实用的四年级有趣的作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级有趣的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的四年级有趣的作文5篇

四年级有趣的作文篇1

　　我家养了一只小猫咪，我给它起了一个好听的名字叫做咪咪。我十分喜欢这只猫。

　　咪咪长着红白相间的毛色，尖尖的耳朵，宝蓝色的眼睛，在夜里像两颗蓝宝石。一个小三瓣嘴，一个小鼻子和一条长尾巴。它是以前我家一只叫咪儿的母猫生的，可是咪儿不见了，我就把几只小猫从小养大。长大后，别的小猫都送人了，只剩下这一只，所以我和它的感情很好。

　　咪咪猫可懂人心了！有一次，我把一块手机电池给弄没了。我心想："这可是妈妈的新电池，在她回来之前没找到，我就完蛋了呀！"咪咪似乎看出了我的心思，在家里到处乱窜。我刚开始以为它在玩，可后来仔细一看，它好象在找什么东西似的。过了一会儿，咪咪从床底下钻出来，嘴里叼着一块手机电池。我一看才明白，原来它是在帮我找电池！

　　咪咪猫可有趣了！它喜欢吃肉，不喜欢吃猫粮和鱼，所以长的胖胖的。它喜欢在爸爸的车底下睡觉。有一次，邻居家的狗——拉拉来了，它刚走到车旁，就被咪咪发现了。咪咪"喵呜~喵呜~"地叫着，好象在说："喂！拉拉笨蛋，你来这干吗呀？这是我的'地盘！""汪！汪！汪！谁说这是你的地盘了，肥猫！你闪远一点吧你！小心被我的无敌尖尖爪抓到了。"拉拉不服气。一场"争论"后，他们改成"比武"了。我为咪咪鼓劲，"加油！咪咪！加油！咪咪！"可咪咪却连连后退，最后无可奈何地把位置让给了拉拉。

　　朋友们，你们说咪咪是不是很可爱，很有趣啊！

四年级有趣的作文篇2

　　“知了，知了，知了！”一阵又一阵的欢乐的蝉叫声，把我从美梦中带了出来。忽然，我的脑袋里蹦出了一个非常有趣又好玩的主意，那就是和妈妈一起去捉蝉。

　　于是，我们拿着一个袋子和四根小木棍就出发了！

　　在路上时，我特别地激动，不知道蝉是否会反击呢？还是吓得四处乱窜呢？还是乖乖让我来捉呢？真是高兴呀。

　　到了小花园，我们开始捉蝉了。可是，话又说回来，该如何捉呢？妈妈告诉我先用两根木棍，悄悄地趁蝉不注意的时候，用木棍一夹，就捉住了。于是，我按妈妈的方法试了一下，可惜没有成功。但我一点也不想放弃，继续去捉。不一会儿，果真捉到了一只，看着蝉在那儿使劲地挣扎，似乎在说：“求求你，放了我吧！”我想：蝉好可怜呀，我还是放了它吧！说做就做，于是，我手一松，蝉像似重获了自由一样，自由自在地在湛蓝的天空中飞来飞去，欢乐极了！接着，它又围着我飞了几圈，好像在说：“谢谢你，善良的小姑娘，你真是我们的`好朋友呀！”我听了，心里美滋滋的。

　　后来，我从书上知道了蝉的一生中要脱四次皮，还可以“金蝉脱壳”。这样树上就有许多蝉脱的皮，于是，我和妈妈比比看，谁抓的蝉皮最多。

　　真是快乐的一天呀！

四年级有趣的作文篇3

　　今年，我们家迎来了一位外表奇特的新住户——吊兰。

　　远远望去，吊兰好像一位千手观音，伸着她最长的两只手，向所有人招着手，好像在说：“大家早上好！”走近一看，吊兰就犹如一朵“面条花”。它的叶子是条形，从中心尽力向外伸展，它的叶子中间有一个深深的凹槽，仿佛为了吸收雨水，让自己尽情喝饱似的。再近些，我清晰地看出，那条形叶子的'正面，有一些稀疏的白色绒毛，叶子反面，长着像血管一样的小管子，把养分输送到叶片的每一个角落。再往下看，吊兰的茎连一厘米也没有，本来不是它没有茎，而是因为它的茎犹如一个小洋葱，一层一层的，到土里的时候才渐渐变成像其它植物的茎一样，连着四通八达的根系，真是有趣极了！

　　吊兰不仅外形有趣，而且还会“玩游戏”呢！每到下雨天的时候，就是吊兰最开心的时候。因为那时它会上演一场独一无二的舞蹈表演。看，一阵大风吹来，吊兰就翩翩起舞，浑身上下，开始疯狂地摇摆起来，如同大风奏出一曲疯狂的摇滚乐。吊兰——这位亭亭玉立的小姑娘，跟着这疯狂的乐曲跳起舞来，而且有时还拍一下从她身边落下的小雨的小脸蛋，从她身边路过的小雨滴，也仿佛被感染了，进来一块跳舞，一直到雨停了，这场盛大的舞会才就此落幕，这真是一曲雨中优美的“华尔兹”！

　　这位有趣的新住户，不仅给我带来了美丽的风景，还给我带来了无尽的乐趣！

四年级有趣的作文篇4

　　今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。

　　我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。

　　紧接着，老师把“谁”的'分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。

　　第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。

　　这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。

四年级有趣的作文篇5

　　“今天，我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸！”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的，好不容易盼来的游戏课，却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢！我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧！“输的人要表演青蛙跳。”话音未落，我们班同学都不约而同地说：“啊！”我可不想跳！我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了！你们就放马过来吧，我可不怕你们！

　　开始，我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒，虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下，面无表情地站在那，就好似一汪池水一样平静。开始！我习惯性地把手放在后边，出了，我是石头，而他在用剪刀顶我的石头，真是自不量力！于是我又增添了许多信心。第二次，我出了一个大大的布，而他是剪刀，啊！我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段，我们全体女生正为我捏了一把汗，我可不能让她们失望啊！最后一局，我又出了布，而他出了石头，我紧紧地把他的石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的，我十分开心！

　　“哈，哈！”现在进入残酷的惩罚时间，只见身材魁梧的'吴俊霆，双手抱头，双脚蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的钥匙一晃一晃地，“扑通，又是一跳，就像一颗炸弹一样，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡，”这是什么发出地声音，原来胸前的钥匙都掉在地上了，真可爱！

　　“嘻，嘻！”做为胜利者，我有资格来观看你们的战局了！第一次，王思琪出了石头，而杨咏莉出了剪刀，王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头，杨咏莉出布，杨咏莉赢了。而最后一次，王思琪出了石头，杨咏莉出了布，杨咏莉赢了！

　　原来，石头剪刀布也能玩出名堂啊！

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