关于优秀中学作文锦集9篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的优秀中学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀中学作文 篇1
清晨,太阳刚刚伸了个懒腰,鸟儿吟唱着清脆宛转的晨曲,一阵诱人的花香把我引入了春晖园。
春晖园的石门旁,有一盆三角梅。三角梅?她的话语是热情和坚韧不拔。她的独特引起了我的注意。
别处的三角梅大多是紫红色,可这盆三角梅却紫红中带有一丝粉色,就像少女绯红的脸颊。而每朵花的中间,更是如火一般妖艳鲜红,娇艳欲滴!在一簇簇热烈奔放的花中央,有三四朵略微泛白的三角梅,在火焰般的映衬下,更显清秀淡雅,仿佛一位初降尘世的仙子。
转头一瞥,又发现了一盆可爱的`花。这花有五片小小的花瓣,是大红色的,像一个小巧的红五星。没错,就是五星花!五片花瓣拥着一支黑色的花蕊,花蕊周边还有一圈细密的绒毛。风儿轻轻抚弄着花蕊,花蕊摇摆着,似乎在撒娇,又像在咯咯笑。
呀!这不是桂花树么!我惊喜的跑了过去。
一股醉人的芳香迎面而来,是我精神为之一振!咦?这就是桂花吗?这么小!恐怕直径不会超过3毫米吧!桂花星星点点的布在树上。像眼睛,像星星,还眨呀眨的。伸出手轻触着,软软的,嫩嫩的。小小的花瓣羞涩地打着朵儿,里面似乎沉睡着一个小精灵。没想到,这样娇小的花儿,可以散发出这样浓郁的香气!
俗话说:“一日之计在于晨。”望着校园中如诗如画的晨景,我陶醉了,仿佛我也变成了校园中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐、健康地成长,把校园、祖国装点得更加美丽。
优秀中学作文 篇2
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”的确是这样,假如生活中没有书籍,就没有教室中的书声朗朗,就没有新世纪年轻人的热情奔放,也没有我们对知识的渴望。所以说,书籍点亮生活。
我的童年沉浸在书的海洋。一个个变幻莫测的故事,一个个形象生动的人物使我陶醉。我时常有过这样的幻想,我幻想着海明威笔下的老人与我一起出海;幻想着我与鲁滨逊一起大闹天宫。童年因书香而快乐,童年因书香而精彩,我童年的生活被书籍点亮。
长大一些自然也离不开书。一次,我考试落第。我孤独地站在窗前,眺望着一条川流不息的河流。我突然联想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我重新振作,努力向前。每当我与朋友惜别内心悲伤时,我就会联想到“海内存知己,天涯若比邻。”每当我放弃的'时候,书给我指引了方向。读了《项链》《羊脂球》等海外名著后,我不禁对当时的社会痛恨之极,同时明白了正义与邪恶,好与坏,丑与善。正是因为有了书籍,我才明白了作为新世纪的青年,应该思索未来,学会坚强不屈,像保尔一样为国家献身,勇于承担历史任务,因为我们是祖国的太阳。
我站在幽暗古老的街道上,手里拿着一把生锈的钥匙,毫不疲倦地敲击着坚硬的墙壁,欲打开通往知识的大门。是书籍让我穿到墙那边,遨游知识的大海,那飘飞的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。
我的生活被书点亮,书让我沉浸在知识的海洋,给予了我快乐,给予了安慰,给予了我向前的动力。在宁静的月光下,我拿着一本书,无声无息地读着,思索着书中的内容,思索着人生,思索着未来,星星似乎在向我眨眼,伴着书香,我走向希望的远方。
优秀中学作文 篇3
不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时,“我的妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”我的妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不我的妈妈帮我做吧!”我的妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的.笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问我的妈妈,我的妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
优秀中学作文 篇4
生命是美好的,然而又是极其脆弱的。当你在欣赏着如火如荼的山花时,别忘记它终究在风雨的摧残中凋零惨败;当你沉醉于悠然自得欣赏着尽情嬉戏的鱼儿时,要预想它在水中痛不欲生的挣扎……
在出行道路上,我们应该时刻提醒自己:珍视生命,安全出行!
