有关四年级春天作文汇编7篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级春天作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关四年级春天作文汇编7篇

四年级春天作文篇1

　　经过了漫长的煎熬，寒冷的冬天终于过去，温暖的春天悄悄的来临了!

　　春天是大地带来的，春天万物复苏，地上的冰雪融化了，花花草草慢慢地从土里钻了出来!小鸟叽叽喳喳唱着歌!冬眠的'动物都开始活动起来，开始觅食。人们换上了漂亮的春装，开始了一年辛勤的劳动。

　　春天是鸭子带来的，因为春江水暖鸭先知，你看它们正在小河里嬉戏。春天是小花小草带来的，它们沉睡了一个冬季后慢慢苏醒了。它们现在正在比赛，哪朵花儿开得最漂亮，个个都不甘示弱。

　　春天是昆虫带来的，晚上随处都可以听见蝈蝈那欢快的歌声!“呱呱!“咦?怎么传来了这种声音，原来是小青蛙在练嗓子!春天的夜晚就是昆虫音乐会的开始。

　　春天是孩子们带来的，他们脱下了厚厚的棉袄、换上了青春装，戴上了鲜艳的红领巾、迎接新学期的到来和同学们重逢!

　　春天是世间万物带来的!

四年级春天作文篇2

　　盼到了，终于盼到了，春终于来了！

　　她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。

　　爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。

　　爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！

　　爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的'音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。

　　每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！

　　再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

　　春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。

四年级春天作文篇3

　　“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

　　“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

　　“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！

　　不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

　　几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的.、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！

　　你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？

四年级春天作文篇4

　　春姑娘来了，万物复苏了，看！河水被春姑娘的温暖给融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱着欢快的歌曲，水里的小鱼儿欢快地游来游去，好像在跟小溪伴舞，他们似乎在向春姑娘道谢，表达着春姑娘对自己的恩情。

　　春姑娘来了，燕子从南方飞回来了，他们一边叽叽喳喳地叫着，一边有规律的扇动着翅膀，在湛蓝天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，欢呼着春姑娘的.到来

　　春姑娘来了，天气暖和了，积雪融化了，淘气的春风娃娃正在催促着白云妹妹下一场春雨。春雨过后，柳树冒出来了一个又一个的嫩芽，随着春风来回摇摆在向春天打招呼，小草钻出了地面，给辽阔无边的大地，铺上了毛茸茸的绿毯，好像在春风中摇摆，和春姑娘一起跳集体舞，它们高兴极了。

　　春姑娘来了，人们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天里搭帐篷，享受着春天所带来的快乐与美好的希望，春天让大自然富有了生机和生机勃勃的景象，我爱你春天，因为春天鸟语花香，百花齐放，美丽极了。

四年级春天作文篇5

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”伴着这熟悉而又亲切的歌声，我一天天长大，但现在每当一听到这熟悉的旋律，我心里便会涌出一阵阵暖流，让我想起妈妈对我的关怀，对我的挚爱。

　　我从小就体弱多病，胆子也很小。妈妈对我更是疼爱有加，真是把我捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。她从来不让我干一点点家务活，我也理所当然的享受着这一切。现在我都十一岁了，甚至连在学校吃饭的勺子都是拿回家洗，更不要说别的'事情了，可是渐渐地，我发现我可敬的妈妈突然“变”了。

　　上个星期六，刚吃完晚饭，我像往常一样，放下碗筷，径直走向书房去玩电脑，妈妈出其不意地叫住我：“东东，去把饭桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地说：“妈妈，为什么叫我洗啊？我不会！”妈妈皱了一下眉，板着脸回答道：“不会可以学，你今天得洗，以后也得洗！”说完转身离去。我觉得自己好委屈，眼泪一直在眼眶打转，但还是没办法，硬着头皮上吧！好不容易把桌子收拾干净了，我拿起油腻腻的碗，一不小心，“砰”的一声，碗碎了，水也溅了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起来，原本以为妈妈会进来安慰我，可只听见她在外面大声说：“把碎片收拾一下，连个碗也洗不好呀！”我越发委屈，但我恨恨地想：坏妈妈，这次我就把碗洗好，让你看看！虽然接下来的过程也不是很顺利，但总算完成任务了。妈妈走进厨房看了看，不但没有表扬我，反而对我的“成果”指指点点。我真的好难过，觉得妈妈真的好坏呀！

　　晚上，我起来上厕所，听见爸爸妈妈在小声地说着话，我就把耳朵贴在门上，只听见妈妈说：“女儿今天肯定被吓着了，衣服也肯定被弄湿了，还有书包我也没给她收拾，我真不该……”，“没事的，不是你说要锻炼她吗？她什么都不会，以后的路还长着呢，要靠她自己走，该放手就得放手啊！她总有一天会明白的。”爸爸打断妈妈的话说，接下来就听见妈妈小声的呜咽……泪水再一次爬满了我的双颊，但这一次是感动的泪，我为自己误解妈妈而后悔。

　　我懂得了：妈妈的爱就是春天里那一棵吐露新芽的大树，而我就是树上最快乐的小鸟；妈妈的爱就是春天里那一阵和煦的春风，而我就是追逐风儿奔跑的那朵白云；妈妈的爱就是春天里那轮温暖的太阳，而我就是大地上开得最绚丽的那朵小花！母爱，就是我永远的春天，帮我把寒冷和黑暗驱逐，让我永远都能生活在爱的阳光下！

四年级春天作文篇6

　　炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天都比不上美丽的春天，春天是最配拥有美丽这个词的季节。

　　人们还浑然不知春天的到来，可是春姑娘早已冒着轻盈的步伐来到了美好的人间。春姑娘来到了花园，小草早早地就把自己的头给探了出来，他脱掉了去年的旧衣服，换上了绿油油的新衣，像士兵一样威武地站着。小笋子也脱掉一层又一层的旧衣，换上了绿绿的新衣，期盼着自己长成高大的竹子。当然，小花也张开了美丽的.笑脸在花丛中开心地笑着，它虽然没有玫瑰的高贵，也没有杜鹃那么的美丽，但它不畏严寒，也不怕炎热的品质值得我们去学习。不过，花园里也有许多其他的花，各种各样红得似火，粉得像霞，白的如雪。那一棵梨树开出了雪白的嫩芽，它用雪白的树枝在和别人招手示意好像在说；“大家好春天来了。’桃树公主也长出了粉红的嫩芽，一阵风拂过，它左摇右晃的好像在一闪一闪地眨着眼睛。

　　春姑娘离开了花园，悄悄地来到了田野，田野里年迈的农民伯伯也在辛勤的干活，他弓着背拿着手中的稻谷苗一点一点地放进土里，当我们黄昏散学时农民伯伯还在辛勤的耕种好能在秋天时能够丰收，而且天上的布谷鸟也在欢快的叫着布谷布谷。我们散学回到家时也在趁着还有东风放风筝，风筝被风吹在高高的天上，飞翔的风筝就像孩子们飞翔的一个个梦想。

　　春姑娘又离开了绿油油的田野来到了我们学习的天堂——-校园，孩子们在操场上愉快的玩耍，像一只只无忧无虑的小鸟一样多么开心，叮呤呤上课了，同学们听到以后瞬间赶到了教室，同学们大声地念着课本，那声音可动听了，连小鸟都被他们整齐的读书声给吸引了过来。

　　春天就是这么的美不胜收无与伦比，也祝我在新的一年里能够学习进步，身体健康。