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关于我们的作文500字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我们的作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
我们的作文500字 篇1
“丁零零……”清脆的上课另声响了，我们飞快的进入教室。这时，我们的盛老师拿着这一个大袋子，里面放着铁丝、电池和铁钉。我们大家丈二和尚摸不着头脑地拿出老师课前要我们准备的材料。
老师在黑板上写了一个字“电”。接着就叫了一位女生和一位男生上讲台。让女生拿一支钢笔，男生拿一把尺，然后使劲往头发上摩擦，再让他们把各自所拿的东西伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间，奇迹出现了：许多纸屑都自动粘在了尺上。正当我们看得目瞪口呆时，盛老师问道：“同学们，你们说是什么力量使纸屑粘上去了？”
“是电，电！”同学们立即争先恐后地回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了锅。她紧接着问：“哪来的电呢？”多数同学陷入了沉思，只有几个小机灵试探性地小声回答：“摩擦呗。”
“对，是的，”老师高兴地接过话茬，一字一板地说，“物体摩擦后能够吸引小的东西，我们就说这物体的带了电。”
“电池就是带电的物体。”盛老师说着，便让我们把课前准备的电池拿出来，并且用两根铁丝的`一头分别靠在电池的头部和尾部，用手捏紧，并且把余下的铁丝绕在一起，然后试试吸小铁钉。令同学们大吃一惊的是：电竟然能吸小铁钉。我突然间明白了，电能产生磁力。接下来老师又为我们讲解了什么叫正电，什么叫负电……
下课铃响了，大家一个个不由自主地埋怨道：“嗨，这课也太快了。”
这种能够亲自实践的课，我们喜欢。
我们的作文500字 篇2
我家在西平县大庙陈村，村子北面有一条小河——洪河。要是以前，我一定会翘起大拇指夸她，可是现在我对她却提之有亏。
听爷爷说，从前这条小河清澈晶莹，水中的鱼儿成群结队、追逐嬉戏。沿河两岸草木丛生，鸟儿喜欢在树上搭巢，这里成了“鸟的天堂”。每天一早，当树上闪着露珠，鸟儿就歌唱了蕲艾，每逢夏日晚上，而你们搬出长椅，躺在河沿上，揣着搭扇子，谈古说金。好不惬意。每到端午节，各家各户还会到河里去捉一罐水来煮鸡蛋和蒜瓣，据说，还可以败火毒，那个时候，在人们心中，小洪河就是一块回报地面，一片乐园。
可是，如今的小洪河失去了昔日的风采，已是面目全非了，只见浑浊的河水又脏又臭，蹲下身子仔细往河里瞧，也看不见一条小鱼的踪影，夏天人们再不敢到河边纳凉，那成群结队的蚊子虫子搅得你无法安坐。是什么原因造成小洪河如今的面目呢？原来，近几年一些人为了一己的私利，在上游建了不少的造纸厂，纸厂的废水没有经过处理就直接排进了河里。致使河水被污染，造成了今天的`局面。家乡的小河呀，你何时才能恢复你那本来的美丽面貌呀！
无知的人们呀，我们曾享受宫小洪河，我们曾索取过的小洪河，我们曾糟践过小洪河，我们就必须还给子孙后代一条干干净净的河！只要我们行动起来，人人自觉地保护环境，小洪河就一定能变清。人们啊！救救我们的小洪河吧！
我们的作文500字 篇3
打开窗户看风景的时候，那高出其他建筑物的烟囱冒着烟，马路上各种各样的车来来往往，人行道旁矮小的长势不良的树干上写满悲哀。
想起走在路上时偶然听到一段对话。“妈妈，为什么要有植树节啊？”“因为保护环境啊。”“为什么要保护环境啊？”“因为环境不好了呀？”“为什么听电视里说保护环境，环境还是不好啊？”小女孩又仰起头，年轻的母亲一时竟无法回答。
人类已经活了那么久了，地球活了更久了。那么那么久过去了，我们还剩下多少时间？
在各种各样的书上看到数不清的悲剧、
玛雅灿烂的文明让我一度觉得，如果这样的民族还存在并发展着，那么现在的先进文明也不过是小儿科。因为环境的问题，也还是说毁灭毁灭了。
唐朝强大的军队都不能奈何的楼兰，却因为楼兰人大量、过度地使用水源也毁灭了。到现在还流传着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的诗句，想到楼兰人民代替唐军消灭了楼兰，还是有一丝悲哀。
罗布泊的水干了也不是一两天了。斯文赫定精彩的'描写早就是历史了。；罗布泊本来应该是一个美丽的词语，是让人想把任何美好的词语都用上去的地方。现在呢？唔。是彭家木、余纯顺遇难的地方，是“恐怖”、“神秘”之类的代名词。
看撒哈拉沙漠图片的时候，就会觉得如果人类没有任何拯救行动的话，世界的未来是可以预见的。
其实，我也就是想到在街上飘来飘去的垃圾，随便说说而已，我们又能改变什么呢？
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