然而,在今天,这个科技高度发达的社会中,一桩桩惨不忍睹的血案在我们身边上演,警钟敲响,长鸣不止。
瞧,马路上一辆红色大巴车飞也似的闯入人们的视线,它像一支赤色的离弦箭,又像一架赤色长虹,径直向西方的天边坠落,它的身后,有多少条生命的希望啊,而这,却与天空的蔚蓝色显得格格不入……
你若是职业赛车手,就摆脱“漂移”这个“风光”的头衔吧,生命是多么来之不易,不要让更多的人陪伴你去西天“拜佛求经”了,出门在外,小心谨慎:珍视生命,安全出行。
红绿灯是浮在闹市边的月亮,正因为有了这轮皎洁的明月,秩序才得以井然,人们出行才得以畅通无阻,然而“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这最基本的'交通规则支在人的脑海中灰飞烟灭。安全意识也随着一行白鹭上了青天,只留下那轮孤独的“明月”在悠悠天地间独自怆然而悌下!
安全就在我们自己的脚下,生命就掌握在自已的手中,只要脚下小心翼翼,不与车辆抢夺道路,不要心急过切,不要等到在垂死挣扎时才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含义!”
雷锋叔叔说过:“生命只有一次,我们要把自已有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,而现在的很多人确实辜负了家人或国家的期望。作为中学生的我们,应该意识到安全出行,保护生命的重要性,只有珍视生命,爱护自已,才能够认真学习,努力工作,为国家和社会献上自已的绵薄之力。据不完全统计,我国每年有0。46%的中小学生死于交通事故之中,其原因竞都是因为生命意识薄弱,多么震撼人心的数字,多么令人惊讶的原因啊!因此,加强学生的校园安全意识势在必行!
其实,在现实生活中,许许多多的事故是可以“避而远之”的,因为车子不会与我们“针锋相对”,马路也不是天生的刽子手,它本是承载着人们的美好的愿望,乘上希冀的翅膀引领人类走向理智美好的人生的,在遥远的过去是如此,在瞬息万变的现代是如此,在高深莫测的未来也是如此。因此,只要我们保持清醒的头脑,打开自已原本宽广的胸怀,多一份耐心,多一份等待,珍视自己与他人的生命,那么道路就会越宽广,人生便可以更加豁达,与之相的车祸也会玉石俱焚,灰飞烟灭的!
牢记:珍视生命,安全出行!谨记吧。我相信聪明的你一定能牢记,让生命绽放出更绚丽的姿彩。
优秀中学作文 篇5
无意之中我邂逅了这样一朵花。
它安静地伫立在花盆里,墨绿色的茎细细的却十分有力,没有任何多余的叶片,只是在顶端分出岔来,结了两个小小的花骨朵。
我十分欣喜,它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩,实在惹人怜爱。我给它们浇水,看着它们微微抬起头,争先恐后地吮吸着这般甘露,继而涌动着自己的身体,像是要挣脱花苞的束缚,完全地绽放开来。我默默地等待着,定时浇水,想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。
过了一段时日,它们竟同时盛开了。
蜕去了当初婴儿的模样,仿佛两个朗朗大方的姑娘,挺胸抬头,随这拂来的轻风摇曳,舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红,一直延续到底端的桃红色,像一道布满玄奥的谜语,层层揭晓的模样,使我更加沉醉于其中。
之后的每一次浇水我都更加用心,害怕这样的美丽太短暂,一天夜里出奇的安静,没有风吹没有鸟鸣,我走到阳台上,竟听到了她们的窃窃私语。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活,带着我的生命,一起活下去!”
