意义的事作文300字9篇

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意义的事作文300字9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的意义的事作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

意义的事作文300字9篇

意义的事作文300字篇1

　　记得那一次有趣的事，我们开车去到了乡下，便准备开始植树。

　　我们迫不及待地来到山坡上，一股清新的空气扑鼻而来，小鸟欢快地唱着歌儿，好像在说：“欢迎你们的到来！”在鸟儿悦耳动听的歌声中，我们迈着轻盈的步子来到植树地点，精心地挑选了一棵心仪的小树苗。

　　由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。只见妈妈一手拿着铲子就开始挖坑了。妈妈对着我喊道：“快把树苗拿来。”我一听，马上手忙脚乱地把树苗拿来，然后放在了妈妈挖的小坑里。我负责扶着小树苗，而妈妈则负责培上湿润的'泥土，爸爸去河边打水。我们干得很认真，妈妈填完坑后，我就轻轻地在小树苗的旁边撒上白色的肥料，爸爸把打回来的河水倒入树边的泥土上，小树苗吮吸着甘甜的河水，叶子在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢！这样一棵小树终于就被我们植完了。我们干得满头大汗，热火朝天。最后我还在那棵小树苗上刻上了我的名字，希望等到我下一年再来探望它时，它就已经长成了大树，为我们人类做出它的贡献。

　　这件有意义的事不但给了自己快乐，还为创建绿色生活献出了自己的一份力量！

意义的事作文300字篇2

　　暑假我很快乐，也觉得十分有意义。因为我帮助了其他人。

　　一天，我学完了奥数。在路过一条小巷时，看到一位双目失明的老奶奶正在抹水泥，我很震惊。我想：怎么可以让残疾人干活呢。我上前忙说：“奶奶我来帮你吧！”而奶奶却说：“不用了我自己可以。”我又说：“还是我来帮您吧！”奶奶不说话了，我奇怪的看着奶奶，心里想：奶奶为什么不让人帮一下而是自己一个人在那儿抹，我睁着眼恐怕都没有老奶奶抹的平整。

　　我要走了，看着老奶奶忙乱的手脚，心里有些不安。因为，我眼睁睁地看着一个比我身世惨的'人在那慢慢的干活。我却没有帮她。

　　虽然，我没帮上老奶奶但我知道了：相信自己是最棒的，哪怕是一个残疾人。这让我受益匪浅，感触很深。

意义的事作文300字篇3

　　去年在一个阳光明媚的下午，我们数学老师带着我们去种草莓，我们先用小锄头松土，松好土后我们小心翼翼的把草莓的苗钟下去，然后浇上水。我们每天都去为它们浇水，盼望着可以快快长大，就这样在我们地悉心照料下，草莓的.苗长地越来越茂盛。

　　开始慢慢地开出一朵朵可爱的小白花了。

　　突然一天在我们去浇水的时候发现小白花没了，却看到了一颗颗，绿绿的，毛茸茸的，长的像颗小小的心一样的小草莓。

　　我们大家开心的欢呼了起来。

　　后来草莓长的越来越多，我们大家心里像乐开了花一样，都议论着：在过不久就能吃到我们自己种的草莓了！可惜我们高兴的太早了。

　　在我们去浇水的时候，发现草莓少了。后来知道是被领班的同学偷了。老师和同学都很生气。

　　我想：为什么，他们要偷吃别人劳动的成果呢？这些人实在是太过份，太可恶了。

　　我绝对不会做这些事。

　　我长大一定要做一个自食其力，爱劳动的人。

意义的事作文300字篇4

　　春天踏着轻盈的脚步来了，新学期开学了。星期五，我们班举行了《文明礼仪伴我行》主题班会。

　　在老师的精心安排和同学们的共同努力下，教室布置得漂漂亮亮的。黑板上写了“文明礼仪伴我行”几个醒目的`大字，雪白的墙上贴满了美丽的彩花，后墙上也办了以“文明礼仪伴我行”为主题的黑板报。上课铃响了，同学们端端正正地坐在座位上，静静地等待着班会的开始。出旗曲响了，我们三名旗手举着鲜艳的五星红旗庄严地走进教室，在中队长的带领下，我们满怀热情地唱起了《中国少年儿童先锋队队歌》，清脆的歌声在教室里回荡。主题班会正式开始了。主持人为我们讲读了文明礼仪知识。然后同学们开始表演节目。有的同学唱起了文明礼仪歌；有的同学朗诵了文明礼仪诗歌；还有的同学表演了各类文艺节目。其中我最喜欢陈于曦表演的架子鼓，她神采奕奕地走上台，一本正经地打起了架子鼓，可神气了。同学们都听得入迷了。

