关于本领的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于本领的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于本领的作文1
有一天，鸭子妈妈对小鸭子说：“孩子，你已经长大了，应该出门找一个老师学本领了。”小鸭子高兴的说：“好的妈妈，我很愿意去学本领。”小鸭子告别妈妈出去学本领了。
小鸭子走呀走，来到一颗大树下，小鸭子就看见了一只美丽的大公鸡正在昂头唱歌。小鸭子心里想：“我的嘴巴比公鸡的大，学了唱歌，一定比他唱得好呢。”于是，小鸭子就跟公鸡学唱歌，前两天，小鸭子还坚持的挺好，到了第三天，小鸭子就不肯再早起练习唱歌了，他说：“练习唱歌多累呀，我不想学唱歌了，于是，小鸭子告别了公鸡，去别的地方了。
这时，小鸭子看见一只小麻雀在认真的'看书，小鸭子想；“我的眼睛比小麻雀的大，我学会了识字一定笔小麻雀看的棒。”于是，小鸭子就跟小麻雀学识字，前两天，还坚持的很好，到了第三天，小鸭子说：“我不想学了，太辛苦了。”于是，小鸭子就跟小麻雀告别。
回到了家里，妈妈问：“你学到了什么？”小鸭子说；“我什么也没学到，学习太累了，我不想学了。”妈妈说；“你要是不坚持，永远都学不会。”小鸭子听了妈妈的话，又去学本领。这次小鸭子学会了跑步。
关于本领的作文2
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的'本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
关于本领的作文3
在一个清澈见底，波光鳞鳞的小池塘边住着青蛙、小猪和野兔三个好伙伴。
一天，青蛙四处闲逛，他来到小猪家。看到小猪正在做奶酪，就产生了学做奶酪的想法。于是他对小猪说：“小猪，你做的奶酪一定很好吃，我想跟你学做奶酪。”“好啊，只要你愿意学，我非常乐意教你。”小猪热情地说。于是小猪告诉青蛙，“要学做奶酪，首先需要准备牛奶……”青蛙听到一半，看到窗外有几只蝴蝶飞过，就放下工具，到外面追赶蝴蝶去了。咦，那是谁在读书？喔，原来是好学的`野兔呀！青蛙一直有成为科学家的理想，可是，他连字都不认识，怎么当科学家呢！于是，他就向野兔学本领。野兔也非常乐意给青蛙当老师。“看，这个字读‘周’这个字读‘圆’……”野兔一个字一个字专心地教着，可青蛙把书一会儿翻到前一会儿翻到后，学了一会儿就没兴趣了。
青蛙垂头丧气地回到了家里，没过多久，小猪和野兔也来到了青蛙家里。语重心长地对他说：“我们做任何事情都要一心一意，不要三心二意，否则什么事情都做不好。”青蛙听了，羞愧地低下了头。从此以后，青蛙做每一件事情都有始有终，勤奋好学。
关于本领的作文4
有一天，大象、老牛、啄木鸟想比一比谁的本领大，他们就请小猴做裁判。
他们来到一棵大树旁，小猴问：你们谁能把大树上的虫子啄出来？大象和老牛你看看我，我看看你都说没有办法。啄木鸟飞过去用它那又长又尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，很快就把虫子啄出来了。小猴举起大拇指说：啄木鸟，你的'本领真大啊！
树旁有一堆木头，小猴问谁能把这根大木头扛起来？啄木鸟和老牛你看看我，我看看你都说没有办法。大象走过去，用它那长长的鼻子轻轻一卷就把木头卷起来了，而且还举得很高，小猴高兴地说：大象，你的本领真大啊！
他们走啊，走啊，走到一块地边，小猴又说：谁能帮助农民伯伯耕地？大象和啄木鸟你看看我，我看看你都说没有办法。老牛下了地，背起犁，不声不响地耕起地，小猴夸奖说：老牛，你的本领真大啊！大家都迫不急待地问小猴究竟谁的本领大，小猴说：你们各有各的本领！大家都点点头，说：小猴说得对，我们的确是各有各的本领。
关于本领的作文5
我给大家讲个故事，叫“比本领”。
一天，三个小动物在一起谈话。他们在谈什么？原来是在谈比本领的事！
小鸭说：“咱们比赛游泳吧！”
小兔说：“咱们比赛跑步吧！”
小鸟说：“咱们比赛飞行吧！”
三个小动物争论不休。这时，老黄牛来了。他听到了小动物们的谈话，但还是装出不知道，问：“你们在干什么？”“我们在比本领，黄牛爷爷，您给我们评评理，我们比什么？”小兔抢先说。老黄牛听了，笑着说：“你们不应该比本领，每个动物都有短处、长处，你们光知道把自己的长处夸大，又把短处缩小，这怎么行呢？” 三个小动物知道了自己的`错误，连忙认错，异口同声地说：“我们以后再也不这样比本领了。”
这个故事告诉我们：要正确对待自己的优、缺点。
关于本领的作文6
大森林里，住着小猴、大象和熊猫。
小猴和大象是一对老冤家。他们一见面，就要吵架。今天，他们又见面了，当然就要吵架了。
“我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的'本领最大。”大象说：“要不我们去找最公正的熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说：“去就去，谁怕谁呢！”于是，他们就找到了熊猫伯伯，把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯，熊猫伯伯说：“和对岸有一颗香蕉树，你们谁能先摘到香蕉，谁的本领就最大。”
