关于那个男孩作文500字5篇

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关于那个男孩作文500字5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的那个男孩作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于那个男孩作文500字5篇

那个男孩作文500字篇1

　　春天，花儿开了，鸟儿唱了，那平静的湖水，被春风粼粼的吹动，生活中的一切都显得那么美好。

　　双休，我和好友家乡的泽园玩，看到那里的绿树枝繁叶茂盛，花草丛生，许多小朋友都在你追我跑，玩游戏。

　　我正准备去和他们一起，却看见一个小朋友因为跑的太快，摔倒了，原以为没有关系，但是我走近后才发现，女孩小腿上面全是血，皮破了好大一块，小朋友大声哭起来，我站在旁边不知道该干什么，真的'是手足无措！这时来了一位和我差不多大的男生，他走近问：“小朋友，没事吧！要不要去医院！”他亲切地询问。

　　小朋友点了点头，于是男生蹲下来，总餐巾纸轻轻擦去血迹，擦去女孩的眼泪，牵着她的手，寻找女孩家长去了

　　顿时，我们都傻眼了……我暗暗脸红，作为一个女生，我竟然袖手旁观无法下手，连一句安慰的话都不敢说一句……而那位男生却很主动的走过去……

　　他乐于助人的精神深深地吸引了我，让我明白要乐于助人，做事要大胆一点点，不能胆小!

　　此时，我看着旁边的绿树，天上的白云有的像兔子，有的像温柔的女子，有的却像大胆的狮子。

　　身边的花儿是那么的美丽，那一瞬间我知道那个男孩乐于助人的精神深深吸引了我！

　　指导老师点评：习作展示了一个胆怯的女孩想帮助别人没有成功的情景，刻画出一个热心勇敢的男孩形象。男孩乐于助人的精神成了一道风景，吸引了小作者！读来耳目一新！

那个男孩作文500字篇2

　　从此，那个叫小萧的男孩就这样闯进了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看书时在一旁大声喧哗，并放肆大胆批评我们正读的书；他的学习很好，也时常帮我们辅导功课，批改作业，当我们的“小老师”；他大方地把巧克力给我们吃，却被我们扔进黑白猫的.小碗里，理由是“不吃男人给的东西，才是好女人。”；在节假日我和琦琦出去闲逛时也叫上他一起来“瞎转悠”；中午吃饭的“恶作剧”他参加得更积极，并且做法极其恶劣：把我和琦琦的勺子放在一起搅和他的饭，再放回来，害得我们把勺子都洗破了；他还在玩“俄罗斯方块”时居然把积木堆成两堆左右两边各放一堆中间什么也不放，理由是不管什么东西之间都会有距离。

　　小萧爱踢足球，有很好的球技。每当他大汗淋漓从球场上回来时，我和琦琦都会递上一块纸巾和一瓶水，并送上几句问候的话，总能得到他灿烂的笑。

　　有一次琦琦问我喜不喜欢他，我说没感觉，不喜欢。你知道的，我从来不喜欢任何男生的。琦琦叹了口气说糖糖你真幸福，永远没有心事。我诡异地一笑说难道你喜欢他？琦琦忽然脸红了生气地说哪有啊，我才不喜欢他呢。说完就跑开了。后来我想想也对，我们一起玩了这么多年，还没见过她对哪个帅哥动过心呢。

　　那时的我们，以单纯的姿态存在，雏鸟般互相信任并且彼此依赖。

那个男孩作文500字篇3

　　他，是一个男孩，成绩一般，圆圆的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有与众不同的爱好。他爱琴棋书画，却样样不精。那我们先谈谈——

　　琴

　　他家有一台钢琴，每天放学后，他便会与它谈（弹）心，谈谈（弹弹）《月光曲》，谈谈（弹弹）音乐课上所学的歌曲。哟，下面该说什么了？哦，对了，是——

　　棋

　　“爸爸，陪我杀一盘吧。”“妈妈，跟我玩一玩好吗？”瞧，他又在死缠硬磨了。棋是他的“快乐宠物”，他十分爱玩，有时候爸爸妈妈顶不住，只好和他玩一盘。有时他赢了，会跳得老高，平局，他会要求再来一盘，输了，便丢下“快乐宠物”不管，去和琴谈（弹）心去了。棋真是他的'快乐宠物。下面该说——

　　书

　　书是他的好朋友，他每天都离不开书。有时候看书看入迷了，叫了多少次，他也无动于衷，他经常把书带到学校，一下课就看，一直看到上课才依依不舍地把书放好，走路时也看书，为此，他妈妈不知批评了他多少次。看来，书真是他的好朋友。下面再说——

