精选回忆老师的作文三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的回忆老师的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

精选回忆老师的作文三篇

回忆老师的作文篇1

　　每当毕业时，我都会用心回忆一次我的老师，这一次，我回忆的是我初一年级的语文老师，是她带着我走入了文学的世界，走进了心灵的世界。

　　一直以来，我都是一个内向的孩子，不敢与人交流，不敢与人成为朋友，甚至于不敢和老师说话。然而，就是这样的一个我，被我初一时的语文老师看见了，她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心，也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的，却是她最用心去看，去修改的。当我问到老师：“老师为什么对我那么好？”时，老师她只是笑一笑，说喜欢我这个学生。

　　直到这位语文老师因为工作调动的原因，离开了我们学校，去到很远的地方之后，她写信来告诉我说：“因为她看见我，就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因，老师一直关心着我，她知道我内向到不敢与人交流的原因，她了解我的难言之隐。

　　这位老师教会了我如用日记与自己对话，也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触，她只是告诉我用心去观察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飘过我们头顶的云，她说它们都会说话，只是很少有人倾听，她说小树儿也会说话，只是我们没有与其谈心，她说晚霞是在为我们献舞，也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界，既打开了文学的世界，也打开了我心灵的'世界，让我在与天地来往的时候，便知晓了生活的秘密。

　　现在我还与这位老师在偶尔通着信，以后也还会继续通信，只是她毕竟是在我初一时候出现的老师，在初中毕业之时，我想提前回忆一下与她的来往。

回忆老师的作文篇2

　　岁月如梭！一晃儿时的时光已经过去了二十年了。遥想当年的那些童趣往事，还是能激起我的一点深刻回忆的。

　　儿时最为快乐的时光还属读书时候。那时在小学读书的时候，给我留下深刻印象的是女老师王金娥。

　　村里那时没有新建校舍，因为资金问题教师又发不上工资，所以教师和校舍都很紧张。我们五年级有两个班我们是二班，且每个班有四五十个学生很挤桌椅都成问题，我记得很清楚我的那张桌子少了一条腿，用砖头支住在用。

　　王金娥老师是我们班主任，第一天上课我们同学就对这位老师充满了敬仰，因为她很和蔼的像一位母亲。后来我们证实她就是一位母亲，发现她上课必会带着一个两岁的孩子来教室。留着一头乌黑的长发，是盘在头上的。有一米六七左右。长着一身黑色长风衣。眼睛较大，发起火来更大，和蔼的时候她的眼睛最好看，我一直那样认为。一双黑色的高跟鞋在脚上使她个头显得高大了。

　　那时学校的教学条件差，王老师就会把自己的录音机拿到教室来让我们听。周四的作文课上她打开收音机播放“小喇叭广播”然后写听后感受。所以我觉得那时我们班考试的.作文成绩总高于一班，这是我们欣慰的。从王老师的表情可以看到也是很高兴和自豪的。

　　每一节课结束后她都会问及大家学懂了吗？明白了吗？那时我们班能说不懂得很少，至于听懂没有听懂只有自己心里明白。一次，王老师点起我的名字。“王斌，你听懂了吗？”我立刻站起来！这时我还没有回过神，突然问道这个问题，我就很紧张。也许，我不太言辞和内向的缘故吧！总害怕老师叫名字回答问题。王老师问我，我只觉得头脑一片空白随口就回答能听懂。王老师说：“能听懂就好”这才出了教室的门。我出了一身虚汗害怕她考我。

　　印象很深。我有一次没有写作业，是她亲自检查的。“王斌，为什么不写家庭作业”王老师把我叫到教室讲台问我；我吞吞吐吐地回答：“忘了”。“忘了，你每天回家吃饭会不会忘记”王老师反问我，我没有吱声。好了，你今天如果在黑板上能写出昨天晚上布置的生字你就回到座位上去。我拿起了一根粉笔在讲台的黑板上，她看着课本的教材生字表给我念了五个生字，每一个生字念了三遍。我只写了一个。王老师走到我的跟前说:“你是挂在黑板上了吗”下来。她瞅了会儿我说， “下去”我刚要走就被她用脚上的高跟鞋踢了一脚。痛的我好几天并留下了一个疤。我开始很讨厌她并不喜欢上她的课。她是我们班主任代我们语文、数学、文体活动课。实际上不上她的课就等于没有课可上了。我知道就没有其他办法不听她的课。

