有关初中的作文汇总7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有关初中的作文汇总7篇

初中的作文篇1

　　人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外公就是我最敬佩的人。

　　外公是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外公从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。

　　外公修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外公修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外公说：“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外公毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外公拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外公拉绳子的声音。

　　清早，我一觉醒来，看见外公床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外公没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦!”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外公两元钱，说：“剩下的.钱您别找了！”外公说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外公把一元三角五分给了那个人。

　　望着外公慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是伟大的。我要好好向外公学习。

初中的作文篇2

　　给自己一双勇敢的翅膀，让自己学会坚强。

　　看过了《一公升的眼泪》这部由真人故事改编而成的。剧中今年15岁的池内亚也出生于一个平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活虽然平淡却很幸福快乐。从小就是好学生乖宝宝的亚也考上了自己心仪的'高中，原以为从此光辉灿烂快乐的人生正等着自己，没想到却患上了不治之症——脊髓小脑变性症。慢慢地，亚也的身体机能开始不受控制本，走路无法保持平衡，经常跌倒，甚至不能好好写字，看着这么没用的自己，亚也哭了一次又一次，当她哭着问医生“为什么病魔会选上我？”的时候，更是让所有观众潸然泪下。但是亚也并非放弃了活下去，她微笑着接受治疗，顽强地与病魔作斗争。

　　很多时候，当我们遇到了不幸之事时，我们都会困惑地问：“为什么偏偏是我？”然而，我们最终还是要学会坚强，不是吗？就如亚也所说的：我要接受现在的自己，而喜欢现在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起来就行了，摔倒的同时仰望蓝天，蓝天也是广阔无边的微笑者．．我们要向亚也学习，学习她的勇敢，坚强与坚韧，面对困难不退缩，用平常心去看待没一件事，你就会陡然发现任何事情不是不能解决的，只是你自己没有勇气去面对它罢了。

初中的作文篇3

　　离刚进三中已差不多有半个学期了，这整段时间我都无忧无虑，甚至都不为自己月考只得全年级第77名而感到难过。

　　“《匆匆》？”同桌小许的声音打断了我，我一看，正楷体的字映入眼帘——

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么——

　　“——一去不复返呢？”那声音在我心中缓缓散开了来，那是她的声音。

　　那一刻，我忽然觉得，周围好安静，世界好空虚，思想好荒芜。

　　思绪缓缓飘回了三月多时——

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的'，你告诉我——”小学同桌的声音萦绕在我耳伴，久久挥之不去。

　　“哈！我终于赢了你一次！”海洋那狂肆的笑声此时也扎进我脑里，小学同学兼棋友，我们的感情十分好。

　　想起小学班主任；想起那紫衣飘动的，我的“相反数”；想起“文宣帝”那无赖般的笑声；想起“可乐”那张气得发青的脸；想起······

　　下自修的铃响了，我拖开椅子，拿着袋子离开了教室。

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　什么东西是失去后才懂得珍惜？童年？朋友？青春？

　　那是你心中的一个小小世界。

初中的作文篇4

　　那些痛的记忆，落在春的泥土里，便会开出下一个雨季。

　　——题记

　　一道闪电刺穿漆黑的夜空，接着传来了隆隆的雷声……

　　那个夜晚，雷雨刷刷地放肆着。父亲骑着摩托车送我去兴趣班。一辆疾驶的汽车冲了过来，父亲一个急刹，我侧身冲了出去，鲜血顿时流了出来。

　　一个星期后，我揭开白色纱布，我的脸上出现了一条弯弯曲曲的疤！我赶紧闭上眼，生怕这疤痕刺伤我的心。

　　走在学校走廊，不知怎样面对同学。我欲走，但迈不开沉重的步伐。我低着脑袋，以最快的速度冲向座位。“咦？你怎么了？”同桌问，“干什么低着头？”“没什么！”我赶紧回答，生怕这丑陋的痕迹被发现！但是秘密终归要揭露的，哪个淘气鬼使劲拉了拉我的风衣，我立马抬头扫视同学。“完了！”我心中激荡着。“哈……”同学们立刻爆出了笑声。一条从上而下的疤展露无疑！“多像一条大虫子爬在他脸上啊！”同学们笑得更欢了！我的'泪水再也止不住，顺着这条“大虫子”滴落在我心扉！

　　回到家，我再次蒙头就哭。母亲来问为什么，我指着疤，一言不发！母亲转过身，我在泪光中看到她也抹了一下泪，夜晚我辗转难眠。

　　老师得知情况后，把我找了去，我只是流泪。这时，老师拿出了一份演讲稿。她说：“去吧，今天中午你演讲！”我触电一般震动！“我，怎么可能！在桌位都被嘲笑，怎么上的了台？”我祈祷着时间停止，中午不再来。

　　中午到了，我挪着脚上了讲台。同学们又笑成了一片。在这些令我恼怒的声音中，我读着这份稿子。“好熟悉的字，这不是母亲的字吗？这是她给我的信！我正读着母亲给我的信！”不知不觉，台下声音轻了，当我泪流满面走下台时，同学们再一次爆出了声音——掌声！一瞬间，我觉得伤口铺上了雨后彩虹！

