初中生的作文

时间:2023-04-15 08:41:03 生作文 我要投稿

关于初中生的作文集合6篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中生的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中生的作文集合6篇

初中生的作文 篇1

  初三即将进入下学期,我们也即将面临人生中的一个转折点,我与各种各样的老师和同学相遇。到现在,我们对每一个老师的性格都十分了解,特别是你,于老师,尽管你和我们相处的时间最短。

  我们的原来的语文老师走后,你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候,我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多,写不完,但你却说只要表现的好,当天就没有语文作业,这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同,你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完,使常老师回来教书轻松了许多。

  《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词,再朗读一下你要教的段落,这没什么特别的,基本上每个语文老师都会这么做。之后,你并没有直接教这篇文章,而是将这篇文章分成几小段,在教完一段后,必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的'方法是上课独抽个人背诵,这让我们不由的紧张了起来。

  你每教一段所用的时间都特别长,讲的特别细,就连我现在翻书出来,都能看见我书上写满了红字,标满了蓝点,这都是用不同颜色的笔标的。

  上课并不乏味,每时每刻都有如激战一样。

  老师每教完一段后,都会说出它的翻译,然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章,没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式,让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间,这才让我认真了起来,我不想拖小组的后腿,认真地在你给的这点时间里复习,终于让我们的小组顺利通过。

  除了《送东阳马生序》外,其它一些古文你也用了以上所说的方法,甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”,让我们和一班比了一场,通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。

  虽然你和我们相处的时间最短,但你的这种教学方法,这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起,以后也在一起,我们也想和你在一起,和于老师在一起。

初中生的作文 篇2

  春,已迈着轻盈的步伐来到人间。

  东风看到春天的身影,立刻停止捣蛋,一眨眼地逃得不见踪影,取而代之的是温暖的春风,春风轻轻地吹,春风走过穿着银色衣服的大地,大地就立刻脱下身上厚厚的银衣服,换上了绿装,淌过冰冻的小河,小河成了涓涓细流,欢快地唱着歌,河里的鱼儿也跟着春姑娘一起玩耍。

  风和雨总是一起来,春天的雨连绵不断,滋润着大地,抚摸着大地。黄牙儿被春雨浇灌而探出头来,又害羞的地低下头,晶莹的水珠闪着光,好像调皮的小孩子。桃树吐出嫩绿色的小叶子,然而又在叶子中心结出粉红色的.花苞。那花苞渐渐长大,开出了鲜艳的花朵。在雨中笑着,数不清的小草在春雨的浇灌下一根根挺直了腰板齐刷刷地钻出地面,积蓄了一个冬天的力量在一夜春雨里爆发。

  春姑娘开心地笑了,花开的美丽,香气越发沁人心脾,姹紫嫣红,归来的燕子在屋檐下筑巢,歌声更加悦耳动听,绿色的生命变得生机勃勃,阳光里的花朵,小草更加美丽耀眼。

  春天是美丽的,动人的,春天是新的一年的开始,所以我们要珍惜现在的时光。尽情的享受春带给我们的快乐吧!

初中生的作文 篇3

在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首

  我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。(开篇入题,总领全文。) 酸 刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的'脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的朋友。 一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。) 吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练)、

  超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。) 黄莲吃下了,苦,却不能不咽。 涩 快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。 咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。 挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)

初中生的作文 篇4

  一眨眼,两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼,教师的循循善诱,我终干渐渐褪去了青涩,跨入了初三的礼堂。

  记忆中与学校初次见面的那个夏天,心境是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香,静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音,黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液,源源不断地将期望送至还有些害羞的花蕊,睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀,真让我感到措手不及!时光年华告诉我:中考的战场在不停的向我逼近,要用新的`面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。

  学习的压力越来越大,像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心,明确了自我的方向,不再迷茫。想想不觉地加快了脚步,一路上还欢声笑语地嬉闹着,背着被憧憬塞满的书包,洋溢着春草般的期望和梦想。

  当第一次大步跨入初三的课堂,我一下子被如此快节奏的学子惊呆了,一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无底的深渊,无边无际……“上初三了,赶快适应此刻的学习节奏吧,教师说的都是精华呀!”时常这样提醒着自我。我的天空似乎失去了颜色,灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,毕竟这是人生的第一战。

  这学期我必须要用拉磨的驴样的精神学习,要挡全考试的猛烈袭击,才能在这次考试中走向新的学习生活。穿过无数的风雨,还怕见着彩虹?

  初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要顶住了压力,做好了准备,冲出了困难,春光的明媚便离我不远了。初三,一个时时刻刻都提心吊胆的时期,它需要的是我努力的样博!

