火电厂实习总结

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火电厂实习总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的火电厂实习总结，欢迎大家分享。

火电厂实习总结

火电厂实习总结1

　　xx电厂的实习是我真正第一次全面接触600MW机组的四个月。在发电部的正确领导下，在实习队的带领下，通过认真执行培训计划和完成实习任务，使我对600MW机组有了从未知到已知，从感性到理性的认识，有了从点到面，从局部到整体的掌握。对提高自身集控运行水平和能力有很大帮助，为今后从事我公司运行生产工作奠定了良好的基础。

　　回顾四个月的实习工作，有以下几个突出特点：

　　一、缩小专业差距，保持机电炉平衡发展

　　由于在原单位主要从事汽机运行工作，为缩小专业差距，我在吴泾电厂实习过程中结合现场实际重点加强了炉电专业知识的学习。从基本概念、基础知识入手，通过运行规程、系统图、《600MW火力发电机组培训教材》及初、中、高级工的学习，积累现场实际操作基本技能，操作经验，提高运行分析判断能力。锅炉、电气专业知识有了明显进步，达到尽量缩小专业之间差距，提高集控运行综合分析判断能力的目的。

　　二、抓住机组区别，掌握600MW机组特点

　　在此次实习过程中，我着重抓住600MW亚临界机组与过去小机组的区别，包括主辅机设备结构、原理、运行方式、运行特点、故障处理等方面入手，通过多形式、对途径的学习，了解掌握了600MW机组主辅机设备的.主要特点和运行方式以及重点工况的情况。

　　三、理论联系实际，提高实际运行能力

　　在学习规程、系统图、《600MW火力发电机组培训教材》及初、中、高级工的同时，通过实习队班组开展的针对性实效性强的运行分析、事故预想、反事故演习等活动以及与吴电师傅的大量交流，分析吴电与我公司设备的区别、吴电运行中存在的问题、发生事故的原因，#1机组小修前后及小修中的操作跟踪，提高了运行实际技能。在平时的学习过程中，还注意主辅机的运行工况、参数变化、影响因素及吴电师傅运行经验、吴电投产后的改造项目和运行习惯等。

　　总结是为了更好的提高，在实习中也存在一些不足，对吴电的操作系统不够熟悉、分析报告不多，收集吴电常见故障不多等，在今后的工作中还需不断系统总结各设备系统的运行情况，为我公司的早日投产和安全经济运行努力。

火电厂实习总结2

　　早就希望能有机会走出校门进行一次学习体验，去学习一下我们将来工作性质和环境，现在我的梦想终于实现了，3月26日，早上我们准时乘坐学校校车在学校出发大约用了一个半小时我们顺利到达了这次校外实习的目的地--铁岭电厂。

　　铁岭发电厂地处秀丽的辽河之滨，距铁岭市区5公里。是国家“八五”期间的重点建设项目，是辽宁省第一座集资兴建的大型坑口电站，规划容量240万千瓦，一期工程安装4台30万千瓦国产燃煤机组，首台机组于1993年2月并网发电，一期工程1996年12月4台机组全部投产发电。二期工程2台60万千瓦机组于20xx年6月18日破土动工，20xx年建成投产。工厂座落于铁岭发电厂院内，是以生产电力应用化工产品为主的企业，是铁岭发电厂多种经营花苑中的一朵奇葩。铁岭发电厂是国家“八五”期间重点工程项目，目前装机容量为四台30万千瓦燃煤机组。主设备由哈尔滨三大动力厂引进美国技术制造，设备性能良好，自动化程度高，机炉电集中控制。

