【推荐】成长作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。
从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。
我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的`民众。
就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的20xx年,大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上,然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂,反而使中华民族的凝聚力越来越强。
每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。
请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!
成长作文 篇2
我读了《童年宋庆龄》的故事后,感受很深。
故事主要讲宋庆龄小时候父亲总教育她要善良、诚实、守信。一天,她要去一位叔叔家看鸽子,可临走时又想起和小珍约好教她编花篮的,她就不去了,任凭爸爸姐姐怎么说她都坚持要留下来。否则就不守信用。父亲到叔叔家后说明原因,叔叔很高兴,还让她爸爸带来两只鸽子,算是对她的奖励。
宋庆龄这么小就能守信用,多么不容易呀!也许有些人会说她笨,说她死板,打个电话说自己有事以后再教小珍做花篮不就得了?再说做花篮也不是很重要的事,推迟几天也没关系。可是她没有这样做,她以自己的实际行动告诉大家她是个信守诺言的人。
诚信,就是要诚实守信。这既是中华民族的.传统美德,也是建设现代社会的基石。但近年来,不少人把它遗忘了,甚至丢弃了。现在的社会上,还有多少人把“诚信”铭刻在心里,还有多少人做每件事还牢牢记着“诚信”呢?
现在社会上有些不良的风气,有些人整天挖空心思想办法坑人,有制造假烟假酒的啊,有推销劣质产品的啊有些小孩子、年轻人也都跟着学坏。学生对父母撒谎啦,告诉父母假分数,并说“试卷没发”啦,或是自己模仿父母字迹自己签名啦等。我知道有一位同学数学成绩不好,偏偏她父母对她要求很高。所以平时要是有题目不会做就去向同学抄,而不去问老师。一次,她才考了62分,心里十分害怕,不敢告诉爸爸妈妈。于是,她就让她的好朋友模仿爸爸的字签了个名滥竽充数交了上去。这虽然得到了暂的“安宁”,可这么做欺骗了父母,欺骗了老师,更欺骗了自己!
我们要以宋庆龄为榜样,平时处处讲信用,诚信无价。答应别人的事,无论大小,都应该认真办好,即使忘了也要诚恳地道歉,并努力把事做得更好。同学之间要信任别人,以诚相待,别人让自己保密的事就不能说,别人犯了错误就应真诚指出。和父母之间要多多交流,考试考砸不能欺骗父母,要分析考差的原因,认真对待错误,相信父母也会原谅你的。还有很重要的一点就是:作业不会做要马上问老师,请教父母或同学等。可现在许多同学名义上是“请教”,其实就是抄作业,最多就“听”一下解题思路,实际上什么都没记住。学习可是你自己的事啊!像这样今天一题不懂,明天两题不会,如此下去,你能掌握多少知识,你会解多少题呀!这不是自欺欺人嘛!
成长作文 篇3
成长这个词,相信我们并不陌生。有人多人认为,成长是一个很漫长的过程,而我认为,成长有时只在一刹那间。
寒假里的一天,早上起床后看见妈妈已经在厨房准备早餐。看着他们忙碌的身影,我心中有个决定,今天要帮妈妈干点家务。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们非常的支持我。吃过早饭后,说干就干,我先从客厅开始,扫地、拖地、擦桌子,时间一点点过去,我又擦又拖了好半天,之后该整理物品了,我一边思考一边摆放物件,这么摆放是否合理,是否整齐。等到一切都井然有序了,却发现自己已经累得腰酸背疼,满头大汗了。这才只是打扫了客厅而已,其他房间还没收拾呢,我不由自主的问自己:“妈妈每隔几天就要打扫家里的.每个角落,她不累吗?”
打扫完客厅,我请爸爸妈妈过来检查,看着干净整洁的屋子,妈妈惊讶地对我说:“干得不错,打扫的很干净出乎了我的意料。”我羞愧的妈妈说:“妈妈,打扫卫生真的很累,我现在才知道你和爸爸平时有多辛苦,以后我要经常帮你们做家务,这样你们就可以多休息了。”听了我的话,妈妈给我了一个大大的拥抱,激动地说:“你能体会到父母的艰辛和劳累,说明你成长了。”
等爸爸妈妈坐下来,我端起我早已沏好的茶递到他们的手里,浓浓的茶香伴随着我们快乐的笑声回到在屋子的上空......
