有关童年作文汇总六篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的童年作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年作文 篇1
书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——英培根
趁着暑假,我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看?因为前两遍我没看懂什么,只知道大概的情节:小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事,舅父们为了家产争夺斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。
前两遍,我好比看一部普通的小说故事,粗略知道了故事情节,就没后文了。这次,第三遍,我仔细看完了《童年》,却有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。
小阿廖沙渴望读书,为了读书遭受屈辱、欺凌,却仍然拼命读书。我呢?还记得上幼儿园的时候,我因为不想去,闹别扭,结果和妈妈一起从摩托车上摔下来,慢慢大了,也没见得有多爱读书。
生活在社会底层的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢?活在当下,想干吗就干吗,却不停的在说愁,好象不懂得知足,永无止境的`抱怨不休,只知道获取,不懂付出,不知道我是幸福的。
我是幸福的。
社会虽然黑暗、环境虽然艰苦,但年幼的阿廖沙凭着一份倔强,不断追求,无论结果如何,总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。
我的社会、环境不知要强几百倍,但信念却逊色得多,我漫无目的的在浪费着自己的岁月,我应该知道怎么做了,天时地也利了,就差我自己来人和了。
童年作文 篇2
在床前的灯光下,我和爷爷比童年。
我首先问爷爷他们上学用什么。爷爷说:“我们上学交学费只要5角钱,还有时交不起。上学没有课本,都是油印机印的讲义,书包就是用布袋缝的;那时下雨没有雨披,只能头带斗笠,身穿蓑衣,赤着脚在田间羊肠小道上飞奔。”“爷爷,你看,我们现在的课本可漂亮了,语文书,数学书,英语书……,还有酷狗的书包;下雨了,就坐爸爸的汽车去上学。”
问完了上学,我又问爷爷那时穿什么衣服。爷爷说“那时我们家兄弟姐妹有8个。衣服都是自己家用纺棉车纺成纱,然后织成粗布做成的.,衣服都要穿到实在穿不下的时候才肯不穿,接下来再交给小一些的孩子穿,一件衣服从老大穿到老小,衣服上都缝了无数的补丁。冬天穿的棉裤只有膝盖这么长。”我说:“爷爷,我们现在的衣服可多了,休闲服、运动服、羽绒服,应有尽有,我一个人就拥有一个衣柜,衣服根本就穿不坏。”
我接着问爷爷那时吃什么。爷爷说:“每天都吃稀饭,那稀饭都可以照见人影,可孩子们还是抢着喝。过年的时候能吃上馒头,吃到一点肉就很开心得不得了。”我说:“跟你们相比,我们可是每天都好像在过年,在学校吃饭,每天都是荤素搭配,平时还能吃上肯德基,必胜客,太幸福了。”
最后我问爷爷住的是什么。爷爷说:“是用泥巴砌成的房子,顶上铺着茅草,遇到大风大雨房子就容易被刮倒,淋塌,几乎每年都得翻盖整修”。我说:“爷爷你看,我们现在住的都是钢筋混凝土砌成的高楼大厦,可结实了。”“是呀,现在的高楼大厦真是数不胜数,鳞次栉比,变化可大了”爷爷说。
啊,和爷爷相比我们生活在现在,太幸福了。让我们珍惜这美好时光,好好学习,将来更好地报效我们伟大的祖国!