　　下车第一件事就是分寝室，满怀希望的走进了寝室，可是进去之后，呈现在眼前的却是失望，感觉环境有点差，八个人只有六张床，但是为了自己寝室的兄弟能在一起生活，我们还是八个人分了这六张床。但是在这期间我们生活得很高兴，没有争吵过，没有一句怨言。这也许也是说明我们成长的一个例证吧，都学会了相互包容，相互帮助。接下来老师给我们上课，讲了这一周的任务还有应该注意的一些事情，在饮食方面做了很严格的规定：早中晚都要按时间去吃饭，不得在员工之前去食堂。下午我们进行了安全教育并进行了考试，这是每一个刚进入电厂的人都必须学习掌握的知识。真是不学不知道，一学吓一跳，电厂的管理是如此的严格，比如，进入电厂必须带安全帽，袖口扎紧，不许打闹，不能乱碰，不能随意触摸高温物件等等，通过这次学习真正明白了不注意细节会造成停机这样会对国民经济造成很大的损失，但是相信通过这次学习并且认真按要求去做再加上认真严谨的工作，应该不会出现类似的事故。完成安全教育后我们在老师的带领下进入电厂进行了一次粗略的参观。

　　第二天我们在老师和电厂的师傅带领下来到现场参观了锅炉，并给我们讲解了锅炉的知识，铁岭电厂的锅炉为国产哈尔滨制造。锅炉主要由燃烧室和汽包两个部分组成。电厂锅炉的高度大约都在100多米，分四个燃烧层，每层四个燃烧器，采用四角喷燃式燃烧方法。汽包接受省煤器来的给水、联接循环回路，并向过热器输送饱和蒸汽。汽包的主要功能是储水，进行汽水分离，并将热能传输给汽轮机。汽包水位是表征锅炉正常运行的重要工艺指标，也是保证锅炉安全运行的必要条件之一。然后我们又参观了汽轮机机组，汽轮机在12.6米，机组的汽轮机均为国产哈尔滨汽轮机厂生产制造的。汽包中的水通过锅炉加热后分离出的水蒸汽传输到汽轮机，推动汽轮机叶片，带动转子旋转，从而将热能转换成为机械能。铁岭电厂的汽轮机转子正常转速一般维持在3000转/min。除了看到了汽轮机之外，还有三个高压加热器，两个低压加热器，以及发电机，都在12.6米。在短短的一周里通过参观电厂、跟班学习，我了解到了

　　(1)电厂在国民经济中的地位和作用;

　　(2)电厂生产过程;

　　(3)电厂安全规程;

　　(4)电厂现代管理;

　　(5)电厂化学在电厂的作用和意义;

　　(6)电厂在环境保护方面的工作;

　　(7)电厂的总体布置;

　　(8)主要设备的结构、特点、型号、厂家、参数等;

　　(9)电厂生产过程控制方法;

　　(10)电厂水系统流程。水的预处理、水的去离子水、水汽循环、冷却水循环与处理;

　　(11)电厂燃料;

　　(12)电厂物料平衡。收集工厂的`生产现场数据，对原料消耗量及产物量作简易的估算，了解对生产过程和设备作物料、能量横算的重要性和必须具备的基本知识;

　　(13)环保设备，如脱硫、废水处理、固体废弃物利用等。这次铁岭电厂的实习里我是真正感受到了自己将来的工作环境，就这样短暂一周的校外实习结束了，留下一些好印象比如：电厂的食堂，给我的感受是不光是吃饱更是吃好，并且每一顿饭都非常的便宜。真的很让我满意。不光是我，很多同学都对食堂的印象不错。

　　最后一周回到了学校，我们又到学校实训场地进行了参观，老师也给我们进行了讲解，并且几位专业课老师给我们讲了几天专业知识课，虽然时间不长，但还是学到了许多知识，并进一步巩固了我的专业知识，随后又进行了考试，但是由于时间短暂的原因吧，对知识掌握的还不是很牢固，结果考试考得不是很理想，但我对以后学好专业可充满了希望。因为我是一个慢热型的，吸收消化较慢。

　　为此有些建议：我感觉应该在先学校认识学习一下电厂的基本知识，再去校外实习这样效果应该会更好，不仅同学们的学习热情会很高涨，而且实习目的会更完美的实现。

　　无论这次怎样，今后我会以饱满的学校热情，努力学习专业技术知识，虚心求教，不断提高自身能力。

火电厂实习总结3

　　生活就像船夫手中的摇橹一样，慢悠悠，永无止境的向前摇着！时间就在摇桨的水里随波流过，实习生活也如此，不知不觉间外派的实习生活就快要结束了。在惜别×××发电厂的师傅们，再次聆听过机器喧嚣轻抚过滚滚的热浪，向公司汇报我们的实习成果，今年丰收！