话音刚落，他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看，傻了眼，这么深的河水，我怎么能过去呢？这时，大象说：“你骑到我的背上过河吧！”于是，小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸，可是大象又犯愁了：香蕉树这么高，我爬不上去，小猴也背不动我，怎么办呀？”于是，小猴就爬到树上摘了两根香蕉，分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说：“你们是怎么摘到这些香蕉的？”小猴和大象就把事情的经过讲了出来，熊猫伯伯说：“你们只有相互帮助，才能取得胜利。
从此，小猴和大象成了一对十分要好的朋友。
关于本领的作文7
我有一双勤劳的手，我每天都要帮妈妈洗衣服、烧饭、拖地、洗碗……
记得我第一次做饭的.时候。我先淘好米，接着，倒一些水，水和米之间的距离要大约一厘米，再把它放进锅里，插上插头。过了一会儿，大约二十几分钟，电饭锅忽然“咔”的一声，我连忙跑过去，想拔掉插头，突然，妈妈说：“等等，必须电饭锅不冒烟才可以拔掉插头。”我说：“哦，我知道了。”过了一会儿，电饭锅不冒烟了，我赶紧拔掉插头，揭开盖子，啊！好香啊！我赶紧拿来一个碗，把饭盛到碗里，像箭一样飞速地跑到妈妈面前，高兴地说：“妈妈，你看。”妈妈笑眯眯地说：“你真厉害，第一次做饭就成功了！”我看着这些米粒，一粒一粒的，仿佛无数个小胖娃娃，真可爱呀！
从此，我一有空，就帮妈妈做饭，妈妈还说要教我几道菜呢！我厉害吧！
关于本领的作文8
我的本领是丰富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等项目。但我最喜欢的还是骑自行车。
记得那时，我非常羡慕骑着自行车在大街上穿梭的哥哥姐姐，我希望我也有一辆属于我的自行车，还有着高超的驾车技术。
在我读二年级时，爸爸给我买了一辆自行车，我更是爱不释手。每逢星期六、星期天在爸爸的帮助下我终于学会了骑自行车。不过在爸爸的指点下，我还学会了不用手来骑自行车和骑着自行车不动定一分钟等技巧。
最初，爸爸用手扶我骑，自行车摇摇晃晃的，使我觉得非常害怕。我骑了不久，觉得有点技巧了。就在这时爸爸趁我不注意轻轻的'把手放了。又过了不久，我才发现爸爸在不远处微笑地看着我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸连忙把我扶起来说：“小强，骑自行车要专心不要东张西望的，你刚才骑的也挺好啊！······”在爸爸的鼓励下，皇天不负有心人我终于学会了骑自行车。
经过这件事，我懂得了一个道理：做事一定要有勇气、恒心，“世上无难事，只要肯攀登”。在学习方面也是一样，才能取得好成绩！
关于本领的作文9
清明假期，我回到了小时的农村，打算学一门城市里学不到的本领。
奶奶对我说：干农活不是件容易的事，要不你就从扛柴开始吧！说完，奶奶给我拿来一些零散的柴。
起初，我轻轻的用绳子绑住柴，担心它们会被勒得断掉。可是我没走多久，那一捆重重的柴火松了开来，在坑坑洼洼的山路上散落了。我只好跑上跑下的捡回柴火。
我并不气馁，而是继续想办法。我紧紧地把柴火绑住，以免它们再松开，扛着它们继续前进。可这次，绑歪了地方，柴禾在草地上七零八落的。
我很伤心，坐在地上哭了起来。就在这时，奶奶走了过来，拍了拍我怕的背，说：失败乃成功之母，只要你不放弃，勇于尝试，就一定可以成功的。听了奶奶的话，我擦干了眼泪，心中充满了信心和动力。
这一次，我把柴火有条理的摆好，将麻绳紧紧的.捆在对应的两端，掂了掂确认牢靠之后，将它背在背上，开启了又一次的下山之路。终于，柴火被我安全的带回了家。
我终于成功了，这感觉比吃了蜜还甜！我心里想：我是一个会干农活的小子啦！
关于本领的作文10
在一个到处都是绿草的森林里，动物们必须举行一场大型动物比赛。
小猴子想学小兔子写字。小兔子说:“刚开始很难，后来写起来很容易。”只要你努力，你就能写好。兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他:“你看我弹得多好。如果我坚持，我就好好打。”。猴子说:“我不适合这个。我不想学。”。
接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一样向前冲。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。
动物们该比赛了。兔子写得一手好作文，小鸡吹得一手好小号，山羊的叔叔跑得很快。他们都赢得了闪闪发光的`奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。
关于本领的作文11
我的老师除了会教我们知识还有其他本领。
数学老师：催眠大师
"丁零零"，上课铃响了。一个熟悉的脚步传来，这个脚步声的主人就是我们的数学老师。我们听到这个脚步声就会害怕。因为我们数学老师讲课从课内讲到课外，从数学讲到语文，从公式讲到故事……每次我们都会被数学老师催眠，他的催眠技术真高啊！不愧催民大师的称号啊！