童年作文 篇3
一束阳光流进我的胸膛,温暖的不是我的胸膛,而是我的生命。
——题记
打开记忆的门,自己如同只蜜蜂,飞出蜂巢,嗡嗡地采集着与各种不同人的交往经历,不论年纪,不论性别,把他们的思想知识送进我的蜂窝里。他们尽可能地丰富着我的心灵,引领着我的成长,这种过程和结果都如同蜜一般的甜。
但是高尔基的童年生活无疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父亲感染霍乱去世后,就一直在外祖父的家中度过自己的童年时光。在他的眼里,成人世界是那样的丑陋无情,在外祖父这个充满仇恨与残暴的家庭里,年幼的阿廖沙早早的体会到了人世间的痛苦、丑恶和残酷无情。
这唯一的家中,舅舅们成天为了争夺家产而争吵斗殴,强壮的`男性欺负甚至毒打着弱小的妇女和儿童。越是在这样一个可怕的生活环境中,越是需要一束温暖的光来照耀阿廖沙的生活,这就是慈详的外祖母。她慈详善良,聪明能干,热爱生活,有着圣母一般宽大的胸怀,她如同一团火焰温暖着阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年岁月了闪耀着母性的光辉,带给他一生的爱和感激,正是这种爱,让孤独的阿廖沙学会了感恩,学会了爱。
除了外祖母朴实、活泼的小茨冈,正直本分的老工人格里戈利,快乐善良的保姆叶芙盖妮娅,知识渊博却又沉默寡言的“好事情”,他们都给他强大的精神支撑,使他在黑暗污浊的环境中保持着积极向上的信心和面对生活的勇气,并逐渐成为一个善良、坚强、勇敢、纯洁、能干、自信的人。
童年的生活环境能够影响一个孩童的心灵,要想在不如意的环境中如意的生长、成长,我想是需要际遇的。在那黑暗的两年里,我如同阿廖沙一般幸运,遇到了这样的亲人。是他,我才能如同正常的孩子一般,是他我才能拥有一颗善良、感恩的心。
那一天,母亲的突然离世,父亲瞬间因悲伤,眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求医路。我的世界也同父母的世界一样,瞬间黑暗。我躲在床角,无力的抽泣着,那时我甚至不知道母亲的离开意味着什么,或者只是因为一味的孤独、茶饭不暖和昼夜不分而哭泣。直到一双枯柴般的老手将我的手捞起,拖拽出这座空大死寂的房子时,我才知道原来太阳一直都在。
我跟在他佝偻的背后,没有言语,只是跟着,似乎没有思想,只知道这是救我出黑暗的唯一稻草,即便是这稻草是苍老的,弯曲的。我清楚的记得,我被带到了那矮小晕黄的屋前,在院子里,他用一块湿毛巾粗鲁的在我的脸上乱抹了几下,丢下一句“自己洗手,吃饭”,便到门前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸着廉价的旱烟。我洗了很长时间的手,也不知道要干什么,也不知道要做什么,只是这样静静的站在他的面前,很久,很久。
“龙,来,吃饭吧。”
我又被那只枯柴推坐在饭桌前,半个馒头,一碗面条,却是自父母离开后吃的最饱、最香的一餐。他什么也没有说,什么也没有吃,依旧是在我的对面“吧嗒”“吧嗒”着。
一直到奶奶陪着爸爸回来,我才真实的感受到了变化:奶奶的以泪洗面,爸爸的动则脾气震天,静则哭天抢地。我抱怨,我愤怒:为什么这样的事情要让我摊上,为什么百帮疼爱自己的妈妈会离开,为什么健硕豪爽的爸爸会变这样,为什么,为什么……我常常在深夜里无声的控诉,慢慢地肆无忌惮地当着奶奶的面发脾气,直到那一次歇斯底里后的一巴掌,把我的世界打的颠倒了。我愤然的离家,躲在了屋后的草堆里,煎熬着夜的凄冷。
又是这双枯手将我捞起,拽着我回家。
“孩子,谁都不容易,你还有你爸,你奶。你爸还有你奶,你。你奶还有你爸,你。谁都不比谁强,谁也不欠谁的。”听了这样的话,似乎我明白了什么,但也似乎什么都没有明白。只是在日后的日子里,我沉默了许多,不是无谓的控诉,不是无用的歇斯底里。
时间一晃,我也知书明理。
现在的我能够平静的对待很多人、事,我想离不开他的那句话“谁都不比谁强,谁也不欠谁的”。在我的世界里,我就是幸运的阿廖沙,他就是给我光明的“外祖母”。这束阳光流进我的胸膛,温暖的不是我的胸膛,而是我的生命。
童年作文 篇4
在我的书桌上,放着一张照片,照片上,是我正在领奖的一幕,笑脸格外灿烂。这张照片上记录的是我二年级第一次参加声乐比赛的过程,每当我看到它,就会想到我战胜紧张、超越自我的经历。
二年级开学,我开始学习声乐。有一天,声乐老师对我说:“你唱得不错,可以去参加比赛了。”“好耶!”我兴奋得一蹦三尺高。因为,我从没参加过声乐比赛,以前看见一些哥哥姐姐们在色彩斑斓、金碧辉煌的舞台上又唱又跳,声音像黄莺一样好听,现在,我也可以去试一试了!
可是开心归开心,临近比赛那几天,我就开始茶饭不思,紧张起来。到了比赛的.那一天,我更忐忑不安了。比赛现场,我心里像放了只兔子一样七上八下、怦怦直跳:万一我把歌词给忘了怎么办?万一我跟不上伴奏怎么办?万一我最后的高音唱不上去怎么办?台下那么多人看着我呢,怎么办呢?