　　20xx年12月2日，当隆隆的列车驶过赣州大地，我们开始了我们的实习生活！出来乍到，我们还没有来得及做深呼吸，安全教育课程便开始了！回忆起×××的安规教育是别有味道的；×××电厂的安全专工首先告诉你那些必须遵守的内容，假如你记不住？没关系！安全专工接下来便列举了很多真实的例子，这些例子过程是真实的，结果是悲哀的、教训是血淋淋的；专工讲的唾沫横飞，我们听得毛骨悚然！新进的兄弟们似乎真的感到了压力，小心脏扑扑直跳，有人曾偷偷的告诉我说电厂堪比虎穴狼窝，无比危险。但随着时间的推移，这位兄弟重新告诉我，只要你遵守一切厂规、运规、安规、“两票三制”等诸多规章制度，并按章办事、严格执行，其实电厂很安全。我想这位兄弟肯定是收获颇丰，至少在安全方面他拥有了较高的意识。

　　实习过程是个认知的过程。记得第一次进入×××电厂300MW机组控制室，我心怀忐忑。大机组一直是我梦想运行的机组，而今就快要拥抱它，虽然只是实习，但这其中的喜悦也让我有些不敢相信。宽敞明亮的控制室墙壁上，巨大的红色光字牌显示着当前的负荷，前面DCS操作员站一致弧形排开，×××电厂运行人员认真的监视着每一个运行参数；虽然以前曾经在控制盘前曾经工作过数百个日日夜夜，但面对这陌生的操作画面和全新的.运行方式，我还是有点不知所措。于是在接下来的时间里里，我用眼睛用嘴学习，虚心多看多问，渐渐的机组的轮廓慢慢的清晰起来，而且我惊喜的发现以前的知识已经慢慢融入了我的学习过程中。从对机组轮廓的清晰，到逐渐对机组的每一个系统的具体了解，能力和自信在我的体内共同增长。终于在第二个星期里，我可以和×××的师傅们讨论一些机组中的疑惑了，看着自己的见解被电厂的师傅们肯定，我突然有了一些复杂的感情。我为自己的进步感到欣慰，对×××电厂师傅们的赞许充满感激，同时也感到了压力，为更扎实的学好运行知识我要更加努力。自实习以来我不知道多少次穿梭于汽轮机的各层走廊和通道，也没有数过多少次上落于锅炉的楼梯和平台，但行的路程是值得的，可以说这些路程就是我向更高处攀登的基石，踩在它们上面我发现我可以看得更远。

　　我觉得自己的收获是很多的，首先是对机组单元制运行方式的认识。以前我运行的机组容量小，不管是给水还是主蒸汽系统都为母管制，当某机组发生事故时，皆要考虑对系统的影响和利用系统尽快处理事故；而现在机组容量大了，对系统的稳定性、安全性要求更高，且现在机组的保护很繁杂，其运行理念与之前相比完全不同；这不但要求我们对其有全新的认识，更要求我们必须牢固掌握这些新的理念。之前我虽然也运行过锅炉，自诩对锅炉运行有一定的认识，但当第一次坐在300MW机组操作盘前，我才发现自己只在集控运行知识的海洋挖掘过冰山一角，有太多细节我没有留意过，太多新的东西没有见识过。于是我勤查勤问，八个月来对机组运行知识的掌握有了飞跃。我明白了直吹式制粉系统的稳燃方式，在各种负荷状态的配风原则，掌握了机组协调运行中应注意的问题，机组在启动、停运过程中各个节点对参数的控制，掌握了机组在主要辅机故障或跳闸的基本事故处理原则等等，这些知识的掌握对自己是一个很大的变成自己也是一个巨大的进步。在专业技能上的提高是实实在在的，有目共睹的，同时心理的收获却是潜移默化但又受益终生的。首先这里给我的第一印象是电厂里团结合作的气氛。在这里大家都是朋友，互相帮助，互相爱护，谁有了困难都会得到最真诚的帮助。特别是电厂师傅们对我的指导，总是无私的毫不保留的，亲切的耐心的，让我心里热乎乎的。几天熟悉下来我发现这是一个认真钻研的团体，大家并不是将工作看成完成任务，从值长到主操到副控，他们都时时在思考机组怎样安全稳定运行。主值们认真细致的监盘，把自己的经验传授给大家,分析机组状态适时加以调整。巡检人员不辞辛劳，定期巡查各辅助设备的运行状态，及时反馈设备缺陷、空闲阅读专业书籍，让我感到他们是永不满足的，永远进步的。每天的工作重复再重复，简约却不简单，对他们来说设备运行过程中的每一个细节都是很重要的，哪怕是一点小小的怀疑，他们也不放过。正是这种钻研的精神，×××电厂的#5机组被评为20xx年度最可靠的300MW火电机组，×××电厂已连续安全运行20xx多天的生产记录近朱者赤，渐渐的我也开始受到了影响，不但认真阅读运行规程，学习运行知识，更有一种责任感在心中无限升腾，这样的潜移默化的影响使我觉得生活和工作总有新的目标，每天都充满了干劲。

