心目中的小学作文

时间:2023-04-18 09:29:10 学作文 我要投稿
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心目中的小学作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的心目中的小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心目中的小学作文五篇

心目中的小学作文 篇1

  是:“美丽、环保、温暖、五颜六色、百花争艳。”

  我的画中是这样的':“有一天,小红、妈妈和弟弟一起去野餐,小红在家里拿了一个网子,用来捉蝴蝶的,妈妈拿了一个相机,用来给我们照相的。”弟弟说:“要是爸爸来了就好了!”小红说:“妈妈,春天来了!”妈妈说:“是呀!”我的画中还画了三棵绿绿的大叔,其中一棵大树有一个鸟窝,有小鸟、蝴蝶,他们一家在野餐!

心目中的小学作文 篇2

  我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。 这就是我的.老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级:王兴旺

心目中的小学作文 篇3

  夜深了,青蛙宝宝不喜欢黑夜,还 在不停地抱怨,月儿阿姨开着船儿来到了天空,我盖着星星被慢慢地合上了双眼。

  醒来时,我躺在小河边,真神奇!小河和我上次在作文中写得模样,这不正是我心目中的小河吗?

  蓝蓝的天空倒映在河水里,染蓝了河水,白白的云朵倒映在河水里为河水点了白点点儿,太陽公公倒映在河水里,映红了半片河水。这时的水就像块布,彩色的`布,上面绣满了所有的东西!浸在河水中的鹅卵石真光滑,不像山石那样有着尖尖的脑袋,它们有着光滑的,圆圆的小脑袋!仔细瞧!河里还 有些比小不点还 小的小蝌蚪,它们在河水里欢快地游,岸上的大青蛙在荷叶叫了会,小蝌蚪们纷纷向大青蛙游去。我想:“这应该小蝌蚪们的妈妈吧?”

  远处,只大母鸭带着群小鸭子前来游泳,它们看见了我竟然不害怕,有几只胆大的小鸭子反而友好地蹭了蹭我的手,鸭子们在水中玩闹了会后,边悠闲地走了,不会,便消失地无影无踪了!

  “叮铃铃” “叮铃铃”闹钟响了,我睁眼看,什么都消失了,我还 是我。原来切都是梦啊!但我真心希望,希望家乡的小河更干净!我们的母亲河更清澈,家乡的明天更美丽!

心目中的小学作文 篇4

  我认识的英雄人物很多,但在我心目中的英雄还是董存瑞叔叔了。

  记得有一年的25日凌晨,天还没有亮,在一座高山上,有一个难以炸掉的暗堡。执行任务的战士,一个个都在敌人的枪林弹雨中倒下了,特别是冲在前面的三名战士,一名倒下,两名受了重伤。这时,董存瑞再也忍不住了,就向连长请战“:连长,我是共产党员,我应该冲锋在前,请连长准许。”得到连长批准后,董存瑞又带着三名战士,拿起炸药包冲向敌人暗堡,在敌人机枪的咆哮下,董存瑞的三名战士纷纷受了伤,所以炸碉堡的任务就落在董存瑞一个人的身上,冲向暗堡途中,董存瑞心想:为了新中国的解放,冲啊!这时,董存瑞左脚中弹负伤,鲜血染红了裤子,但他理也不理。因为董存瑞一心只想炸掉暗堡,早日解放中国。所以就不顾一切地冲到了暗堡前,穿到暗堡下的桥底,发现没有放炸药的地方。在这千钧一发的时刻,部队就要冲锋了,顿时,他想:暗堡不除,牺牲的.战士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸药包,右手拉燃了导火索,高喊:“为了新中国,战士们冲啊!”碉堡被炸毁了,董存瑞叔叔以自己的生命为队伍开辟了前进的道路,年仅19岁的董存瑞叔叔再也看不到我们今天的幸福生活,我要努力学习,实现叔叔未完成的愿望。

  这就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕牺牲的美好品质永放光芒,我要向董存瑞叔叔学习,学习他那勇敢,视死如归和爱国主义的精神,长大了,我要把国家建设得更加强盛,经济更繁荣,再不让外国侵略者来欺负我们,占领我们的国土。把外人赶出国去,还我们一个和平、和谐的国家。

心目中的小学作文 篇5

  倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。

  倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

  倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的.作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。

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