美术老师：幽默大师
从我们教室里传来一阵阵笑声。不知道的人以为我们不是在上课，其实我们正在上美术课。我们每次上美术课都是这么开心的。因为美术老师，每次上课都叫同学到黑板上画画，同学们在黑板上画的画都很搞笑。有时老师还会叫我们做游戏。所以每次我们上美术课都会很高兴。美术老师不愧幽默大师！
语文老师：严肃大师
每当语文老师来上课教室里都会很静。因为语文老师上课的.时候都会很严肃。吓得同学们心惊胆寒，所以都一声不吭。因此大家的语文成绩都很好。语文老师我真佩服你，能把我们这班"猴子"教得这么听话。你不愧严肃大师啊！
不跟你多说了，就要上语文课啦！
关于本领的作文12
有一天，森林里来了许多许多的小动物，有猴子、大象、老牛和啄木鸟等，它们正在争论谁的本领最大。
你看：啄木鸟不愧有“医生”的美称，只见它快速的飞到树上，用它那长长的嘴在树上敲了敲，用小小的耳朵听了听，然后停在那里，不一会儿，它用它那独特地嘴把树皮啄开，叼出了一只长长的虫子，大家看了都拍手叫好。
只见老牛也套上犁，不一会儿就耕了一大片地，大家都夸他本领大，老牛心里美滋滋的。
“快看，快看，大象用鼻子把高大的树举的多高呀！”大家随着小猴子的叫声望去，只见大象用鼻子连树根都拔出来了，大家看了，大惊失色，千呼万唤都震住了，然后都拍手叫好，夸大象的'力气可真大呀！
大家议论纷纷，我们都有自己的本领和长处，我们不分胜负，大家都是冠军，动物的脸上都露出了满意的笑容，情不自禁的鼓起掌来。
关于本领的作文13
很久以前，在一座城堡里，国王的天花板上有电灯，桌子上有手电筒、蜡烛。电灯和手电筒在吵架，他们都说自己本领的本领大。
电灯说：“我的本领最大，只要我开着，就可照亮一个房间，这样人们可以在我下面写字、看电视、整理东西等，所以我的本领最大了。
手电筒不服气地说：”凭什么你的本领最大，我的本领才最大。因为人们在路上迷路了，他们看天快黑了，就可以打开我，照亮前方。而你，却只能待在天花板上。作业我的`本领最大。“说完，他们又吵了起来。
这时，蜡烛醒来了，她看见电灯和手电筒在吵架，当她想去阻止他们的时候，忽然没电了。蜡烛见周围一片黑乎乎的，电灯说：”唉，没电了，我就不能照亮一个房间了。“
手电筒被国王打开了，灯光照着照着就没电了。国王说：”我还有一根蜡烛呢！“说完，他拿起打火机，点燃蜡烛，蜡烛头上就亮了起来。电灯看了，想：原来蜡烛的本领才最大。蜡烛看穿了他们的心思，温和地说：”你们不要再表扬我了，其实，每个人都有自己的长处和短处，都要取长补短，也就是让你们吸取别人的长处来补短处。“电灯和手电筒听了，互相看了看对方，不好意思地笑了。
关于本领的作文14
猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它。小猫咪渐渐长大了，一点木领也没学着，连小老鼠都不会捉。
有一天，猫妈妈病了，没法去捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠。猫妈妈好不容易捉到了一只大老鼠，小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也不顶用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。
就在这时，猫爸爸回来了。它知道了事情的经过，赶紧捉来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的'做法，又对小猫眯说：“走，跟我捉老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真地看猫爸爸怎么捉。以后又自己练，终于学会了捉老鼠的本领。
有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈都在家休息吧，我去捉老鼠给你们吃！”不一会儿，小猫咪就捉来一只很大很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。
关于本领的作文15
我学的是书法,我一开始学的时候,字写得抖抖的'。
在青少年书画院,我既学书法又学国画。当我刚学时,老师教我用字帖描字,偏偏那时候我腿麻,就想动一动脚,可袁老师正握着我的手写字,我忍不住就动了几下脚,老师就叫我别动了,可那时腿真是麻死了!
一开始写三、士、下三个字，我写得抖抖的，而且墨用太多了，老师老说我书面太脏了，可现在我已经在一点一点地升帖，已经写到最高级了，老师说我可以练古诗了，只有几个人才可以练到这级别，我们的作品要拿去参加画展。
有一次写字时我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液来清洗，没有沾水，满手都是黑乎乎的，我想到可以用它来吓人，那时我外婆在外面阳台上，我突然把手伸到她面前，她被吓了一跳。
这就是我学书法的经历，你学的是什么呢？
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