初中生的作文 篇5

  昨天下午,卢老师告诉我们一个振奋人心的事:“明天上午第三节课,我们要上一堂公开课,由外校的校长给我们上,会有很多老师来听课的哦!”什么,外校的校长,他长什么样子?凶不凶?他会给我们讲数学的哪几单元?听课的老师多吗?一连串的问题出现在我的脑海里。

  时间过得真慢,像蜗牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步,我们立刻拿了东西,排着整齐的队伍,向着多媒体教室走去。一路上,我们遇见了很多老师,都一一向他们问好。

  到了教室,我先看看了一下上课的老师,他高高瘦瘦的,戴着一副眼镜,听说这位老师是我们英语巢老师的同班同学呢!我又瞄了一眼听课老师,哇,好多老师啊,黑压压的一片,还有一些老师都坐到的我们同学旁边了,我不由得紧张起来,于是,我做了几次深呼吸,感觉好多了。

  这时,老师先给我们讲了一个故事,叫做《圣诞老爷爷的铃铛》……终于,言归正传,开始讲课了。老师先给我们看了几张统计表,接着提问让我们抢答。我们答得十分顺利。老师提问了:“你们觉得这四张表格怎么样?可不可以把它们合起来,怎么合?”同学们先思考了一下,然后纷纷举起了手,我也不甘示弱,回答了几个问题……随后老师又讲起了视力问题,老师让我们把手上关于视力的表格填好,然后跟同桌说说自己是先填哪里,再填哪里的。我很快就算完了,但同桌还没好,我就一个人说了起来,突然,老师把我的表格拿走了,我顿时慌了神,还没验算完呢,不知道上面还有没有错误?不一会儿,同学们都写好了,老师让我站起来说说自己是先写哪格,再写哪格的.。刚开始,我有点紧张,但后来我越说越好,思路十分清晰。答完了,我吐了口气,心也放松了不少。老师又让我们看着统计表,对大家发表意见。罗梓文很勇敢,第一个举手发言,他声音洪亮、吐字清晰,让我不由得暗暗佩服他……

  时间过得真快,转眼间就下课了,我们先对上课老师说了声:“谢谢。”然后又对后面听课的老师说了声:“谢谢老师们。”听课老师都鼓起了掌。我的心比吃了蜜还甜。

  虽然这节课很平凡,但在我心里却是那么的特殊,那么的与众不同;我永远也忘不了这节特殊而又与众不同的课!这节课给了我压力,让我看到了自己的特长;这节课给了我动力,让我更有信心克服自己的缺点。这节课让我拥有了自信,拥有了动力,让我能向更高的目标进发。我永远也忘不了这节受益匪浅的课。公开课,我期待着你下一次的到来。

初中生的作文 篇6

  成长,多么美妙的感觉。

  在黏稠的岁月中,慢慢地踽踽前行。一步步地发现了,一道圆润但不刺耳的声音穿过脑海,一种绚烂但不伧俗的色彩掠过眼前,一种温暖担不撩人的气息擦过鼻尖,在奇妙的意境中蓦然回首:原来自己又成长了,生活把这个世界的好展示给了我,在成就感的光环下,我继续前进,因为每个少年的成长,都是为了这个世界更美好。

  成长,多么凝重的感觉。

  失败,又是失败,不谙世事的少年,又被生活打败。每个年轻人都如一颗小而尖利的石子,而生活则是闪着寒光的利刃,一刀,又一刀,将我们无情地打磨,抛光。幼稚的心灵哪儿经得住这样的.刀光剑影,于是,有人在成长途中懒惰了,涣散了;年轻的懒惰如同隐秘的伤口,在长大后就会发炎溃烂,于是有人最终堕落。而又许多年轻却朝气蓬勃的心灵,如烧得血红的钢,铁锤火星四溅的光影却更激励了他们,他们活在当下,把握住了成长的每分每秒。他们居安思危,目光长远。“成长”这个词,过去式,现在式与未来式都是一样的,只记住过去的失败,或只空想的未来的辉煌,“人生”这道题,你又怎么做出来,生活若是温顺地像只羊羔,它又能跑多远。磨练,即是成长。

  成长,多么特别的感觉。

  在这个豪情万丈的年龄,在这种劲头十足的青年中,在这个日新月异的世界里,我们时刻在成长,有迷茫到确定,由自卑到自信,由绝望到希望,由沉沦到荣光;成长,不只是我们,大人们也在成长,社会也在成长,国家、世界都在成长。有生命就会有希冀,有希冀就会有改变,有改变就会有困难,而黑夜之后就是那轮充满着光与热、力与希望的太阳,每个人的成长都是在等待着那轮太阳。

  成长,是一种进步,在进步的东西就应该被敬畏、被赞美,因为他在向前进。在最开始,谁能想到一个苹果就能证出万有引力?谁能想到,几片龟壳上的甲骨文竟能开启中国几千年的文学史?但它们都在成长,在进步,于是成就了自己,也成就了这个世界。

  成长啊,你真是一种有着他别意义的东西。那种感觉,经历了之后,就会浑身一震,像是一种电流通过了全身,然后,就会又惊又喜。

  成长很长,要一辈子;成长很短,只要一瞬间。成长很甜,它会让你越来越强;成长又很苦,你要经过好多磨练。

  成长是杯鸡尾酒。

  用信念与坚持调和理想与现实,加点快乐与泪水,搅拌憧憬和努力,撒进阳光和阴雨。

  成长的感觉,只有自己去品尝。

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