小学生作文

时间:2023-04-16 06:58:10 生作文 我要投稿

【实用】小学生作文汇总7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学生作文汇总7篇

小学生作文 篇1

  面对每天电视中的画面,无不在揪动着我的心,温总理日夜兼程忙碌奔波的身影,听到他沙哑雄壮而坚定的'声音,心头激起的岂止只是崇敬和感动?

  看着图片,泪眼相陪,真想这一切没有发生过,现场救援场景和一幕幕感人事迹,无数次的震撼着我,一方有难,八方支援;灾害无情人有情。我一个党员干部,要用最实际的方式献出自己的爱心,除捐钱捐物、无偿献血外,不管我有多大能力,我都会从生活点滴节起,少买日常用品,少点娱乐活动,给孩子常看灾区困境中的情况,告诉幼小的孩子,献上自己的一份爱心,人心真的可以成城,虽然我们到不了那里,做不了什么。但把我们所能挤出的资金,化成对灾区人民的爱,用众志成城的援助,只要多付出一份理解,多捐献一点爱心,多实施一次援助,灾区重建就能多一点力量,多一份温暖,多一些和谐。

  竭尽全力提供最大的援助,手牵着手,把大义把握手中,把和谐熔进心中,与灾区人民站在一起,共同去抗击这场考验我们忍耐的灾难。

小学生作文 篇2

  小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的.心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

小学生作文 篇3

  假如我是爸爸,我会让儿子到处玩,增长孩子的课外知识,比如逛公园、去爬山、到动物园……。

  如果孩子在学校打了架,考试不合格,我会鼓励他,让他下次考好,不会骂他。到了星期六,我会让他一个小时做作业一个小时玩,星期天就让他随便自己安排,可以打乒乓球,踢足球、打篮球……。放假的时候也是上十五天做作业,下十五天玩,锻炼身体。这样可以提高他的`生活水平,如果他不喜欢上什么课,我会让他喜欢上,比如说:“你喜欢上哪门学科,长大了就能学好它。”就是让他喜欢上课,爱上课。他不开心的时候我会让他开心,比如玩捉迷藏、猫捉老鼠等,他开心的话我会让他更加开心。

  假如我是爸爸,我对孩子就只有四个字:学习、自由!

小学生作文 篇4

  1

  小马把麦子送到磨房后,小马高高兴兴地回到了马棚里。

  老马说:“孩子你把麦子送过去了?”小马说:“对呀。妈妈,河水既不象老牛说的那样浅,也不象松鼠说的那样深。”老马说:“孩子你现在知道了吧,无论做什么事,都不要光听别人的,都要自己想一想,然后亲自试一试、做一做才知道结果怎么样。”小马说:“妈妈以后做什么事我都要先动动脑筋,亲自试一试。”

  妈妈听了笑着说:“你真是个懂事的孩子。”

  2

  小马送完麦子回来的时候,再经过那条小河时,它一点也不害怕了。小马回到家对妈妈说:“妈妈我知道了,做什么事情都要试一试才知道结果。”妈妈说:“小马你说的对,做什么事情不要光听别人的,一定要亲自试一试才知道结果。”说着小马和妈妈吃上了快乐的午饭。

  吃完饭后,妈妈要出门办事。以前每次都是小马非要跟着妈妈去,这次小马说:“妈妈你去吧,这次我一个人在家干活。”妈妈听了开心的笑了:“小马你长大了。”

  3

  回家后,小马对妈妈说:我刚碰到水时,脚下凉凉的,心里还是十分害怕。当我把脚全部踩入水里,我发现水才没过我的小腿,并没有松鼠说的那么深,水流的也没有那么急。

  我小心翼翼地过河,在河中央还看到了一对快乐的小鸭子。过河后我想为什么老牛和松鼠说的水深不一样呢?噢!原来是它们身高不同。所以,以后遇到什么困难,都要勇敢地试一试,想一想,不能被困难吓倒。

