实用的吊兰小学作文汇总八篇

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实用的吊兰小学作文汇总八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的吊兰小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的吊兰小学作文汇总八篇

吊兰小学作文篇1

　　那盆吊兰花暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛下着小雨，半点儿喜悦都没有，因为我知道：这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎，终究逃不出妈妈的手掌心。唉，可怜的吊兰啊！吊兰买回来一个星期后，我们一家三口要出去旅游八天。这八天，不知何时会出现倾盆大雨，也不知何时太阳会镶嵌在天空一角，照出火辣辣的光。这八天，没有人照顾她，也没有人定期赋予她充足的水分，更没有人下雨时把她搬进屋内，阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷，希望她能安然无恙度过这八天的危难日，不过心里还是如此焦虑不安，不希望她这么早就结束短暂的`生命……八天快乐的旅程很快结束了，回到了家中我第一个冲向吊兰，然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色，但并没有影响上面的部分，翠绿翠绿的叶片是整个客厅都充满了生命的活力，她点缀着客厅，只要有人一来我家做客，便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。哦，吊兰，吊兰，你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶，都时刻激励着我的成长：绿色象征活力、青春与希望，请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃，否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎，失去了新生的希望。

吊兰小学作文篇2

　　我家的阳台上种着一盆吊兰，它的生命力十分顽强，已经在我家落户好几年了。

　　吊兰的根适应能力很强，很发达。上次妈妈在给它换一个大一些的花盆时，我发现它的根有手指粗，在花盆里盘绕着，白色的根长得像白色的麻绳盘绕在一起。

　　它的茎在开花时就会抽出来，在叶子中间钻出一条像柳枝一样的茎，上面还会分出几个小枝，就像刚发芽的柳条一般，绿的可爱。

　　那绿油油的，又细又长的，便是吊兰的叶子了，就像绿色卡纸剪的纸条，对折之后的样子，在给它浇水的时候，我发现如果在一条叶子上滴一些水，水便会顺着叶子流向根部，就像运输管道一样，十分有趣。

　　春天，也就是吊兰开花的季节，它的'五个白色的花瓣在太阳的照耀下就像五个白衣仙女在围着花蕊翩翩起舞。仔细一闻还有淡淡的清香呢。

　　吊兰的生命力十分顽强，听妈妈说当时是把别的茎上最下面长出的小吊兰摘下来种在土里，它就成活了。不需要过多的浇水，不需要过多的施肥，不像君子兰那样娇气。

　　听了这话，我真不敢相信，那小小的吊兰竟能长成像一棵冬青那样大的盆景，它可真是一种易活又好养的植物呀！

　　我爱吊兰，美丽的植物！

吊兰小学作文篇3

　　因为我长得像千纸鹤，有人叫我折鹤兰；又因为我一般住在盆里，并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上，人们又叫我垂盆草；在西欧，人们又叫我飞机草，因为我的“双手”耷拉下来，很像飞机的机翼。

　　而事实上，我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。

　　我祖先的老家在南非，现在全国各地都有我的身影呢。

　　我的叶子又细又长，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙，像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”，来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅，摸起来犹如婴儿的脸蛋；变老的“手臂”颜色比较深，比较粗糙，也比较厚。有的.因为太重了，这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰，把自己的位置让给新生的宝宝们。有时，一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场，时而把我当作休息所，时而又把我当作游戏间，在上面滑滑梯呢！

　　“粽子！多么可爱的迷你粽子呀！”当我听到小朋友这么喊时，我心想：咦，哪里来的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装，缠着线，可像人们吃的粽子啦！

　　我的每一个“手臂”变老时，就会变成一个花茎，成为另一个家庭。

　　我的花瓣细细长长的，是白色的，中间有黄色的花蕊，衬托出我的纯净、高洁。看到我，你是否会想到这样两句诗：

　　“苔花如米小，也学牡丹开。”

吊兰小学作文篇4

　　春天到了。我和爸爸决定在家里种一盆花。

　　种什么花好呢？我和爸爸商量了一阵，最后决定种吊兰。

　　我们说干就干。我们把以前从小区挖来的泥土小心翼翼地撒在盆子里，用铲子在土中间挖了一个坑，把我们从老吊兰上分株下来的吊兰插了上去。

　　怎么分株，我和爸爸可研究了一阵。我们先把老吊兰从盆内托出。我们在老吊兰边挖了一挖，把老吊兰小心翼翼地捧了出来。我们把粘在根上的土小心地去掉，爸爸又把一些已经死掉、老了的`根剪掉。这样，第一步就完成了。

