【精选】我的老师小学作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的老师小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

【精选】我的老师小学作文四篇

我的老师小学作文篇1

　　我永远忘不了我的两位启蒙老师：郑丛芬，雷云华。

　　那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入实验小学一年级学习。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思……下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。

　　郑丛芬老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。

　　雷云华老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯。记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起，我就养成了独立自主的'好习惯。一年级期末考试，我的语文成绩是100分。

　　郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：“老师，我爱你！”

我的老师小学作文篇2

　　我有一个善良的老师，她非常美丽。

　　她有着一头乌黑发亮的头发，像瀑布一般披散在肩头，她还有着一对神奇的眼睛，每当班上的小朋友不听课搞小动作时她总能迅速的找到“作案者”，并用她那双明亮的.大眼睛紧紧的盯着他，仿佛在说：我已经发现你了，不要再搞小动作啦！

　　每一次上课，老师总是微笑着为我们讲课，遇到不会的问题，老师总会为我们解答疑问。有一次，我有一道题目做错了，可还是不明白错在哪里，老师便细心的为我讲解这道题目，并且引导我找到了做错题目的原因。看着老师认真教导学生的模样，我也变得更加认真学习起来。

　　每一天上课，老师都会给我们讲解不同的学习内容，更在教学中教会了我们许多人生道理，比如：要做一个善良光明的人、在公交车上遇见老人要记得让座、只有尊重别人，别人才会尊重你……等等。

　　这便是我的老师，不仅教授了我们知识，还教授了我们做人的道理。我爱的我的老师！

我的老师小学作文篇3

　　哇哇哇哇，，易老师有在念“佛经”啦！“动作快一点，动作快一点……”于是，繁忙的一天不得不在“佛经”声中度过了……

　　易老师在我们心中可谓是一个拽，她那佛经是通过了十级水平，怒吼一声，连老虎都会畏惧三分。而她管理的学生，无不乖里乖气的。不少生活老师都向“易氏如来佛”讨要她修炼已久的“十级佛经”。连被称为“孙猴子”顽固的我也不得不乖乖的，变成一个听话的好孩子。

　　你千万不要把她惹毛了。否则，易老师流言蜚语的唾沫也能把你淹死，一口就能将你吃掉。当初，我可经历过那大劫难。那一次，我表现得不好，被叫到易老师办公室，“完了”我一个踉跄，跌到了门前。“阿门，保佑我！”。易老师刚一过来，那气势吓得我喘不过气。只见她丹田运气，破口大讲起来：“管湘彬啊，你怎么这么不听话啊！要到班主任老师那里报到吧？”这一下是全楼层给镇住了。静得像是鬼屋。我吓得心脏病快得了。希望你表现得让老师满意。

　　别看易老师大大咧咧，可细心起来，她敢称第二，没人敢称第一。哪个同学生病了，哪个同学要吃药……芝麻绿豆的小事都记得一清二楚。易老师虽然表面上对我们指这指那哪里做的不好，但是当我们学习时，当我们休息时她却打扫卫生、整理寝室……常常累得大汗淋漓，很是辛苦。

　　如果你认为易老师对我们只有严格那就错了，其实，她对我们也有慈祥的一面。当我们表现得很好的时候，她会一蹦三丈高。表扬我们的`话如海水般涌来。那发奖品更是一个猛。当我们有些事情不会时，她便会手把手教我们怎样做。易老师对我们是爱恨交加。

　　她就是我独一无二的“如来佛”老师。犀利吧？牛吧？她在我们心目中是最优秀的！

我的老师小学作文篇4

　　我们班的数学老师，她有着圆圆的眼睛，大大的鼻子。虽然牙齿有点龅，但是，她吐字清晰，说起话来很可爱。

　　数学老师有个优点：讲课详细，除了语文老师外，只有数学老师把课文讲得很详细。除此之外，数学老师还是我们班的电脑老师。记得有次上电脑课，我们在教室里等了一会，数学老师来了，我们立即不约而同地说：“老师，上数学课呀！”老师说：“我是你们的电脑课老师！”教室里顿时象开了锅。“但是……”老师忽然说：“不过电脑没安C盘，还不能用！”教室里一片响声，大家异口同声：“真的呀，哎！”这时候的'教室就像沸腾的水一下子冷却了。

　　不能光说优点，老师的缺点我也要提一提，一次，老师在黑板上写我们的家庭作业，要我们抄。但是，我看不清楚老师写的字。我希望老师的字大一点。

　　这就是我的数学老师。

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