　　其实学到的东西还有很多很多，除专业知识、对待工作的态度，还有许多做人准则等等，不再一一列举。实习生活就要落幕，今天我要离开了，异乡的落叶，虽说带着无数的怅惘，但面对这静默的飘落，不仅将是一次如火的涅盘，更抑或是一次生命的嬗变。在这里我虽然只是一名过客，但数数自己口袋里的收获，沉甸甸的，让人喜悦。秋风起，蟹脚痒；果实垒、麦树黄八月八日，立秋！

火电厂实习总结4

　　大学的时光过得很快乐，现在大三的学习旅程就快结束了，大学的第二次实习也来临了。这次实习我们是去XXX发电厂有限公司和广州黄埔电厂。大学的实习机会没多少次，很难得，也很重要。机会总是要自己把握的，把握好了实习机会，重视了实习，实习中善于思考，把所学知识跟实际结合，就能提升自己的见识，就能扩宽自己的视野，就能提高自己的学习能力。

　　就像第一次实习那样，我充分做好实习准备，准备好问题，准备好思考。在实习前一个星期，我在图书馆阅读了大量关于火力发电厂的书，还了解了水力发电、核能发电等。这实习前的准备就让我获益匪浅了。

　　一、实习目的及任务

　　生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分，是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成专业基础课程学习，并已通过了《金工实习》、《认识实习》和《电工电子技术实训》等实践教学环节的锻炼以后进行的。它是课堂教学的必要补充，也是实践教学环节的延伸，是贯彻理论联系实际原则，使认识进一步深化的过程，同时也是学生在校学习期间接触和了解社会，了解企业的重要途径，是学生向工人学习的最好机会，也是毕业后参加实际工作的一次预演。它为实现专业培养目标起着重要作用。在生产实习中，学生应深入生产现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论。其主要教学目的有：

