【精品】小学五年级作文集锦7篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】小学五年级作文集锦7篇

小学五年级作文篇1

　　大家好！我是一头长须鲸，生活在南太平洋。

　　我是个庞大家族的一员。我们的老爷爷寿命已经达到了101岁，我也有38岁了。我有2万多公斤重，长达12米。我的爸爸有8万公斤重，17米长。

　　听我老爷爷说，他的老老爷爷是在陆地上生活的。第一次听到有人这么说，我很吃惊。接着老爷爷又告诉我，我们和牛羊的祖先一样，所以，我们不是鱼类，而是哺乳动物。我更吃惊了，生活在大海里的我们居然不是鱼。

　　我每次呼吸时，都会从鼻孔中喷出又细又长的水气，像水枪喷出水，落下水雾一样。我总喜欢与我的好朋友聚在一起休息，这样一旦发现危险容易逃跑。我们是胎生的.，幼鲸总是在母体中发育完好才出世，生出来后，也是喝母亲的奶长大。这也再一次证明，我们是哺乳动物。

　　我每次能吃掉二千多公斤重的食物，而齿鲸大约能吃掉近三十吨的食物，所以，相比较而言，我们吃得还很少。

　　虽然我们生活在太平洋，但是一点也不太平。比如，去年就有近30头鲸鱼被猎杀，我们希望人类能更加爱护我们，一起保持大自然的生态平衡。

小学五年级作文篇2

尊敬的祖国：

　　您好！今年是20xx年啦！现在的祖国在党的领导下变得更加繁荣富强！经济正在飞速的发展，祖国一步步的迈入强国之列，祖国的光芒照向世界的每一个角落。人民的生活水平大部分已经走向“小康”。中国人民不再屈辱，我们骄傲的抬起头，因为我们有祖国这一坚强的后盾。甲午战争、侵华战争不再重现，祖国的强盛令世界各国谈“中”色变。

　　还记得，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

　　想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽欺负，从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏……究其原因，是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家。

　　在我小小的心灵中，播撒着一颗梦想的种子。人生因梦想而辉煌，生活因梦想而精彩，中国也会因为有中国梦而更加富强。我希望祖国统一，我希望世界能和平，我希望祖国母亲永远不要受伤害，我希望有个幸福的世界之家。这就是我的梦——中国梦。现在的我还小，才读五年级，但我会以实际行动来为中国梦奋斗终生。我们会从现在做起，从平常生活中平凡的小事做起，我会把梦想落实到每一天的具体行动中去。在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的小标兵；在公共场所爱护公物，讲究卫生，爱护环境，遵守秩序的小卫士；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的.小伙伴；在困难时，做坚强不屈，乐观向上的阳光小少年。少年兴，则国兴；少年富，则国富；少年强，则国强。我们是二十一世纪的小主人，是您娇嫩的花朵，历史的接力棒交到了我们的手中，我们承载着您的未来。我们要为您的伟大复兴而贡献出一份力量，让您永远屹立在世界的东方！请祖国妈妈见证我的誓言。

小学五年级作文篇3

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一阵急促的敲门声传来了。

　　天堂局局长的门被调查部部长亚纪敲响了，局长上帝听见了，说了声：“请进”，亚纪走进局长室，把手中的调查报告放在了桌子上无奈地说“局长，报告已做好。”“什么事让你这样无奈呢？”，上帝问了一句，而与此同时，目光被调查中的一项吸引了，上面写着：诚信度（按70亿计算），诚信达到50%的人口不到10亿，比例7：1----10：1。上帝指着这一条，问道：“是这条吗？”亚纪沉重地点了点头，在不合格指标中，比例的规定不得超过5：1。

　　这是为什么呢？上帝在人口最多的中国考察后发现：在学校，有些上课不认真听讲的同学考试时作弊，是为了有好的成绩，这样就是为了得到有评“三好生”的'资格，而考试其实只是为了看学生哪个知识点有缺口，以好好复习，让那部分知识点成为自己的，在官场上，无论大官小官，它们都应为百姓服务，而不是让百姓为他们服务，只为了一些“钱”，就忘了诚信，还有许多……，

