小学周记

时间:2023-04-18 08:20:56 周记大全 我要投稿

【必备】小学周记模板集合九篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的小学周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学周记模板集合九篇

小学周记 篇1

  闲来没事时,我喜欢骑脚踏车兜风、看电视、画画等等,其中画画可说是我的最爱。

  我觉得画笔就好像是我的“朋友”,总是和我形影不离,当我心里想到什么,就会把它画下来。

  画画在我的.生命中,就像吃饭睡觉一样重要。记得从我学会握笔以后,就很爱乱涂乱画,有时画一条飞龙、有时画一只小狗。每天起床第一件事,就是拿起纸笔来画画,每次总要妈妈再三催促下,才肯把笔放下,乖乖准备上学。

  现在我也在画画班上课,在学习的过程中,常常遇到挫折,不能达到老师的要求,有时也会产生逃避的念头。但是妈妈常常鼓励我:“遇到困难时,要想办法克服,不能轻易放弃,逃避并不能解决问题。”这让我对画画又重拾信心,因为它是我的最爱。

  我觉得每一个人,都有一个与生俱来的超能力,像我就是画画。我的梦想是当一位画家,不管结果能不能实现,现在我只要用心努力去画就对了。

小学周记 篇2

  在人生中总是有许多第一次,如拔牙、生病……等,其中让我最永生难忘的是第一次拔牙。

  今天早上我吃水果时,我发现牙齿摇摇的,我就把这种情形告诉妈妈,妈妈知道后,带我到医院去拔牙。

  拔牙时,我好紧张不知道会不会很痛,可是我还是勇敢的面对。拔牙时,医生拿麻醉针打在牙齿的肉上,当时我大叫了一声,有了妈妈的`鼓励,我才不叫了,医生又用了一个医疗器具,把牙齿拔掉,拔掉牙时,一点也不痛反而流了很多血,医生用棉花帮我止血,血慢慢的干了。

  人生中有许多第一次,第一次让我有许多经验,经验中有让我难忘的、开心的……等,所以让我觉得我的生活多彩多姿。

小学周记 篇3

  也许是个小孩吧,我从上了一年级,怎也忘不了老师同学的爱。

  第一次踏进学门,第一次踏进班级,充满好奇。老师轻轻地拍着我的头,将我领到座位。

  第一次打开语文书,第一次朗读课文,有对自己成功的喜悦,也深刻体会我学的`知识只不过是沧海一粟罢了。

  不过,老师对我们说:“没事,大家现在努力读书,就是对祖国最好的回报。”

  于是,怀着疑问和好奇,伴着老师亲切与关怀,我在书中驾起了小船。

  我和同学玩耍,蹦蹦跳跳,整个教室就是一个温暖的家,每当想起那一幕,我的心顷刻间就热了起来。

  虽然我不在是那个学校的学生了,虽然那儿只不过是记忆了。但,我还是要把故事记下。记下一个个可爱的脸蛋,记下那亲切的话语。

  啊,老师的爱就像火红的太阳和雨露,滋润着我们的心灵。可我们又怎能报答得了她的恩情呢?

  老师带着我们去春游,我们到处跑,老师就跟着我们,叫我们注意安全。

  这个正午,我坐在窗前,把这些事儿记了下来。

小学周记 篇4

  我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、奶奶、外婆。可今天我要说的是我的小表妹——菁菁。

  菁菁妹妹是我舅舅的女儿,她今年四岁多了,一双细长的眼睛,笑起来像一轮月牙儿一样;塌塌的'小鼻梁,像一座小桥;小小的嘴巴,一头短发,看上去就像一个假小子呢?

  记忆中,菁菁妹妹特别淘气,她的“杰作”那可是数不胜数啊!我对她的印象就是:淘、淘、淘。记得有一次,她来我家做客,一到客厅,她就跑到沙发旁,突然一抬手,以迅雷不及掩耳之势,把茶几上的零食、水果、手机等,全部掀翻在地,苹果像滚雪球似的弹得满屋子跑,这莫名其妙的举动,吓得大人们四处捡苹果,她又冲进我房间,打开衣柜,一把抓起衣服就往地下扔,我赶紧跑过去阻止,可她飞起一脚,向我踢来,我匆忙躲让,她还冲我大笑,说着叽里呱啦的"外星语,"然后背着小手扬长而去,就像电视里的功夫女侠一样。啊!真是防不胜防啊!望着她离去的背影,我长吁了一口气,赶紧收拾残局。

  你们瞧,这就是我家的淘气小妹!

