识，也教给我们做人的道理。

老师的爱作文300字篇6

　　爱，让每个人的心灵靠近；爱，让沉寂的热情爆发；爱，让无数温暖的手编制动人的故事……，我们每个人都在爱的怀抱中成长，而老师这个熟悉的字，就给了我无限的爱。是老师给予了我们知识，是老师见证了我们的.成长，是老师教会了我们做人的道理。小时候，老师叫我们怎样练字，可是我们呢总是写不好，老师就会假装用生气和命令的口吻叫我们写字，否则将会受到惩罚，于是我使尽浑身解数写了一页我认为比较好看的字，但是老师的脸上依旧没有露出一丝笑容，我当时真的是有一点伤心，因为我觉得我的这些字或许在老师的眼中不太好看，但是这字是我使尽浑身解数才写出来的呀，他至少该叫我继续努力啊，为什么她紧闭的嘴唇没有说一句话呢？他是不是不太喜欢我呀？

　　长大后，我渐渐明白，他不是不爱我，而是爱的深沉，因为如果他表扬了我，我就会感到骄傲，认为自己的字已经写得很好了，不用再继续努力练字了，他也明白，如果他说我的字写得很差，这样就会打击我的自信心。正是因为如此，他一句话也不说。

　　只要心还在跳动，血还在流淌，我们就不会停止对爱的追求，我们就会感觉到深深的爱！

老师的爱作文300字篇7

　　爱是一个多么神圣的字眼，让我看起来是那么伟大，生活中处处都有爱，串联起了人们之间所有的美好感情。

　　这是一个普通的日子，跟往常看来没什么不同，柳树还是那么青翠，花朵还是那么美丽，空气中飘着一股甜丝丝的香气，学生们依然早早的来到学校。但是，我们的老师却在路边的小吃店里买了一笼小笼包放在办公桌上。

　　叮铃铃——上课了，随着一声"上课"、"起立"，把我们带入了最轻松、最愉快的语文课堂。但在快乐的学习中不知不觉钟表上的分针又指到了下课时间。只见老师终止课堂，从办公室里取出小笼包拿进教室，微笑着问我们："有同学早上没吃饭或是没吃饱的吗？吃个包子吧！"有些同学慢慢地走了上去，轻轻的拿起一个包子脸上露出开心的笑容。老师也笑了，因为她看到了同学们不用因肚子饿而难过。就在那一刻我们都笑了，因为我们看到那些同学是那么的`开心，心中也充满喜悦。

　　这是一个包子，一个很小很普通的包子，但它的里面装的满满的都是老师对我们的爱。

老师的爱作文300字篇8

　　我是一个腼腆的男孩。从上幼儿园起了，我就不敢大胆举手发言。这个毛病带到了小学。记得有一天上语文课，陈老师提出一个问题要求大家回答。大多数同学纷纷发言，但也有少数同学没有举手，这其中就有我。

　　陈老师表扬了举手的同学，但也没有批评不举手的的我们。她微笑地说：“举手发言意味着老师对你做了一次个别辅导，举手发言是锻炼自己的.思维能力和表达能力的最好机会……”陈老师慈爱的目光和谆谆的教导顿时使我的心中充满了暖意，使我信心倍增。我的发言比以前多一些但是比起那些发言积极的同学还是不够自信。我担心陈老师会责备我，但是她非但没有责备我，还针对我的性格特点鼓励我参加小海燕电视台主持人的竞选，大队部接待外校老师的活动，以及班级的节目主持和班会主持。我想陈老师真是用心良苦啊！她是用另一种方式锻炼了我的表达能力，我感受到了一种爱——种老师对学生深厚的爱！

　　今后我一定要认真预习课文，让自己更加大胆积极地发言。来回报老师的爱。

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