成长作文 篇4
冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它却有一份独特宁静、含蓄的美。
提起冬日的美,首先映入脑海的是梅花。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”当寒风携着枯叶落下,百花凋零,唯有梅花,不惧严寒,傲然肆意地绽放着她的美丽。喜欢梅花,喜欢她不畏严寒的高贵品格;喜欢她与世无争的淡雅;喜欢她点缀朴素的冬日,独自吐露着芬芳。
我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。每当冬日到来,下雪就是我最期盼的一件事。下雪时,那雪花像蝴蝶般顽皮地飘落,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树梢上,还时不时地落到行人的脸上,和他们来个亲密的“贴面礼”。下雪后的早晨,一打开门,映入眼帘的是一个白茫茫的世界,真是视觉上的盛宴。它给大地穿上了一件厚厚的棉袄,它给大树披上一件白色的风衣,它给汽车戴上一顶白色的帽子,眼前的世界银装素裹。太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,晃得人睁不开眼。路上行人踩在雪上发出“嘎吱嘎吱”的声音,大街上到处都是孩子们欢乐的笑声。你瞧,有的在打雪仗,你追我赶的,五彩缤纷的羽绒衣,在雪地上分外夺目;有的在堆雪人,堆得雪人各种各样的,雪人不仅漂亮而且可爱。有的小朋友给雪人戴上独特的'帽子;有的小朋友给雪人围上各色的围巾;有的小朋友在给雪人画眼睛、装鼻子......
冬天,给人带来了坚强,也给人带来了欢乐。这一份独特之美,令人心旷神怡。大家好,我是珠江学校五(3)班的朱静钰,我是个开朗乐观且自信的女孩,我希望我能做个像阳光一样可以带给身边人温暖的女孩,也像阳光一样照亮自己的人生。我也相信在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
成长作文 篇5
从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过,也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。
学习的.进步
学习的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时,心中总是按耐不住地激动,想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后,思考着为什么会考差,并反思自己的学习状态,下次努力。这个时候,我的学习进步了,我成长了,并在成长的过程中得到了快乐。
读书的领悟
读书的领悟,是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中,学业加重,没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识,它们让我快乐。
人们的帮助
在生活中,他们总是在我的身后默默为我加油,他们就是我的亲人。正是因为有了他们,我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人,他们在我的成长道路上陪伴着我,当我失败之时,为我加油,激励着我。当我成功之时,叫我不要骄傲,并继续努力。我成长过程中,还有一些人一直默默无闻地帮助我,那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁,这个比喻多好啊,因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下,我努力成长并享受快乐。
成长过程中,有风平浪静,也有惊涛骇浪,但也正是因为有了它们,我才能拥有快乐。
成长作文 篇6
家里人都说:“茗茗,你什么时候才能长大啊?”小时候,听到家人们的话,并不能理解“长大”的真正含义,以为长大,就是身体的高大强壮。随着年龄的增长,我慢慢懂得了成长的真谛,它不仅指身体的日渐高大,更是一个人心智的逐渐成熟。
以前,每当遇到别人冤枉我,我的第一反应总是大呼小叫,非常生气且大声地去反驳那个人,最后的结果往往是:我虽然保护了自己的清白,但也对同学之间的关系造成了不愉快。后来发生的一件事,使我懂得了,理解、尊重与包容的.态度,能够把事情处理得更好。
事情是这样的。一天,我们去上劳技课,因为这堂课需要用到尺子,很多同学没有带尺子,我也不例外。于是老师说,有尺子的同学用完以后借给没有尺子的同学用。就这样,劳技课有条不紊地进行着,并没有因为尺子受到太多的影响。
下课了,我和其他同学像小蜜蜂一样涌出教室。就在我往前走的时候,张晓晓忽的一下挡在我的面前,没等我反应过来,一阵狂风暴雨就倾泻而下:“林茗茗,把尺子还给我,我的尺子呢?”我先是一怔,想到自己并没有借他的尺子,正要大声辩驳时,转念想到“清者自清”的话来,我于是控制住了自己的情绪,冷静地对张晓晓说:“张晓晓,你先别说我,看看尺子有没有落在劳技课的座位上。”我和张晓一起来到劳技课教室,发现尺子安安静静地躺在张晓晓上课时坐的座位上呢!她拿起尺子,看着我,不好意思地笑了,说:“对不起,我没有仔细检查座位,还以为尺子是你拿走的呢。”我笑了笑:“没关系的,尺子找到就好了。”