　　画

　　他喜欢画画，但有时把猫画成老虎，把狗画成猫，但他还是兴致不减。爸爸妈妈见他那么喜欢画画，都十分支持他，画得不好不但不破口大骂，反而奖励他。得到了奖励，自然画得更起劲了，现在，画画成了他每天的任务，画画成了他生活中的一部分。

　　除了琴棋书画之外，他还要背负着爸爸妈妈的期望做练习题，有时候到晚上十点还不能上床睡觉，简直比伏尔加河上的纤夫还“惨”。瞧，他的驶向题海的船又要起航了。再见！

　　他把这篇作文交给老师，老师说：“那个男孩真像你”。偷偷告诉你们吧，那个男孩，嘿，就是——我。

那个男孩作文500字篇4

　　月，升起来了，夜色，愈加浓了。

　　皎洁的月光，像一片沉寂无波的水，悄悄地泻进我的寝室。于是，整个小屋便笼罩在一种清幽超尘的.氛围中了。而此时，孤寂的我似乎受着一种力量牵引，情不自禁地想起了弟。

　　小时候，常和弟打架。因为两个人年纪相差不大，我便时常觉得亏。母亲说：他小，你要让着他点儿。他长到100岁也比我小呀！我忿忿不平地同母亲嚷，随即瞪着眼睛看着他。

　　小时候，弟想看电视，却够不着插头，便来找我。我于是得意洋洋地发布命令：叫姐！弟就很乖地叫。大声点儿！弟又叫，我这才心满意足地插上插头。两人看电视，若是为看什么节目吵起来，我便一把扯下插头，看着弟弟一遍遍地踮起脚去够。

　　两人一直打打闹闹，一晃就是十几年。那些年里，我丝毫没有做姐姐的样子，倒是弟时常让着我。

　　三年前，我到城里读书，不得不离开弟。我记得那天是弟到车站送我。看着站在眼前的弟，猛然间觉得当年那个丑小子一下子长大了，不知何时已高出我许多。弟弟走在我前头，大包大揽地拎着我的行李。这就是小时候那个同我打架的小男孩吗？不觉已到了车站，弟帮我找好座位，安置好包，笑着说：姐，好好学，别给爸妈丢脸。那神情，仿佛在教训小妹。我坐在车里，看着弟缓缓后移的影子，忽然间觉得弟是那么高大。

　　幽幽的月光照着我恬恬地睡去，也许只有这样弟才会轻轻走入我的梦境。

那个男孩作文500字篇5

　　这个暑假，我一如既往地去某个学习机构补课。这是妈妈钟爱的机构，不仅是教材系统，老师讲课生动，还因为他们这里的教室也干净明亮。当然干净明亮离不开那些保洁人员辛苦地付出。

　　每次我们下课时，我们都是蜂拥而出，这些保洁人员都是井然有序的站在教室门口，等人走得差不多时，他们便鱼贯而入，有的扫地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他们都会有礼貌的问一下“老师，可以擦了吗？”在得到肯定的答复后，他们便会以最快的速度完成，然后迅速离开，这时的教室又会像新的一样。

　　今天我在等妈妈来接我，不着急离开，所以我便拿出家庭作业自己做了起来。我没有注意到保洁什么时候进来了。“老师，可以擦了吗？”一个少年的声音，与我平时听到的苍老的声音完全不同，我忍不住抬头看去。一个黑黑的，瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去，他穿着黑色的保洁专服，显得他更加黑更加瘦了。他看上去没有比我大多少，我来上课时看见他蹲在门口，那时我以为他是和我一样是来上课的吧！没想到他竟然是保洁员。得到老师肯定的答复后，他开始擦黑板，看得出他的.动作没有那么熟练，也许是才来的吧！

　　他应该还没有成年，是什么原因让他来当保洁的呢？是生活所迫的暑假工，还是为了体验社会的义工？我一直想着，所以他们什么时候离开教室我都不知道。

　　也许是看我想得出神，还未离开教室的老师告诉我：“刚才擦黑板这个男孩他爸爸原来是这里的保洁，前一段时间因为脑溢血晕倒住院了，这个孩子趁暑假来替了他爸爸的岗位，真的是个懂事的孩子。”老师满是心疼地说。

　　一瞬间，我深刻体会到了“穷人孩子早当家”这句话的意义。

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