精选感激老师作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的感激老师作文3篇,希望能够帮助到大家。
感激老师作文 篇1
花儿感谢阳光让它怒放;小草感谢雨露让它吐绿;鱼儿感谢大海任它遨游;小树感谢土壤滋养它成长……我要感谢我的班主任——黄老师,她对我们的关怀是五彩斑斓,多姿多彩的。
红色是黄老师的鼓励,在她句句温暖的鼓励中我们找到了自信。记得上四年级时,我代表学校参加丰泽区现场作文比赛失利了,同学们的不满情绪不断在我面前流露出来,我难过极了,悄悄地躲在一旁抹眼泪。这时,细心的黄老师走过来,轻轻地抚摸着我的头,微笑着说:“战场上没有常胜将军的,有了失败,才会有成功啊!老师相信下次的比赛你一定能行。”黄老师的话,如春风般和煦,如太阳般温暖,沐浴着我的心田,使我鼓起了战胜失败的信心和勇气。从黄老师那信任的眼神里,我又重新找回了自信。
绿色是黄老师对我们的责备,但在责备当中我们体会到黄老师那份浓浓的爱意。在五年级上学期的一次午间时段,因为一点琐事,我与同学发生了争执,最后竟吵起架来。这件事很快传到黄老师那里,我并被她“请”到办公室。本以为一场“狂风暴雨”即将来临,出乎意料的是黄老师只责备了我几句:“作为班干部,如果连自己都管不好,怎么管理其他同学呢?你回去好好想一想……”黄老师简短的几句话比臭骂一顿还让我难受,让我羞愧得无地自容,脸红到了耳根。是啊,一个连自己都管不住的人,还怎么当好班干部呢?要如何管好同学,更别说给同学们做好榜样了。晚上,我躺在床上辗转反侧,对老师既有愧疚之意,又充满感激之情。我深深知道,那责备中虽然包含着黄老师对我恨铁不成钢的心情,但也裹着她对学生无限的爱。
橙色是黄老师对我们的关怀,使我们的心中总是暖哄哄的。就说前一阶段的事吧:由于离毕业会考的时间不多了,又碰上黄老师要到北京培训学习两个星期,她真的放不下我们这个班级,临走前她对同学们可说是千叮呤万嘱咐,就连她在北京学习的日子里,都不忘给要参加各种比赛的同学打电话。时而询问班上同学的.学习情况;时而关心班级“六一”会演的节目;时而……黄老师,叫我们怎能不感激哪?
也许在别人眼中,黄老师是一位十分平凡的老师,但这位五彩斑斓的老师在我们的心中却无比伟大,她用那五彩斑斓的颜色勾勒出了我们绚丽的未来。虽然我们即将毕业了,但黄老师严峻的、细腻的、纯洁的爱,使我们终身难忘。没有老师的谆谆教诲、悉心呵护、没有老师的无私奉献,我们怎能一步一步地走上成长的舞台?
我将永远感激您——我的班主任,黄老师!
感激老师作文 篇2
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停地燃烧!
还记得我们六年级的班主任——王菊叶老师。她教我们数学,是她,用辛勤的汗水,教给了我们做人的真谛,教会了我们如何做人、做事。啊,老师啊,您工作在今朝,却建设者祖国的明天;您的讲课,是那么丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。
您对我们无微不至的爱,我们都深深地铭记在心中。您是最美的耕耘者,美的播种者。您用辛勤的汗水,让一个个真谛在我的心中播下种子,你用无私的奉献为这颗种子浇灌,让它生根、发芽。
在小学中,让我印象最深刻、让我最感动的是当我生病时,老师无微不至地照顾我的事情。那是一个大雪纷飞的冬天,我发烧了,我请了两天病假,感冒发烧得很厉害,十分难受。在我十分难受的时候,老师不知从那里得来的消息,买来了一大推药品来看望我,这时我正躺在医院的病床上打“点滴”,我的`身子很虚弱,但当我见到老师的时候,十分感动,老师鼓励我,让我努力与病魔斗争,不要放弃,重振信心。我听了老师的话,一下子充满了希望。老师还为我敷了块湿毛巾,忙里忙外的,我的心里很感动。老师摸着我的手,竟趴在我的病床边睡着了。当我醒来时,老师已经睡醒起来了,只见她眼里有几根血丝,看起来十分疲倦。我忙说:“老师。您去休息吧!”可她不肯,还说,“老师不累,”说着,她又去洗毛巾,为我敷,量温度……经过了几天的忙里忙外,我的身体终于痊愈了。而老师,却感冒了。我的心里十分感动也十分欣慰。
这只是老师对我的爱的一件小事,虽然,都是一件件微不足道的一件件小事,但是老师对我们的心却如潺潺的清泉,她就像是春蚕一样,牺牲自己,奉献别人。
老师,您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最崇高、最无私、最神圣。我爱您,我的老师!我感激您,您为我们付出了那么多,我要用学习成绩来报答您。
感激老师作文 篇3
还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。三年时光好似掌中细沙,不经意间就从指缝间溜走。
初三,在我脑中只有些个朦胧的概念,它由无数的习题堆积而成,由紧凑的补习穿插而成。塞浦,便是我的选择。
最开始听的这个词,是由我的姐姐告诉我的。因为她也在这,度过了一年的时光。
本是抱着打发时间的念头来到这里的我,渐渐发现了不同。课时,老师的认真态度与充分的课前准备让我收起了那份无所谓的'心,如海绵般去汲取老师绵绵不绝的新知识;大量新颖的词汇与句式使我的阅读与写作渐渐提升;老师独特的记忆方式让我记住许多生涩的词汇;偶尔的诙谐幽默使紧绷的神经慢慢舒缓……课后,师生间融洽的关系也让我感受到了家庭般的温暖。朱老师就像一位长辈,耐心地引领我们这些后生小辈。
一时之间,我觉得我能认识这么一位老师,是我的荣幸。
在英语班中,我已度过了一个暑假和一个学期的时光。对于塞浦的认识,我也有自己的一份理解。或许会有许多人认为这只是一个小小的补习班,但我想,一群如雏鸟般渴望新知识的学生围着一个愿意分享,愿意给予的老师,听她讲课,那该是多么温馨的场景。
塞浦,将是心中最美的回忆。
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