实用的意义的作文四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的意义的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的意义的作文四篇

意义的作文篇1

　　今年，我做过许多有意义的事情。但是，最有意义的是—我和妈妈去河边放生。

　　一天早上，妈妈对我说：“小宝，我们去放生吧！”我高兴极了。

　　我们飞快地来到了菜市场。我们看见了水盆里的`一个个小生命，有小青蛙、小鱼、小虾等等，他们看见我们就像知道我们是救星。渴望的眼光看着我们，好像在说：“快救救我们吧！”

　　我们赶紧买下它们，妈妈用水桶把它们装起来，骑车带我来到河边。我拿起一条小鱼，悄悄地对它说：“小鱼，快去找你的妈妈吧！”说完我把它放到水中，它看了看我，好像在说：“谢谢你呀！小朋友！”

　　我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙两腿一蹬，就向河中间游去，急切的寻找它的妈妈去了……

　　这时，我看见妈妈对一位在河边钓鱼的人说：“请你不要伤害小生命了，好吗？我们都要爱护小动物。”妈妈的劝说，让那个钓鱼的人惭愧的点了点头。

　　放生是一件有意义的事情，使我们更加热爱大自然，热爱小动物。

意义的作文篇2

　　“天才还是笨蛋？不是成绩说了算！”这句话，发自天才儿童诺拉的心，也深深印在我的脑海里。

　　这本书中，最令我难忘的片段就是诺拉大声喊出：“成绩不能主宰一切！只有与众不同的创新思想才是决定一个人的唯一方法！”那一刻，我震惊了。

　　这句简单而富有哲理话，引起了我的无限遐想与思考。是啊，谁然我也很看重成绩，但比起成绩似乎是一种思维更重要吧！打个比方，每个人都是被上帝咬过的苹果，每个人的特长不同，所以发挥的地方不同，为社会所做出的贡献也不同。单光说不做也等于无济于事，就像诺拉，她在做事之前有充足的准备计划与计划，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的'作者杏林子，他虽然一出生就全身瘫痪，但她有一双灵活的手，他将全部的经历都用在写作上。她有着独特的思维和见解，凭借着这些，他创造出了奇迹为我们谱写出了许多优秀的大学作品。

　　我觉得我与诺拉一样，都有着特别的思考力。有一次美术课，我们要做一个展示台，当大家都想着做丛林和动物时，我想到了万象城，当我提出这个想法时，同学们都说不可能完成，当我通过许多不同途径，来收集图片与购材料，最后完成了一件完美的作业。

　　成绩，是很重要，中考看成绩，高考看成绩，但一个有智慧的头脑和一种有创意的思维比一份优秀的成绩更重要。

意义的作文篇3

　　今天是对庆节，是我们少先队员的节日。学校安排了有趣的活动让我们参加，我兴致勃勃地来到学校，期待活动早点开始。

　　早上，全校先举行了隆重的对庆仪式，一年级新生挂上了鲜艳的红领巾，正式成为了中国少年先锋队队员。我们神情专注地注视着队旗，看着他们激动的表情，听着他们激昂地宣誓，回想自己挂红领巾时的.情景，感叹时间地流逝!

　　下午，让我们激动无比的时刻到了--“红领巾跳蚤市场”开始了。我班分A组和组B来叫卖。“营业员”们穿上特制的服装，戴好有趣的帽子开始了叫卖。刚开始我们还有点怕难为情，不知道该用什么方法把商品卖出去。看看别的摊位已有不少同学围观了，卖出了不少品。着急啊，不管了豁出去了。我们分工合作，你来吆喝，我来送赠品，他去拉客，使出了浑身解数终于引来了不少同学的光顾。不知不觉，把所有商品都卖完了，获得了900多元爱心款。

　　时间匆匆，有趣的活动结束了。今天让我体验到赚钱的辛苦，还通过自己的劳动奉献了一片爱心，真是太开心了!

意义的作文篇4

　　“这节课，我们主要来讨论怎样对待学习。”林老师郑重地说，“接下来你们来听一听这三组的数据。”林老师让我们四人小组讨论：怎样对待学习。因为我是组长，我要负责记录，我让他们一个一个轮流说。

　　有一个同学说：“上课要认真倾听。”另一个同学说：“作业要自己完成，不要抄袭别人的。”还有一个同学说：“要多读课外书。”我说：“做作业前应该先复习一下当天所学的知识。”我把这四条都记录在一张纸上，还加上了几条，我们组讨论的结果。

　　终于到了汇报的时候了，我又紧张又高兴，紧张的是，因为我是汇报员，生怕说错了；高兴的是终于可以汇报了。老师让三、四组先汇报，因为三、四组比较安静，我座在第四组。所以很快就轮到我们组。前面的同学都说得非常的'精彩，我听得如醉如痴，就快到我们了，我这才清醒过来，我给自己鼓足了勇气。终于到了，我站了起来，用我最洪亮的声音来汇报，“我们组的结果是……”终于汇报完了，我可以松一口气了。接着听第一、二组同学的汇报。

　　同学们主要说的是，上课要认真倾听。林老师也非常同意这一个观点。我也是非常同意这个观点。

　　这节班队课结束了，却给我留下了深刻的印象，这节的班队会课所讨论的内容我一定要记住，并且把它用在学习上。我们一定要好好对待学习！

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