我十分惊讶,把这莫名的声音归类于自己的幻听。她们只是没有思想没有能力的花而已,我告诉自己。
第二天,她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅,一多却有些无力了,像是在告诉别人,父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来,一朵越来越漂亮,张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿,另一朵却越发没有精神,变得枯黄无力,却向着那朵娇艳的花,像是在认输,又像在饱含深情地寄托着什么。
“有一种花叫双生花,一株二艳,竟相绽放。但随着时间的推移,其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后,一朵娇艳夺人,一朵枯败凋零。”
我惊异于这样的伟大,牺牲自己来成全他人,那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬,直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹,黯然于世间。
那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。
她最终垂下脑袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的'花也溢出泪来。
点评:从自然生命中感悟出深刻的哲理,这是一般考生难以企及的。文章开头引用英国浪漫主义诗人华兹华斯的诗句,非常巧妙地点题,又点出了文章的主旨。考生对双生花的刻画及生命感悟是深邃的,文章采用了拟人的手法,赋予花以人的情感和思维。的确,“那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场”,在面对艰难困苦的抉择时,我们或许应该像花一样,用坚强毅力等待,甚至是煎熬,成全他人的辉煌。
优秀中学作文 篇6
老师您像温暖的阳光,您的笑容总是融化我的心灵,当我伤心时,您都会给我一个招牌窝心的笑容,让我不再沮丧或失望,而是眼前出现一道光芒,让我很感动。
老师您每天穿着一身宽松的运动服装,一头清爽的头发,加上一副时尚的墨镜,有如歌星般的帅气、狂野,让经过的女同学都用罗曼蒂克的爱慕眼神看着你,让其他男同学忌妒的牙痒痒的,你幽默的上课方式让大家捧腹大笑,让大家差点掉了大牙,你的幽默凸显了你的气质。
在这短短的两个星期,你对我的付出即使讲了三天三夜都讲不完,举个例子来说,当我的阅读心得不被看好时,你不会大声的漫骂我,反而是用力的赞赏我,让我又有信心,找回迷失的方向,让我再度有了生命力,不再害怕面对失败,而是让我勇敢的再往成功迈向一步,因为你的鼓励,让我重新站了起来,像是摔倒的小孩,有了妈妈的勉励,努力的爬起来。
但是当你生气时,你就会像可怕的恶魔,这时的我,就像怕被路边的野猫吃掉的小老鼠,深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚,脸上写着惊恐不安的表情,原本快乐的气氛,就这样顿时变的阴森森的,可见当您生气时,全班都会被你吓的`惊慌失色,所以老师请您不要时常发脾气,这样对你我都不好,谁也不会开心的。
老师您就像大海,处处的包容着我,您不辞辛劳,尽其所能的以活泼、有趣的方式来教导我们,让每个蓄势待发的同学,都能在书的世界中得到启发,乘着想像的翅膀,尽情在各领域的翱翔,让我明了学习是一件怡然自得的事。
优秀中学作文 篇7
这个世界从来都不缺少美,缺少的只是发现和欣赏美的慧眼。——题记
面对一丛鲜艳的玫瑰,有人看到的是花瓣迷人的色泽,而有的人,只看到了玫瑰的尖刺。面对乌云,有的人看到的是风雨后即将出现的彩虹,而有的人却只看到随之而来的倾盆大雨。
为什么相同的事物却带给你截然不同的体验?关键在于我们用怎样的眼光来看待它。学会欣赏,你会发现——这里风景独好!
俗话说:“金无足赤,人无完人”,世界万物都不可能是十全十美的。说起春秋时齐国名相管仲,他身上的缺点可谓不少,与鲍叔牙合伙做生意,拿的钱反而比投资者鲍叔牙还多;与鲍叔牙一起打仗,每次进攻时,总是躲在最后面。可是鲍叔牙每次都替他辩解,甚至婉拒了齐国的国相之位,把管仲推荐给齐桓公。试想,如果没有鲍叔牙的欣赏,管仲的经国之才如何能被发掘?齐桓公又如何成就一代霸业?正因为如此,“管鲍之交”才传为美谈,他们的.友谊建立在相互欣赏、相互理解的基础上,他们犹如夜空中耀眼的明星,既照亮了别人,也绚烂了自己。
生活中,每个人都渴望得到别人欣赏,同样,每个人也应该学会去欣赏别人。
学会欣赏,首先要有宽容之心,要放大别人的优点,而缩小别人的缺点。我们不否认身边有这样的同学,他们戴着放大镜来观察别人的缺点,对别人的优点却视而不见。同学们上黑板做题,一点小失误都能让“观众”兴奋不已,同学在台上表演时,一个错误的读音,就能换来笑声连连。可是你们想过没有,那挑刺的声音,会给别人带来多大的伤害?你为什么看不到他已经做对的题目?为什么看不到他为排练节目付出的艰辛与努力?千万不要吝啬对别人的欣赏,在别人身处困境时,一阵热情的掌声,几句真诚的赞美,哪怕一个善意的微笑,一个会心的眼神,都是对别人莫大的鼓励。
学会欣赏,还需要不断提升自己。在当前这个充满竞争的社会中,我们时时、处处会遇到对手,如果你选择的是嫉妒,只可能在颓废的泥潭里越陷越深。事实上,如果你想从对手哪里学会更多的东西,就要学会欣赏对手,以他人的长处来弥补自己的不足,不断提升自我。
欣赏是一种神奇的力量,懂得欣赏的人才能发现美,才能找到快乐。练就一双慧眼吧,用它们去发现别人的优点,欣赏别人的长处,你的世界将别样美丽!