　　接下来，我们开始分株了。我们把吊兰的根切开，但要注意的是，分开的植株上要留有3个茎才行。然后，才能分别移载培养。

　　这里，我才发现，原来还有一种更简单的分株方法。只要把它伸出来的匍匐茎上的小“吊兰”接下来插进泥土里也行。唉，怎么就没有想到呢！这样做更简单。

　　过了好一会儿，我们种好吊兰。我望着吊兰，心里高兴极了。虽然不是全部是我种的，可我第一次种花很成功，我心里高兴极了。

吊兰小学作文篇5

　　我家养了一盆绿色的吊兰，长得枝繁叶茂摇曳生姿，漂亮极了，我非常喜欢它，每个周末回家我都会第一时间跑到花盆前欣赏它并给它浇水。

　　这个星期回家，我发现吊兰根部的叶子有些枯黄，盆里的泥土都裂开了，看上去，吊兰显得无精打采，好像生病的样子。我心痛不已，急切地找出水壶装满水，小心地捧到花盆前。我知道吊兰很干渴，但是我没有立即给它浇水，而是学着妈妈的`样子，先用铲子小心地将土刨松，接着把根部枯黄的叶子轻轻摘掉，再慢慢地对着吊兰倾斜水壶，让水顺着盆沿一点点渗透下去。妈妈说过，水不能直接浇到花根上，要不然花根容易烂掉。好了，绕着吊兰浇了一圈，盆土全部湿润了，干裂的缝隙也看不见了。吊兰喝足了水，很快焕发了生机和活力。最后，我用手撩水给吊兰的叶子洒了一些水，好像给它洗了一把脸，哇，感觉吊兰的叶子更绿更亮了，真是美不胜收啊！

　　给吊兰浇水完毕，我还舍不得马上走开。我久久地站立在盆前欣赏着我的劳动成果，收获着劳动带给我的愉悦和美丽心情。

吊兰小学作文篇6

　　吊兰吊兰不似粗般的小巧，也不似铜钱草般的青绿，但是却长的十分茂盛，使我对吊兰有了别具一格的喜欢。吊兰，又称折鹤兰，蜘蛛草，飞机草等，可以净化空气，去除甲醇，又能美化环境。于是在搬家的时候，爸爸就买的几盆，都是绿绿的，仿佛一坛绿水。绿的让人爱不释手，又总觉得它的绿刹那间消失，可出乎意料的是它们的生命力却很强。我家一向喜欢养植物，虽然这些植物的种类平平淡淡，但是个个都爱互相攀比，。

　　春天都披上绿衣，特别是绿萝，绿油油的叶子，摸上去滑滑的，仿佛自己就老大了一样，紧接着，米兰冒出了嫩芽，嫩芽一点点长大，随着时间的转移叶子慢慢长全了，长全后的米兰没有人敢说它不是一个绿球，好看极了。铜钱草自然不甘落后，呆在水里，表面上看上去文静静，可实际它的欲望非常大，朝气蓬勃，不愿被别的植物比下去。唯有吊兰，独自在家中一角慢慢生长，长出了再多的嫩叶，也没人理会，可它们却依着自己顽强的生命力，努力生长，保护自己的`嫩芽，又得维持嫩芽和自己的生长，这得付出多少，可又得到了什么？人们的不理不睬。啊！我爱吊兰的茂盛，更爱她的顽强的意志。·· ·

吊兰小学作文篇7

　　听妈妈说，吊兰可以净化家里的空气，所以我家种了好几盆吊兰。其中有两盆已经“长大成人”了，还有几盆正处于“幼儿阶段”，每天，我可是悉心照顾它们哦！

　　两棵大吊兰长得非常茁壮，叶子已经从开始的嫩绿色转化成现在的深绿色了，还有一棵竟然发出了一棵小芽。

　　我给您着重介绍小吊兰。不知道是不是因为土壤种植物好一点，还是其他的什么原因。小吊兰是放在水里养的，感觉它总是长不高，长不大，但是它在水里的根须却白白嫩嫩，越来越长，给人一种晶莹剔透的感觉。跟大吊兰相比，小吊兰实在是小的'太多了。看来植物还是需要正常的生存环境，要种在土壤里才行啊，那样它们才能正常的享受到充分的营养。

　　每一次放学回家，第一件事就是给大吊兰浇水，可是小吊兰好像在说：“小主人，小主人，这个水好臭啊！受不了啦！”我忍心让它这样吗？当然不忍心。于是，我赶紧小心地把它们从水里拎出来，快速地把水倒掉，又接了干净水，再把这些小东西摆进去。我想这个过程必须快，要不然，它随时可能会死的。

　　我喜欢这些吊兰，它们每天成长的同时还能为家里净化空气，而且还是一种非常好的装饰！