实用的沟通心灵作文7篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的沟通心灵作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
沟通心灵作文 篇1
我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆的抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以“砰”一声摔门的巨响———我夺门而出。
妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,我要试着和他沟通一下。沟通?我冷笑,和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达“爱”的惟一语言,便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声……
想着想着,便来到了学校。“嘿!”好友神秘地凑过来,“知道今天是什么日子吗?父亲节!”顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说:“关我什么事?”“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的'时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店……
拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气:“今天你妈不在,跟我喝一杯。”也好,壮壮胆。
可怕的寂静,只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺,我望着父亲,幽幽地说:“爸爸,我……我……我爱你……”极轻极快地带过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了……”没等我说完,父亲喉咙里冒出一句:“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了。他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了。他慌忙掩饰道:“这酒……这酒太烈了……”我笑笑,哽咽着:“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽,热泪,流进了嘴里……有爱的泪,是甜的……
一声“我爱你”,化解无数情……
沟通心灵作文 篇2
冬令营结束回家后,餐桌上,一如既往的温馨。母亲将清蒸对虾端在了我的面前,那是我最爱吃的菜肴。母亲细心地剥去了虾壳,沾了酱汁,把最嫩的那部分夹进了我的碗里。“多吃点!”母亲笑着对我说。我抬头望母亲,那双眼中满是温存。我望了望餐桌,同样夹了一块母亲爱吃的`青菜,送进了母亲碗里。母亲望着我,愣了半天,然后会心地笑了。这是我第一次夹菜给母亲,母亲说,我懂事了。饭后,母亲习惯性地给我削了个苹果,在母亲忙碌的时候,我伺机给母亲泡了一杯茶。
苹果很甜,而家中,茶香四溢。我和母亲彼此没说一句话。但那足够了,真的足够了,从苹果的香甜中,从四溢的茶香中,从餐桌饭菜的互夹中,我和母亲都能明白。空气中的每个分子都在对母亲、对我诉说着:沟通,无处不在。
沟通,只需用心灵来诉说。
沟通心灵作文 篇3
幸福是首诗,平平仄仄,仄仄平平,一句句动人的言语,是诗人与我们的思想交换,心灵的沟通;幸福是首歌,时而激情高昂,时而婉转悠扬,一段段优美的旋律,是作曲家灵魂的象征,是他们与听者的心灵沟通;幸福是……终归而言,幸福之源来自于心灵的沟通!
沟通是一座桥梁,架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通,则唱响了幸福的篇章。听,仔细去听,纷扰的市场有人对路人言谢;看,离别的车站,有久别母子的温情拥抱……啊!沟通原来如此简单,给周围人带来了幸福。
曾看过篇报道:广州一名叫悦悦的小女孩儿,在路上不幸被一名司机开车碾过,司机肇事逃逸。而在此期间,有18名路人路经此地,竟无一人去救这名可怜的女孩儿。就这样,女孩儿在血泊中等待着……终于,第十九名路人——以捡破烂为生的阿婆小心翼翼地把女孩儿从马路中央抱出,积极奔走施救……
这件事给了我们深深震撼,让我们看到了沟通在我们当今社会的欠缺,明白了心灵沟通的重要。想想那18名冷漠的路人和驾车逃逸的司机,他们是绝对不会品尝到心灵沟通的真正含义,他们自然是不会得到幸福。而那位善良的`阿婆,她却是最幸福的,因为她的善意帮助不仅挽回了一条生命,而且更重要的是她的举动帮她寻到了幸福之源!
幸福需要沟通,沟通带来幸福,可真正的幸福并不仅仅是彼此的交流,而更是心灵的思想交换。著名作家史铁生因病下身瘫痪,当刚得知自己的病情时,他整天闷闷不乐,常无故摔东西发脾气,他的母亲看到儿子的表现,疼在心上,仍默默地为他付出着,可当时的史铁生并未真正理解母亲的爱子之心……当母亲永远的离他而去时,他才顿悟,深感后悔。他的经历告诉我们:幸福,就在我们的身边,只要我们用心灵去沟通,我们就会感悟到幸福,而珍惜现有的幸福,我们就会加倍幸福。
古今中外,用心灵沟通获得幸福的人数不胜数。古有廉颇负荆请罪与蔺相如心灵沟通共建赵国的幸福,今有残疾人刘伟用脚弹奏钢琴,与音乐沟通的刚强幸福,古有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的豁达幸福,今有霍金轮椅上遐想宇宙太空的幸福……他们的幸福皆来自于心,来自于心灵的沟通!