  4

  小马驮着磨好的麦子高高兴兴地回家了。一路上风景可真美呀!金灿灿的麦田,大大的风车,地里辛苦劳作的农民伯伯。

  很快小马到了家,看到妈妈,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我明白了。无论做什么事情之前,不能只听别人说是什么就是什么,要自己亲自去尝试才会有成功的。”妈妈听了小马的话,开心地笑了。

  5

  小马把麦子送到磨坊后转身就往回跑去。小马回到家对妈妈说:“妈妈,我成功地把麦子送到磨房去了。”

  妈妈高兴的'说;“你真棒,能帮妈妈做事情了。”妈妈又问小马:“小松鼠和老牛谁说的对?”小马说:“他们说的都对,因为松鼠的个子矮,所以它认为河水深,而老牛的的个子高,它认为河水浅。”妈妈接着问:“那你明白了什么道理?”小马回答说:“做事情要多动脑筋,还要自己去尝试。”妈妈满意地点点头,让小马出去玩去了。

  6

  小马顺利趟过了河,并把麦子送到磨坊。接着又一次趟过河,回到了家。见到妈妈,它兴高采烈地说:妈妈,谢谢您给我地帮助,让我勇敢地趟过了小河,也让我明白了一个道理:面对难题时,首先要请教一下别人,听听别人的建议,然后自己动脑筋想一想,再亲自试一试,才能知道正确的结论。

  看到小马懂事的样子,老马欣慰地笑了。

  7

  从前在河一边,有一座木房子,房子里住着两匹马。

  一天,河那边有一个巨大的动物运动会。小马想过河去参加那边的动物运动会。可是,隔着一条河。小马问了吃草的牛,牛说:“河不深不浅,自己看就知道了。”小马下河的第一脚,有一只小羊跟他说:“别下,别下。反正你这么矮,你的脖子这么低,能下得了河才怪呢。”小马不管那些人的话,自己就往下跑,他跑呀跑呀,奔到河那边,参加的运动会好热闹埃小兔,小羊可没办法去呢,伤心的哭起来了。

  小马把小羊、小兔驮过去了。哇,鸟儿正在表演节目呢。

  8

  小马把麦子送到磨坊后转身就往会跑去。

  小马刚一回到家就急忙说:“妈妈,妈妈,我回来啦!我把麦子送到磨坊里去啦。”妈妈说:“孩子,你真棒妈妈又问:“你是怎么回来的呢?”小马说:“我去的时候记住了路,回来的时候就按照记忆原路返回”,妈妈说:“孩子,通过这次送麦子你学到了什么呢?”小马说:“通过这次从麦子我明白了,做任何事不能盲目的听别人讲,要自己勇于去尝试

小学生作文 篇5

  今天早晨,我刚醒来看见天阴沉沉的,我纳闷儿了,前几天都是阳光灿烂,今天是不是下雨了?“是下雨了。”爸爸说。

  要上学了!我飞快地跑到爸爸的车前,发现雨点落到车上出现了一个小雨点,上学路上,我听见雨点落在水池里发出噼里啪啦的声音,好像雨点在开音乐会呢!我看见人们打着伞,好像雨中盛开的`小花,有红色的、黄色的、粉色的……五光十色非常好看。

  我来到学校,看见绵绵细雨像千万条丝线飘下。

  这时,我想起一首古诗:

  春外喜雨

  好雨知时节,

  当春乃发生。

  随风潜入夜,

  润物细无声。

  野径云俱黑,

  江船火独明。

  晓看红湿处,

  花重锦宫城。

  虽然,雨给我们的出行带来了不便,但它可以给大地带来万紫千红。

小学生作文 篇6

  我从小就声音尖细,说话也结结巴巴的,虽然每次演讲总想跃跃欲试,但却怕别人笑话。偏偏我的班里有几个爱起哄的男孩子,每次当老师叫我回答问题时,他们总是会发笑,笑声中还带有一丝嘲讽的意味。每次课堂都会因为我而失去控制,我,就是他们的笑料。

  可是,我不想被别人取笑。虽然我是一棵长长的豆芽菜,可我也有成为青松的梦想呀!