　　看了这些，上帝向人类各国元首、主席，发出了整理教育、官场等领域达到诚信标准的通告，但这一切未知……。。

　　100年后，又一次又一次敲门声打断了上帝的思路，这次又怎么样呢？

小学五年级作文篇4

　　十岁。本该是个一生中最完美的年华。没有太多悲伤，只要感受童年。

　　十岁。本该笑看着一切，来说着初心不负。

　　十岁。本该守望属于自己的心愿……

　　2点，3点，4点……每敲下一个键盘，早已不再如原来那般轻松。

　　呵。当初的.什么誓言早已不复存在。

　　你知道么？当看着梦想一点一被黑夜吞噬时的心中所想。呵呵。你永远都不会知道。

　　你知道自己落寞，知道自己可怜，却永远不知道别人在你背后为你所做的一切！

　　说好要守护在一起十年？

　　十年……十年……可是现在4年都没到！

　　你走了，一走就是永远。

　　还记得4年前，你说你要去天堂做我一辈子的守护天使。

　　还记得4年前，我笑着回答我要去地狱等你被天使长赶出来。

　　4年，我们都早已不再如当初一般纯真。晴天是时光尽头，那么残酷。

　　我终究还是无法看透你冰封的心，对吗？

　　我常到那片蒲公英园去看看，却始终只有我一人。

　　我依旧爱蒲公英如一，也许它流浪的尽头便是你所在的地方。

　　你不在了，那片蒲公英园还在。可是我却再也没有见过那天那么美的蒲公英……

　　天堂里有没有你最爱的昙花？

　　昙花……也对，再美再好也终不过昙花一现。

　　什么再美好也经不起遗忘，再悲伤也抵不住时光全都是骗人的！

　　末了，文章完了。

　　闭上眼，却还是没能忍住那滴泪。

　　泪水滴在口中，是苦涩的。

　　把曾经化作现在也不过那么点词句。

　　我会独自在这里，默默伴你剩下的6年……

　　时光变迁，你我不变。

　　时光未变，你我变迁。

小学五年级作文篇5

　　每当想起童年那段旧事就让我咯咯的笑个不停，那是一次早上……

　　早上，妈妈拿着面包来给我吃，我捧着热乎乎、香喷喷的面包来到了后花园，我的小狗刚好也跟了过来，我搬来小板凳，做着吃，这时，小狗"汪汪"的叫着，我已经猜到它是要和我一起玩，于是我把面包放到小板凳上，就陪小狗去玩了。

　　小狗一直跑，他的意思是让我追它，于是我就配合他追它嘞！

　　跑啊跑，追啊追！突然，只听得"隆"的一声，小板凳倒了，面包被扔出一米多远，我赶紧跑过去，捡起面包，看着面包脏了，于是我学着妈妈平时洗衣服的方式洗面包。

　　先倒来一盆水，放了很多洗衣粉进去，搅了搅盆子，把面包放进去洗，洗唰唰洗刷刷，我边唱着小歌边洗着。

　　只见面包越洗越少，我大声喊着："妈妈，妈妈，快点来啊！面包不见了！"妈妈急急忙忙的跑来说："面包怎么会不见呢？"于是我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说："傻孩子，面包怎么能洗呢？脏了就把脏的`去掉，不能洗的！"

　　从那以后，我懂了很多，每次回味起来我的嘴角不经浮起一丝微笑……

小学五年级作文篇6

　　周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品，周一带到学校来，比一比。这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变得更灵巧，同时，还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。

　　我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了！做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了！就做个储钱罐吧！

　　说干就干，我开始收集材料，这时，问题又出现了：要是想赢，就要与众不同，可一个储钱罐没有什么特别的呀！要不把它改造成一只动物？可是，什么动物才会合适呢？我想了好一会儿，甚至连做的信心都没有了。不过呢！妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就让我来告诉你吧！是一头小猪！

　　我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了！

　　上学了！只见大部分同学都两手空的，垂头丧气地走进教室，都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上，这些作品都是大家老做的东西，没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上，自以为挺有创意的，老师和同学一定会夸我的。这时，班长拿出了他的`作品，当老师拿起班长的作品“鞭炮”时，同学们不约而同地大叫了一声：“哇——噻！”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道：“我怎么就想不出来呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也会做得来的。”哦！原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来，然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起，就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中，有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸张地用双手捂着耳朵，装着害怕的样子，引起一阵阵的欢笑声，真有节日的气氛呀！我在欣赏的同时，心想：材料和做法竟然如此简单，我怎么就没想到呢？

　　老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事，我明白了一个道理：要做生活的有心人，只有想不到，没有做不到。

小学五年级作文篇7

　　“哈哈哈……快笑死我了。”笑声犹如一阵阵浪潮，快掀翻了教室的屋顶。这是在干什么呀？原来我们在进行逗笑的游戏。

　　上课了，老师笑着对我们说：“我们要进行一个逗笑的游戏。游戏规则是攻擂者在不碰到守擂者的情况下用语言、表情等逗笑守擂者……”听了游戏规则后，同学们个个跃跃欲试。刘同学第一个自告奋勇做守擂者，他胸有成竹地走到台上，好像在说：“我一定赢。”只见他紧闭双眼，像个小和尚在念经一样。老师问：“谁当攻擂者？”陆陆举了手，老师就请了她。

　　比赛开始了，陆陆仰着头，眼珠子咕噜咕噜地转着，突然她灵光一现，狡黠地笑了一下，接着就捧腹大笑，一边笑一边还拍着旁边的桌子。可是刘同学还是一本正经地闭着双眼。陆陆突然对老师说：“应该不能闭眼睛吧？”老师说：“是的，要不然就不公平了。”刘同学无可奈何地睁开眼睛。陆陆见刘同学这么厉害，就给他来了个“下马威”——开始跳“水上芭蕾”，跳着跳着，陆陆身体失去平衡，向前倾了一下，说：“哎呀！我脚扭了一下。”台下的'观众大笑起来，有的笑得前仰后合，有的一边捂着肚子一边拍着桌子笑，刘同学看到陆陆这么有趣的动作，也情不自禁地笑了起来。这场比赛不用说，自然是陆陆赢了。

　　第一轮比赛结束后，同学们的手像小树苗一样举了起来，老师选了昱纲和离老师最近的佳佳。比赛开始了，佳佳呆若木鸡，面无表情，眼睛注视着地上。昱纲对她挤眉弄眼，一会像公鸡一样啼鸣，一会儿像宫女一样翩翩起舞，可都逗笑不了佳佳。他双手托着下巴，若有所思。老师提示说：“时间快到了，加油哦！”最后，佳佳赢了比赛，没想到比赛一结束，佳佳却哈哈地笑了起来。

　　游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家好期待下次再一起玩！

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