实用的我的老师小学作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文篇1

　　早晨突然接到一个陌生电话，或许是网络问题，电话那头声音模糊不清，但是语调的颤抖却清晰可感，询问再三，原来是昔日的中学老师余。余的电话造访令人措手不及，毕竟几年不见，突发的生疏是必然的结果。但是时间可以抹去风尘，却泯灭不了曾经的师恩。余是我众多老师中的一位，可以说是举足轻重，关于他的点滴，仿佛电影蒙太奇，常常不经意地窜进脑海，占据梦乡。

　　确凿的记得初三的日子忙碌而充实，白天不管夜的黑，被我笑奉为挑战极限。也不知是哪根筋出了问题，文科出类拔萃的我因为数学成绩的低劣而屡次受挫，那时候，表面上未曾服输，骨子里却N次抱怨遗传不济，甚至怀疑在娘胎里那根学数学的神经就发育不良。挑灯奋战依然以沮丧告终。这时，余走进了我灰蒙蒙的天空。他高大朴素，说话的穿透力不亚于机关枪的杀伤性，更令人胆寒的是那双眼睛，扫视之后，整个教室作鸦雀无声状，那些好动的偷懒的早已丢盔弃甲低首伏案。因为一门心思的钻研难题，对于他的无比威力，我除了偶尔的敬畏，更多的是充耳不闻。

　　可是他主动向我这个数学钉子户开火了。每节数学课至少要点我上黑板演排几次，更别说起身回答问题了，只觉得那时我的课堂名字点击率绝对位居排行榜首位，而且只要是数学课，我几乎可以不需要凳子。数学是短项，余又紧追不舍，面对他的似笑似怒的诡异，我懊恼而又紧张，甚至于有几次晚上梦中突然爬起来准备回答他的问题。

　　骂过，宽慰过，犹如一罐子泡菜，疼痛过后，我被腌制得色艳味足。满满的感激，却未曾对他说起，青涩的年纪，不知道也没想过表达自己的情意。

　　电话里，余嗫嚅而又心酸的说起评高级职称的事，凭他的`蜡烛精神和工作年限，评高级是当之无愧的。由于欠缺几个硬件，他的申请被拒之门外，所以托我去教育局通融一下。悉听着余的哽咽，我分明的感到有泪从心脏喷出，哗啦涌进鼻腔。

　　余是一个刚直不阿的人，如今向我请援，一定是经过了激烈的思想斗争，而且是满怀希望的，而我，他的学生，一个视他为人生导师，视他为亲人的他的学生，却在这件小而复杂的事情面前，眉头紧蹙了！

　　在房间里踱来踱去，焦躁。初三的彷徨低落，余的耐心执着，我的破茧成蝶，余的欣慰不计回报，一幕幕，清晰地在眼前上映。

　　除了深深地歉疚，还有悲哀，因为辜负，因为无能回报。

　　无论结果如何，我想我应该为余做点什么，一如当年他对我满怀希望的关注。

我的老师小学作文篇2

　　我的班主任王老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。

　　王老师知识渊博，同学们提出的.任何问题都难不倒她。

　　王老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，王老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

　　王老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好王老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，吓的同学们都不敢出声了。

　　这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈

我的老师小学作文篇3

　　小学就要毕业了，在小学里所有的老师中，有不少给我留下深刻的印象，其中印象最深的是教语文的X老师。

　　我清楚地记得，X老师走进了教室，三十多岁得她，瘦瘦得身材，留着齐耳短发，一张微笑得脸看上去是那么的'慈祥、可亲。

　　开始上课了，X老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样，吸住了我。从那时起，我就喜欢上了语文，并发誓一定要学好语文。

　　四年级上班学期，有一次，我测验考砸了，76分，语文76分，这真是破天荒第一次。我非常伤心，整整一天，我上课听不进，饭咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳动。

　　放学了，我还呆呆地坐在座位上。这时，X老师向我走来，她用温暖的大手抚摸我的头，亲切地说：“别伤心了，还有下一次机会，来，我们一起分析试卷！”随后，她仔细地帮我寻找错误的原因，耐心地辅导我。回到家，妈妈端出热腾腾地饭菜，吃着香喷喷的饭菜，我不禁想起X老师也有家庭，也有儿女，此时，她辛苦了一天，一定带着疲倦、饥饿，在厨房里做菜吧。

　　X老师，您像辛勤地园丁，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，您在平凡的岗位上默默无闻，尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意，化作一声深情的呼唤：“老师，您辛苦了！我谢谢您！

我的老师小学作文篇4

　　哇哇哇哇，，易老师有在念“佛经”啦！“动作快一点，动作快一点……”于是，繁忙的一天不得不在“佛经”声中度过了……

　　易老师在我们心中可谓是一个拽，她那佛经是通过了十级水平，怒吼一声，连老虎都会畏惧三分。而她管理的学生，无不乖里乖气的。不少生活老师都向“易氏如来佛”讨要她修炼已久的“十级佛经”。连被称为“孙猴子”顽固的我也不得不乖乖的，变成一个听话的好孩子。

　　你千万不要把她惹毛了。否则，易老师流言蜚语的唾沫也能把你淹死，一口就能将你吃掉。当初，我可经历过那大劫难。那一次，我表现得不好，被叫到易老师办公室，“完了”我一个踉跄，跌到了门前。“阿门，保佑我！”。易老师刚一过来，那气势吓得我喘不过气。只见她丹田运气，破口大讲起来：“管湘彬啊，你怎么这么不听话啊！要到班主任老师那里报到吧？”这一下是全楼层给镇住了。静得像是鬼屋。我吓得心脏病快得了。希望你表现得让老师满意。

　　别看易老师大大咧咧，可细心起来，她敢称第二，没人敢称第一。哪个同学生病了，哪个同学要吃药……芝麻绿豆的小事都记得一清二楚。易老师虽然表面上对我们指这指那哪里做的不好，但是当我们学习时，当我们休息时她却打扫卫生、整理寝室……常常累得大汗淋漓，很是辛苦。

　　如果你认为易老师对我们只有严格那就错了，其实，她对我们也有慈祥的`一面。当我们表现得很好的时候，她会一蹦三丈高。表扬我们的话如海水般涌来。那发奖品更是一个猛。当我们有些事情不会时，她便会手把手教我们怎样做。易老师对我们是爱恨交加。

　　她就是我独一无二的“如来佛”老师。犀利吧？牛吧？她在我们心目中是最优秀的！

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