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实用的六年级作文300字集合9篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我是一棵大树,一棵普普通通的大树,我虽然没有鸟儿那双轻盈的翅膀,也没有果实那样香甜可口,没有花儿那么漂亮,但是我依然活的很快乐,很满足。
“轰隆隆,轰隆隆……”雷公公敲起了大鼓,告诉大地上的.一切动物植物们:“春天来啦!春天来啦!”我从香甜的梦中醒了过来,望着周围的大千世界:溪流叮叮咚咚的唱起了歌儿,小草探出了头,花儿绽放了她那漂亮的脸蛋,形成了一片花的海洋……我也披上了绿衣裳,开启了春天的旅程……
不知过了多久,春姑娘走了,夏天哥哥悄悄地来了。知了在树上唱起了一首首美妙的歌曲。我变成一把巨大的绿伞,孩子们在树下嬉戏,人们在树下乘凉……
夏天哥哥也走了,轮到秋阿姨了。秋风吹过,农民伯伯在忙着收摘果实。金黄的稻田,淡黄的小草……我静静地,静静地等着冬天的到来。
时间走得真快啊!冬伯伯如约而至。动物们都在放长假了。而我也只剩下光秃秃的树枝,慢慢地,慢慢地我也入睡了……
我是一棵大树,一棵普普通通的大树……
六年级作文300字 篇2
早晨,我走向后幢教学楼,短短几步路,却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法,因为我曾经也用过敬畏而又羡慕的目光注视过六年级的大哥哥大姐姐,也曾经在心中无数次的想:要是我也能像他们一样,一样高,一样棒,就好了……
现在,我也读六年级了,终于是实小里最大的孩子了!
六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”,现在已经能一个人坐车去柴桥,去宁波了;原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的,是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢?
六年级是紧张的。每个人都在努力,向着那个能支撑起我们梦想的学校而努力。学业加重了,父母的期望,老师的叮咛,无尽的'负担如山般压来。是的,我读六年级了,我必须要为我的未来,为我的人生努力!
六年级是忧伤的。寂寞的梧桐编织着持久的痛,木槿花下,我们的欢笑依稀可听,我们的话语依稀游曵。未来,似乎隔着很遥远的距离,远得难以在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依然会来到,我们终究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸,放不下四十四颗纯洁的童心。
我读六年级了……
六年级作文300字 篇3
在这个阳光灿烂的上午,运动会进行到了最后。1500米的比赛马上就要进行。
"砰”枪声响起,所有运动员们像离弦的箭般冲了出去。跑了半圈,许多运动员慢了下来。但张心怡一马当先,丝毫没有要慢的意思,充分显示了自己实力。
再看一看后面的`薛璐,虽然没有跑到前面,但也依然很努力,渐渐地,她支撑不住了,走了起来。我站在赛场上为她鼓劲着大喊:“加油啊,薛璐,坚持住!”站在观众席上的同学们也喊着:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的鼓励下,她又开始了奔跑。
一圈又一圈,他们终于到了比赛的最后一圈,张心怡甩掉了大部队,与第二名差了几乎半圈。她看起来一脸的轻松,加速冲过终点,获得全年级第一。
反观薛璐,她的脸色有些苍白,尽管步伐不够坚定,但是她目光坚毅,依然坚持一步一步向终点迈进。我为她的精神感动,不由得大声为她加油“加油!加油!坚持就是胜利!”好像我的一声声喊叫能把我的体力传递给她。最终她跑到了终点,虽然没有拿到名次,但她在比赛中超越了自己,我觉得她是最棒的!
这,就是运动会的精神!这,就是我们的力量!
六年级作文300字 篇4
你想知道我们六一班这个大家庭发生了什么吗,想知道?嘻嘻,那就看下去吧。
今天,老师告诉我们班里要来一个学霸级别的人物,六一班一部分人欣喜若狂,非常的期待这位学霸级别的人物哇,但是,班里的另一些本来的学霸就开始慌了,因为来了一个学霸,就证明又多了一个敌人啊!
等新同学来的时候,有一部分人盼望是一个可爱美丽的女孩子,又有一部分人盼望是一个风流潇洒气宇轩昂的男孩子,新同学来了,同学们激动万分啊,可是,是个男孩子,名字叫李畅,那些盼望是个女孩子的可能要失望了,因为外面鼓号队的原因,我只听到新同学说,”我叫李畅,爱好是画画打篮球。“等我们上课的时候,他的'一手“好祺”,让我们班惊叹不已,在中午,老师看他写的标记的时候,第一次,写的张牙舞爪,老师问他,这就是你最好的字了吗?新同学说不是,他又写了一次,老师又问他,这是你最好的字了吗?他还说不是,他又写了一次,老师才让他过关,老师还给她三次写的字打了打分,第一次,60分,第二次,80分,第三次,90分。看来,我们班的这个新同学可不简单啊!
嗯,虽然我们对他还不了解,但是,我们都看好他在学习路上一路狂奔!!!
