实用的四年级学生作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
爱就在身边淅淅沥沥的小雨洗去纤纤的尘埃，天空透出清丽的模样。寻寻觅觅到世外桃源，却因为延迟的到来而悻悻不语。从曲径通幽处发现了它的入口——苍翠的环山伸出双臂将它紧紧的环抱住，只留下小小的隙缝容我们挤进。即使是这样，也感谢造物之主的厚爱，可以置身于这片荫绿。娇嫩的灌木丛吐着新绿，偶尔点缀些淡淡的小花。一切都像刚洗过的一样，甜甜的凉风将绿叶上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成温润的赭褐色。踏着柔软的小路，左手携着亲情，右手牵着爱情。我已拥有整个世界。像以往一样，父亲大步走在前面，我挽着母亲安静的跟在后面。而他不知何时却从靠山的一边绕到崖边的护栏，母亲抬起头微笑的望着我与他。眼中闪动着久违的幸福的光，眼角的皱纹格外美丽。我们沿着小路的阶梯向上攀登，仿佛每登上一个台阶就离幸福更近了一步。父亲在幸福的阶梯驻足，我们紧跟过去。为飞泻的瀑布的雄伟气势所吸引。它飞溅出的每一颗水珠如同钻石般晶莹耀眼，不由得让人驻足摄影留念。母亲提议在瀑布前照相，父亲却说：“让孩子们先照吧。”我与他不好意思的站在瀑布脚下，冰凉的水花碰触着我们的肌肤，凉爽而惬意，他轻轻的为我擦拭落在头发上的水珠。父亲迅速按下快门，将这一刻封存在照片里。
这幸福的阶梯，承载着纯洁的心，真挚的爱。这里没有生离死别的`亲情，也没有拜金式的浪漫爱情，但我依然感受的到，那颗朴实的心。真诚的爱。原来幸福可以很简单，一抹爱怜的眼神，一丝欣赏的笑容，一缕轻轻的抚摸。都可以令人陶醉其中，爱在其中。渐渐的细心的你一定会发现：爱就在身边。
四年级学生作文 篇2
我的家乡虽然并不富裕，但却拥有它的迷人之处，那就是它的四季。
万紫千红的春天来到了，我的家乡是一派生机勃勃的景象。走进家乡，映入眼帘的是一颗颗刚刚换上绿色衣服的一棵棵杨树、梧桐树，粉红色的桃花，在春风的吹拂下，涨红了脸，给家乡增添了美丽的色彩。一望无际的麦田开始返青，随着天气的变暖，麦子越长越高，结出了绿绿的麦穗，使家乡成为了绿色的海洋。
骄阳似火的夏天到来了，人们都拿着扇子来到绿茵茵的大树下乘凉，有的小朋友在树下玩耍，有的小朋友拿着吊床拴在树上，躺在上面，摇来摇去，都玩儿得非常的开心，这时，你在看一望无际的麦田，金黄的麦穗在阳光的照耀下，像金子一样在闪闪发光。夏天是花草树木长得最旺盛的季节。
秋天，带着落叶的声音来了，树上的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢的就铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺上了一条~的地毯。田野上的庄家成熟了，玉米露出了一排排金色的牙齿;红红的高粱像一个个燃烧的火把;雪白的棉花像大海一样激起了白色的`浪花;稻子笑弯了腰，农民伯伯笑得合不拢嘴。秋天的果园，是一片热闹的景象，各种各样的水果争先恐后的成熟了，柿子像灯笼似的挂在树上，红红的苹果像小妹妹的脸颊，葡萄像一串串小珍珠，红艳艳的山渣，黄澄澄的大鸭梨，他们的香味布满整个果园，到处都是丰收的景象。
白雪皑皑的冬天来到了，我喜欢鹅毛大雪的冬天，因为雪是那么的洁白，小朋友们在雪地里尽情的在打雪仗，堆雪人，他们欢快的笑声传遍整个村庄。
家乡的四季，每个季节都有自己的特点，都有自己的骄傲，家乡的四季真美啊!