　　1、通过参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

　　2、实习过程中，学生不断学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

　　3、通过火电厂的生产实习，应熟练掌握火力发电厂热力过程的基本原理，整个发电过程的工艺流程。

　　4、通过火电厂的生产实习，理解火力发电过程中电厂集控运行系统及输配电方法。

　　5、通过火电厂的生产实习，了解从事电力生产、电力安装和电力设计所必需具备的基本知识和能力

　　6、通过火电厂的生产实习，收集与本专业相关的技术资料并认真分析，为后续的专业课程学习和毕业设计做准备。

　　二、总休认识

　　(一)火电厂的基本生产流程

　　见下图火电厂发电过程示意图：

　　烯煤由安装在斜棚内的皮带输煤机送到原煤斗，再送入磨煤机制成煤粉，经排粉风机送入锅炉燃烧。煤粉燃烧时所需要的空气由送风机送至布置在锅炉尾部的空气预热器加热。热空气的一部分(一次风)通过排粉风机进入磨煤机，用以加热、干燥煤粉，连同煤粉一同经燃烧器进入炉膛;另一部分(二次风)经燃烧器直接进入炉膛参与燃烧。煤粉在炉膛燃烧时将化学能转化为热能，放出大量热量。燃烧所产生的高温烟气从炉膛依次通过布置在炉顶水平烟道和尾部烟道的过热器、再热器、省煤器和空气预热器，最后经除尘设备、引风机、烟囱排放到高空大气中。燃烧中的灰份及未完全燃烧的炭粒将落到炉膛底部的渣斗内，同从除尘器中除下的`细灰一起落入地沟被高压水冲走，经灰浆泵最后送灰常

　　作为工质的给水由给水泵升压后经汽轮机高压加热器送至锅炉省煤器，给水在省煤器中吸收尾部烟道貌岸然中烟气的热量后进入汽包，然后从布置在炉墙外的下降管经下连箱进入布置在炉膛四壁的水冷壁，吸收煤粉燃烧时的辐射热。给水流经水冷壁时，有一部分水蒸发成蒸汽，并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中经分离后，蒸汽(饱和蒸汽)进入过热器进行过热后形成过热蒸汽。过热蒸汽由主蒸汽管送入汽轮机作功，对于中间再热泪盈眶汽轮机来说，过热泪盈眶蒸汽首先进入高压缸作功，然后从高压缸排出的蒸汽又送回锅炉再热器进行再过热，在温度提高到和新蒸汽相同温度后再送汽轮机中、低压缸继续膨胀做功，带动发电机发电。在汽轮机中作过功的泛汽最后排入凝汽器凝结成水，并流入凝汽器底部的热井，经凝结水泵、低压加热泪盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱，重新由给水泵升压后送锅炉吸热泪盈眶，以循环使用。

　　火电厂的种类虽然很多，但从能量转换的观点分析，其基本过程都是相同的，即：燃料的化学能→热能→机械能→电能。

　　(二)火电厂的几大组成组成：

　　火电厂是利用煤、石油、天然气或其他燃料的化学能生产电能的工厂。主要组成部分有：

　　(1) 锅炉及附属设备，确保燃料的化学能转化为热能。

　　(2) 汽轮机及附属设备，确保热能变为机械能。

　　(3) 发电机及励磁机，确保机械能变为电能。

　　(4) 主变压器，把电能提升为高压电输送给输电线路。

火电厂实习总结5

　　建国以来，我国电力工业有了很大的发展，本次认识实习是在我们正式接触专业课程之前对将要学习的内容的一次现场参观了解的好机会。总的来说，认识实习的目的是熟悉热能工程专业相关企业(主要是火力发电厂)的主要热力系统、设备技术特点及其布置，重点学习主要热力设备的结构和基本原理，为学习后续课程建立感性认识，奠定必要的基础。

　　在这次的认识实习中，我们的主要任务是了解火电厂的两个主要设备及其他辅助设备。通过参观和参与工厂的生产实际，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准，增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识，为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。

　　本次认识实习是在学习《汽轮机原理》、《锅炉原理》等专业课之前进行的，主要目的是认识和了解发电厂电气设备，对火电厂主要发电设备有一个初步直观的认识，为后续专业课的学习奠定基础。在这两天的实习过程中，我们认识了许多电力生产设备，基本了解了电能的生产过程。

　　通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的.了解，对实际生产有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，有些甚至在书本中无法学到，如工人师傅在给我们讲解除氧器时提到的：在检查漏气点时，因为他们只能听到高温高压气体喷出的声音，而不能看到其准确位置，在检测漏气点时他们就用竹竿挂一条毛巾，用毛巾一点一点地试探并最终找出其具体位置。电厂工作不仅仅需要理论知识，更需要长时间的实践经验，这样才能把工作做好。

　　俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。一天的实习时间结束了，我觉得在这些日子里过得充实，学到了东西，虽然说有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。刚进厂时既兴奋又害怕，实习结束后使我对电厂有了初步的了解。这是我们走入电力系统的第一个驿站，能够来到这儿，我们深感自豪。这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

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