六年级作文300字 篇5
从今天开始,我们就不是小学生了。我们是——初中生。
但是,我们仍然放不下小学同学,离不开小学老师,忘不了小学生活。那一切的一切,仿佛刚刚开始,可转眼,我们就要互说再见。
再见了母校,是您给了我花样的童年;再见了老师,是您给了我人生的启蒙,给了我慈爱与阳光。
回眸,再望我们的校园……
你看,那窗明几净的教室,多少次回荡着我们朗朗的书声;你听,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒着我们,要珍惜时光;你看,那沉默无语的黑板,多少次输送给我们无尽的知识。母校啊,我们该怎样感谢您!!
忘不了,失败时,您一个个鼓励目光;忘不了,摔倒时,您向我们伸出援助之手;忘不了,成功时,您对我们热烈鼓掌;忘不了,生病时,您为我们嘘寒问暖;忘不了,犯错时,您一句句诚恳批评。老师啊,让我们怎样感谢您!
毕业典礼上,我们都哭了,看着小时候的.照片,那抒情缓慢的音乐,催人泪下的回忆,无不令我们伤心。
我们静静地,静静地,走过您的每一个角落,走过我们生活了六年的地方……
六年级作文300字 篇6
我每天吃着妈妈做的饭,感觉很香。我就想,什么时候我也能让妈妈吃上我做的饭呢?
机会终于来了,星期天早上,我从美梦中醒来,发现妈妈不见了,跑到厨房一看,桌子上有张留言条:妞,妈妈去体育场了,一会回来做饭。哈哈,正好我可以尝试一下做饭了。我开始忙碌起来了,学着妈妈做饭的方法,我先往锅里接了些水,放在电磁炉上,打开烧水按钮。接着在碗里打了五个鸡蛋,用筷子搅匀,水烧开了,我把鸡蛋慢慢倒进锅里。当鸡蛋水再次沸腾起来,饭就做成了。
我做了一锅鸡蛋汤,心里想着妈妈来家会怎样表扬我?正想着,门开了,妈妈回来了,我高兴地说:“妈,尝尝我做的.饭。”妈妈既惊讶又高兴,一边吃一边称赞:“淋达,你做的饭真好吃。”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。
虽然第一次做饭,我没有掌握好水的多少,做了一锅鸡蛋汤,可是,我心里却很高兴。今后,我要多帮妈妈做家务。
六年级作文300字 篇7
来得突然——跟着一阵阵渐凉的山风,随着一滴滴渐多的雨水,雷,踏着坚定的步伐,从空中快速的经过。
先是看见它的身影,如同一条银白色的龙在空中追逐着乌云,抢占地盘。
轰隆隆,轰隆隆……
想一百位大力士击着鼓,声音从四面八方向中心点靠来,声音越来越清晰,也越来越响,越来越响……
风如同以为指挥家,雷击鼓,大树摇着沙锤,花草拉着小提琴,演奏了来自大自然的交响乐曲。
雷散发出的强光,如同一只有着神奇力量的笔,能把天空都染黑了。雷的形状也变化多端,好像敏捷的小鱼在黑水里游来游去,又神似姑娘在跳着夸张的舞蹈。
不知什么时候,山风和雨水带着雷走了,留下湿润的.土地与潮湿的空气,慢慢地,感觉自己也与大自然融为一体。
树叶上那调皮的小雨滴终于落到了小水洼里——
叮,铛,叮,铛……
有一美妙的旋律,又或许,是雷远去的脚步声。
六年级作文300字 篇8
亲爱的杜老师:
有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的'敬意。
在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您,我的老师。
祝您
身体健康
您的学生:
六年级作文300字 篇9
你若想见到最美的晚霞,那就得到一块没有任何房屋遮挡的空地或在郊外的草坪上仰望观赏。
那一次我见到了我一生中最美的晚霞。那是在家乡吃过饭后的黄昏,太阳还没沉下去,我和几个小朋友坐在屋顶看着一团火球吐着炽热的`光茫,太阳已渐渐沉下,小村子里没有一点儿声音,只有牛或鹰在山上鸣叫几声,我们一边享受着这难得的宁静,一边欣赏着这美丽的晚霞。渐渐的半边天开始由白变红,仿佛有一群天兵在天上举着火把准备出征杀敌。天上的星星若隐若现。这彩霞嵌着钻石般的星星,像中国的红绸缎上绣了钻石在阳光闪着扎眼的光茫。那红色又渐渐变成了黄色,黄色的光茫闪烁得牛不再在低头吃草,鹰不再鸣叫了。我们都被这美不胜收的景色给吸引住了。天染成了紫色时,我们恨不得下去拿台相机拍下永远收藏。可又不想离开这美丽而又奇特的景色。太阳越下去,晚霞就越美,而存在的时间也越短。
正当太阳快沉没的时候,它又射出了更加绚丽的色彩,天空中的色彩快速变幻。时而红,时而淡蓝中夹杂着紫色;时而又在红色中有着蓝金两色,太阳已经完全下沉,可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。
这如诗如画的晚霞令我回味无穷。
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