四年级学生作文 篇3
我的第一次
人生中有很多难忘的第一次，如：第一次骑车，第一次煮饭，第一次得奖……但我最最难忘的是第一次坐飞机时的情景。
那是在我六岁时，爸爸很早起床对我说：“我们今天去海南游玩，坐飞机去。”正在睡懒觉的我听到了“飞机”二字，急忙站起来说：“坐飞机，好啊，好啊！”
在坐了很久的汽车之后，我们来到了机场，我不禁哇了一声，飞机场真的好大啊，我在大厅等了好久，终于轮到我们登机了，我急忙走进去，这才看到了以前只在电视里看到的大飞机，我惊呆了，飞机原来这么大啊，想着我马上就可以乘着它飞上蓝天，心里真是太激动了。不一会儿，我上了飞机找好了位置坐了下来，因为是第一次坐飞机，我难免会很好奇，东摸摸，西看看，还一直抱怨飞机为什么迟迟不起飞。突然，我感觉到身子一斜，飞机起飞了。
我感觉到我的身体越来越倾斜，我突然有一点点害怕，抱紧爸爸，飞机越飞越高，我往窗户外面一看：“哇！好美啊！有白白的云朵，可爱的'小鸟，还有火辣辣的太阳……构成了一幅美丽的天空图。我真想伸出手去摸摸，可惜在飞机上是不能打开窗户的，我恨不得跳出去，躺在云上睡觉，心想如果真能这样，该是一件多么美妙的事啊！
到了吃饭的时候，一位漂亮的空中小姐走了过来，对我说：”小朋友，你要点什么吗？“我拿了一份煲仔饭和一瓶可乐，津津有味的吃了起来。
下来飞机，我才知道原来坐飞机是这么的有趣，我也很开心，如果还有机会我一定再坐一次飞机。
四年级学生作文 篇4
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的.颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
四年级学生作文 篇5
嗨！同学们，老师们，各位家长们，你们好！我叫周慧雪，十年过去了。我长高了，变大了，懂事了，聪明了。可就我的名字没有变，还叫周慧雪，意思还是爸爸妈妈希望我聪明，快乐的生活着。别看我才10岁可是我也非常棒。不信你读了这篇文章就知道了。
一提起画画，我就非常有兴趣。在班里我画画还算不错了。每一次参加比赛大都有我，可就是不一定得奖。不过我们家还保留几张“光荣”的获奖证书。但我也有失败的时候，有一次画画我没画好，把画上滴了一滴墨，使我的画沾了一大片墨水印。
还有呢！我这个人贪吃，家里一做好吃的.只要有我爱吃的，我就会抢我爱吃的，不顾别人。让别人看了就觉得我像个“假小子”。当然他们说得也不准，我怕黑。有一次，我去欢乐谷玩，到了鬼屋门口，我害怕所以不进去，后来我还是被我爸爸给拉了进去。进去时安然无恙，等我一出来，满脸痛苦的表情——当时我吓得都没混了！
哎！我这个人有优点也有缺点，但我会永远快乐的生活。我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
教师点评：开头语句较生动！“怕黑”这一部分介绍的好，会用“安然无恙”，结尾很吸引人！
四年级学生作文 篇6
去年，我家新添了一名小成员，他就是我那天真可爱的弟弟了。弟弟的小名叫“可乐”，妈妈之所以叫弟弟可乐是因为希望弟弟长得可爱又快乐。
弟弟不像其他小孩子那样长得胖嘟嘟，但他的皮肤又白又滑，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑溜溜的大葡萄，显得那么有神，笑起来嘴角两边总是露出两个深深的小酒窝。
记得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩着玩着我突然发现弟弟的嘴里有一小块白色的东西，于是我就上前仔细观察，“弟弟长牙齿了。”我兴高采烈地叫妈妈，妈妈跑过来一看，笑着说：“我们的宝贝真的长牙了，终于可以吃饭饭了！”弟弟也好像听懂了什么似的，跟着我们一起哈哈大笑。突然，弟弟换了个搞怪的`表情，他莫名地嘟起小嘴，皱起了鼻子，眼睛眯成了一条线，向着我们做起了鬼脸。于是我也学着弟弟的模样做了个鬼脸，弟弟和妈妈被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可爱了，他就是我家的开心果，给我家带来了无穷的欢乐。我们全家人都非常喜爱他，呵护他！
四年级学生作文 篇7
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。
2.认识“估、羔”4个生字。
3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。
（二）过程与方法
学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。
（三）情感态度与价值观
通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。
二、教学重点与难点
重点：了解课文的`基本内容。
难点：读准生字和正确书写生字。
三、课时安排
一个课时
四、课前准备
1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。
五、教学过程
（一）导入新课
【师问】1.今年你多大了？
2.你在家帮大人干活吗？
3.你会招呼客人吗？
【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。
【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。
【板书】4我长大了
【教师活动】范读一遍课文。
【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。
【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。
【板书】一、生字
【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。
【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。
【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。
【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）
【教师活动】讲解课文内容。
【学生活动】听老师的讲解。
【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）
【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。
【布置作业】1.抄写生字，每个五遍
2.熟读课文
四年级学生作文 篇8
春天来了，万物复苏。这天，万里无云，我们一家三口去爬山。
刚到山脚，我胸有成竹地对爸爸妈妈说：“今天，我一定会超过你们，率先到达山顶的！”说完，就不屑一顾地向山顶跑去了。
山路两旁，栽满了绿葱葱的杨柳，杨柳随风摆动，似乎在一旁欢迎我们。看到这般景色，我更加奋力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸妈妈竟然落下了一大截！看着他们吃力的样子，我就放慢了速度，得意扬扬地向山上走去。我心想，哈哈，你们跑得这么慢。然后继续向山顶爬去。
过了一会儿，我觉得双腿像挂上铅块一样沉重起来，不听使唤了。我又回头瞧了瞧，呀！爸爸妈妈正离我越来越近了，我焦急地差点一下子坐在地上。此时，妈妈扶了我一把，说：“你平时会那么努力克服学习上的困难，难道你爬山就这么放弃了吗？”
妈妈的话激励了我，我使出吃奶的力气奋力向上爬。终于爬到了山顶，向远处眺望，只见群山连绵起伏，身边的'一丛色彩缤纷的野花，拂去了我爬山的疲倦。从远处吹来散发着花香的春风，我的心里被吹得暖洋洋的。
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