　　愉快的时间总是过得那么快，在中队辅导员的总结讲话中班会结束了。在这次班会中我学习到了：我们要做一个讲文明，懂礼貌，团结友爱，尊老爱幼，尊敬老师，孝敬父母的好学生。

意义的事作文300字篇5

　　上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。

　　周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。

　　一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

　　接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的'脚趾头一样呀！

　　终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！

意义的事作文300字篇6

　　在这个寒假里，我做了一件有意义的事，那就是我读了一本好书。这本书的名字叫《王子与贫儿》

　　它的作者是马克·吐温（1835—1910），美国著名作家、演说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。被誉为“文学史上的林肯”。其作品风格幽默。深受全世界读者的喜爱。海伦凯勒曾言：“我喜欢马克·吐温——谁会不喜欢他呢？即使上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并与其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”美国作家，诺贝尔文学奖的主威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家。”

　　他写的'这本书《王子与贫儿》主要内容是，王子爱德华和贫儿汤姆以为游戏互换了身份，王子变成了贫儿，而贫儿却变成了王子。贫儿汤姆床这王子的衣服在宫里尽享荣华富贵，最后还当上了英国国王。但真正的王子爱德华却四处流浪，以为他们俩的长相十分相似，贫儿汤姆的爸爸也没有发现自己的儿子不对劲儿。仍然让王子像汤姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌，嘲讽。幸好在好人亨顿的帮助下，爱德华王子经历重重劫难，终于回到了王宫。

　　爱德华成了一位仁慈的君王，和他的子民们一起过上了幸福的生活。

意义的事作文300字篇7

　　同学们，你们有没有做过一件有意义的事情？我就有一件，现在听我给大家讲讲。

　　一天，我去买一支钢笔。我到了文具店，看见了一支钢笔，觉得很满意，就问老板：“阿姨，这支笔多少钱？”老板说：“这支十元。”我正想拿出钱的时候，钱掉到了地上，我弯腰去捡，看见地上还有两张20的。我捡起来，高兴极了。刚想走，就想起来，作为中队长，我不能做这样的事。这时，老板好像看出不是我的，就急忙说：“这不是我给我儿子的吗？”就拿走了。我趁机问他儿子：“你爸爸给过你钱吗？”他儿子说：“没有啊！”于是，我就去外面找到巡警，告诉了他这件事情。警察叔叔到了店铺，仔细询问老板，最后找到了失主，还给失主钱后，回过头来说：“你真是个勇敢诚实的好孩子。”

　　同学们，看到了吧，这就是我做过的'一件有意义的事。

意义的事作文300字篇8

　　前几天，我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想：我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们：“周二进行比赛。”

　　盼望已久的周二终于到了，中午林老师宣布比赛开始，先是四、五、六年级的同学比赛，当时我非常地紧张，仿佛心都要跳出来了似的.。别的同学也很紧张，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨声一响，同学们立即开始踢，我在家练的时候有时一下子能踢好几十个，可到了这时候怎么一下子才能踢十几个呢？我有些疑惑。再看看别的同学，他们都踢得非常激烈。我们班的一个同学李永哲，他非常聪明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起来，然后接着踢果然他踢的最多，一分钟踢了96个。其他同学踢毽球也很有技巧，有的好几十个才掉一次，有的一分钟差不多掉一次，我想：这一定是他们平时刻苦练习的缘故吧。

　　一分钟过去了，洪亮的哨声又响起了，同学们立刻停了下来。我看每个同学都累得气喘吁吁，有的脸上都冒出了汗。我也很累，但我非常高兴，因为这是我亲身体验的。

　　毽球活动不仅锻炼了身体，有益身心，而且能检验一下同学的意志和他的智慧。

　　这真是有意义的毽球比赛啊！