【精华】风筝节作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的风筝节作文3篇，欢迎大家分享。

【精华】风筝节作文3篇

风筝节作文篇1

　　三月的风又将各种各样的风筝送上了天空，沐浴着温暖的春风，看着蓝天上那花花绿绿的风筝，我的记忆似乎被这温暖的春风吹醒了，被满天的风筝给唤醒了，在我的脑海里翻滚，在我的眼前晃悠。

　　记忆中的风筝飘荡在我小学三年级春天的天空中。这是一只非常漂亮的动漫风筝，同学们都很羡慕我，可是谁也不知道我为风筝付出的代价。

　　记得那天快放学的时候，王老师交给我一个任务：在一只白色的风筝上画动漫画。坐在回家的车上，我迫不及待地拿起风筝琢磨起来，该画什么呢？回到家，忙着打开电脑找图片，没有！在图画书中找，也没有！妈妈把她读书时的绘画书也拿出来帮我一起找。功夫不负有心人，我们娘俩的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的画上，妈妈指着这幅画对我说：“小蜜蜂是勤劳的象征，是甜蜜的化身，妈妈希望你能在七色花中收获着、快乐着。”说干就干，我拿起铅笔想先在风筝上打底稿，可是纸太薄了，轻轻一碰就破了，这可怎么办呢？用毛笔画，虽然不会破但是难度增加了不少。有了，我先在白纸上画好图案，再把它剪下来，把轮廓放到风筝上用毛笔勾画轮廓，虽然这样做很费时间，但是画出来的效果太棒了。画好轮廓，接下来就是涂色了。妈妈告诉我，由于风筝要飞得很高，为了让它在空中能很醒目，我们必须把颜色要调得浓一点，太稠的.话，还会把纸弄破。一小时，二小时……随着时间的流逝，风筝在我的手中变得更加美丽。

　　终于盼到放风筝的那一天，在同学们羡慕的眼光中，我放飞了这只满载我和妈妈无数希望的风筝。风筝在风儿的陪伴下晃晃悠悠地飞上了天。天显得特别蓝，云显得特白，花儿显得特别艳，那一年的风筝节，是留在我心头永远的记忆！

风筝节作文篇2

　　我们武汉市有风筝节，我们7（5）班也有了一次风筝节。

　　这次风筝节的规模只有我们班，但每个人都沉醉于其中。一个又一个的风筝翱翔于天空之中，徜徉于云雾之中，五颜六色的风筝把天空染成了大画板，绚丽夺目。

　　对于这次风筝节的背后策划人——张露老师，我对她进行了一次采访。她告诉我，开展这次风筝节是为了圆满结束第一季小组，第一季小组快结束了，为了能最后一次有“组织活动”，因此开展风筝节。既可以奖励在小组活动中认真努力的、学习上有进步和突出表现的同学；也可以惩罚那些不够积极于小组活动之中和学习的'同学——张老师把他们放在旁边当木偶，看着别人玩，多痛苦！这也是一次很好的放松，能让同学们在紧张的学习中有好好的休息。其实最重要的原因是教我们“Howtoflythekite”，张老师经过这次活动知道我们真不会放风筝，就来教教我们，这么大人不会放风筝？悲哀啊！

　　再来说说这次比赛的“赛况”，首推李锐，她绝对是这次比赛的冠军，只有她的风筝放在了30米左右的位置，过了好久才落下来，而且经知情人透露她只放了一次就把风筝放起来，让我们大家情何以堪啊！接下来就是站在那里慢慢放风筝。我放风筝就有点不堪入目了，我和我们班的四胖之一—王康爵，一起放风筝。有人以为是他拖着我放不起来的，但我想说如果他不胖还是能很好的放风筝的。我们俩，我在前面拿着绳子跑一会儿，他把风筝往前一掷，我就开始绕着操场狂奔，眼看风筝慢慢飞了起来，但我却越来越跑不动了——尽管风筝飞得很高，可它却慢慢落下来，我的心也就随着它崩溃了。怎么能这样啊！然后我们亲爱的胖子就开始了他的征尘，我们看着他狂奔的情景，不禁感慨万千，原来胖子可以跑得这么快，为什么他过不了1000米呢？真奇怪！不管怎样，他还是把风筝放到了天空之中，他在站在原地拉线，虽然风筝飞了很久，但还是较快的落了下来。我们看着他挺着大肚子冲过去，拿起风筝又准备去，但可惜他跑不动了。其他人大都也和我们一样了，十来米左右，再没几个高的了，不过很有趣，

　　通过这次活动，几乎全班同学都上了一节别开生面的“体育课”，锻炼了身体。当然也收获了“Howtoflythekite”，这个问题太严重了，估计有了方法，大部分人都能放飞手中的风筝。最值得一提还是这次放风筝让我们身心得到放松，很多人放完风筝还是会会心一笑，发自心底的一笑，虽不豪迈却很甜。

　　我想，经过这次活动，我们班能更加团结、上进，圆满结束第一季分组，为第二季分组准备！

风筝节作文篇3

　　学校最近举行了一个“风筝节”活动，让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了，班上的同学们个个兴高采烈，尤其是那些淘气包们，都摩拳擦掌，跃跃欲试呢！

　　做风筝？那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝，同学们个个胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿着风筝，聊得热火朝天，整个教室炸开了锅，热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开，用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝；还有些同学别出心裁，用报纸做了一个“小鸟”的风筝；更有甚者，竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝五花八门。

　　放风筝前一天，同学们带来了自己各式各样的风筝，有蝙蝠的，蝴蝶的，还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。

　　终于到这一天了，大家都兴奋不已，我却忘记带风筝了，我难免有些失望。我的朋友邀请我一起与她放风筝，我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝，一到操场，大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单，我拿着风筝，一只手高高地举着，另一只手紧握这风筝线。我开始跑，小跑一会后放开风筝，让风筝飞起来。我越跑越快，边跑边放线，随着风筝越飞越高，我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝，大大小小，五彩缤纷，给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔，孩子们在草地上尽情地奔跑着，老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间，整个学校充满了欢声笑语。

　　突然，我们的风筝与别人的`风筝相撞，笔直地坠落下来，更糟糕的是，线缠住了！我们一个个愁眉苦脸，但也只能耐心地将它解开，这可花了很长的时间呢！时间到了，大家必须回去了，可我们还没玩尽兴呢，可也只能收收心喽！大家垂头丧气地走回了教室。

　　虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”，但我们还是很快乐。

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