优秀中学作文 篇8
谁是人类最好的朋友?那还用问,当然是那无穷无尽知识的朋友——书。它让我们翻开了神奇的一面,它带我们走进了那纯洁、天真的内心世界。下面就让我带你们走进我读的《汤姆叔叔的小屋》的后感:
这个长篇故事,述说了一个叫汤姆的人,他与身边的亲人和多个主人生离死别,为了一些无亲缘关系但又像亲人似地彼此关照、彼此帮助对方。
故事的最后,虽然黑奴们得到自由的胜利,可是最重要的人物却离开而去。要是用这个社会与我们现在的社会来比,可是相差得太远啊!我们是自由人,而他们呢,就像是在市场上被人买卖的商品,也像沉没在大海里的石头一样,不会有出头的一天,就算被巨浪卷上岸边,也会被退回去,永远停留在一个看不见天的地方。
每一个人,应当有生存的价值。而黑奴呢?他们的价值,在白人的眼里只是一样便宜的破东西,就算他们想像多么丰富多彩,多么的能干,也只是白费。汤姆也不是有过这样的经历吗?他们受的痛苦,世人无法知道,只有自己亲身去被摆弄过的'、被人耻辱过的、被人受刑过的人才可以知道,真是难以忍受的痛苦啊!当我读到“有无数黑奴躺在那里,他们不会动,不会大叫,也不会诉苦,因为他们已经到了那个美丽、温暖、幸福的地方——天国”这句话时,多可怜的黑奴啊!此时此刻,我无法形容对你们的同情之心。我们每一个人,都有一个个梦想,或许有机会去实现。可黑奴的梦想是一致的,就是为了自己而战。我想啊,他们为什么要相信命运呢?命运不是一切都掌握在自己手中吗?
汤姆就是相信命运的人,让自己成为白人之中一个挣钱的好东西,像物品一样,一出去就不会再回头,到了最后一刻也不会看见自己亲人一面。为什么汤姆一定要接受被这样的命运折磨呢?为什么他们又不像伊丽莎一样,虽然她只是一个奴,但她不让命运操作,用了惊恐的经历换来了自己与家人的自由,得到了胜利。
我不明白,为什么那个社会有如此的黑暗?其实现在还不是没两样?我认为黑奴就算有了肤色之分,也不能有贵贱之分的。因为一个人无论出生在什么地方、什么家庭,也不可能用价钱来取代那个人,这是因为他们有自由。 其实,自由也有一些不同之处,看什么书、喜欢什么科目……这样的爱号与选择,也不都包含着自由吗?那些白人虽然家里有钱,但是,可能他们也缺少了许多事物,如知心的朋友,对人间万物真正的体会等,就算他们花了多少心血也可能无法去感受到、体会到。
我们也是一样的,同学们虽然读了差不多六年长的书,曾经过吵吵闹闹,风风雨雨,一个也舍不得他们离开。可是有的同学因为家里有钱(比喻白人),就到处欺负同学,而那些被欺负的同学大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”,只好被“踩在脚下”。我们每天每刻都提醒自己,不要做错事。
每一个人的生存不是一样吗?有生必有死。在旧社会,每一个种族也不是同样相信上帝吗?就算真的有上帝,那么,他们可以明白同样的一个简单的道理吗?为什么他们的心是那么的黑?我从这个故事中明白了一个道理:如果想所有的人都善良,那么就用自己的善良去感化他们吧,让他们知道,世界上每一个平等、善良的人,上帝是会给他们自由、幸福的;而罪恶的人,是最无知的人,上帝不会放过他们,要他们知道什么是罪与恶。
人们啊!我们可以放心了,因为我们会平衡着自由的幸福。
优秀中学作文 篇9
学校,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时,往往想起书声朗朗,想到学子在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的学校可不尽如此,它更多承载的是学子的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
我爱学校,它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说,若是学子无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学子送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧!
学校不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的.同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,学校生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出学校的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的学校生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
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