小学周记 篇5

  “孤独”对一个人来说非常的可怕,简直就像生活在一个黑暗的世界里,那里没有爱情,没有友情,更没有亲情,孤独的生活是那么的凄凉,悲惨。

  有一个人一直生活在孤独的生活里——我的奶奶,我的奶奶瘦瘦的,黑黑的,脸上长满了黑斑,头发黑里透白,我的奶奶是一位伟大的母亲,在我三伯还未满一岁的时候,他的'爸爸也就是我奶奶的丈夫就离开了人世,我三伯从小就是我奶奶一手带大的,那个时候人们的条件又不是很好,奶奶还是供我爸爸和二伯读书,我想对奶奶说,您辛苦了。

  奶奶的三个媳妇都嫌弃她,都经常跟她吵架,骂她老、不死,因为我三伯是开拉筒子的,所以说我奶奶经常去捆筒子赚点生活费,我每次放假只要有空我都会帮奶奶捆筒子,但是我捆了筒子奶奶总会给我钱,我不要她非得塞给我,每次没零钱她就会给多的,所以不敢在给她捆筒了了,但是我奶奶每次给我的钱我并没有用掉,我会去水果店买青葡萄给奶奶吃,因为奶奶最喜欢吃青葡萄,我家有好菜我都会叫我奶奶去我家吃饭,她总是很客气,我有一次拿了一大把糖给我奶奶吃,她说医生叫她不要吃甜的,酸的,辣的油的,我当时就知道奶奶生病了,带着好奇的话问她得了什么病,奶奶说没事,一点小病这么的东西都吃不得,怎么会是小病呢?虽然我脸上没流泪,其实我心里早就流了很多了,奶奶病了我们大家居然都不知道,我真是感到惭愧,反正我只要有好东西就会想起我的奶奶。

  我爱铁奶奶,我认为我奶奶是世界上最好,最慈祥的奶奶,妈妈请你们不要再这样对待我的奶奶了,就让奶奶到我们一起,让我们来一起照顾,奶奶,陪她一起度过她的下半生。

小学周记 篇6

  这周的周记,我要写写那天在街头看到的美丽的一幕,因为这件事给我的印象太深刻了。

  这周周二的早上,我在车站那儿等车,寒风无情地刮着我的脸,路上行人都用衣服紧紧地裹着自己。“真是冷啊!”人们都抱怨上帝的冷酷。

  这时,走来了一个胖嘟嘟的小女孩,她手中提着一袋饼干。虽然很冷,但她还是走得很快。

  “叔叔,我来看你了!”女孩稚气地说,“叔叔,你饿了吗?你快看,我给你带了好吃的呢!"

  这时,我才发现一个乞丐正蜷缩在一个角落里,他的脸冻得通红,更让人心酸的是他只有一条腿,上面的伤口还化脓了。

  女孩走到他面前,轻声地说:“叔叔,你看!这些都是我最爱吃的,来,给你!"

  我终于明白了那袋饼干的含义,只见乞丐盯着饼干,眼神里充满感激,他的喉结动了动,他很想吃,可他还是一动不动。女孩见他不动,便打开袋子,随手抓了几片饼干,然后塞到乞丐的手里,“叔叔,你吃嘛!你再不吃我可生气了!"女孩嘟着嘴,满脸的不高兴。

  乞丐见此情景,便伸手接过来,大口大口地吃了起来。

  此时,女孩笑了,笑得像山中的`杜鹃花一样美丽。此刻我觉得她就像一位小天使,头上戴着闪闪发亮的光环,一双洁白的翅膀伸展着,那么圣洁,那么美丽。她的心里,满满的全是爱与善良。过往行人的视线都定格在了她身上,车都来了,等车的人却浑然没有察觉,还是紧紧地盯着他们。

  我心中一震,完完全全地被她折服了,她是那么的富有爱心,那么善良,此时,我的心暖暖的,再也不觉得冷了。

  “嘟―”车来了,我跳上车,离开了这个让人备感温馨的车站。我深深感受到了:美不一定是风景美,心灵美也是一种美,一种震撼人心的美。

小学周记 篇7

  星期天,我和爸爸一起去游泳馆游泳。

  我们来到游泳馆,我和爸爸穿好游泳衣,一起下水。爸爸来教我游泳,先憋气再潜入水中。我照着爸爸的话做,喝了一肚子水。

  真难受!过了一会儿,我学会了游泳。

  真开心啊!