  又是一节语文课,可是我们的语文老师换了。高跟鞋的声音强有力地敲击地面,额头前的'头发和着节奏摆动着。她站在讲台上,身姿算不上太胖,但却让人看着很敦实。

  接下来她便让同学们进行自我介绍。我的心陡地一下提到了嗓子眼,好像将手伸到嘴巴里,就可以触摸到似的。气氛一下子凝固了,我连大气都不敢喘,生怕她会叫到我。当我抬起头时,正好与她的眼神对视。完了!她肯定要叫到我了。果不其然,她用手指着我:“这位同学,你来说一下吧。”

  我一步一挪地到了讲台旁,紧张得衣服已湿了一大半,脸也像发烧一般。我大口大口地喘着粗气,好像刚从死亡边缘爬回来的敢死队员一般。

  “咦,这位同学是生病了吗?”轻柔的声音在我耳畔响起。“他当然生病了,生的是‘声音尖细’和‘口吃病’!”一个同学说了一句,顿时,一阵大笑在班级中荡漾开来,我感觉脸烧得更厉害了。

  新来的语文老师制止了同学们的哄笑,走到我身边,定定地看着我。我的眼泪开始在眼前打转,我将头抬起,侧过脸,看着窗外一排高高的白杨树。

  她拍了拍我的肩膀,说:“这么帅的男孩子,还怕演讲吗?不就是声音尖细和口吃吗?老师教你一个办法。”说着,老师就做了一个气沉丹田的动作,“这对你可能有些帮助。”她走过来,俯身轻声在我耳边说:“要超越自己,只能靠你自己!”

  我盯着她的眼睛,重重地点了点头,便走到了讲台中央。本来聒噪的教室一下子安静下来,那几个起哄的男孩子不怀好意地笑了笑,好像想再次看到我出丑。

  我又回头看了看语文老师,她的眼睛充满期待的光,好像在说:“大胆点,超越自己,你可以的!”我做了气沉丹田的动作,随后便在同学们瞠目结舌之下进行了我的演讲。尽管中间有几次停顿,但我还是很开心,因为我超越了自己。

  伴随着老师的一声“好”,同学们鼓起了掌。

  我的眼睛又一次模糊了,窗外的白杨树似乎更高大了。

小学生作文 篇7

  下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空飘落下来,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞着,雪落在了房屋上、马路上、树枝上,到处都是白茫茫的,一切都被雪笼罩着、覆盖着。望着这么美的雪景,我再也忍不住了,我飞快地冲下楼,快活地在雪地上跑来跑去。

  这时,爸爸也出来了。我突发奇想:和爸爸一起打雪仗,征得爸爸的同意后我开始进攻了。我捏了一个大大的雪球,迅速向爸爸扔去,正好打在爸爸的身上,我紧接着制造第二个雪球。这时,爸爸开始反击了,他把一个捏得十分结实得雪球向我扔来,我赶紧躲闪,幸好,险险地避过了。爸爸好像有些不服气,他扔得更来劲了,又有几个雪球朝我飞来,“哎呀”雪球打到我了,一些雪粒撒到我脖子里了,顿时感觉一阵冰凉,好冷!我立刻跑到一棵冬青树后制造雪球,准备反击,趁爸爸不注意,我冲出去向他发射了好几枚“子弹”,爸爸却十分机灵地闪过了。爸爸又马上向我发起攻击,我集中精力、快速应对,瞄准目标我一下子扔出很多雪球,爸爸被打得落花流水。吸取教训,我总结出一条经验:向对手进行攻击的.时候,不能盲目地乱扔,要确定一个准确的目标,动作还要迅速,不能给对手留下任何机会。 接下来我和爸爸互攻互防,打得不亦乐乎,难分高下。我们欢快的笑声在雪地的上空久久地回荡……

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