幸福点点,心灵的沟通是其快乐的源泉。幸福无处不在,它期待我们的采撷。朋友,请不要再徘徊,让我们一同用心灵沟通化解彼此之间的隔阂,用梦想点燃幸福的激情与欢乐,去追寻那份属于我们的幸福。朋友,还在等待么?带着幸福之源——心灵沟通出发吧!
沟通心灵作文 篇4
“人”字好写,可“人”难做。也许小孩子会认为人是最好写的,却不知道它的意思。不过,随着年龄的不断增长,人们知道“人”就是两个人相互依靠而形成,所以在这大千世界中,人与人的沟通与交流是必不可少的。
人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它许多人才能得到满足。如果情感缺乏却不能弥补,伤痛加剧却无法抚平,思想无法激荡出火花,那么人生该多么无趣,人们活着即孤单痛苦,简直是生不如死。所以人与人之间的'沟通是不能缺少的。
生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换。
人无完人,所以在社会中存在着一些需要关怀的残疾人、聋哑人,我们也看到过,那“千手观音”是他们用心在与我们沟通,他们用那真诚感人的场面使我们震撼,他们是那么的伟大,他们在挫折面前勇往直前,把一面的辛酸隐藏,把一面的幸福展现。一个小男孩与一个“无声天使”聊天,也许我们都可以猜到那“无声天使”就是一个聋哑人,于是和她做了朋友,还把他的许多朋友介绍给“无声天使”认识,让她不会感到孤单与寂寞,让她知道世间人情的温暖。
这种事也许在世界每个地方都存在,所以我如果遇到那种事也要像小男孩一样献出自己的一份爱。
沟通也能够消除误解,能够平息怒火,能够达到共识,能够互相激励。
在学习生活中,会遇到很多事。有人说一个的生活就像一个小社会,许多的生活在一起就是一个大社会,所以无奇不有的事也很多,比如同学之间的争吵,父母之间隔膜,用心去沟通,用心去体会,用心去理解,也许事情就会得到解决。
我们用心感知世界,去关心他人,去平息怒火,去化解矛盾,这样世界才会变得更美好,用心灵的沟通编织这美丽的世界吧!
沟通心灵作文 篇5
人与人之间,最重要的是心灵的沟通。我们该怎样去沟通呢?
父母是与你最亲密的,为了你而忙碌,而你却常常因为不懂事而惹得父母生气,你们该怎样去沟通呢?信,在这时会起到最佳的'效果。你可以在信中讲述你口中说不出的心里话,把你的想法全部输入信中,心平气和的沟通,不是很好吗?
朋友是你谈心的最佳对象,你的牢骚、想法和新鲜事会全部的告诉他(她)吧!可是,你与他(她)发生了冲突,该怎么办?你的牢骚想法和新鲜事都挽回不了他(她),该怎么办?这时候沟通的最好方法是送礼物来表达自己的真诚。如:一张小小的贺卡,写上一些祝福语和表示歉意的话,让矛盾烟消云散,重新获得友谊,不是很好吗?
如果你无意冒犯了老师,怎么办?老师已经认为你是一个不尊重人的小孩子了,你一定会觉得很委屈吧?这时候,你不必焦头烂额,不知如何是好。去找老师谈谈心,或给老师打个电话,把你的真实想法说出来,不就ok了吗?
沟通需要讲究方式方法,在生活中每时每刻都需要沟通,当你为某事烦恼时,打开你的心扉把!用真心永诚意去沟通去交流,你会发现你的生活会变得很美丽。
沟通心灵作文 篇6
今天,我和妈妈大吵了一架,原因是因为我不想去跳舞班跳舞!