小学周记 篇8

  数学是生活的组成部分,数学问题来源于生活,而应用于生活。生活中常用的各种知识像按比例分配水电费、计算储蓄利息、日常购物问题均发生在身边,我们买东西、做衣服、外出旅游,都离不开数学。既然如此,那么,数学教师能否布置让学生写日记或周记之类的“数学生活”手记呢?

  让学生把用数学知识解决生活中实际问题的事例、感受或自己的独特想法记录下来,让他们体验到生活须臾离不开数学,从而增强他们对数学的应用意识,使其对数学产生亲切感和浓厚的兴趣,并且养成事事、时时、处处吸收运用数学知识的习惯,调动他们主动学习数学、创新性运用数学的积极性。

  数学课堂教学的主要依据是教材,但又不能拘泥于教材,否则,那样的教学必然是呆板而肤浅的。如:加工零件、修路等方面的`知识,与信息技术发展迅猛的今天相比,教材的更新显然不能适应新形式的要求。因此,教师在教学中要联系生活实际,吸收并引进与现代生活,科技等密切相关的具有时代性、地方性的数学信息资料来处理教材,整理教材,重组教材内容。这些数学题材哪里来呢?通过让学生搜集生活中的数学问题并记录下来,教师则对这些素材加以梳理、提炼,就可以成为通俗易懂而又鲜活的例题,学生通过亲自探索——发现——解决问题的一系列活动,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人,成为“自主而主动的数学思想家”。

  通常我感到语文老师通过让学生写日记、作文,和学生的情感沟通是比较多的,那么数学老师如何实现和学生的沟通呢?我觉得除了找学生谈心,找家长了解情况之外,通过文字沟通也许不失为一种好办法!哪个同学有难题?哪个同学跟不上?哪个同学最近有心事?抑或老师哪里讲得不清楚?……都可以从日记中反馈得到并及时处理解决。

  我们一直在强调教学要因人而异,这是对的,但是我觉得要在短短的几十分钟课堂教学中真正做到因人而异是很难的,讲快了,学习底子差的同学跟不上,讲慢了,思维快的同学“吃不饱”。怎么办?通过让学生写数学生活日记,鼓励学有余力的同学每次搜索一道趣味题、思考题做做,给老师批改,我想对他们也是有好处的。

  数学生活日记的形式可以不拘一格,比如还可以鼓励学生读一些数学家的故事,然后写下读后感等等都可以。

小学周记 篇9

  昨天吃完晚饭的我,学习了会又饿了,想:是偷着吃点东西还是强忍着?(呵呵我在努力减肥呢)一开始,我忍了好久,最后终于控制不住了,吃什么好呢?还是吃根烤肠吧——我悄悄的从我的食品区拿了一包烤肠,吃了两个,嗯真香!我心里暗暗的笑。可我哪知道饱了口福,接下来就没福了!

  吃完烤肠,过了一会,嗓子就像网中的鱼,说话声断断续续,眼上一会也起了个不太大的包,我没太在意,想想过会就好会好的。第二天一早,母亲一看说:“怎么回事?本来昨天只是左眼有包,今天右眼也有包啦,去看医生吧!”穿完衣服我们就去了职工医院。

  到了那,挂完号,我们乘电梯去了六楼眼科部。

  哇!我一看号,我们是75368个,那么多!不会吧,母亲说可能是20xx年看过的总病号吧,还好一会就轮到我们了,那个姜大夫动作可真麻利,一会用小灯照一会用仪器检查,还有时用眼睛一瞧,就OK啦。我看到一个特别胖的女孩,开始我以为她上初中了呢,没想到才上四年级,哇!看来我也真的减肥了。到我了,我坐到凳子上,医生听完母亲讲的.,又迅速地用小灯照了一下,得出结论:过敏,瞬间水肿。不用滴眼药,也不用做手术,用凉毛巾敷敷就好了,我长叹一声,心中的怕石头终于落了地。

  经过这次看病,我特别感谢父亲母亲,给了我一个健康的身体,也祝他们永远平安健康。以后我再也不贪吃了,唉都是贪吃惹得祸。

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