妈妈似乎看穿了我的心思,她摸摸我的头说:“不要紧张,平时在家怎么演唱,现在就怎么演唱,没问题的!”我点点头,在心里为自己打气。
上台之后,我鞠了一躬,乐队老师和评委对我点点头,我开始唱第一句了。之后看着评委老师频频点头,我的心情慢慢放松下来,渐渐找到平时演唱时的感觉。那之后,等我唱完,台下响起了雷鸣般的掌声。
那次我获得了金奖,但最让我难忘的不是金奖本身,而是我战胜恐惧和紧张,超越自我的经历。它为我的生活着色,让我的生活更精彩!
童年作文 篇5
还记得小时候爱漂亮,经常拿着妈妈的口红玩;还记得小时候爱疯,和朋友打闹摔破了手肘,却从没想过“早知道就不这样了”;还记得……
这天下午,我心血来潮地翻起了小时候的日记本,看着我以前烂得不像话的文笔,我彻底无语了,可是字里行间却充斥着满足和快乐。忽然,我的指尖停顿在了这一页。
小时候不会写日记,以为日记就像作文一样,所以每篇日记都有题目,可是独独这页却没有题目,空出了第一行,倒是引起了我的好奇心。
这是我小学四年级时的一次秘密“远行”,说是秘密,可到最后还是被发现了。这还要从那个周五说起。
我和同班几个玩得好的同学在周五上午正感慨生活平淡无聊时,不知是谁建议:“我们这个周末去河滩玩吧!”顿时大家就炸开了锅,激动了好一阵子后,个个都举双手赞同。就这样,我们第一次瞒着大人偷偷出行的计划就定下了。
是周六还是周日去的,我已经不记得了,却仍旧记得那天下午艳阳高照,路两旁卫兵一般的杨树像伞一样为我们投下一片绿荫,我们一路走,一路唱,也不知道是因为树叶太茂密了,还是因为心情太高兴了,我们竟没有一个人感到热,不过我想应该是后者吧。
我们一路上唱歌,采花,不知不觉就已经到达目的地了。这是我第二次来这里,第一次是姐姐骑自行车带我来这里的,没想到第二次就是我领着她们来了。那时的我很容易满足,就领路这一件小事就让我有了种领导着她们的`感觉,却不知我只是充当了个导游的角色,还是个除了路什么都不知道的导游。
那天下午具体都做了什么,我早已忘记了,却至今仍记着我们挽起裤子,脱掉鞋袜站在水里那种好似把整个身心都投进了大自然的感觉。实在怪不得我少见多怪,事实上,在北方的这个小城里,我几乎连宽超过一米的河都没见过,更别说是池塘了。
回来之后,自然都少不了被家长的一顿骂,却丝毫不影响我的好心情,挨了骂后还乐呵呵地写了一篇日记。想起那时傻傻的自己,我嘴角不由漾起一抹会心的笑。我想了想,拿起手边的笔在空下的那一行写上题目“童年如诗”。
童年,那是我们每一个人最真实,最快乐的时候,一天天长大的我们,却已失了那些最纯的快乐,把童年练成诗,祭奠我们最初的美好。
童年作文 篇6
杨红樱,对这个名字,大家一定不会陌生吧!看过她写的“淘气包马小跳”吗?如果没有,建议你去看看,它会让你找回一些童心哦!马小跳,一个全校闻名的“调皮蛋”,但这并没有让他臭名远扬。为什么?因为我们是小孩子,应该拥有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,问问自己,你会玩吗?也许,家长、老师喜欢的是德、智、体全面发展的孩子,是成绩好的孩子,是好得都没有缺点的孩子。
虽然我们常说:人无完人。可是,谁敢说:“我就是喜欢有缺点的孩子!”没有人这样“傻”,试问,谁没有缺点?在我看来,我们不会玩,只会学习,整天像小大人一样,那才是最大的缺点!老师们,你们是辛勤的园丁,培育我们,您付出的,是无私的爱。可是,您想过没有,您从来没有顾及过我们的感受,整天给我们“施肥”、“浇水”,我们也会“吃不消”,“营养过盛”是会造成反面影响的啊!您为什么不能走进孩子的心呢?您可使人类灵魂的工程师阿!家长们,你们为了孩子,不辞辛劳,辛苦的挣钱,这我们体谅。
但是,为什么一定把钱花在学习上才叫花呢?难道,我们难得星期天,除了老师布置的`作业外,还要做家长额外布置的练习题?难道,不能让我们放松一下?为什么不像马小跳的“贪玩老爸”“宝贝妈妈”一样,让我们,真正像孩子呢?难道,等我们长大成人,童年的回忆就只有试卷吗?给我们一点自由、放松的空间吧!我们会自觉地,让我们的童年不要只活在试卷中吧!
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