　　一次班务会上，王老师建议选举一位学习成绩好，有责任心且个子高的担任班长。“王斌”王老师叫我。“我觉得王斌可以”王老师说；我刚要说不行，我管不了的话。（因为那时我们班的王宏刚是个刺儿头我管不了，我知道王老师为什么要选个子高的原因。）王老师已经转移话题选文体委员了。我也就在没有说什么。

　　从那以后王老师很少来学校，听同学们说王老师病了，有的说她孩子病了。王老师是让其他老师代的课。后半学期的时候王老师来我们班看我们，开了个班务会。因为我没有把班务搞好的原因，让学习委员告到老师那里。这次班务会上王老师给撤了我班长一职。

　　那次班务会后。王老师就再也没有来班上，直到我第二年升到六年级才见到她还教五年级二班。到了初中以后就很少见过她，偶尔在村里见她出现小学校门口或街道，也因为王老师的娘家在我们东沟村，王老师的父亲卧见过很文雅的一个父亲，一看就是个知识分子。现在自走上社会就再也没有见过她。

　　毕竟岁月漫长！很多年过去了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”即使王老师现在见到我能否记得起我这个学生。算起来老师今年快五十岁了。真要回忆起王老师二十七八教我们那会儿的时光还是有深刻记忆的。在这个三月的日子里祝您身体健康！工作顺利！万事如意！

回忆老师的作文篇3

　　有人说：“如果父母是孩子的第一任老师，幼儿园老师是孩子的玩伴。那么，小学老师就是成长的第一园丁，也是令我们印象最深的老师，玩伴。”

　　现如今，余老师——教了我六年的小学班主任的音容笑貌依然时常浮现在我脑海中，久久不散……

　　余老师的笑是柔和的。在运动会中，大家都准备充分，个个摩拳擦掌，脸上洋溢着青春的笑容。我目前已是班里的主力队员了！余老师看着我们兴奋的样子，不禁开怀地笑了，仿佛自己也年轻了许多似的。

　　比赛开始！“预备——跑！”裁判一声令下，余老师的尖叫的声音甚至超过了我反应速度：“加油！加油！东哥，你最棒了！”原本因为余老师的尖叫慢半拍的我顿时跟打了鸡血般，热血沸腾，一下就冲到了第一。

　　这时，我看到了笑，余老师对着我笑。她站在树底下，桂花的沁香夹着清风轻抚着我们，是那样柔和。一刹那，我觉得身体又充满活力，余老师这是在鼓励我！她是欣慰地笑。

　　余老师的笑是充满威严的。一次上课前，因为之前上体育课，回班后全班都乱糟糟的，值日生怎么管也管不住。

　　余老师进来了，她的眼眸首先就如冷电般照着之前讲话最大声的我，我不禁激灵灵地打了个寒战，之后便看到她递给我们班一个冷笑：“呵呵，我来错地方了吗？这里是菜市场么？”

　　顿时，全班寂静。那些坏同学此刻好像已变成了好学生，好学生更是做得端端正正，一丝不苟。窗外的鸟儿不再歌唱，别的'班也不再吵闹，仿佛整个世界只有余老师的冷笑的回声。

　　余老师的笑是欢快的。六一儿童节，孩子们的天堂。在这一天里，余老师为我们安排了一系列精彩纷呈的节目：美食节；个人表演；撕名牌……

　　其中，美食节顾名思义就是每个人都带一盘自己或家长做的美食，然后一起摆在桌子上共同分享。

　　我自己做了煎饼。带到学校后，老师为我们拍照，看着同学们一个个活泼快乐的样子，余老师也露出了幸福而又快乐的微笑。在一盘盘美食中，我们吃出了快乐，吃出了友情，更吃出了亲情！

　　余老师的笑是悲伤的。毕业典礼那天傍晚，我们即将分别了，余老师主动出来送我们离去。在那一天，我哭了，泪流满面——我舍不得同学们，舍不得校园，舍不得老师们啊！在即走前，我给余老师一个大大的拥抱，我分明看到了余老师的泪水，可嘴上却还挂着笑。我知道，那笑是多么牵强，多么不舍，多么伤心啊！尽管只是为了让我们安心。

　　窗外吹来一阵傍晚的凉风，吹干了我眼中的泪水，把余老师的衣裙吹得猎猎作响。夕阳的余晖照在余老师身上早在我们身上，照在这所校园身上，拖起了一道道长长的残影……

　　现如今，仰望夜空，依然还能找到那颗最亮的星，以及一位曾经为我们操碎了心的人……

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