妈妈吵我吵得很厉害,我的眼泪也不争气的掉了下来。妈妈见我哭了,于是,她语重心长的对我说:“宝贝啊,你好好想一想,你不是经常说你最大的梦想就是当一只美丽的“小天鹅”吗?每个人在追求自己梦想的同时,都会受到挫折,古人常说:只有经得过风雨的考验,才能见到彩虹。只有经得过挫折,才能实现梦想。在舞蹈班里老师教导着你,在家里我们辛辛苦苦的指导着你,如果你不听,你又对得起谁呢?对得起老师?还是对得起你的父母?”妈妈说到这里我不禁大声的对她说:"妈妈,你们大人一点都不了解我们小孩子的心理,你知道吗?我真的`好累好累啊!"妈妈又说:你们的舞蹈班就像一个大集体,如果这个大集体少了一个成员的话,就像是一个完整的正方形破了一个角,那样它不就不完美了吗?"
听了妈妈这一席话,我感到惭愧无比,是呀!做一件事就应该坚持不懈。把它做到最好。不能中途放弃。
沟通心灵作文 篇7
在我的教科书里,夹着许许多多的纸条。那全是我们的语文老师——孙老师写给我的。平日里,只要遇上什么烦心事或是有什么想不开的事,我都可以在那些纸条上找到答案。正是那些纸条,让我敞开心扉,变成了一个积极阳光、乐观向上的孩子。
在三年级的时候,我的生活并不快乐。因为,我有好多好多的课外班,如奥数、英语、作文等。这些课外班给我的生活带来了很多烦恼,正巧,我们班那时正好换了 一个语文老师——孙老师。孙老师长得和蔼可亲,我们都很喜欢她,开学的第一天,她告诉我们,如果有什么想不开的事又不好意思与她当面交谈,就可以把想说的 话悄悄写在一张纸条上,下课后偷偷放在她的书里。我认为这是个机会,便在当天晚上就把自己的烦恼写了下来。我是这样写的:“孙老师,不知道怎么回事,我总 感觉生活不快乐,因为我每周都要上好多好多的课外班,它们把我自己的时间全都淹没了。我多次找我的父母谈过这件事,可他们根本不理会我,您说我该怎么 办?”第二天,我偷偷地把纸条夹在了孙老师的书里。
第三天,我在我的座位上发现了一张折好的纸条,纸条上面写着:孙老师寄给刘昕慈。我欣喜若狂,迫不及待地打开了纸条,纸条上面写着:“刘昕慈:我知道,上 这么多的课外班,你很辛苦。可是,请你站在你父亲和母亲的角度去思考一下,他们一天上那么多的时间的班,是多么累呀!可他们的双休日一点儿也没闲着,陪着 你到外面去上课,你上多少课他们就要上多少课,那他们这又是何苦呢?还有,刘昕慈,您见过工人们给路边的小树裁剪枝干吗?他们为什么要那么做呢?那是因为 如果他们不给小树裁剪枝干,那小树就会随意乱长,就长不成参天大树。而你也是一样,如果你父母现在不管你,那么你将来就不会成为一个对祖国有用的人才。正 如一句广告词所说:约束,为了飞得更高!”这时,我仿佛看到了孙老师慈祥的面容,听到了她温和的话语,体会到了她对我的关爱。我心中的疙瘩顿时解开了,心 情无比舒畅。
正是这一张小小的纸条,让我敞开了心扉。从此,我不再害怕与孙老师交流了。只要有什么心里话,我就写在纸条上,夹在孙老师的书中对于我的每一张纸条,孙老 师总会认真地帮我解答。对孙老师给我的每一张纸条,我都会认真地珍藏起来,每当遇到烦心事时,纸条都会给我答案。小小的纸条成为我打开心锁的钥匙,克服困 难的'动力和勇往直前的力量。
遗憾的是,现在孙老师已经不教我们了。孙老师虽然走了,可她留给我的那些纸条还在。没事时,我就拿出来看看。现在,我改变了自己对课外兴趣班的看法,不再 讨厌上课外班了。原来我认为课外班淹没了我玩的时间,可现在我认为,上课外班可以比别人学到更多的东西。而改变我观点的,正是那些小小的纸条!正是这些纸 条帮我树立了正确的人生观、价值观。日复一日,年复一年,这些纸条帮我进步,助我成长,让我一步步迈向快乐,迈向阳光!
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