　　现在我能扬起头，自信面对挫折与困难！那条疤痕也成了我身上最美丽的风景！

　　我成了班级“心理辅导站的站长”，帮助同学分忧解难。

　　其实痛苦很容易被击败，只要你自信地面对接下来的挑战！

　　——后记

初中的作文篇5

　　一、初中作文教学面临的困境

　　（一）课程设置少

　　目前，在很多中学的课程表上，我们已经很难看到“作文”这个标签，取而代之的正是“语文”。很多语文教师都表示，作文在语文教学过程中占据着重要的地位，可是能够在实际教学操作中把作文放在重点教学范围里面的教师却少之又少。语文教学任务的繁重导致教师只好利用作文教学的时间去上新课或者讲评试卷等。造成初中作文教学这种现状的原因，除了来自语文教学任务的.压力之外，还有来自其他学科的压力[1]。例如数理化这几门学科，试题数量多，因此学生也会不知不觉的将自习的时间分配给这些学科，而作文就被忽略了。

　　（二）写作观念浅薄

　　在现阶段，根据调查，明确显示出很多中学生写作时不是因为兴趣，，而更多的则是因为老师要求写和希望考试取得好成绩。学生在进行作文创作时很被动，这样也给初中作文教学带来了困境。

初中的作文篇6

　　深秋，开始收割了。

　　田野里，一片金黄。机器“轰隆隆”的响着，人们紧张地忙碌着。瞧，那位扎着红头巾的妇女，弯着腰装袋。身材魁梧，皮肤黝黑的大叔扛起一袋又一袋的稻子，装进了路边的三轮车。头发花白的`老奶奶，挥着镰刀，割那田旮旯机器遗漏下来的稻子，看似不紧不慢，实则每一下都踏实有力，恰到好处。太阳很是不错，照在人身上，暖洋洋的。我只是感慨英雄无用武之地。（其实我什么都不会，也干不了。）

　　第二天下午，终于有了我大显身手的机会了。晒好的稻子要一袋袋装好，收齐，免得这金贵的稻子被雨水打湿。有点小兴奋的我跟在爷爷后面，收稻去！

　　稻子铺在打谷场上，平整，像一大块金色地毯。爷爷用翻耙将稻子推堆到中间，划过一条小路似的缺口。我早已按捺不住了，拿起大扫帚挥舞起来。顿时，尘土飞扬，稻粒横飞。爷爷赶忙拦住了我，有些心疼地说：“全是粮食，不能糟蹋呀！”随后，他轻轻柔柔，一点一点地将稻粒扫回去。我似乎明白了什么，也学着爷爷的样子，慢慢地稳稳地扫着，没有了先前的那份浮躁。渐渐的，稻子聚拢成了一座金色的小山丘。

　　爷爷拿来一些蛇皮袋子。我接过袋子，两手张开，尽力绷开那袋口，爷爷用板锨铲起稻子，一次次装满，一次次扣绳。

　　太阳西沉，天色已晚。渐渐风起，一阵阵吹过，刚才被汗水湿透的身上有了一些寒凉之气。我的两手已由红色变为紫色，再渐渐泛黑，似乎僵硬了。爷爷两角鬓发似乎被风吹得更白了，脸部的皱纹更深了，两手黑而苍老，但双眸却分外精神。又过了好半天，我们才完工。我的力气用光了，可心里特别满足。

　　伴随着依稀的灯光，我们回到了家，奶奶将早已准备好的饭菜端上了桌。双手捧起饭碗，第一次感觉到了米饭浓烈的香味。接着，一阵狼吞虎咽，风卷残云。不知怎的，那米饭嚼在嘴里，竟有了一丝甜甜的味道。

初中的作文篇7

　　我是一个喜欢听故事的人，也喜欢讲述自己的故事。

　　每个人的学生时代都会遇到那种男神级别的，长得很帅很帅的男生，是很多很多女孩子的暗恋的对象，我也有。住在我家对面是比我小一级的小帅哥，我们是同校，在学校是在同一栋楼上课，经常会遇到，但是我们从来都不主动的对对方打招呼。我从我们自己班的女生口中听到的最多的讨论就是高二实验班的某某某，说的就是他，我也常常会加入讨论，静静的听着她们说。

　　我喜欢他，是一个秘密。

　　每次放假回家，我都会刻意的注意上楼的声音，我记得他步伐的.声音，我会装作很巧的出门倒垃圾，然后在楼梯间跟他偶遇，这样我们就可以多说几句话了，能多见见他我也是感觉到很甜蜜的。童话里的故事都是王子配公主，在我的眼中，他一直都是我的王子，但是我不是公主，也不是灰姑娘，只能在角落默默的看着他跟别的女孩来往，他的身边有很多的漂亮女孩，看到他们在田径场上意气风发的聊天的时候，我不敢靠近，怕他们的光芒太耀眼。这种喜欢一直一直持续到我快要毕业的时候，学校的艺术节，有一个活动就是表白，大声说出自己的喜欢，我把我手上的唯一的明信片写上了他的名字，送给了他。

　　安好，祝某某某前程似锦，未来万丈光芒，高考完就好好谈一场恋爱吧！最后，我曾经很喜欢很喜欢你的。

　　最后，还是没有等到他的回答，连一句不喜欢都没有，说不上来的悲伤，而后我家搬家，我再也没有听到他的消息了。

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