这一次,由于我没有因为别人的一时错怪而乱发脾气,我和张晓晓的关系相处得很融洽。
通过这件事,我成长了,不会像小孩子一样遇到问题就气急败坏,而是冷静地去寻求事情的最佳解决方案,用智慧去应对生活中的难题。
成长作文 篇7
成长中的事情如美丽的气球数不胜数,高高的悬在空中,有高兴,有伤心,还有委屈。有件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。
九岁那年,蝉清脆地鸣叫着,鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌,我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的'看着我们,她就是——钟佳茗。原本是好朋友,可是在我们竞争创建队伍的队长时,她输了。我告诉她:“这只是游戏,没事的,你不用生气。”而她却说:“我比你强,队长应该我当。”“茗茗,你怎么这样啊?”“我想哪样就哪样。”说完,她头也不回的走了。我们很生气,尤其是我,别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗,我们好得像亲姐妹一样,怎么说散就散呢?我入神地想着。转眼间,夜幕降临,我们依旧玩耍嬉戏。突然,一辆车行驶过来,我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的家人从楼上下来,交给了我一张纸,然后快速的上了车,走了。我打开了那张纸,大概是这样写的:“婷婷,你还在生气吗?我知道,你恨我吧,其实我要搬家了,这里的房子会租给其他人,我再也不会回来了。“雨水渗透了纸,顺着我的脸颊流了下来,一切都明白了:我再也没有机会见到她,她再也不会回来了。我强忍着,可是泪水还是不争气的流了下来。
我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面,我也会永远记住她。我最好的朋友!
成长作文 篇8
温暖的阳光滋润着我们,父爱和母爱呵护着我们,亲情和友情陪伴着我们,老师的指导激励着我们,我们就像充满阳光的种子,正在快乐的长大。
在家里,我们都是爸爸妈妈,爷爷奶奶捧在手心里的宝贝,我也不例外。在学校里老师就像自己的妈妈一样温柔可亲,同学们就像自己的兄弟姐妹一样帮助着我们。我们正在幸福的长大。
以前我还不懂什么还父爱的伟大,母爱的无私,现在我长大了,懂得了这些。爸爸妈妈为了我们读书,在外面不辞辛苦的在外面努力挣钱。我记得有一次,我的数学考得不好,没有告诉父母我的成绩,可是纸是包不住火的。他们终究还是知道了我的成绩,我心想这下就等着挨骂吧。可是他们并没有骂我,更没有打我,而是和我讲了许多人生的道理,从那以后,我懂得了很多的东西。我们正在爱的呵护中成长。
父爱母爱很伟大,而老师和同学们的爱也不例外。老师就像一个个辛勤的园丁,在不停地为我们这些充满阳光的种子浇水,施肥。当然了,同学们也是无时无刻地在帮助着我们。有一次,单元考试的前一节课下课,朋友关心的问我说:“这次考试会有画图的题目,你带尺子了没有?”我说:“带了”可是考试的时候,我却发现我的'尺子掉在家里了,细心的朋友好像看出了我的心思,吧她新买的尺子折成两半。我们在充满爱的集体中成长。
童年就像一首欢乐的歌,我们在爱的滋润中成长,在爱的呵护中成长,我们在充满阳光的地方长大,我相信我们的明天会更好。
成长作文 篇9
踏过岁月如歌,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我成长……
古诗词已有五千年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,是老祖先留下的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品味起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。
当我步入小学的.校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地打开,接触到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。
渐渐的,随着年龄的增长,古诗词也背的越来越多,唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。我们要珍惜时间,不虚度光阴,只有趁着“黑发”早早地勤学,到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。面对每天许多的作业,我绝不指望明日,因为“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”。
在追求真理的方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求、去探索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
诗歌,带给我们快乐;诗歌,带给我们丰富的知识;诗歌,带给我们永垂不朽的青山!我爱诗歌,感谢一路有你伴我成长!
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